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文档简介

《思想品德》(教科版九年级)第六单元教材分析与教学建议金牛中学魏琳《思想品德》(教科版九年级)第六单元教材分析与教学建议1第十七课战争与和平第十八课东西南北第十九课天涯若比邻第二十课世界舞台上的中国第六单元漫步地球村第十七课战争与和平第六单元漫步地球村2

宏观把握整册教材进入九年级后,随着认知能力的发展,学生对社会、文化更加关注,九年级教科书将教学的视角引向更加广阔的社会领域,将更多注意力转向国情、经济改革为中国带来的变化及培养学生世界的观念方面。宏观把握整册教材进入九年级后,随着认知能力的发展,学3宏观把握整册教材第一单元设置为“历史启示录”。就是从中国的历史出发,先探求华夏数千年的文明史,激起学生的爱国激情。然后通过近代史让学生明白落后就要挨打,人民经过摸索最终选择了中国共产党和社会主义道路。落脚点:培养学生的使命感、责任感。宏观把握整册教材第一单元设置为“历史启示录”。就是从4宏观把握整册教材第二单元“财富论坛”则是让学生感触到改革开放以来,中国提出建设小康社会目标后,中国所发生的巨大变化。在这个变化中,人们开始关注“财富”这一话题。树立正确的“财富观”正是此时学生发展的需要。宏观把握整册教材第二单元“财富论坛”则是让学生感触到5宏观把握整册教材第三单元“同在阳光下”则是将目光转向诸如失学问题、三农问题、下岗问题、贫富差距等各种社会问题。引导学生了解、关心弱势群体。宏观把握整册教材第三单元“同在阳光下”则是将目光转向6宏观把握整册教材第四单元“又到两会时”将学生对社会问题的思考“转化”为积极地参与关注国情和关心社会、参加国家管理的责任感和能力;让学生增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为,知道依法治国是我国的治国方略,增强法律意识。宏观把握整册教材第四单元“又到两会时”将学生对社会问7宏观把握整册教材第五单元“国策经纬”将国家的一些路线、方针和政策及基本国策展现在学生面前,使学生对国情有更加理性的认识,澄清感到模糊的问题。宏观把握整册教材第五单元“国策经纬”将国家的一些路线8宏观把握整册教材第六单元设置为“漫步地球村”则将学生视野转向国际形势,了解一定的国际规则,形成国际意识。九年级的学生将要面对的世界是前所未有的广阔,充满着机遇和挑战。通过设计本单元帮助学生适应这种国际化趋势,开阔视野,引导他们关注世界格局的发展与变化。宏观把握整册教材第六单元设置为“漫步地球村”则将学生9宏观把握整册教材第七单元“新的旅程”则是为满足学生关心的“毕业在即,面临升学或者就业各种选择,如何开始人生的问题”等需求设立的。这个单元力求以贴近学生实际的形式点燃学生面对未来的激情。宏观把握整册教材第七单元“新的旅程”则是为满足学生关10整体感知本单元内容课标要求教学目标学生情况分析教材分析单元主题前后联系教学建议整体感知本单元内容课标要求11

课标要求3.4.7了解当今世界发展趋势,知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战,增强忧患意识,树立全球观念,维护世界和平。2.2.6懂得文化的多样性和丰富性,以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往,尊重不同的文化与习俗.1.2.1知道人类是自然界的一部分,认识自己生命的独特性,体会生命的可贵。好交往,尊重不同的文化与习俗。2.2.5体会和谐的共同生活需要相互尊重、理解宽容和相互帮助。课标要求12情感态度价值观目标:充分感受和平的意义,感受世界贫富悬殊所产生的危害,认识到在发展本国经济同时应对国际社会尽自己的责任,同时认识到在全球化格局中接纳外来事物的必要性,关心世界,认同世界文化的多样性。知识目标:了解地球是人类共同生活的“村庄”,生活在不同国度的“村民”,都向往和平、反对战争。了解在全球化的浪潮中,世界各国跨越贫富鸿沟,加强合作,谋求全球经济共同发展。了解丰富多彩的世界文化交相辉映,在交流和碰撞中焕发新的生命力。懂得今天的中国,国际地位日趋提高,青少年要树立国际意识,为维护世界和平、建设人类共同的家园而努力。能力目标:通过具体的实践活动,培养学生观察社会和分析问题的能力,通过多种途径了解世界。第六单元漫步地球村1、教学目标情感态度价值观目标:充分感受和平的意义,感受世界贫富悬殊所产13

学生情况分析

和平与发展仍是时代的总主题,国际形势正发生极其深刻的变化。经济全球化在曲折中发展,世界政治多极化不可阻挡,文化多元化方兴未艾,现代科学技术突飞猛进,综合国力的竞争日趋激烈。世界的基本格局依然是总体稳定、局部动荡。各国之间的竞争与较量从冷战时期的以军事为主转向以经济、政治、文化在内的综合国力为主,社会制度的优越性归根结底应该体现在强大的综合国力上。学生对这些只是看到一些现象,缺乏理论思考,应引导学生理性分析问题,透过现象认识本质,增强学生分析问题解决问题能力。学生情况分析14单元主题二级主题三级主题漫步地球村○战争与和平△拒绝战争△热爱和平○东西南北△贫富之间△合作与发展○天涯若比邻△七彩文化△天涯共明月○世界舞台上的中国△中国的声音△我们的责任第六单元漫步地球村2、教材分析

单元主题二级主题三级主题○战争与和平△拒绝战争○东西南北△贫15☆第十七课战争与和平

本课旨在帮助学生懂得和平与发展仍是当今时代的主题。“拒绝战争”揭示在世界和平的主流中仍然存在战争。通过了解战争的危害(对生命的摧残,对世界环境的污染,对世界经济的破坏,给人们尤其是儿童的心灵留下的创伤等),帮助学生认识到战争的残酷,激发学生对战争的厌恶。接着进入“热爱和平”主题,选取了从普通民众到为和平献身的伟人直至无国界医生组织等典型事例,表达了世界人民对和平的热爱。最后以联合国机制为中心,引导学生了解国际社会为建立公平、公正的国际秩序,并指出维护和平是全世界人民的愿望和责任。第六单元漫步地球村2、教材分析☆第十七课战争与和平

第六单元漫步16☆第十八课东西南北

本课旨在引导学生了解经济全球化的发展趋势,以及世界经济发展存在的巨大不平衡。“贫富之间”从联合国总部的“贫困钟”入手,通过世界银行最新的报告,揭示了世界各国发展不平衡的现状。接着从恶劣的自然环境、战争与动乱、历史发展因素三个方面选取事例,引导学生探究产生穷困的原因,指出贫困是影响人类社会发展的重要因素。世界各国都要努力消除贫困,减小贫富差距,由此过渡到“合作与发展”主题。“合作与发展”从关注联合国的反贫困措施,到通过生活中的商品认识国际经济一体化,了解世界各国经济发展的相互依存关系,从而让学生认识到树立国际合作意识的重要性。第六单元漫步地球村2、教材分析☆第十八课东西南北第六单元漫步地球村17☆第十九课天涯若比邻

全球化的影响不仅体现在政治、经济领域,也体现在世界文化的多样性受到冲击,第十九课“天涯若比邻”关注了这个问题。“七彩文化”从生活习俗、民族心理、文化艺术、宗教信仰等方面表现了文化的丰富性与多样性,也引导学生思考日益盛行的国际文化与民族传统文化之间的辩证关系;“天涯共明月”则从正反两方面各取事例,指出面对文化差异的不同态度导致不同的结果,同时回顾了世界文化发展历史中的相互影响,关注了中国文化积极融入世界文化的健康发展趋势,教育学生形成开放的国际意识,以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往,尊重他们的文化、传统、习俗、信仰和价值观。第六单元漫步地球村2、教材分析☆第十九课天涯若比邻第六单元漫步地球村18☆第二十课世界舞台上的中国本课进一步引导学生认识中国在世界格局中的地位、作用,让学生了解世界舞台上“中国的声音”,以及面临的“机遇与挑战”。结尾处出“国际人”概念,引导学生树立全球观念,根据时代的发展需要制定和实施适合自己的成才计划,思考自己如何适应世界的发展并为人类的和平与发展承担自己的责任、做出自己的贡献。第六单元漫步地球村2、教材分析☆第二十课世界舞台上的中国第六单元漫步地球村19

本单元设计思路:第十七课战争与和平——政治第十八课东西南北——经济第十九课天涯若比邻——文化

三个主题分别从政治、经济、文化三个方面引导学生了解世界概况和当今世界的发展趋势。第二十课世界舞台上的中国

第二十课落到“我们的国家”和“我们自己”,关注中国在世界舞台上的作用和地位,引导学生思考自己如何适应世界的发展。本单元四个部分紧密结合、相互辉映,力图从学生的生活视角出发,点面结合,为学生留有探究的空间,体现了综合性学习主题的特征。第六单元漫步地球村2、教材分析本单元设计思路:第六单元漫步地球村20

本单元对前几册的若干学习主题进行了深化、拓展和呼应,体现了知识深度螺旋上升的原则。

第六单元漫步地球村3、单元主题前后联系本单元对前几册的若干学习主题进行了深化、拓21(1)七年级的《分数的背后》《共同的责任》《顺境与逆境》等几个单元中体现了对社会生活中竞争与合作关系的理解,帮助学生在个人生活中处理好团结合作的关系;本单元则把这个问题扩大到国际交往准则,帮助学生理解国家与国家、地区与地区之间的公平竞争与合作发展,从而形成开放的国际意识。

第六单元漫步地球村3、单元主题前后联系(1)七年级的《分数的背后》《共同的责任》《顺境与逆境》等几22(2)八年级的《在同一片土地上》,表现了我国不同民族之间文化的多样性与丰富性,而本单元则从世界的角度,更大范围地体现了文化多样性和丰富性,进一步帮助学生学会尊重多元文化,在世界文化的百花园里博采众长,与各国人民和谐共处、友好交往。

第六单元漫步地球村3、单元主题前后联系(2)八年级的《在同一片土地上》,表现了我国不同民族之间文化23(3)本册教科书的前几个单元如《历史启示录》、《国策经纬》等,已引导学生了解了我国改革开放与经济建设取得的伟大成就,本单元更从世界宏观背景中,帮助学生了解中国在世界舞台上的地位和作用,产生更清醒的认识,既激发了自豪感,更增添了危机意识和责任感。

第六单元漫步地球村3、单元主题前后联系(3)本册教科书的前几个单元如《历史启示录》、《国策经纬》等24第六单元漫步地球村

3、单元主题前后联系

(4)从《同在阳光下》中关注困难人群和弱势群体,到本单元的关注世界贫困人群,正视不发达国家的现状,更把培养学生的同情心推进了一层。第六单元漫步地球村

3、单元主题前后联系

(4)从《同在阳254、教学建议

(1)要注意遵循由感性到理性的认识规律,引导学生从现象入手分析问题。即利用现代媒体的优势,查找大量的影像资料,让学生看到世界正在发生和已经发生的重大变化。(2)注意教材内容的时代感,可适量地引用新闻资料来分析问题,以增强说服力。(3)要采用多种教学方法开展教学活动,让学生通过丰富的教学手段了解世界,学会关心世界。要注意调动学生的积极性,发挥学生学习中的主体作用,让学生通过多种渠道查找更多的教学素材,以丰富课堂教学。第六单元漫步地球村4、教学建议第六单元漫步地球村26第六单元漫步地球村4、教学建议第十七课战争与和平导入:音乐MichaelJackson—《HealTheWorld》是周杰伦《止战之殇》新课:环节一:拒绝战争(世界和平是主流但仍然存在战争)例举战争事件(局部战争主要是朝鲜战争,越南战争,两伊战争,中东战争,海湾战争,科索沃战争和伊拉克战争,阿富汗战争。还有中苏边境争端。缅甸果敢战争)活动一:我眼里的战争内容:回顾历史,探究战争的危害要求:学生以组为单位课前收集整理步骤:(1)每一学习小组用一个词语来概述战争的危害。(2)由每组代表展示探究成果。(在学生进行讲解的同时,加上背景音乐烘托气氛。如《珍珠港》的主题曲《ThereYou’llBe》.教师根据学生探究的结果从对生命的摧残、资源环境的污染、经济的破坏、儿童心灵的伤害方面进行适当的概括补充。

课时建议:1课时第六单元漫步地球村第十七课战争与和平导入:音乐Mich27

环节二:热爱和平1、多媒体展示:人类爱好和平的图片、诗歌。指出和平是人类最美好的愿望,是人类世世代代追求的目标2、活动二:放飞白鸽世界和平活动目的:让学生意识到要实现世界和平,需要全世界人民共同的努力。活动步骤:(1)由学生讲述维护世界和平方面的感人事例(也可以由教师展示有关材料)(2)补充联合国、世界各国领导人、国际组织、志愿人员等为和平而作出的努力。(3)学生思考自己可以为世界和平做些什么?3、活动三:照亮和平之光学生在纸条上用一句话描述对战争与和平的感悟,并制作成火把,最后在MichaelJackson—《HealTheWorld》是周杰伦《止战之殇》音乐中结束本课。第六单元漫步地球村4、具体教学建议

环节二:热爱和平第六单元漫步地球村28师设问:这一首音乐作品表达了什么样的思想?师设问:这一首音乐作品表达了什么样的思想?29缅甸果敢发生战事,数万难民涌入中国云南缅甸果敢发生战事,数万难民涌入中国云南30

缅甸果敢地区战事继续炮弹落入中国境内致1人死亡数人受伤缅甸政府军和果敢同盟军29日发生激烈交火,据果敢特区政府主席彭家声的家人向环球时报记者透露,缅甸政府军的两个师正向这一地区增援。云南省红十字会副会长何永春在接受媒体采访时证实,一枚炮弹28日从缅甸落入中国境内,造成1人死亡,数人受伤。针对缅甸果敢战事,中国外交部发言人姜瑜28日表示,中方密切关注事态发展,已通过外交渠道向缅方表达关切,希望缅方妥善解决国内有关问题,维护中缅边境地区稳定。我们也要求缅方保护在缅中国公民的安全和合法权益。缅甸果敢地区战事继续31战争给人类生命财产造成的损失PPT6003伊拉克战争中的死亡战争给人类生命财产造成的损失PPT6003伊拉克32战争造成的环境污染可怜的伊拉克被炮火点燃的油田战争造成的环境污染可怜的伊拉克被炮火点燃的油田33库尔德人父亲教儿子用枪

阿富汗儿童ZeebaGul伊拉克儿童身穿军装参加游行

塞拉利昂儿童生活贫困

库尔德人父亲教儿子用枪

阿富汗儿童ZeebaGul伊拉克儿34空袭中受伤的伊拉克儿童战争最后伤痛的总是儿童饱受战争之苦的儿童PPT6004空袭中受伤的伊拉克儿童战争最后伤痛的总是儿童饱受战争之苦的儿35呈现(或教师讲)反映历史上发生的重大战争造成人类财产损失的统计数字。从公元前3200年到今天的5000多年时间里,世界上共发生了14500多次大大小小的战争,和平时期只有300多年。共造成2150万亿瑞士法郎的财产损失。折合成黄金,可以铺成一条宽150千米,厚10米,环绕地球一圈的大金环。呈现(或教师讲)反映历史上发生的重大战争造成人类财36美联社发布伊拉克战争以来主要统计数据

9月2日电美联社1日发布了自2003年3月伊拉克战争爆发以来,伊拉克的主要统计数据:美国驻军规模:2007年10月,美国驻军规模达到最高值,为17万人;2009年8月31日,13万。伤亡情况:截至2009年9月1日,确认美军死亡人数,至少4337人;截至2009年8月31日,美军受伤人数(敌对行动),3万1483人;截至2009年8月1日,美军受伤人数(非敌对行动),3万8199人;2009年8月,美军死亡人数,7人。这是战争以来单月死亡人数最少的月份;截至2009年6月30日,美国政府的平民雇员死亡人数,1395人。2009年8月,死于战争暴力行为的伊拉克人数,至少425人。而7月是309人。7月是美联社自2005年5月开始统计以来,伊拉克人单月死亡人数最少的月份之一;截至2009年6月16日,被暗杀的伊拉克学者人数,423人;截至2009年9月1日,在采访工作中丧生的记者人数,139人。战争费用:根据“国家重点工程”(NationalPrioritiesProject)的统计,伊拉克战争费用已接近6790亿美元。伊拉克石油产量:设问:如果把战争中消耗的人力、物力、财力用来发展经济,会发生何种变化?美联社发布伊拉克战争以来主要统计数据设问:如37童心唤和平阿富汗总统放飞白鸽乞求和平永驻

普京插蜡烛祈和平童心唤和平阿富汗总统放飞白普京插蜡烛祈和平38美国儿童手举蜡烛为和平祈祷伊拉克点燃蜡烛祈祷和平手捧蜡烛围成CND标志祈盼和平美国儿童手举蜡伊拉克点燃蜡烛手捧蜡烛围成CND标志祈盼和平39人们对和平的向往

6006PPT北京奥运会开幕式上和平鸽图案人们对和平的向往6006PPT北京奥运会开幕式上和平鸽图40和我们一样享受春天茂密的森林,

本来是花草树木的天下,

可是扔来扔去的手榴弹,

破坏了它们的茂密,

这究竟是为什么?

蓝蓝的天空,

本来是鸟儿们的乐园,

可是一架架直升飞机从天而降,

弄得蓝天缕缕青烟,

鸟儿们四处逃散,

这究竟是为什么?

波澜壮阔的大海,

本该是鱼儿的天地,

可是如今一个个水雷,

搅得鱼儿不得安宁,

这究竟是为什么?

美丽的学校,

本来该洋溢着孩子们朗朗的读书声,

可是一个个炸弹往学校里扔,

把那课桌椅给弄坏了,

这究竟是为什么?

我们希望,我们祈盼---

让战火中的孩子

有一张课桌,平稳的课桌,

不被导弹的气浪掀翻!

有一间教室,洁白的教室,

免遭炸弹的弹片击穿!

和我们一样在鲜花中读书,

和我们一样享受春天......

和我们一样享受春天美丽的学校,

本来该洋溢着孩子们朗朗的读41无国界医生(法文名称:MédicinsSansFrontières;缩写是MSF,英文名称:DoctorsWithoutBorders)是一个非牟利团体(NPO)。1999年诺贝尔和平奖的得主。无国界医生于1971年12月20日在巴黎成立,最初的成员皆为深信世界人类都有获得医疗权利的法国医生和记者。但目前成员已遍及全世界,每年有2000多位志愿人员在约60个国家中服务,是全球最大的独立医疗救援组织,在全球各地设有19个办事处,而五个主要的行动中心则都位于欧洲,分别是巴黎、布鲁塞尔、阿姆斯特丹、巴塞罗那和日内瓦。此组织的目标是:不分种族、宗教、信仰和政治立场,为身处困境的人们以及天灾人祸和武装冲突的受害者提供援助。无国界医生经常深入战乱地区,生命和义务工作等也常受到威胁。但是,组织有一套严格的安全守则,保证前线工作人员的人生安全。

1999年10月15日获颁诺贝尔和平奖后,无国界医生开始受到世人的注目,捐款者目前已累积到330万人次。无国界医生(法文名称:MédicinsSansF42

诺贝尔和平奖首次授予志愿者组织“无国界医生”爱心无界

1999年10月15日挪威诺贝尔奖评选委员会宣布“无国界医生组织”(DoctorsWihtoutBorders)以其“在各大洲所从事的开拓性的人道主义工作”获本年度诺贝尔和平奖。“无国界医生组织”是一个由各国专业医学人员组成的国际性的志愿者组织。该组织又称MedecinsSansFrontieres,于本世纪70年代由一些法国医生创立,目前有2000余名成员在80个国家中工作。“无国界医生组织”成员包括医生、护士、麻醉师、实验室研究员、后勤人员、助产士、行政人员等,他们来自不同地区,信奉不同宗教,但却有共同目标:协助那些受战火及自然灾害蹂躏的灾民脱离困境。他们贡献出自己的专业知识,平等地对待不同种族及宗教背景的人士。所有的志愿工作者都遵从“无国界医生组织”宪章。无国界医生组织”的目标,是在发生紧急事故及危机时,提供迅速而有效的救济行动。在科索沃、东帝汶、土耳其等地均可见该组织成员的身影。“无国界医生组织”亦坚持自行安排分配救援物资,以保证救济品能直接到达灾民手上,因此,不论采购、运送及分配救援物资,都毋须经他人之手。多年以来,“无国界医生组织”逐渐扩大其专业范围,又增加救援项目。

诺贝尔和平奖首次授予志愿43

《快乐心灵鲁豫有约》:无国界医生的惊恐之旅

湖南卫视《快乐心灵鲁豫有约》将播出五一特别系列节目之《无国界医生》,讲述全球最大的独立医疗救援组织的故事,探访该组织三位中国人。高永贤---香港第一位参加无国界医生的工程师。从香港大学的博士到无国界医生的后勤保安人员,他用欺骗获得了父母的许可。在苏丹,他每天都要警惕动物的突然袭击,曾经在床上发现一条毒蛇,被水龙头冲出的蜜蜂蜇伤,在听到枪声后慌忙逃跑,也曾遭遇过当地人的提亲。屠铮---中国内地首位也是至今唯一一位参加无国界医生的医生。从北京的妇产科医生到性暴力泛滥的利比里亚,她经历了人生中最震撼的六个月。在利比里亚,她曾接待过仅仅一岁半的性暴力受害者,也曾因为手术设备不全而眼睁睁看着产妇流血不止。在利比里亚,屠铮过着完全没有个人隐私的被监控生活,这一切都是为了安全的缘故。黄洁心---至今还在无国界医生工作的香港人。从《明报》的记者到无国界医生的行政人员,她在妈妈的哭声中前往前线。在缅甸,她要与艾滋病人同吃同住,内心的挣扎和恐惧被真实袒露,同事都是医生,黄洁心生病却要自己医治。《快乐心灵鲁豫有约》:无国界医生的惊恐之旅44

诺贝尔和平奖,是由瑞典发明家阿尔弗雷德·诺贝尔所创立的五个诺贝尔奖中的一个。根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔和平奖不应该与其他四个奖项一起在瑞典颁发,而是应该在挪威首都奥斯陆。和平奖的评奖委员会是由5人组成的挪威诺贝尔委员会,其成员由挪威议会任命。根据诺贝尔的遗嘱,和平奖应该奖给“为促进民族团结友好、取消或裁减常备军队以及为和平会议的组织和宣传尽到最大努力或作出最大贡献的人”。不过该奖项也可以授予符合获奖条件的机构与组织。诺贝尔和平奖,是由瑞典发明家阿尔弗雷德·诺贝尔所创立45历年诺贝尔和平奖获得者

马丁·路德·金:美国著名黑人民权领袖,因其为争取黑人权利不懈斗争而于1964年荣获诺贝尔和平奖。特里沙修女:世界著名慈善工作者,因其将一生奉献给解除贫困、促进和平和为正义而斗争的事业而于1979年荣获诺贝尔和平奖。曼德拉,南非黑人领袖,因其在废除南非种族歧视政策方面做出了巨大贡献而于1993年荣获诺贝尔和平奖。伊扎克·拉宾

:1994年,以色列已故总理拉宾因推动中东和平进程所作的努力而获诺贝尔和平奖。比利时“无国界医生组织”:1999年,因在各大洲所从事开拓性的人道主义工作而获奖。金大中:在2000年因促成朝韩两国首脑的首次会谈而获得当年度诺贝尔和平奖的韩国前总统。联合国与联合国秘书长安南:于2001年共同分享诺贝尔和平奖,获奖原因是为了建立一个“更加和平、有序的世界”而做出了种种努力。历年诺贝尔和平奖获得者马丁·路德·金:美国著名黑人民权领袖46成都市教科版九年级教材培训六单元-北大附中成都实验学校47联合国60周年六大成就及大事记

一、100亿贷款和赠款

联合国在促进发展,在提供援助方面成就丰富,联合国系统每年的拨款,包括贷款和赠款超过100亿美元。例如,联合国开发计划署与身处166个会员国的工作人员,在发展中国家努力消除赤贫,促进善政。联合国儿童基金会每年开支超过12亿美元主要用于157个国家的儿童保护、免疫、保健、抗击艾滋病毒/艾滋病以及女童教育。此外,世界银行每年为发展中国家提供高达180亿-200亿美元贷款,自1947年以来资助了9500多个发展项目。

二、90多个国家促进民主

联合国在全球帮助促进和加强民主机构的活动。联合国已经帮助了很多国家人民得以参加自由、公平的选举,在90多个国家监测选举结果,其中包括柬埔寨、南非、科索沃和东帝汶的选举。

三、60支维持和平部队

截至2005年,联合国在全球冲突地区共部署了60支维持和平部队和观察团,从而恢复平静使谈判得以开展,并使千百万人免遭冲突之害。目前有16支维持和平部队在执行任务。自1945年以来,联合国完成了170多次和平解决区域冲突的谈判。包括结束两伊战争、苏联从阿富汗撤军以及结束萨尔瓦多内战。联合国用不事声张的外交手段多次避免了迫在眉睫的战争。

四、13项反恐法律

打击恐怖主义在联合国近年来的议事日程逐渐占据较为重要的地位。在联合国的支持下,已经通过了13项法律规范。63个国家已经于2005年6月批准了以上这些条约。毒品和犯罪问题办事处与其他联合国机构已经帮助超过100个国家加强反恐能力。

五、24小时做出反应

当自然灾害和相关紧急事件发生,联合国整合动员援助受害者。在与红十字、红新月以及主要援助机构和捐助人的密切合作下,联合国相关机构提供必需的人道主义援助。联合国可望每年增加20亿美元的紧急援助。在2004年12月26日印度洋发生海啸后不到24小时,联合国灾害评估和协调待命小组已经到达灾区最前线,在半年内就向170多万人发放了食物,为110多万无家可归者提供庇护,向100万人提供饮用水以及帮助120万儿童接种麻疹疫苗。

六、7.83亿吨食品

世界粮食计划署作为世界上最大的人道主义机构,在过去40年,粮食计划署在全球最贫穷的国家投资了335亿美元,向近14亿人提供了7.83亿吨食品。联合国60周年六大成就及大事记

一、100亿贷款和赠48

1942年1月1日,正在对轴心国作战的26个同盟国的代表在华盛顿签署了《联合国家宣言》。宣言中首次使用了罗斯福总统建议的“联合国家”这一名词。

■1945年10月24日,《联合国宪章》获安全理事会五个常任理事国以及大部分其他签署国批准之后生效,联合国成立。

■1946年1月24日,大会通过第一号决议,其主要内容是:和平利用原子能以及消除原子武器和其他大规模毁灭性武器。

■1948年6月,在巴勒斯坦设立第一个联合国观察团,即联合国停战监督组织(停战监督组织)。

■1948年12月10日大会通过《世界人权宣言》。

■1954年,联合国难民事务高级专员办事处因其在欧洲救济难民的工作首次获诺贝尔和平奖。

■1961年9月18日,秘书长达格·哈马舍尔德出访刚果时座机坠毁遇难。

■1967年11月22日,1967年的“六日战争”之后,安全理事会经过长时间的谈判,通过第242(1967)号决议,成为中东实现和平的基础。

■1971年10月25日,大会表决恢复中华人民共和国代表席位。

■1980年5月8日,世界卫生组织(卫生组织)在收到最后一项天花病例报告之后三年,正式宣布消灭天花。

■1996年9月10日,大会通过《全面禁止核试验条约》。这是核裁军和不扩散工作的一个历史性转折点。条约于9月24日开放供签署。

■1996年12月17日,大会以鼓掌方式任命来自加纳的科菲·安南为联合国第七任秘书长。1942年1月1日,正在对轴心国作战的26个同盟国的49第六单元漫步地球村

4、具体课教学建议第十八课:东西南北(课时建议:2课时)第1课时:贫富之间导入:多媒体播放《在圣诞夜来临之时关注世界儿童贫困问题》师:这一片断揭露了什么现实?生:世界贫困的存在。贫困仍是人类面临的严峻挑战之一。新课:1、多媒体展示图片、文字资料:学生分析讨论交流(1)造成一些国家贫困和落后的原因(2)贫困和落后带来的危害2、活动一:出谋划策内容:学生探讨消除贫困的方法师总结:(1)大多数国家都把消除贫困作为本国的首要发展目标。(尤其是发展国家要大胆改革,承担起发展本国经济的主要责任)(2)联合国也将消除贫困作为近年的重要议题.(3)为消除贫困,许多国家政府、国际合作机构、金融组织、民间组织在不同的领域设立了专门的基金。(4)国际社会必须合作,才能共同发展,才能消除贫困。

第六单元漫步地球村

4、具体课教学建议第十八课:东西南北(50第六单元漫步地球村

4、具体课教学建议第2课时:合作与发展—浅谈经济全球化导入:多媒体展示:《皮儿先生的一天》学生思考交流(1)皮尔一天与哪些国家发生了联系?(2)这则故事的启示是什么?在今天的新的经济浪潮中,经济全球化是大势所趋,大到国家经济、小到我们每个人的生活起居,都不可避免地融入到经济全球化的大潮之中。新课:活动一:多媒体展示图文资料《走进经济全球化》学生思考交流,教师引导补充:经济全球化的具体表现以及经济全球化的含义活动二:《感悟经济全球化》多媒体展示案例一、案例二,学生思考交流(1)经济全球化带来的哪些机遇和挑战?(2)根据案例二,①思考欧盟的行为会带来什么样的影响?②在国际经济合作与竞争中,怎样解决国家之间的贸易矛盾和争端?(3)结合案例一和案例二,思考在全球化趋势下,各国应如何发展经济?(一方面各国和地区积极主动地融入到经济全球化的进程中,加强联系,谋求国际经济合作;另一方面国际合作与竞争要遵守国际法律规则,建立维护公正、合理的国际经济序。)第六单元漫步地球村

4、具体课教学建议第2课时:合作与发展51成都市教科版九年级教材培训六单元-北大附中成都实验学校52柬埔寨的金边去往西北部城市暹粒的路上,这是一个水资源无法得到保证的国家,且卫生状况令人担忧。在柬埔寨我们只能饮用价格并不便宜的瓶装矿泉水。

柬埔寨的金边去往西北部城市暹粒的路上,这是一个水资源53肯尼亚沙漠地区,一只驴子因脱水和营养不良倒在沙漠之中奄奄一息。受日益加重的旱情影响,肯尼亚北部地区数千人面临饥饿死亡威胁。肯尼亚一名儿童正从干涸的洼地中取水解渴肯尼亚沙漠地区,一只驴子因脱水和营肯尼亚一名儿童正从干涸的洼54贫困的非洲贫困的非洲55战争造成的贫穷落后

战争造成的贫穷落后56大棒政策大棒政策:美国总统(西奥多)罗斯福提出和实行武力威胁和战争讹诈的外交政策。。20世纪初,美国凭借其大为增强的军事经济力量,积极推行向外扩张计划,加强了对拉丁美洲,特别是加勒比海地区的侵略。罗斯福根据马汉的制海权理论,主张以武力为后盾,迫使拉丁美洲国家“循规蹈矩”,听命于美国。在大棒政策的指导下,美国凭借武力,多次公开干涉拉丁美洲国家的内政。1903年,罗斯福参与策划并出动海军支持巴拿马政变。1904年,美国又出动军舰,迫使多米尼加共和国将一切关税交给美国管理。1954年利用雇佣军武力推翻危地马拉阿本斯民主政府.1961年对古巴的吉隆滩入侵等。

大棒政策57金元外交金元外交:美国从威廉·霍华德·塔夫脱总统提出的鼓励和支持银行家扩大海外投资,以实现向外扩张的外交政策。塔夫脱提出“用金元代替枪弹”,他们主张运用外交政策推动和保护美国银行家的海外投资,特别是对拉丁美洲加勒比海地区和中国扩大投资,在这些地区排挤和取代其他帝国主义国家。金元外交实际上是一种资本渗透,通过对外投资来夺取更多的海外市场和殖民特权。

金元外交58社会主义初级阶段的基本路线,那就是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。党的十六大明确提出今后20年中最重大的发展目标就是全面建设惠及十几亿人口更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实[25]。到2020年,中国总人口可能达到14.4亿人,经济总量比2000年翻两番,财政收入大幅度增长,综合国力、国家竞争力明显增加,居民收入明显提高,人民过上更加富足的生活,国家和社会更有能力进一步减少城乡贫困人口,消除各种贫困现象。社会主义初级阶段的基本路线,那就是:领导和团结全国各59中国在消除贫困方面取得的成就和做出的努力

根据世界银行最新统计,在1990-1999年期间,全球人均每日支出不足1美元的贫困人口减少了1.23亿人,而中国减少了1.51亿人,已经减少了40%。1.持续的、稳定的经济高增长是减少贫困人口的基础。2.发动和发展农村工业化,促进农业劳动力向非农产业大规模转移,为贫困人口创造新的就业和收入机会。3.加快城市化进程加快,促进农村人口和劳动力向城市迁移。4.实行出口导向的对外开放政策,发展和促进劳动密集性产品出口,吸收农业剩余劳动力。5.政府作出公开的反贫困的政治承诺,实行分阶段的反贫困行动。中国在消除贫困方面取得的成就和做出的努力根据世界银行60世界消除贫困日

1992年12月22日,第47届联合国大会根据联合国第二委员会(经济和财政)的建议,确定每年的10月17日为世界消除贫困日,旨在引起国际社会对贫困问题的重视,宣传和促进全世界消除贫困的工作,动员各国采取具体的扶贫行动。世界消除贫困日1992年12月22日,第47届联合61

2000年9月,联合国千年首脑会议上,189个国家的首脑通过了《千年宣言》,提出了千年发展目标(MillenniumDevelopmentGoals,简称MDGs),是实现人类最大的意愿--建立一个没有贫困,没有因贫困带来痛苦的世界。这包括七大类目标:从1990至2015年,使极端贫困人口减少50%;到2015年适龄儿童全部上小学;到2005年,通过消除在小学和中学入学的性别歧视在男女平等和妇女获得权利方面取得进步;在1990至2015年使婴儿及儿童死亡率下降2/3;在1990年至2015年使母亲死亡率下降3/4;到2015年向所有需要者提供生殖健康服务;到2015年实施国家可持续发展战略,从而到2015年改变环境资源受破坏的状况[5]。在第二年,又增加了第八个目标,建立全球发展伙伴关系,要求工业化国家把官方援助(ODA)提高到GNP的0.7%(目前为0.24%)《千年宣言》2000年9月,联合国千年首脑会议上,189个国家的62

世界银行贷款:通常用于发展中国家经济和社会发展的基础设施

亚洲开发基金:创建于1974年6月28日,基金来源主要由亚行发达成员国捐赠,用于向亚太地区贫困成员国发放优惠贷款,即软贷款,仅提供给人均国民生产总值低于670美元而且还债能力有限的亚行成员。

国际农业发展基金组织贷款:该组织是联合国第15个专门机构,是专门为发展中国家发展农业,特别强调为加强粮食方面的生产、消除贫困及营养不良这两个基本目标,提供优惠性贷款的国际组织。

中国国际扶贫中心:由中国政府与联合国开发计划署等组织联合发起并共同组建。旨在创新扶贫理论、促进政策转换、增强国际互动、推动南南合作世界银行贷款:通常用于发展中国家经济和社会发展的基础63第二届中国消除贫困奖机构奖——爱德基金会1985年4月首届爱德董事会在南京召开,宣告爱德基金会成立1991年7-12月向华东水灾地区提供约二百万美元的援助1993年3月董事会将爱德工作重点转向中国西南和西部地区,开展综合发展项目1994年4月爱德在贵州普定县首次启动农村综合发展项目1997年5月爱德获国务院颁发的“第三届全国助残先进集体”称号1998年6月-1999年12月对湖北、江西、湖南等水灾灾区进行紧急救援和灾后重建工作,援助总金额逾2000万元1998年10月爱德参与的“加拿大援助中国农村综合发展扶贫项目”在贵州、山西、甘肃和宁夏正式启动1999年9月获国务院第三次全国民族团结进步表彰大会“模范集体”称号2002年11月爱德被评为江苏省先进社会团体

第二届中国消除贫困奖机构奖——爱德基金会1985年4月首届爱64为什么发达国家有责任帮助发展中国家解决贫困问题?

学生回答并总结:在经济全球化的时代,任何一个国家都不可能孤立地生存与发展,特别是对那些长期依赖发展中国家资源、原料与劳动力的发达国家来说更是如此。在同一个地球上,发达国家的安全更依赖于发展中国家的繁荣与稳定。因此,解决贫困问题是全人类的共同责任。(说明在经济全球化发展趋势的大海中,发展中国家和发达国家同在一条船上,必须共同面对风险或灾难,否则谁都无一幸免。再次强调说明在全球化的浪潮里,国际社会形成了你中有我,我中有你的关系,突出紧密合作的必要性。)为什么发达国家有责任帮助发展中国家解决贫困问题?65

住在美国东部的皮尔、瑞纳先生一天的生活是这样开始的:早晨,他给索尼牌闹钟叫醒,半导体广播的是中东的危机,他考虑这是否会引起汽油涨价,是应该买辆德国的小汽车呢,还是买辆日本的。进入浴室时,他有些犹豫:是用荷兰的剃须刀,还是用英国的。太太建议他将房子扩建,但是木材在涨价,因为政府迫使加拿大提高出口到美国木材的价格。当他下楼喝巴西产的桔子汁时,门铃响了,保姆米瑞纳(墨西哥人)来打扫卫生。早餐是使用法国造的咖啡壶,加拿大输送的天燃气,烧煮来自印度尼西亚、巴西、哥伦比亚的混合咖啡。还有瑞士生产的饼干和面包,夹着比利时生产的草莓酱。皮尔先生享受着经济全球化给他的生活带来的巨大变化。《皮儿先生的一天》住在美国东部的皮尔、瑞纳先生一天的生活是这样开始的:66彭蒂亚克—莱曼牌汽车是在德国设计的,车身薄板是由日本提供的,变速器是由加拿大和美国生产的,无线电设备是由新加坡出口的,发动机是由澳大利亚制造的,轮胎、电气设备和组装是由韩国提供和完成的。生产的国际化资金的国际化2000年6月26日,由美、英、日、德、法、中六国政府和科学家向全世界宣布,人类基因组工作草图绘制完毕科技开发与应用的国际化彭蒂亚克—莱曼牌汽车是在德国设计的,车身薄板是由日本67市场的国际化市场的国际化68指商品、劳务、技术、资金在全球范围内自由流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。经济全球化的表现是多方面的,其中主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。什么是经济全球化?指商品、劳务、技术、资金在全球范围内自由流动和配置,69世贸组织亚太经合组织石油输出国组织政府间发展组织(伊加特)经合组织亚洲开发银行世界银行阿拉伯石油输出国组织15国集团非洲开发银行欧洲复兴开发银行环印度洋地区合作联盟20国集团美洲开发银行加勒比开发银行中部非洲国家经济共同体24国集团欧洲中央银行欧洲自由贸易联盟南部非洲发展共同体国际展览局南方共同市场比荷卢经济联盟西非国家经济共同体关贸总协定安第斯共同体太平洋岛国论坛大湖国家经济共同体博鳌亚洲论坛太平洋共同体东南非共同市场非洲发展新伙伴计划世界旅游组织东非共同体西非经济货币联盟加勒比共同体和共同市场国际能源机构拉美经济体系中美洲一体化体系大湄公河次区域经济合作世界能源理事会拉美一体化协会国际航空运输协会科托努协定黑海经合组织发展中八国集团反洗钱金融行动特别工作组国际货币基金组织国际组织世贸组织亚太经合组织石油输出国组织政府间发70

世界贸易组织(WorldTradeOrganizationWTO),成立于1995年1月1日,其前身是关税和贸易总协定(GATT)。总部在瑞士日内瓦。WTO是世界上最大的多边贸易组织,各成员的贸易量占世界贸易的95%以上。WTO与世界银行、国际货币基金组织被并称为当今世界经济体制的“三大支柱”

世贸组织的宗旨是:提高生活水平,保证充分就业和大幅度、稳步提高实际收入和有效需求;扩大货物和服务的生产与贸易;坚持走可持续发展之路,个成员方应促进对世界资源的最优利用、保护和维护环境,并以符合不同经济发展水平下各成员需要的方式,加强采取各种相应的措施;积极努力确保发展中国家,尤其是最不发达国家在国际贸易增长中获得与其经济发展水平相适应的份额和利益。

世界贸易组织的目标是建立一个完整的,包括货物、服务、与贸易有关的投资及知识产权等内容的,更具活力、更持久的多边贸易体系,使之可以包括关贸总协定贸易自由化的成果和乌拉圭回合多边贸易谈判的所有成果。

世界贸易组织的基本原则是非歧视贸易原则,包括最惠国待遇和国民待遇条款;可预见的和不断扩大的市场准入程度,主要是对关税的规定;促进公平竞争,致力于建立开放、公平、无扭曲竞争的“自由贸易”环境和规则;鼓励发展与经济改革。

71欧洲自由贸易联盟

欧洲自由贸易联盟(EuropeanFreeTradeAssociation,简称EFTA)现有成员国6个:奥地利、冰岛、芬兰、挪威、瑞典、瑞士。目前,联盟成员国中的奥地利、瑞典、芬兰已经成为欧盟的正式成员国。欧洲自由贸易联盟正式成立。总部设在日内瓦。宗旨:逐步取消成员国之间工业品的关税和其他贸易壁垒,实现内部自由贸易。欧洲自由贸易联盟72

亚太经济合作组织(Asia-PacificEconomicCooperation,简称APEC)是亚太地区最具影响的经济合作官方论坛,成立于1989年。1989年1月,澳大利亚总理霍克访问韩国时建议召开部长级会议,讨论加强亚太经济合作问题。经与有关国家磋商,1989年11月5日至7日,澳大利亚、美国、加拿大、日本、韩国、新西兰和东南亚国家联盟6国在澳大利亚首都堪培拉举行亚太经济合作会议首届部长级会议,这标志着亚太经济合作会议的成立。1993年6月改名为亚太经济合作组织,简称亚太经合组织或APEC,英文为Asia-PacificEconomicCooperation。宗旨是:保持经济的增长和发展;促进成员间经济的相互依存;加强开放的多边贸易体制;减少区域贸易和投资壁垒,维护本地区人民的共同利益。成都市教科版九年级教材培训六单元-北大附中成都实验学校73东盟自由贸易区(ASEANFreeTradeArea,简称AFTA)1967年8月8日东盟成立。东盟成立的宗旨是“提倡以平等及合作精神共同努力,促进东南亚地区的经济成长、社会进步与文化发展”。随着国际形势的变化,东盟逐步转变成为一个以政治、经济合作为主的区域集团。东盟现拥有十个成员国,它们是:印度尼西亚、新加坡、泰国、菲律宾、马来西亚、文莱、缅甸、越南、老挝和柬埔寨。东盟自由贸易区(ASEANFreeTradeA74欧佩克:英语简称(OPEC)英文全称:OrganizationofPetroleumExportingCountries。1960年9月,由伊朗、伊拉克、科威特、沙特阿拉伯和委内瑞拉的代表在巴格达开会,决定联合起来共同对付西方石油公司,维护石油收入,14日,五国宣告成立石油输出国组织(OrganizationofPetroleumExportingCountries——OPEC),简称“欧佩克”。宗旨:协调和统一各成员国的石油政策,并确定以最适宜的手段来维护它们各自和共同的利益。欧佩克的总部设在奥地利的维也纳,有成员国11个。欧佩克:英语简称(OPEC)75北美自由贸易区(NorthAmericanFreeTradeArea,NAFTA)

北美自由贸易区由美国、加拿大和墨西哥3国组成,三国于1992年8月12日就《北美自由贸易协定》达成一致意见,并于同年12月17日由三国领导人分别在各自国家正式签署。1994年1月1日,协定正式生效,北美自由贸易区宣布成立。

协定的宗旨是,取消贸易壁垒;创造公平的条件,增加投资机会;保护知识产权;建立执行协定和解决贸易争端的有效机制,促进三边和多边合作。

北美自由贸易区(NorthAmericanFreeTr76自从北美自由贸易协定生效以来,墨对外贸易和吸收外国直接投资均有大幅度增长。1993年到2002年,墨对美国出口增长234%,达到1360亿美元;同期墨对加拿大出口增长约203%,从29亿美元增长到80亿美元。在1993年以前的10年中,墨吸收外国直接投资累计达266.87亿美元。而此后10年达到1212.3亿美元,增长354%。从1994年至2001年,美国共向墨投资700亿美元。协定给墨创造了新的就业机会,特别是在制造业部门,并使墨职工的收入有所增加。墨出口部门的职工收入要比工业部门其他职工高40%。案例一自从北美自由贸易协定生效以来,墨对外贸易和吸收外国直77墨西哥则可利用本国廉价的劳动力来降低成本,大力发展劳动密集型产品,并将商品出口到美国;同时还可以从美国获得巨额投资和技术转让以促进本国产业结构的调整,加快本国产品的更新换代等等。 积极方面(利):

墨西哥则可利用本国廉价的劳动力来降低成本,大力发展劳78消极方面:

工业:由于各种关税壁垒和非关税壁垒逐步消失,墨西哥国内市场门户大开,进口产品蜂拥而入,民族工业不得不面对更激烈的竞争,挣加工费的加工贸易企业发展却很迅猛。农业:美国进口的农产品从1994年以来增长了726%,导致墨西哥国内的小农阶级几乎消失殆尽,损失的工作机会达到130万之多。墨西哥的经济过分依赖于美国,经济的独立性较差。1995年墨西哥爆发了重大的国际债务危机.墨西哥经济与美国经济联系紧密,自1994年2月以来,美国连续6次提高利率,造成了数百亿美元从墨西哥等国抽走流向美国,极大地损害了墨西哥的金融和经济稳定.

消极方面:工业:由于各种关税壁垒和非关税壁垒逐步79欧洲对华反倾销诉讼2009年7月下旬以来,欧盟对中国产品连连发起“反倾销”行动,从钢盘条、无缝钢管、葡萄糖酸钠、钢索到铝合金轮毂,在短短三周内竟达5起之多。

欧盟频频进行的反倾销调查,理由均是中国企业采取了“不公平”的贸易行为。然而,欧盟迄今也未能证明这一指责。比如欧盟提出要对中国铝合金轮毂展开“反倾销调查”。但实际上,中国产铝合金轮毂在欧盟市场销价远高于国内市场,“倾销”根本无从谈起。与此同时,欧盟的对华反倾销调查从一开始就遮遮掩掩,拒绝公布欧方投诉企业的名单,违背了世贸组织的“透明度原则”,剥夺了中方企业的抗辩权;按欧盟规定,只有投诉企业产量达涉案欧盟产业总产量的25%以上才能立案,而欧盟在最近的对华反倾销调查中,却把这条重要规定抛在了一边;欧盟至今不承认中国的市场经济地位,却随意用经济水平和行业现状缺乏可比性的土耳其作为比较标准,以此指责中方企业“赔本倾销”。

世贸组织规定:进口国只有证明出口国产品价格确实低于其国内价格并且对进口国产品造成损害时,才可以对其实行反倾销措施。

案例二欧洲对华反倾销诉讼世贸组织规801、欧盟的行为会带来什么样的影响?(1)不负责任地对所谓“中国企业倾销”指控匆忙立案,不但有损声誉,也损害了自身的长远利益。就铝合金轮毂一案而言,欧盟“反倾销”不仅会损害中方企业的出口利益,也会增加欧洲汽车厂商的采购成本,不利于解救陷入危机的欧洲汽车工业。(2)其次,贸易保护损害了世贸组织规则,有可能引发贸易战,甚至造成全球贸易和投资混乱,阻碍经济全球化朝着公平、合理、有序的方向健康、稳定和持续地发展。(3)欧盟的做法不利于当前各国携手应对全球金融危机的努力。

2、在国际经济合作与竞争中,怎样解决国家之间的贸易矛盾和争端?成都市教科版九年级教材培训六单元-北大附中成都实验学校81

中新社北京五月九日电(记者俞岚)中国成为二00五年下半年遭遇反倾销制裁最多的WTO成员国,共受到反倾销调查三十三起,被实施最终反倾销措施二十二项。同期,WTO成员国新展开的反倾销调查共八十二起,最终反倾销措施七十六项。

二00四年同期,中国大陆出口产品共遭遇反倾销调查二十四起,被实施反倾销措施二十五项。

WTO八日在其官方网站公布的反倾销报告显示,去年下半年,各成员国新发起的反倾销调查和采取的最终反倾销措施均比二00四年同期有所下降。二00四年下半年,成员国新展开的调查案为一百零六起,最终反倾销措施九十三项。

数据显示,去年下半年,马来西亚遭遇反倾销调查七起,在WTO所有成员国中排名第二。印度尼西亚和韩国紧随其后,分别遭遇五起调查。

在反倾销措施方面,报告显示,美国被施行七项反倾销措施,排名中国之后.中国台湾和俄罗斯并列第三,各为五项。

从产品来看,遭受反倾销调查最多的是化学品,共十七起;其次是贱金属和塑料制品。被实施反倾销措施最多的是塑料制品,达十八项;其后是化学品和贱金属。

WTO方面还透露,在二00五年七月至十二月间,中国成为发起反倾销调查最多的国家,共十三起;而欧盟则是使用反倾销措施最为频繁的经济体,总数达十九项。漫画:欧盟对中国彩电恢复征收44.6%反倾销税中新社北京五月九日电(记者俞岚)中国成漫画:欧盟对中82第十九课:天涯若比邻第六单元漫步地球村4、具体课教学建议课时建议:1课时第十九课:天涯若比邻第六单元漫步地球村课时建议:1课时83设计导入世界文化之旅小小旅行家或听我讲故事展示“非遗节”图片

展示世界文化的丰富与多样

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学生“现场点播”,教师展示其它文化形式

学生展示相册和照片,介绍在美国感受到的文化差异(学生讲述由于文化差异方面的小故事)导学活动热点讨论针对国外掀起中国热以及在中国青少年中存在的哈日哈寒一族的现象,谈谈应该如何正确对待民族文化和外来文化课堂教学部分设计导入世界文化之旅小小旅行家或听我讲故事展示“非遗节”图片84非遗节文化展示非遗节文化展示85成都市教科版九年级教材培训六单元-北大附中成都实验学校86世界真奇妙世界真奇妙87SHE《中国话》扁担宽板凳长扁担想绑在板凳上扁担宽板凳长扁担想绑在板凳上伦敦玛莉莲买了件旗袍送妈妈莫斯科的夫司基爱上牛肉面疙瘩各种颜色的皮肤各种颜色的头发嘴里念的说的开始流行中国话多少年我们苦练英文发音和文法这几年换他们卷著舌头学平上去入的变化平平仄仄平平仄(仄仄平平仄仄平)好聪明的中国人好优美的中国话扁担宽板凳长扁担想绑在板凳上板凳不让扁担绑在板凳上扁担偏要绑在板凳上板凳偏偏不让扁担绑在那板凳上到底扁担宽还是板凳长哥哥弟弟坡前坐坡上卧著一只鹅坡下流著一条河哥哥说宽宽的河弟弟说白白的鹅鹅要过河河要渡鹅不知是那鹅过河还是河渡鹅全世界都在学中国话孔夫子的话越来越国际化全世界都在讲中国话我们说的话让世界都认真听话纽约苏珊娜开了间禅风loungebar柏林来的沃夫冈拿胡琴配著电吉他各种颜色的皮肤各种颜色的头发嘴里念的说的开始流行中国话多少年我们苦练英文发音和文法这几年换他们卷著舌头学平上去入的变化平平仄仄平平仄(仄仄平平仄仄平)好聪明的中国人好优美的中国话

有个小孩叫信上街打醋又买布买了布打了醋回头看见鹰抓兔放下布搁下醋上前去追鹰和兔飞了鹰跑了兔洒了醋湿了布嘴说腿腿说嘴嘴说腿爱跑腿腿说嘴爱卖嘴光动嘴不动腿光动腿不动嘴不如不长腿和嘴到底是那嘴说腿还是腿说嘴全世界都在学中国话孔夫子的话越来越国际化全世界都在讲中国话我们说的话让世界都认真听话全世界都在学中国话孔夫子的话越来越国际化全世界都在讲中国话我们说的话让世界都认真听话SHE《中国话》扁担宽板凳长扁担想绑在板凳上扁88导演:约翰·史蒂芬森

马克·奥斯本

主演:杰克·布莱克

达斯汀·霍夫曼

安吉丽娜·朱莉

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《功夫熊猫》由西方制作,却充满了东方神韵。本周,发行方派拉蒙公司内地负责人陈先生透露,导演马克·奥斯波恩用了30年时间研究中国文化,制作这部影片历时5年。他的目的就是让全球观众更好地了解中国文化。功夫、熊猫、山水、太极、庙会、书法、针灸都是典型的中国符号;动物们吃的是面条和包子,用的是筷子;猴形、鹤形、蛇形、虎形、螳螂是中国传统武术中颇具特色的拳法。这是一部中国元素大全的电影。功夫熊猫预告片.flv导演:约翰·史蒂芬森马克·奥斯本89说明:不同文化在碰撞、交流和交融中,相互汲取营养,焕发出新的生命力。丝绸之路中国元素在电影中的表现《花木兰》《功夫熊猫》的高票房和好口碑说明:不同文化在碰撞、交流和交融中,相互汲取营养,丝绸之路中90态度:尊重每个民族文化的传统和个性。

继承发扬传统文化。尊重外来文化,做到取其精华,弃其糟粕,为我所用态度:尊重每个民族文化的传统和个性。91第二十课:世界舞台上的中国课时建议:2课时第1课时:中国的声音导入:环节一:谈古论今多媒体播放一组反映中国历史和发展的照片,如中国的四大发明,南京大屠杀,新中国开国大典,“神舟”五号、“神舟”六号载人飞船成功发射等。师:巍巍中华,上下五千年,数不完的辛酸坎坷,道不尽的潇洒风流。近代,我们的祖国受尽侮辱与磨难。终于,在改革开放30多年的巨变中,中国这只睡狮苏醒了,向世界展示着他的雄姿。第六单元漫步地球村4、具体课教学建议第二十课:世界舞台上的中国课时建议:2课时第六单元924、世界舞台上的中国环节二:交流平台(1)学生分成三个小组,每组选择下面三个主题中的一个展开探究(各组不同)。三个主题为:在国际经济舞台上的中国、在国际军事政治舞台上的中国、在国际文化舞台上的中国。(2)学生各组推选出代表,利用多媒体在全班展示本组探究的成果。第六单元漫步地球村4、具体课教学建议PPT4、世界舞台上的中国第六单元漫步地球村PPT93环节三:体会感悟学生以《我有一个强大的祖国》为题,结合中国在世界舞台上越来越重要的作用,畅谈体会感受。小结:歌曲《中国人》《黄种人》《越来越好》《祝福你,亲爱的祖国》第六单元漫步地球村4、具体课教学建议环节三:体会感悟第六单元漫步地球村944、世界舞台上的中国第2课时.我们的责任导入:多媒体展示图文资料环节二:辩论台正方:风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。反方:两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。学生分为两组展开简短的课堂辩论。指出青少年应以积极的心态关注世界的和平与发展,尽自己的努力为人类的和平做贡献。第六单元漫步地球村4、具体课教学建议4、世界舞台上的中国第六单元漫步地球村954、世界舞台上的中国环节三:知识卡片多媒体展示:“二战”造成的伤亡与损失环节四:承担责任从我做起学生阅读教材P154页“交流”中的资料,学生思考并主要从战争对人类及对环境资源的危害等角度展开讨论。问题:(1)战争给人类带来什么?(2)我们能为世界做些什么?学生讨论:资源耗费、环境破坏、生活质量下降、社会发展受阻、生命财产损失、经济落后等。因此,人类要发展,就必须理解沟通,和平共处,学会关心,学会爱。结束:播放音乐《我和你心连心》第六单元漫步地球村4、具体课教学建议4、世界舞台上的中国第六单元漫步地球村962007年5月16日上午,非洲开发银行集团理事会年会(“非行年会”)在上海开幕。中国国务院总理温家宝出席开幕式并致辞:中国和非洲有着深厚的传统友谊,中国政府和人民真诚支持非洲的和平与发展事业。中国累计已免除非洲国家欠华债务109亿元,目前已承诺并正在办理的免债还有100多亿元。思考:你如何看待中国的行为?2007年5月16日上午,非洲开发银行集团理事会年会97

俄罗斯的官方统计,共有2660万苏联公民在二战中丧生;在二次大战的各大战场上,共有866.84万名苏联官兵为国捐躯;二战期间,苏联受伤人员15205592人;患上各种疾病的人员为3047675人;而被冻伤的人员为90881人。此外,二战中苏联失踪人员为505.9万人,455.9万名苏联官兵被俘。

失踪人员大部死亡,被俘者至少死250万

中国军队在第二次世界大战中的死伤情况(1937年-1945年,不含俘降人员)(1)国民党军队死伤363.3万。其中阵亡132万、病亡等42.2万,受伤累计189万人次。(2)共产党军队伤亡人数有50多万和70多万两种说法

.中国是抗击日本侵略的主战场。据不完全统计,在日本侵略军的屠刀下,中国死伤人数达三千五百万,占二次大战参战国死亡总人数的百分之四十二。其中,死亡人数达两千一百万,仅南京大屠杀就死亡三十万人以上。按一九三七年的比价计算,日本侵略者给中华民国造成的直接经济损失一千亿美元,间接经济损失五千亿美元。中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大的民族牺牲和重要的历史贡献。

俄罗斯的官方统计,共有2660万苏联公民在二战中丧生98美军在第二次世界大战中的伤亡情况(不含俘虏):美军在第二次世界大战中伤亡人员总计为101.3万。其中死亡40.5万人、受伤累计60.8万人次。美军伤亡人员约70%分布于欧非战场,其中仅西欧战场(1944年6月-1945年5月)便有13.5万人阵亡、45.1万人(次)受伤。

日军在第二次世界大战中的死亡情况(不含被俘及伤病):日军在第二次世界大战中死亡人数总计为185万人:(1)对美英等国作战死亡129万人。主要分布于菲律宾(52万)、缅甸(18万,包括中国远征军打死的1万多日军)、冲绳(10万)等等。(2)在中国战场死亡44万多人(1937年7月-1945年10月,伤、亡、俘累计则为133万。另外1931年9月-1937年7月间损失累计为17万,其中死亡2.6万)。(3)苏日战争死亡8.3万人(1945年8月9日-1945年8月21日)等等。德军在第二次世界大战中的死亡情况(不含被俘及伤病):德军在第二次世界大战中死亡人数总计为531.8万人?(包括死亡的45.9万俘虏):对苏作战死亡418万人(含俘虏),其他主要分布于(不含死亡的俘虏):意大利15万、西欧49.5万、非洲1.6万、巴尔干10.3万等等。

美军在第二次世界大战中的伤亡情况(不含俘虏):美军在第二次世99!!谢谢大家,再见!!!谢谢大家,再见!100成都市教科版九年级教材培训六单元-北大附中成都实验学校101演讲完毕,谢谢观看!演讲完毕,谢谢观看!102《思想品德》(教科版九年级)第六单元教材分析与教学建议金牛中学魏琳《思想品德》(教科版九年级)第六单元教材分析与教学建议103第十七课战争与和平第十八课东西南北第十九课天涯若比邻第二十课世界舞台上的中国第六单元漫步地球村第十七课战争与和平第六单元漫步地球村104

宏观把握整册教材进入九年级后,随着认知能力的发展,学生对社会、文化更加关注,九年级教科书将教学的视角引向更加广阔的社会领域,将更多注意力转向国情、经济改革为中国带来的变化及培养学生世界的观念方面。宏观把握整册教材进入九年级后,随着认知能力的发展,学105宏观把握整册教材第一单元设置为“历史启示录”。就是从中国的历史出发,先探求华夏数千年的文明史,激起学生的爱国激情。然后通过近代史让学生明白落后就要挨打,人民经过摸索最终选择了中国共产党和社会主义道路。落脚点:培养学生的使命感、责任感。宏观把握整册教材第一单元设置为“历史启示录”。就是从106宏观把握整册教材第二单元“财富论坛”则是让学生感触到改革开放以来,中国提出建设小康社会目标后,中国所发生的巨大变化。在这个变化中,人们开始关注“财富”这一话题。树立正确的“财富观”正是此时学生发展的需要。宏观把握整册教材第二单元“财富论坛”则是让学生感触到107宏观把握整册教材第三单元“同在阳光下”则是将目光转向诸如失学问题、三农问题、下岗问题、贫富差距等各种社会问题。引导学生了解、关心弱势群体。宏观把握整册教材第三单元“同在阳光下”则是将目光转向108宏观把握整册教材第四单元“又到两会时”将学生对社会问题的思考“转化”为积极地参与关注国情和关心社会、参加国家管理的责任感和能力;让学生增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为,知道依法治国是我国的治国方略,增强法律意识。宏观把握整册教材第四单元“

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