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文档简介

第二届全国大学生职业生涯规划大赛一广西分赛区大赛评分细则每个竞赛环节打分:去掉一个最高分和一个最低分,平均分即为选手本环节得分。

各阶段选手总分由各环节实际分数相加计算得出。(一)书面作品评比(共50分)。书面作品分为《个人职业生涯规划书》和《职

业生涯人物访谈报告》《职场体验总结》,其内容、格式要按照第二届全国大学生

职业规划大赛-广西分赛区方案附件一、二相关要求,选手可根据自身情况个性化

完善,但注意淡化文学性和艺术性。作品以近期目标规划为主,即大学期间和毕业

后5年内的职业生涯规划。113553835659评分评分标准分值项目评分细则职业规划1.职业作品规划设计8的完整性(32分)作品内容要求真实、完整,分析透彻,主要包括自我认知、职业认知、职业目标、实施路径、评估调整等方面。2.职业规划设计8的科学性要基本体现人职匹配的思路,目标确定和路径设计要符合自身和外部环境实际,不主观臆想,科学合理。3.职业规划设计7的操作性作品要求思维缜密,目标明确,分析有深度,可操作性强,要有一定的分阶段目标,尤其是近期(大学至毕业后五年)目标规划,分析要具有说服力。4.职业规划设计的逻辑性5.职业规划设计的创新性《职业生涯人物访谈报告》1.内容的4.职业规划设计的逻辑性5.职业规划设计的创新性《职业生涯人物访谈报告》1.内容的4完整性(10分)报告是否按照要求,真实、完整,包括目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介等。2.分析的科学性报告的分析是否准确,是否结合生涯规划基本理论,包括发现的问题分析、对目标职业的分析、自身的认识变化、对自己就业和将来职业发展的思考等。3.《职业生涯人物访谈记录》是否提供访谈清单(包含6个以上访谈问题),访谈内容记2录是否详实等。《职业人物访谈记录》作为《职业生涯人物访谈报告》的附件。《职场体验总结》(8分)1.内容的4完整性包含体验职位的选取、体验职位简介、体验过程简介、对体验职位的分析、自身的认识变化等。作品逻辑清晰、组织合理,准5确把握职业规划设计的核心和关键。创意新颖,充分体现个性而不落俗套,文如其人,充分展示当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。.总结的科学性(二现场PPT展示及回答评委提问(共30分)将体验过程中遇见的一个问题以案例形式说明,描绘问题和自己解决问题的方式方法,说.总结的科学性(二现场PPT展示及回答评委提问(共30分)评分标准分值评分细则1.表达的完整性7能够准确表达作品内容,准确把握职业规划设计的核心和关键。5选手脱稿陈述,普通话要标准清晰,语言流畅,语速适中,表达简洁。3表现力强,有感染力,控场灵活有效,能够调动观众气氛,现场互动效果优良。3PPT内容重点突出,信息量大,制作精美,体现出一定水平,选手展示按照时间规定,不延长、不提前。2着装得体,能体现职业特征。仪态端庄、大方、美观。1.准确性7准确回答专家所提出的问题,内容完整。评分项目现场展示(20分)2.自我表达力3.表达的生动性4.ppt效果及控时能力5.仪态现场答辩

(10分)性条理3逻辑力晰,思路敏捷,语言组(三)参赛选手职业规划作品互评(共20分)选手点评要以对手的职业生涯规划书(不含《职业生涯人物访谈报告》、《职场体验总结》)的内容为主,对其语言表述、排版设计等也可适当点评,但不可作为点评的重点内容。点评内容可参照作品应涵盖的自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等内容。评分项评分标目准评分项评分标目准分值评分细则选手点评时要中肯、辩证、客作品互评作品互评1.点评的客观6(20性分)观、公正,要明确指出被评作品的优势和不足(主要指内容方面),提出进一步完善的建议。发现的优势和不足越多,提出的完善建议越科学,原则上得分越高。2.点评的科学性选手点评要依据并恰当应用职业生涯规划理论,紧扣生涯规划的主题。不得主观臆断,避2.点评的科学性选手点评要依据并恰当应用职业生涯规划理论,紧扣生涯规划的主题。不得主观臆断,避免生搬硬套。3.点评的逻辑性选手点评时要有针对性,并按照一定的逻辑顺序,语言表达层次清楚,保证现场观众和评委清晰把握自己点评的观点。4.点评的创新选手点评时要有自己独到的观点,对作品提出的意见和建议性观点新颖,点评的方式要引人入胜,点评的内容在不违背要求的前

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