部编版教材语文《揠苗助长》系列1课件

人教版二年级语文下册12寓言两则店前辅导小学胡敏霞人教版二年级语文下册12寓言两则店前辅导小学胡敏1

坐井观天坐井观天2龟兔赛跑龟兔赛跑3狐假虎威狐假虎威4画蛇添足画蛇添足5寓言12两则

yù量词寓言12两则yù量词6揠苗助长yà?揠苗助长yà?7一读提问题一读提问题8

自由读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自由读课文，读准字音，9巴望焦急转来转去

自言自语终于急忙筋疲力尽喘气白费一大截枯死转zhuὰnjiéchuᾰnjiᾱofѐi巴望焦急转来转去转zhuὰnjiéchu10农夫为什么要揠苗助长？农夫为什么要揠苗助长？11

古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”

巴望焦急

古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，12巴望巴望13

古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。

巴望天天古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，14焦急焦焦急焦15

他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长”自言自语他在田边焦急地转来转自言自语16禾苗好像一点儿也没有长高。

禾苗一点儿也没有长高。

去掉带点的词，句子的意思和原来一样吗？

禾苗实际长高了，但是长得慢，种田人感觉不到。禾苗没有长高。小组讨论禾苗好像一点儿也没有长高。

禾苗一点儿也没有长高。

禾17

古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”

巴望焦急古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，18再读抓关键再读抓关键19部编版教材语文《揠苗助长》系列1课件20

一天，他终于想出了办法，

就急忙跑到田里，把禾苗一棵

一棵往高里拔，从中午一直忙

到太阳落山，弄得筋疲力尽。筋疲力尽急忙

一棵一棵往高里拔

从中午一直忙到太阳落山

一天，他终于想出了办法，

就急忙跑到田里，把禾苗21

他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”

一大截他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了22呼呼

他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。

呼呼他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，23

种田人，我想对你说……种田人，我想对你说……24欲速则不达心急吃不了热豆腐急于求成，事与愿违欲速则不达25

违反了事物的发展规律、急于求成，反而会误了大事！违反了事物的发展规律、26三读明道理三读明道理27借一个小故事来说明一个深刻道理的一种文章。寓言寓言28

在我们的现实生活中有没有类似“揠苗助长”的事呢？在我们的现实生活中有没有类似“揠苗助长”的事29焦费望算jiāowàngsuànfѐi焦费望算jiāowàngsuànfѐi30作业超市：把这个故事说给别人听。作业超市：31谢谢谢谢321.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞，脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。2.迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表现出江南的风物人情。作为一个“没有去过江南”的人，能写得如此意境悠远恬静，实属难得。文章有两大优点，一是细节描写细腻、突出，写出了江南婉约宁谧的一面，使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美；4.二是全文景物色调与意境紧密，呼应第一段“那青石桥石板路小巷深深的江南，那杨柳岸晓风残月婉约的江南”，全文结构严谨。

5.自然景物千差万别、千姿百态。比如花，牡丹艳丽多姿，荷花亭亭玉立，腊梅清香四溢；比如水，大海汹涌澎湃，湖泊水平如镜，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同样的景色也会呈现不同的面貌。6.景物和景物之间的空间关系描述清楚。人走景移，要随着观察点的变换，不断展现新画面。这样就能把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩的画面。7.成都这城市，有一点京派的风味。栽花种花，对酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一个穷人家住的房子，院子里总有几十株花草，一年四季，不断地开着鲜艳的花。1.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的33人教版二年级语文下册12寓言两则店前辅导小学胡敏霞人教版二年级语文下册12寓言两则店前辅导小学胡敏34

坐井观天坐井观天35龟兔赛跑龟兔赛跑36狐假虎威狐假虎威37画蛇添足画蛇添足38寓言12两则

yù量词寓言12两则yù量词39揠苗助长yà?揠苗助长yà?40一读提问题一读提问题41

自由读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自由读课文，读准字音，42巴望焦急转来转去

自言自语终于急忙筋疲力尽喘气白费一大截枯死转zhuὰnjiéchuᾰnjiᾱofѐi巴望焦急转来转去转zhuὰnjiéchu43农夫为什么要揠苗助长？农夫为什么要揠苗助长？44

古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”

巴望焦急

古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，45巴望巴望46

古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。

巴望天天古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，47焦急焦焦急焦48

他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长”自言自语他在田边焦急地转来转自言自语49禾苗好像一点儿也没有长高。

禾苗一点儿也没有长高。

去掉带点的词，句子的意思和原来一样吗？

禾苗实际长高了，但是长得慢，种田人感觉不到。禾苗没有长高。小组讨论禾苗好像一点儿也没有长高。

禾苗一点儿也没有长高。

禾50

古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”

巴望焦急古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，51再读抓关键再读抓关键52部编版教材语文《揠苗助长》系列1课件53

一天，他终于想出了办法，

就急忙跑到田里，把禾苗一棵

一棵往高里拔，从中午一直忙

到太阳落山，弄得筋疲力尽。筋疲力尽急忙

一棵一棵往高里拔

从中午一直忙到太阳落山

一天，他终于想出了办法，

就急忙跑到田里，把禾苗54

他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”

一大截他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了55呼呼

他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。

呼呼他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，56

种田人，我想对你说……种田人，我想对你说……57欲速则不达心急吃不了热豆腐急于求成，事与愿违欲速则不达58

违反了事物的发展规律、急于求成，反而会误了大事！违反了事物的发展规律、59三读明道理三读明道理60借一个小故事来说明一个深刻道理的一种文章。寓言寓言61

在我们的现实生活中有没有类似“揠苗助长”的事呢？在我们的现实生活中有没有类似“揠苗助长”的事62焦费望算jiāowàngsuànfѐi焦费望算jiāowàngsuànfѐi63作业超市：把这个故事说给别人听。作业超市：64谢谢谢谢651.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞，脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。2.迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表现出江南的风物人情。作为一个“没有去过江南”的人，能写得如此意境悠远恬静，实属难得。文章有两大优点，一是细节描写细腻、突出，写出了江南婉约宁谧的一面，使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美；4.二是全文景物色调与意境紧密，呼应第一段“那青石桥石板路小巷深深的江南，那杨柳岸晓风残月婉约的江南”，全文结构严谨。

5.自然景物千差万别、千姿百态。比如花，牡丹艳丽多姿，荷花亭亭玉立，腊梅清香四溢；比如水