2022高二班主任工作计划范文精选10篇

高二班主任工作计划范文精选10篇班主任是学校中全面负责一个班同学的思想、学习、健康和生活等工作的老师，它是一个班的组织者、和（教育）者。下面是我整理的2022高二（班主任（工作方案））（范文）10篇，欢迎阅读。

高二班主任工作方案篇1

一、指导思想

以教学为中心，全面进展同学素养;以“对每个同学负责，助每个同学胜利”为教育宗旨，扎扎实实地搞好教育教学和教科研工作;努力探究班级管理规律，全面提高工作质量和管理水平。

二、教育教学

(一)教育工作

德育是教育的基础，是设计教育的平台。教育是一种唤醒，将生命感、价值感“唤醒”。教育造就的同学应当是行为规范、心灵自由、感情丰富、思想充实、胸襟开阔的现代人，应当是能够为自己负责、为他人、社会、国家负责的现代公民。

工作重点：

1、班级管理理念：“管理就是沟通，管理就是服务，管理就是引领”，以人性化管理，促共性化进展。

2、形成合力，统一意志(一切为了同学，为了同学一切，为了一切同学)，为了同学是老师一切工作的动身点和落脚点。

3、加强同学心理辅导和疏导，排解干扰因素，使同学有良好的心态，以平常心面对学习和生活。

4、加强常规管理，严格掌握严峻违纪现象。

5、抓好同学的学习管理，加强早晚自习管理，营造良好的学习氛围，提高学习效率和学习成果。

(二)教学工作

工作重点：

1、坚持以教学为中心，转变教育观念，细化教学常规管理，狠抓教学质量增长点，进一步提高教学质量。

2、加强集体备课，注意实效。

3、加强尖子生的培育。落实基础，加强力量，统摄规律，提升（方法），提高学习成果。

4、抓好教学常规管理，向重点班要质量，向一般班要数量。

详细要求：

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命。要求全体老师“眼睛盯在质量上，功夫下在管理上，实干落在平常上，基础打在备课上，目标定在进展(高考)上。”抓点(学习尖子生)，又抓面(二本达线率的提高)，坚持不放弃一个同学。

(1)转变教育观念

1、教学以同学为中心，以学会学习为目的，以同学全面进展为目标，树立“以学为本”的思想，让教育适合同学。

2、老师是同学心理健康的维护者、同学学习的促进者和伙伴，也是教给同学做人准则，送给同学求知钥匙，引导同学增加力量的导师。因此，要全面关怀同学成长，德智体一起抓;关怀全体同学，优中差一起抓;提高同学素养，智力因素和非智力因素一起抓;改进（教学方法），教与学一起抓;注意多方面协调全都，课内课外、校内校外一起抓。

3、懂得“个人的力气是渺小的，集体的力气无坚不摧。单兵作战必败，团队冲锋致胜。”的道理，树立“一盘棋，打总体战”的思想。

4、老师的失误生产的不是一个废品，而是影响一个人的一生。树立“以同学的终身进展为本，以同学的终身幸福为本。”的大教育观。

(2)加强集体备课和教研，注意实效。

备好课是上好课的前提，也是提高教学质量的关键。树立“功在课前，效在课内”和“眼前有课本，心中有同学，学法即教法。”的备课理念。老师备课不能只备怎样教、怎样讲，还要备同学怎样学，而且要把如何组织同学的学习活动做为备课的重点。

集体备课强调的是老师的合作、热忱无私的沟通精神和发挥集体的才智，是取高合众，以老师集体去面对同学集体。“用同学的思维去备课，用同学的头脑去思索。”从而达到集思广益，削减圆满，共同提高的目的。

三、公正竞争，公正评价

公正竞争可以极大的调动老师的乐观性和工作热忱，公正评价能够最大限度的挖掘老师的制造力。

1、进一步健全和完善检查评估制度，加强对老师作业批改、教案、课堂教学质量，进行定期和不定期的检查和评估，并将检查评估结果登记在册，作为老师师年度考核的一个依据。

2、本学年进行六次大型考试。严厉 考风考纪，仔细做好阅卷、阅卷后的教研和试卷讲评工作，发觉问题，准时解决。建立考后质量分析评价体系，一是对试题做综合评价，二是考后全体科任老师的质量评价，三是对每一位老师的成果进行横纵比较，四是对同层次班级中的好中差生进行比对和评价。

3、连续完善师生每次考试的卓越嘉奖机制。

4、对班级的考核、评价仍旧实行捆绑式，即班级评优与班主任工作、政教考核、团委考核、教学成果考核等十几项考核捆绑在一起，最终做出综合评价。

5、在各项检查、评比的过程中，力求制造和谐、公正、公正的教学环境和竞争氛围，力求最大限度地调动师生的乐观性，从而促进老师无私奉献、坚韧拼搏，创新务实、踏实奋斗教风的形成和同学比、学、赶、帮、超学风的进展。

6、尽快兑现去年高一考试的各项奖金，确保做到言而有信，奖金不能缩水;学期初要合理安排出各班本科指标、专科指标，同时制定期末考试的嘉奖方案。

高二班主任工作方案篇2

这个学期，承蒙学校领导的信任，我连续担当2班班主任，这是我担当班主任以来的第三个学期，此时此刻既感受到了巨大的压力，同时也布满信念，盼望通过自己的努力能关心2班在这个学期有优异的表现。

围围着现在的实际状况，对这一学期的班主任工作做一些必要的方案。

第一，围绕上学期的实际状况对教室座位、宿舍进行调整。

其次，启动常规工作。领教材、收学费、住宿费和（保险）费以及书费等等。班级同学名单、作业检查表格、小组成员名单等的修订。

其次，做好开学过渡工作。刚开学，由假期转为学期。在许多方面都会消失许多不适应的地方。第一周，加强纪律方面的教育，加强课间、第三节晚自习、周末自习、宿舍的巡查。通过加强巡查，关心同学尽早进入学习的状态。

第三，连续加强班级制度建设。在上学期取得的一些制度建设方面的（阅历）基础上，修改《2班班级管理规定》使之更好地为班级的健康进展服务。对其中关于迟到、宿舍扣分、卫生、请假等处理（措施）进行修改，使其操作性更强，促使同学健康成长的效果更好。

第四，调整班级管理方式。在班级管理中，前面的工作好像有些过严缺乏对全部同学的一种普遍关怀。在这个学期，要调整原来的管理方式，“严而有爱”是我的追求。但是要真正做到还是有不小难度的，有时候不很不好把握尺度。不论你的成果如何，不论你平常是否淘气捣蛋等等，总之全班各组成部分的同学都能够感受到班主任对大家的一种关怀。

第五，重视同学平安管理。上学期和这学期刚开头时同一个同学断绝和班主任及其家人的联系长达一周时间，这给我带来了很大的触动，要加强对同学实际状况的把握，留意关心同学调适心理，做好各项平安防范工作。

第六，关心培育同学健全人格。我觉得对于一个高中生来说，他已经有了肯定的是非观，对于校规校纪他知道应当怎样正确看待。常规管理应当去做，而不应当为了使常规管理有进步就无休止的反复强调，而应当在常规管理工作中，注入更多的对于个体的关爱，对他的教育应当是对他有实际关心的，否则没有必要进行。健全人格的培育对于高中生的重要性甚至与亚于学习。

第七，加强班级分散力。由于受各种各样客观因素的限制，作为班主任实在没有多少时间可以支配，用来做活动，关心同学增进了解，促使班级分散力上升。但是，再困难这样的局面也应当有所改善，通过平常与同学相处的机会，不论是谁，都向他们强调作为一个集体的重要性，作为一个班级存在的最大意义是什么。加强对他们的引导。

高二班主任工作方案篇3

一、指导思想：

在学校政教处的领导下，依照《中学校德育大纲》，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学校日常行为规范》，以突出体现同学主体为中心，巩固对同学的行为规范教育，提高同学的自我教育、自主管理的力量，培育同学具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好预备。

二、班级现状分析

①全班共有同学46人，其中男生30人，女生16人。

②班级基本稳定，良好的班风基本形成，但是学习竞争氛围不浓。

三、班级工作目标：

工作目标是一个班级的动力，是一个班级的力气的源泉，恰当的工作目标和任务，会给班级的前进供应优质的力气。在本学期的工作中，我主要制定了如下的工作目标：

1、要求同学严格遵守学校（规章制度），端正（学习态度），明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。班内有一小部分同学由于基础差，可能对自己放松要求，针对此，要求这部分同学提高学习乐观性，进一步端正学习态度，多问、多做、多看、多鼓舞、多谈心，准时把握其学习动态，使其向优秀生看齐，激励其为全面开展学习奠定良好基础。

2、加强（学习方法）的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育同学正确的学习方法，（课前预习），仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导，加强与任课老师联系，了解他们的学习成果，关怀他们的学习状况。

3、加强班级管理与同学沟通，深化同学，把握每个同学的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及同学学习和老师教学方面存在的问题，这样可以准时地加以引导，修正和跟踪管理班级，平常，早读，上午上课，下午上课及课间多到教室向同学了解班情，观看同学作习状况，向同学了解同学，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。

4、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。缜密筛选，选出责任心强，组织和管理力量突出的同学组成班委成员，定期和不定期召开班委会，乐观调动班委成员的乐观性，要求每位班干部都仔细写好工作方案，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，多参与班级和学校活动。发掘同学特长，培育多方面的人才，熬炼同学动手、动口力量。乐观响应学校“整体推动，全面进展”战略，通过开展主题班会、演讲竞赛等形式，为同学供应施展才华的时间舞台打好基础。

四、主要工作：

1、从同学的思想、学问、心理等方面开展好思想教育工作，关心同学树立信念，提升竞争意识，激励他们以良好的精神状态去挑战高考。在第一周，协作学校的仪容仪表检查，做到长抓不懈，并制定班级目标，指导同学写新学期方案，使班级在新的学年中朝气蓬勃，提高班级分散力。

2、仔细备课，上好每一节班会课。利用各种形式的班会课对同学进行思想教育，调动同学的乐观性，培育同学良好的品行、修养等。

3、做到班主任进教室办公，利用完可能多的课余时间进班级，与同学沟通，准时发觉问题、解决问题。

4、民主选举班干部，对班干部进行责任分工、培训并进行考核。使全体同学都有自己管理意识和力量，真正做到人人有事做，事事有人做。

5、乐观开展和参加各项有意义的文体活动，使同学全面进展，丰富同学的课余生活。

6、严格根据高二(2)班班级自主管理细则对全体同学进行德育考核，定期反馈，准时改善。

7、通过家校联系本、电话、家访、家长会等多种形式加强与同学家长的沟通，使得更好的开展同学的教育工作。

8、争取做到每天与一名同学谈话，从分析他的优点与不足之处动身，让他准时看到自己的闪光点和需要改进的地方，了解他们的真实想法，关心他们解决困难。

五、工作日程支配

1、每日的早课提前5分钟，加强学问的记识过关;

2、九月份强化生活习惯和行为习惯

3、十月份加强学习方法的指导，利用班会进行学习方法的指导的讲座，同时提出良好的学习规范要求;

4、十一月份强化行为习惯和学习习惯，特殊是晚自习的纪律的落实;

5、十二月份开头加强学业水平测试备考复习，注意对同学复习心态的调整和复习策略的指导;

6、每周至少与三个同学进行个别沟通，至少与两位以上的家进步行沟通;期中、期末以适当的方式召开家长会，在沟通中让家长知道老师的付出，让家长对同学的成长放心，让家长对学校的教育满足。

高二班主任工作方案篇4

一、班级状况分析：

实习班级四(3)班总体还是不错的。全班共有40位同学，班风乐观健康，同学乐观团结，班干部的工作力量较强，卫生工作做得较好，但是四班级同学的自主独立方面还是挺薄弱的，所以大部分同学还未养成良好的学习习惯和生活习惯：眼操做的不好、自习课纪律有待改善、作业存在完不成等现象。当然本班作业上交时间还是比较准时，早读课上同学都遵守纪律，早上和下午临时都还没有消失过迟到和早退的现象。八周应帮助班主任进一步培育同学良好的学习习惯和生活习惯，争取引导同学学会独立自主，自觉地遵守纪律和主动地学习。

二、实习期间班主任工作目标：

1、帮助班主任引导同学进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。培育同学喜爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。

2、帮助班主任构建良好班风，完善班级管理制度，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。

3、帮助班主任加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

4、与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

三、针对以上目标与任务实行的主要措施和方法：

(一)抓好同学的思想工作

(1)针对个别同学进行急躁的谈话，直到行之有效。

(2)多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好心理专家和引导者。

(3)利用空余时间到班里面与同学沟通，常常与同学谈话，了解班中的进展趋势，准时与班主任老师沟通状况，统一思想，做好同学的思想工作。

(4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性，鼓舞他们再上一个台阶。

(二)常规工作：

7：40—8：10巡察早读

9：00—9：20督促同学到操场进行课间操(周一升旗仪式)

10：10—10：15督促同学做眼（保健操）

11：35餐管理

12：35—13：15午间管理

14：15—14：20督促同学做眼保健操

15：10—15：50维持自习课纪律，辅导同学学习

15：50整队，带领同学出校门

(三)学风建设：

1、与班主任老师和指导老师进行沟通，了解同学学习状况，做好协调工作。

2、针对特别同学，开展特别教育。对待学习成果弱、行为习惯差、自控力差的同学，要与班主任商议 ，了解同学的状况，通过观看、与同学谈心、听取各方看法，再依据同学本身的状况，制定培育方案，以一颗真诚的心，激励他们。

3、加强对同学综合力量的培育，乐观培育同学的制造精神，利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。

四、详细支配：

第一周：通过与班主任交谈，了解四(3)班同学的基本状况，包括班级同学状况、各层次同学的组成与特点、作息时间、学习氛围、班级卫生状况以及纪律问题，熟识班级制度，着重了解个别同学的状况。同时制定班主任工作方案。通过与个别同学谈天等方式了解和熟识同学，观看同学的学习习惯与态度。将开展以学习习惯的养成为题的主题班会，为培育习惯做好预备。

其次周：协作班主任管理班级日常事务，观看确定重点辅导同学的名单，做好全班同学的基本状况记录;帮助班主任管理班级事务，学习如何指导班干部处理班级日常工作。这周将有单元测试，要求同学尽早复习，养成好的学习习惯。

第三周：帮助班主任管理班级事务，将开展介绍凌霄花的校本课程，使学问与学校特色相结合。针对班级消失的问题，制定方案，并实施。跟进班级纪律制度和卫生状况。

第四周：协作班主任管理班级事务，这周将有运动会，所以将进行运动会的各项预备工作，运动会期间管理好班级纪律，做好同学检录工作，做好同学平安工作，以及班级所在场地卫生工作。

第五周：帮助班主任管理班级事务，这周为（平安教育）周，将带领同学参与全校性的平安消防演习，管理集会纪律，维持上下楼秩序。

第六周：协作班主任管理班级事务，这周将有期中考试，为了使同学更加地重视这次考试，加强对学问的复习和把握程度，将介绍好的学习方法，并要求同学现在就开头复习，养成良好的学习习惯。将开展介绍仙人掌的校本课程，将学校的特色乐园、学园、花园结合在一起第七周：协作班主任管理班级事务，并对班级管理工作进行查漏补缺。

第八周：最终一周的工作重点是（实习（总结））。本月为平安月，将开展以平安教育为题的主题班会，引导同学在交通、日常、校内等三方面留意平安。最终一周，为实习总结周，所以将向班主任老师汇报实习所得成果，并请她指出自己需要改进的地方和提出相应的看法和建议，整理实习心得。

高二班主任工作方案篇5

作为实习的班主任，而经过半年的带班工作，我也是有了一些收获，是懂得了该如何的去做好班主任的一个工作，但也是许多方面也需要我来连续的努力，连续的去提升的，在新的一年，这一个高二学期，我也是要去连续的把班主任方面工作给做好，给自己的带班工作去制定好一学期的工作方案，更好的去把这个带班工作给做好。

一、班级状况

班级共有__人，大部分的同学学习的状况都还不错，成果也是很优秀，我们班级的整体状况在学校整个班级来说也是学习算名列前茅的，但还是有部分的一个同学成果状况的确有些糟糕，而且对于仔细学习的态度也不是很好，下学期也是要重点的抓这一块，让班级有良好的一个学习风气，成果不太好的同学也是多去鼓舞，让他们也情愿学习，重视学习。

二、班级目标

而这一学期的班级我也是盼望可以带成大家都努力学习，情愿去学习的班级，整个班级的整体氛围还是不错的，但是相对来说，对于学习的动力还有些不足，在这一学期我也是要努力的去管理好班级，鼓舞大家，多和同学来沟通，了解他们的学习状况，让大家都重视学习，为下半年进入高三复习做好一个充分的预备，特殊是成果不太好的同学更是要重视，争取这一学期全部同学的成果都能再一次的提高，优秀的同学更多。整个班级形成奋勉向上的一个学习风气。

三、班级管理

在班级管理上面，我要和班干部一起去管理班级，作为班主任老师，许多时候事情许多，不行能时时刻刻都看顾着同学，也是需要有班级的班干部来帮忙管理，同时也是可以让他们得到熬炼，并且对于纪律方面也是要有严格的一个要求，让同学们清晰该做什么，不该做什么，虽然我们班级的风气是比较好的，但是制度还是必需要有的，这样也是可以让整个班级不简单那么松散，对于犯错的同学，也是要乐观的和他们讲道理，让他们意识到错误，而不是一味的惩处同学，那样反而简单有逆反的心理。

四、培优补差

在高二下学期，也是特别重要的一个学期，过完就是高三了，也是到了最终冲刺的一个阶段，所以对于同学们的成果方面，我也是要有要求，优秀的同学要赐予充分的确定，争取再上一层楼，中游的同学，要稳定成果，争取突破，对于同学们的学习状况要多去了解，对于他们消失的问题要准时的去处理，而对于成果不好的同学，更是要赐予更多的关怀，了解他们成果不好的缘由，多沟通，让他们对学习多花一些心思，把成果提高上去。

新的一年，新的学期，我要尽可能把同学们的学习状况督促好，让他们为下半年的高三复习做好最终的预备，学习好学问，同时个人也是要多和有阅历的班主任老师去沟通，了解如何的去做，才能把班级带的更好，依据实际的一个状况去调整自己的一个工作方案，把同学们带得更好。

高二班主任工作方案篇6

高二(3)班是一个布满活力、布满盼望的集体。为了给班级营造一个好的学习氛围，激发同学的学习爱好，向优秀班级体迈进，暂拟定如下方案：

一、重建班干队伍，班级管理常规化

首先，学期起始，重建班干队伍，提高班干的服务意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来，增加仆人公意识，熟悉到个人在群体中所起的作用，同时熬炼同学的管理组织力量，从而带动其他同学共同建设班集体。班干由自荐和选举两种形式产生，对候选人员要有更严格的要求：学习成果可能不是很好，但必需在进步，纪律、卫生以及其他集体活动要带头参与，力所能及，作表率。

其次，班级管理常规化，如制定值日制度、自我管理制度等，强调《中同学日常行为规范》，提高道德意识和（文化）意识，平常有意识的对同学进行常规教育，定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动，来促进提高。

二、激发同学学习热忱，提高班级整体水平

学习是要有热忱的，要有持之以恒、锲而不舍的精神的，要打长久战，而不能三分热，七分凉。高二(3)班同学，从整体上来说，都是好学的，但有些同学在学时没有方向感，信念不足。依据类似状况，做出如下准备：

首先，引导同学查找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，因此要常常关注同学心理，多找同学谈心，于是，我打算实行个别谈心、集体争论的形式，探讨现实和将来，树立同学的自信念，对将来布满盼望，力求进取。

其次，乐观开展有意的班集体活动，课内课外相得益彰。

如开主题班会、演讲竞赛、（（辩论）赛）等等，激发同学的生命热忱。（黑板报）是同学发挥自由共性、施展才华的小天地。黑板报的内容不刻意的作要求，让同学自己设计，自由发挥，将艺术和内容很好的结合起来，尽现共性和才华。学期末进行班级黑板报评比活动，以两组为一个单位，由同学作评委，在评比中激发同学的学习爱好。

再次，与各科任课老师协作，随时了解班级同学动态，学习状况。

三、提优补差，互学互进

对于老师来讲，每一位同学都是可爱的，都有闪光点。因此，关心同学提高成果，是老师义不容辞的责任。这里“优”与“差”，是相对而言的。对学习力量相对较强、自觉性较高的同学，要求他们以更高的标准来要求自己，要具备多方面的才能。避开安于现状。当然，这要因人而论，不能不切实际，一味拔高，反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学，则要赐予更多的鼓舞、关心，多与他们交心，共同探讨，找出存在的问题，如是信念不足，努力不够，还是存在心理障碍，做同学的良师益友。

四、敬重同学的看法，共同探讨班级存在的问题

班级是每一位同学的班级，每一位同学都有责任合力把班级建设好。因此在处理问题的时候，我多多听取同学的看法，和同学一起争论，争取完满的解决问题，比如，如何更好的督促同学仔细完成劳动任务，如何为班级制造一个和谐的学习生活环境，我信任身处其中的同学肯定有更好的见解，然后大家共同协商，让同学感觉到自己是班级的仆人，自己的一言一行对四周人都是有肯定影响的，从而逐步有意识的自主管理，培育同学的自觉性。

班级，它是一个由学子组成的集体，是同学成才的园地，因此我们在建设班集体的过程中，要以同学为主体，给他们更多自由、自我化的空间，当然，同学这个群体又有着它的特别性，如他们是未成年人，我们要更理性的管理班级，为同学的成长制造更好的环境。

高二班主任工作方案篇7

高二学年下学期是高中教育的关键阶段，为了使同学尽快适应新的教育环境，在各方面得以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

从第三周开头见习到现在已经有一个多月了，经过这一个多月与同学的接触，尤其是跟班主任的接触和学习中了解到同学学习过程、学习习惯，再加上看同学的档案，使我对全班的同学有了初步的了解，其中大部分同学在各方面做的特别好，到处根据《中学同学行为规范》的要求去做。班干部基本能作好自己的本职工作，但是也有个别的同学还处于适应的过程中。高二学年下学期是高中教育的关键阶段，为了使同学尽快适应新的教育环境，在各方面得以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里，我要帮助班主任加强对同学的管理，从各方面严格要求，在本学期我预备从以下几方面开展工作：

一、思想建设方面：

高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成果分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟识同学，想方设法缩短与同学的距离，为同学排忧解难，让每一位同学都能欢乐成长。要引导好同学的从高二到高三的预备，形成一个好的基础，班主任要擅长专心观看，发觉问题，准时解决，擅长用一切方法来激励先进，力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会;班干部组织，集体参加，进行爱国主义、爱校、爱班教育，培育团队协作意识。

对同学进行艰苦朴实、团结互助的教育。本学期本班将协作学校制造“绿色校内”的活动，我预备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，关心他们解决一些困难，在募捐活动中教育同学要树立厉行节省、反对铺张的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。

二、组织建设方面：

建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的乐观性是带好整个班级的关键，建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的乐观性是带好整个班级的关键，班级干部组建，实行自我推举，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，熬炼同学的自我管理力量。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的分散力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的分散力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。

三、制度建设方面：

用“中同学手册”来要求同学，规范每一位同学的行为。依据同学实际状况，制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说，也是对同学个人综合素养的培育。开学以来，我始终要求同学不仅学科成果要过硬，各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的同学。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严峻的同学进行适当地惩处。同时同学们之间相互协作、互助性关心、相互监督，把班里的每件事都做好。

四、学习方面：

乐观探究素养教育的新途径，协作任课老师，激发学习爱好，培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。我班是重点班，每个同学都有考上高校的抱负，要想实现自己的抱负，必需从高二分班后的学习抓起，作为班主任，我想着重在以下几个方面对同学进行引导：首先关心同学做好从高一到高二的过度。其次引导同学合理支配各科的学习时间;培育他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订（学习方案）。对他们进行良好的学习习惯培育互帮互学，共同提高：充分利用四周同学的学科优势，发挥团队作用。然后是在高二下学期紧急的学习的状况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学乐观的关心他度过难关。使每个同学将来都能实现自己的抱负。总之，在本学期内，我将尽心尽力，帮助作好班主任工作。

状况分析：

高二(1)班共有同学38人，其中男生33人，女生5人。

同学思想纯朴，进取心强。班级的日常行为规范较好，符合学校的各项要求。大多数同学学习努力，严格遵守学校行为规范，班级基本形成良好的学风和班风。班级中仍旧有少数同学在学习上存在困难，在班级中处于中等的位置。同学的压力很大，但干劲也很足，有信念考进高校。

20__年下学期本班的管理目标是：

建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。以培育高质量的（毕业）生为目标。工作要点：乐观贯彻落实学校布置的各项常规工作，做到德育工作长抓不懈。

班级的详细工作支配如下：

1、抓好班级一日常规，每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。

2、落实每月一次的黑板报宣扬工作。提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班会对同学进行思想教育，发挥同学的主观能动性，激励同学。

4、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。

5、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。

7、组织同学乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。

8、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

9、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。

10、开展德育科研课题/个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周（工作总结），达到同学自主管理的目标。

高二班主任工作方案篇8

一、学情分析

高二(8)班现有同学54人，作为理科重点班之一，尖子生少，同学行为习惯较差。整体成果较弱，但只要本学年我们高二(8)班全体师生共同努力，仔细挖掘，潜能无限，前途光明。

经过高一下学期，我高二(8)班师生的共同努力，已构成了较好的班风和学风，有一批得力的班团干部，构成了班团体的核心，带领全班同学比学赶帮，同学学习自觉性普遍提高，学习仔细、刻苦、有拼搏精神，全班的学习成果有所提高。主要班干部对班上的工作很关怀、热心，进取协作我开展班上的各项工作。

二、指导思想

进入高二，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象，由于他们对来年的高考都同样寄予期盼，这无形中对高二师生构成强大的心理压力。

高二(8)班参差不齐的同学素养、思想行为、学问基础落后面巨大的班级现状不但给任课老师的教学工作带来困难，更是给我一个巨大的挑战。

应对现实，作为班主任的我，深知班风、学风对班级备考的影响，所以必需下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。

三、工作目标：

1、重大平安职责事故消失率为零。

2、建设成为一个礼貌和谐的班级体

3、班风、学风力争成为学校各班级效仿的榜样班级。

4、班级文体活动形式多样，同学精神风貌力争成为学校各班级学习的榜样。

5、参与学校组织的各项活动力争做到“缝活动必参与，参与能拿奖”。

6、连续确保“好行为、好习惯，共创好班风、好成果”的实现。

7、确保教育和培育到同学个个人品好、思想佳、学习强、身体棒、劳动勤、行为正、语言雅、衣着洁、与人善、习惯好。

8、严峻违纪违规现象发生率掌握在2%以内，常规违纪违规现象发生率掌握在5%以内。

9、呵护每一个同学，流失率为零。

10、关爱每一个同学，让每一个同学都有自我的目标，为实现自我目标努力。

四、工作措施

1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高同学的思想素养应对高二学习，本学期我对高二(8)同学的思想教育主要从以下几个方面进行;

①幻想教育——确定学习的详细目标，人生的大目标。

②态度教育——敢于吃苦，敢于拼搏(经过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发同学学习的主动性与进取性)。

③典型教育——向好同学学习，向第一看齐。

④信念教育——信任自我必需能行，为自我的人生做最终的拼搏。

2、加强规范训练，即同学的养成教育：

①一丝不苟的学习态度。让同学每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。

②一滴不漏的学习要求。培育同学互帮互学，凡是学过的学问都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当牢记在心。不留疑点，不留死角，切实打好基础。

③始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅仅应坚持一周、一月、一学期，并且应当坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如一。

3、加强学法指导。依据“新教材、新大纲、新教法”的特点，依据高考形势的变化，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，仔细讨论教学管理的新对策，我在本学期着重抓好以下几个方面的工作：

①教育同学在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。

②加强学法指导并对同学进行分类，实行分层推动。

③加强对同学的行为、学法习惯的养成教育，增加同学的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的本领。

④发挥优秀同学的模范带头作用，提高同学学习的进取性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。

⑤当好任课老师和同学的桥梁，搞好师生协作，建设一个师生和谐的班团体，为教学、为学习制造一个良好的环境。

4、加强完善班干部建设，营造良好的氛围。详细做到：

①定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想教育活动，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。

②分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。班干部在自我的职责范围内很好的行使职权，每一位同学必需准时、仔细、全面、彻底地完成应完成的任务，若消失问题，既追究当事人的职责，还追究负责人的职责。

5、强化日常管理，培育良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，经过建章立制，制定宿舍公约、同学一日常规、课堂公约等措施规范同学，使同学养成良好的习惯。

6、开展活动，丰富同学生活。高三的学习是紧急劳碌的，为使同学乐学、爱学，让进取参与学校组织的各种活动，营造简便学习气氛。

高二这一年是关键的一年，是整个高中的冲刺年，是班级能否可持续向好的方向进展的关键时期。信任在学校的大环境下，努力做好各项工作，我们班会取得令人满足的成果的。

总之，班主任要始终以关爱的态度培育同学，以细心的言行善待同学，以勤奋的工作带动同学，以严格的要求管理同学。充分发挥主观能动性，一如既往地抓紧班级常规管理和同学德育工作，向学校交一份满足的答卷。

高二班主任工作方案篇9

在新学期开头，为了给同学营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面进展，一切以学校的工作思路、班级的实际状况和同学思想为动身点，特制订了班主任工作方案：

一、班级状况说明

我班现有同学_人，其中男生_人，女生_人，同学活泼好动，热忱开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支具有分散力、向心力、乐观向上、锐意创新的班干部队伍，使全体同学明确学习目标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培育同学良好的行为规范，形成良好的学习风气和班级文化氛围。

二、加强班风建设

1、主题班会。对于班上消失的突发状况，要抓住时机准时解决。班会主题也可依据详细状况而定。

2、营造良好的学习氛围。依据同学的年龄特点和喜好，努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。

(1)修改并制定新的班级公约、班规。

(2)教室的布置也可以为同学的学习制造更加舒适的学习环境。如设立“图书角”、“卫生角”，并辅以制度加以约束。“欢乐学习比一比”让同学以一种乐观进取的态度仔细学习，“我要我最棒”以今年开学第一课的幸福为主题，鼓舞同学以乐观向上、乐观健康的态度对待学习和生活，“百花苑”集中美丽和富有教育意义的主题班会，使得同学置身于花园式的学习和欢乐生活中。

(3)让同学参加班级管理工作，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。

3、班干部培育方案。作为班主任的左右手，班干部要经过细心的培育与选拔。

(1)关心班干部树立威信;授予班干部管理权力，教导他们工作方法;让他们大胆管理。

(2)严格要求班干部在学问、力量、纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用。

(3)培育班干部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、加强学风建设，营造良好的学习氛围

1、加强与科任老师沟通，准时了解同学的学习动态。了解同学作业的完成状况，对拖、欠作业的同学准时进行教育。

2、关注后进生，加强对后进生的关怀与关心，由班委会和科代表牵头，实行结的形式，关心大家共同进步。

3、在班级开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的学习氛围。

4、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进同学共同提高。

四、提高同学的整体素养，培育更多的艺术人才

在班级管理中注意培育同学德、智、体、美、劳等方面全面进展。作为全校艺术课上表现最棒的班级，个个都是经过老师细心选择的同学，而且爱好广泛，乐观参与各种活动和竞赛。班主任要乐观支持、协作艺术老师和校领导的工作。

五、加强家校联系，力争家长协作，共同管理和教育同学

作为班主任通过观看、与同学谈心、听取各方看法，随时把握与调控特别同学的心理健康状况和思想动向。力争家长对同学有全都的要求和态度，准时交换看法。利用网络平台亲密与家长的联系，向家长汇报同学在校状况并了解同学的校外活动，充分调动家长的乐观性，并取得共识，协作学校共同教育好孩子。

高二班主任工作方案篇10

新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际情景，制定如下。

一、指导思想

1、仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自我的教学理念，把握班主任工作的艺术，结合详细情景，实施爱的教育。

2、充分依靠同学，组织同学，调动他们的进取性、制造性，创立一个和谐班团体。

3、坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使同学在纪律、学习等方面有更进一步的提高。

4、一切为了同学，为了同学的一切，对同学终身进展负责

二、班级情景分析

本班共有32位同学，其中男生17人，女生15人，经过一个学期的学习和教育，多数同学已树立明确的学习目标，养成了自觉主动学习努力拼搏的良好习惯，大部分同学能维护班级荣誉，多数同学进取心强，在纪律、劳动等方面表现较好，团结帮助，呈现了良好的精神面貌和可塑的的潜质，整个班级已呈现出良好的学习和进取的态势。

三、工作目标

本学期我班的基本目标是：连续建立一支有进取心、本领较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;连续培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、礼貌的团体，争取每月成为“礼貌班”;整体学习成