2023年综合实践教学设计（一）_第1页
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PAGEPAGE3综合实践教学设计〔一〕综合实践教学设计模板导语：学会科学合理的安排时间，才能成为时间的主人。以下是综合实践教学设计模板:学会科学合理安排时间，欢送阅读。综合实践教学设计模板：学习科学合理的作息。设计意图：小学生由于年龄特点，缺乏一定的自觉性，导致拖延，上课注意力不集中，不能按时完成作业。今天的工作明天就要做，他们不知道时间的珍贵，不知道如何合理安排时间。针对这种现象，我们需要让学生正确理解。时间是珍贵的，我们要珍惜时间，科学合理地安排时间，做时间的主人。立体教学目标：〔一〕知识和技能：1.要知道时间是珍贵的，过了就再也回不来了；2.知道时间会给珍惜它的人带来丰硕的成果。(二)流程和方法:通过一系列有趣的游戏和实践活动，真正做到寓教于乐，让学生在活动中体验时间的重要性和珍贵性，引导学生在自我反思和自我成长中认识到自己珍惜时间，有序地生活和学习。〔三〕情感、态度和价值观:1.通过游戏激发学生珍惜时间的意识，让他们体验珍惜时间，获得成功的快乐。2.最终的班级宣言激发了学生的自豪感和使命感，真正将时间的主人翁意识内化到每个学生的心中，并鼓励他们付诸行动，科学合理地安排时间，科学有效地管理时间。教学重点:体验时间的珍贵，激发学生珍惜时间的意识。教学难点:在游戏?撕纸人生?中理解我们在学校的学习时间。教学准备:多媒体课件、矩形笔记、秒表。内容总结

〔1〕综合实践教学设计〔一〕

综合实践教学设计模板

导语：学会科学合理的安排时间，才能成为时间的主人

〔2〕综合实践教学设计〔一〕

综合实践教学设计模板

导语：学会科学合理的安排时间，才能成为时间的主人

〔3〕针对这种现象，我们需要让学生正确理解

〔4〕立体教学目标：

〔一〕知识和技能：

1.要知道时间是珍贵的，过了就再也回不来了

〔5〕教学难点:在游戏?撕纸人生?中理解我们在学校的学习时间

〔6〕教学准备:多媒体课件、矩形笔记、秒表

内容总结

（1）综合实践教学设计〔一〕

综合实践教学设计模板

导语：学会科学合理的安排时间，才能成为时间的主人

（2）今天的工作明天就要做，他们不知道时间的珍贵，不知道如何合理安排时间

（3）时间是珍贵的，我们要珍惜时间，科学合理地安排时间，做时间的主人

（4）〔三〕情感、态度和价值观:

1.通过游戏激发学生珍惜时间

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