六年级上册Module6英语六年级上册教案Module6Uni

Module6Unit1You’vegotaletterfromNewYork.教学设计科目版本小学英语（三年级起点）外研版六年级上册章节Module6课名Module6Unit1You’vegotaletterfromNewYork.学习目标1.能够听懂、会说，并初步运用以下词汇：world。2.能够听懂、会说，并认读句型“You’vegotaletterfromNewYork”,“HaveyougotabookabouttheUS?”并能在实际情境中灵活运用。3.复习和巩固“and”和“but”在句中表示的逻辑关系。重难点能够听懂、会说，并认读句型“You’vegotaletterfromNewYork”，“HaveyougotabookabouttheUS?”教学环节/步骤学生活动教师活动设计意图热身进入Game.猜一猜老师魔术帽里的是什么？2.Lookandanswer.学生观察教师出示的图片，看是否能猜出是什么。3.Look,listenandsay.看视频回答问题。Game.老师拿出魔术帽请学生用Ihavegot….?来猜测里面的物品。Lookandanswer.Hello,boysandgirls.I’dliketoshowyousomethingtoday.Whathashe/shegot?教师出示图片吗，询问学生是否知道他/她有什么。,listenandsay.HashegotabookaboutChina?No,hehasn’t.HashegotabookabouttheUS?No,hehasn’t.Whatbookhashegot?He'sgotabookabouttheworld.(学习world)Let’slistenandrepeatit.播放录音并让学生复述。通过游戏环节，激发学生兴趣。通过观看图片，回答问题，为课文导入做铺垫。新知呈现1.Listenandanswer.学生听录音，了解课文内容，获取信息：这封信来自哪里？谁是写信人？谁是收信人？2.Watchandanswer.观看视频，了解关于信件更多的信息。练习本课重点句型：You’vegotaletterfromNewYork.HaveyougotabookabouttheUS?Listenandrepeat.听录音并跟读。1.Listenandanswer.Whereistheletterfrom?TheletterisfromNewYork.Whoistheletterfrom?TheletterisfromLaura.Whoistheletterfor?TheletterisforSamandAmy.2.Watchandanswer.播放视频，让学生了解更多信件的信息。练习本课重点句型:You’vegotaletterfromNewYork.HaveyougotabookabouttheUS?让学生回答：WhendoesLaurawanttovisitChina?Nextyear.WhathasDaminggot?HehasgotaChinesedragonkite.Wheredotheyoftenplay?Theyoftenplayinthepark.Isiteasy?No,itisdifficult.（新授单词：often,difficult)3.Listenandrepeat.通过听录音，谈及信件，自然过渡。通过观看动画，回答细节问题，学生理解动画内容，能够描述动画中的场景，对本课重点句型进行学习和练习。分步训练Practiceinpairs.Haveyougot...？Yes,Ihave.No,Ihaven’t.学生看图片，完成练习。Practiceinpairs.教师引导学生看图片并完成练习。熟悉如何用句型Haveyougot...？尝试应用Discuss.和小组同学介绍自己拥有的物品，再分别说出对方所拥有的物品。Discuss.引导学生介绍自己拥有的物品，再分别说出对方所拥有的物品。（用上重点句型）能在实际情境中运用所学的句型。作业布置学生记录作业Homework:Wr