家长学校2022年度工作总结

家长学校2022年度工作总结家长学校2022年度工作总结（精选16篇）

家长学校2022年度工作总结篇1

家长学校是沟通家庭和学校的桥梁，是家长们研讨家庭训练规律，切磋家庭训练艺术，提高家庭训练水平的组织场所。正是熟悉到这一点，我校家长学校在普及家庭训练学问，提高家长素养，促进学校、家庭、.三结合训练中起到了乐观的作用。

一、完善各项规章制度，让家长学校工作顺当开展

建立训练教学管理制度、家长联系制度等。在实施过程中有布置、有检查、有总结。为了使家庭训练与学校训练一体化，我校定期召开家长会与家进步行沟通，并利用家校路路通做好家校联系，同家长共同讨论训练同学的好方法。班主任准时向学校汇报沟通状况，对好的方法及建议，学校准时接受。

二、开展多种多样的活动，把握切实有效的训练途径

1.定期召开家长会。

家长会是学校训练工作的一项常规性工作。我校本年度召开两次全校性的家长会，一次一班级新生家长会，邀请肖广艳主任来校进行讲座，指导家长科学开展家庭训练，解决学校训练教学中存在的普遍性问题。每次家长会召开之前，老师都要仔细备课，把学校的办学思想和现阶段的工作目标作为家长会的主要内容。同时严格要求老师，不准把家长会开成成果报告会或批判会，要求有针对性，的确能关心家长树立正确的训练观念，把握有效的训练方法，促进同学的健康进展。

2.定期开展家长开放日活动

为了使家长更好地了解学校，了解孩子在校表现，支持学校训练教学工作，每学期学校都要举办“家长开放日”活动，向家长开放课堂。让家长走进课堂与自己的孩子一起上课，让家长亲眼目睹孩子在校学习上的表现。12月31日，三班级成长仪邀请部分家长共同参加，了解“八礼四仪”，感受孩子成长的欢乐。

3.让家长乐观参加学校的各项活动

组织全校家长给孩子写一封信，学校将各班推举的家长的一封信在征得家长同意的基础上间续在校内网家长学校栏发布，供全体家长学习。在三八节这一天要求孩子为妈妈做一件事。

三、提高素养，为孩子树立学习的优秀榜样

学校重视引导家长训练孩子先从自我做起，以自己的实际行动影响感染孩子，树立起作为孩子首任老师的责任感。

同时，信任孩子是训练孩子的基础。家长缺乏对孩子的信任，一味指责、埋怨孩子，会导致亲子关系的紧急，“关闭”了孩子与家长沟通的通道。

四、抓住每个宣扬阵地，利用每个宣扬方式，做好家校工作。

1.寒暑假准时发放《致家长的一封公开信》，内容涉及学习习惯、同学安全训练相关工作等。

2.利用班级群，宣扬家庭训练的重要性，向家长供应一些讲座及亲子活动的信息。

3.准时发放有关家庭训练的资料发放给家长，让家长了解现今先进的家庭训练理念。本年度共发放4次家庭训练资料。

五、做好学校心理学专业的相关培训工作，重点对全体班主任进行了培训，提高了老师疏导孩子及家长心理工作的力量。

家庭是重要的学习场所，学习已成为每个人乃至整个.开启富有之门的钥匙，学习终将成为每个人一种回报无限的投资。我们愿尽最大的努力使家长学校办得有声有色，让更多家长参加并受到训练。让更多家庭协作学校训练，共同创建美妙的明天!

家长学校2022年度工作总结篇2

家庭训练是基础训练，是现代训练中的一个重要组成部分，一个人的思想、品德、行为习惯、意志及性格的形成都离不开家庭。家长的素养直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。家长学校是.主义精神文明建设的重要场地，是宣扬正确训练思想、弘扬中华民族的优良传统和普及家庭训练科学学问的良好场所。实践证明，举办家长学校，大大提高了全体家长科学教子的自觉性和乐观性，齐心合力协作学校训练，使学校形成良好的学风与校风，从而推动了学校素养训练的实施，促进我校训练质量的提高。两年来我校加强了家长学校的的科学管理，努力提高家庭训练水平，家校达成训练共识，以共育能自食其力，适应.的有用人才为办校宗旨，严格组织管理，有针对性地开展各种形式的活动。使家长从理论到实践有了一个新的飞跃，取得了较好的成果，现将家长学校工作总结如下：

一、组织管理

1、建立正规的组织机构，是办好家长学校的关键。

举办好家长学校是学校工作的主体，家长、.是帮助学校工作的主要力气。为了做好主体工作，提高家长的素养和教学水平，校长亲自担当家长学校的领导工作，并指导德育处主任特地负责。各班级组长组成的家长学校领导小组，负责每年方案的制订和活动的组织落实;由各班级各班推举出思想品质好，有肯定文化修养，教学阅历较为丰富的同学家长担当家长学校委员教会的工作。每学期定期召开会议研讨家庭训练、.训练与学校训练的协调问题。每学年初都要调整家长委员会成员，制定家长学校的学年方案，本学年的家长委员会由72位家长组成。在家长委员代表的选择上留意行业，年龄的不同，每学年能召开两至三次家长委员会议。为规范家长学校的管理，落实家长学校的各项工作。

二、素养提高

家长是孩子的第一任老师，家长的道德品质、思想作风、文化程度、对待自己所事职业的态度，以及家庭内部的人际关系等各种因素，都会对孩子的一生成长起到无法估量的影响。家长素养的凹凸，修养的好坏是打算家庭训练是否有效的关键。因此，要搞好家庭训练，就必需提高家长的素养，正如前苏联训练家克鲁普斯卡娅所说的那样：“家庭训练对于父母来说，首先是家长的自我训练。”而现在很多家长由于工作太繁忙，很难或是没有条件进行特地的关于训练子女方法的学习。家长学校的举办正好弥补了这一缺陷。我校开学不久就召开了家长会，请训练孩子有阅历的家长，来我校进行育子阅历沟通。通过家长会，家长们普遍认为收获大，见效快。有的家长在反馈信息中写到：听了家长会家长的育子阅历沟通，才知道以前那种认为自己是家长，对孩子想怎样就怎样的观念是错误的，今后自己要在训练子女的方法上多向有阅历的家长请教，争取和学校好好协作把孩子训练成为对.有用的人。

三、活动成效

家庭训练是培育人的系统工程的起点和根基。通过家长学校这种形式，将以前相对独立的家庭训练、.训练与学校训练紧密结合起来，形成对孩子全方位的训练网络，使孩子在成长过程中，时时到处都能在家长、.和学校老师亲密协作的关怀和关心下健康成长。同时，学校、.、家庭三结合网络的形成也有利于学校开展一些有针对性的训练活动。

1、家长——课堂零距离的接触

每学期学校把家长请进课堂，让家长对最关怀的课堂教学来了个零距离的接触。我们根据方案连续开展家长“开放日”活动，把每年11月份的最终一周的周五作为学校的开放日，这一天我们把家长委员会代表请到学校，根据班级分别听了语文、数学外语课。老师们充分用了电教设备，利用电子课件进行教学，孩子们在课堂上表现出来的剧烈的学习欲望，和较强的学习力量让家长惊讶不小，他们对老师课堂上的“引领”赞扬不绝，家长的确定是对老师最大的鼓舞，家长的信任是老师最大的财宝。同时我们学校带领家长们参观了我们的二楼多功能教室、室内篮球场、室外操场以及同学餐厅，亲眼看到了我们的老师给同学们盛汤盛饭，这样面对面的沟通和沟通拉近了学校和家长之间的距离，形式新奇的家长会如同一座桥梁，让家长对学校的教学现况不再是一无所知、一头雾水，而是把家长当作一个参加者和合，以这样的全新姿势来促进学校的教学。

2、家长——老师心与心的沟通

XX学年开头，我校《千师进万户》活动进入.。家访是沟通老师、家长、同学心灵的桥梁，是三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离，有利于交换看法，也有助于达成共识，商议 解决问题的方法。老师上门家访，让同学感受到老师的关注和重视，这对同学是个激励，对家长也是个触动，简单在训练形成合力，产生良好的训练效果。因此，老师通过与家长谈话，了解同学在家的学习、.交往状况，以及在家庭做家务中的表现状况;了解同学的爱好爱好，了解同学的性格特征，窥探同学的内心世界。这样，通过了解同学的全部生活内容，发觉同学的特长，依据不同的状况采纳不同的方法进行训练，也让家长留意利用日常生活中的小事，鼓舞增加孩子的自信念、进取心。让老师在切身感受同学的成长环境，了解家长的文化素养，家庭训练状况的基础上，对同学进行全面熟悉、分析、理解，真正实现“一把钥匙开一把锁”。今年我市又开展了“百名校长访千家、千名老师入万户”活动，我校乐观响应，以实际行动参加到活动中去。我校共有187名任科老师，在家访阶段中我校老师根据实施看法精神，实行了形式为以班主任为主，科任老师为辅的家访活动，要求每位班主任选取15名，其他老师选取10名以上的同学家庭进行家访，家访对象主要是家庭经济困难同学、单亲同学、学困同学和有辍学倾向的同学，在老师中，共走访同学2366人，占同学总数的78%，活动中我校李文云、杨绍玉、边明婵、都应菊等老师表现的都特别突出。通过家访活动一些同学有了明显的进步和转变。同时也与家长有了很好的沟通。要明确家访的目的，与家长面对面的沟通使双方更全面的了解同学，交换看法更全面的评价同学，与同学心贴心沟通鼓舞同学。在和谐的气氛中解决了诸多问题。家长特别兴奋。同时对同学来讲，师爱有着不替代的训练功能。有了爱，老师才能赢得同学的信任，使同学乐于接受教导。孩子们真的变了，变得开朗了、爱发言了、更遵守纪律了、作业写了、写得更好了、成果提高了、自律了、有爱心了、乐于关心人了，融洽了师生关系。对家长的文化素养和思想修养都有肯定的作用。

近几年来，我校的家教工作得到了长足的进步和提高。在素养训练必定取代应试训练的今日，培育同学在思想道德素养、科学文化素养、心理素养、身体素养等各方面综合素养全面健康进展已经成为学校现代化训练的目标和方向，这些目标的实现仅靠传统单一的学校训练是远远不够的。我校将连续坚持走学校训练和家庭训练、社区训练有机结合的素养训练之路，将我校的素养训练进一步深化开展下去。学校将和家长彼此开诚布公、肝胆相照，加强联系，相互沟通，携手合作，共育英才!

3、开展“好书伴我行”读书活动

本年度我市开展了读书活动。我校共征集优秀征文290篇，精致漫画131幅，精致阅读设计331份，阅读表演秀131名同学。家长征文30篇，同时我校家长和同学征文参与了妇联组织“祖国在我心中”的征文活动，并得到好评还代表学校参与竞赛。

4、开展“祖国在我身边亲子嬉戏”特色活动

本学期我校开展了“祖国在我身边亲子嬉戏”活动，从报名伊始，同学及家长就表现了乐观报名、踊跃参与，选手们抱着“嬉戏第一，参加至上”的态度参与竞赛，场面热闹，心情昂扬，竞赛场上欢声笑语，喧闹非凡。通过此次活动使学校和家长走的更近了。

家长学校2022年度工作总结篇3

家庭训练作为素养训练不行缺少的重要环节，是与学校训练、.训练亲密协作共同促进未成年人健康成长的重要途径，是训练改革的一个的重要组成部分。家庭训练指导中心在区训练体育局的指导下，紧紧围绕我区训练进展大局，以实现家庭训练可持续进展为目标，以将.训练、学校训练和家庭训练形成有效的训练合力为动身点，乐观开展工作，努力提高家庭训练指导和服务水平，提升我区家庭训练的整体水平。

一年以来，家教指导中心先后到学校和社区开展了50场公益讲座，7期沙龙活动，解答家长电话、网络、面对面询问近百起，为促进家庭和谐、.和谐做出了乐观的贡献。

一、走进学校，强化家教意识

本年度，家教指导中心走进学校，利用开学、期中、期末等时机，开展专题讲座10场，内容涉及“和孩子一起成长”、“让家庭成为书香门第”、“好家教成就好人生”等。这些讲座都取得了很好的效果，家长全都反映，提升了对家庭训练的熟悉，对今后对孩子的指导起到了指导作用。

二、专题讲座，提升家教水平

家教指导中心充分利用身边的资源，先后请北斗耕林文化传媒有限公司总编辑敖德、邀请知名专家王飞博士、王仁元老师、陈鹏宇老师和刘志宇书记在训练中心五楼会议室给各校的家长委员会成员、各校关注家庭训练的优秀家长和部分校领导做专题报告，他们渊博的学问，幽默真诚的演讲给到位的听众带来了视听的震撼，带来了思想的启迪和觉醒。

三、沙龙活动，发觉自我力气

家教指导中心动不仅面对家长、社区，也关注局内机关人员的身心进展。先后举办七期沙龙活动，特殊是其中两次在区教体局家庭训练指导中心在训练中心五楼会议室为机关成员和各校的部分关注家庭训练的老师举办团体绘画辅导活动。每次活动乐观预备，通过心情疏导、冥想、绘画、共享让大家进行自我觉察，发掘内在力气。这种活动，点亮了心灯，照亮了在纷繁忙乱的世界中前进的方向。通过彼此友好的沟通，有助于化解心中的郁闷，有助于提高工作效率，提升生活的幸福指数，增进了同志们之间的相互了解，加深了机关工作人员之间的友情。

四、深化社区，普及家教学问

众所周知，现代.生活节奏快，年轻的父母们变得越来越忙，没有时间带孩子，同时，我国人口老龄化也越来越严峻突出，隔代老人是早期训练中的强大生力军!普及家庭训练的学问，避开或转变隔代训练中存在的弊端，让育孙成为“老有所为”“老有所乐”的最佳选择显得尤为重要。以指导中心的贾慧娟老师为主，大家先后15次给社区的老人们上了一堂精彩的隔代训练课，并对社区成员在训练孩子中的问题进行一一解答。

五、利用网络，解答家长询问

家教指导中心能拓展各种宣扬渠道和方式，充分利用群、手机微信、公开电话热线等各种载体，宣扬训练理念，对家长们在家庭训练过程中遇到的问题予以悉心的关心，对那些盼望可以更多的了解家庭训练的家长赐予更具体的介绍，使部分有问题的家长现场能得到一些解答或指导。特殊是“才智爱”家教沙龙群深受家长宠爱，解答了很多家长的困惑与问题。

六、加强协作，扩大家教影响

由于关工委的工作中也有涉及家长学校的工作，家教指导中心，发挥团结协作的精神，先后合作承办了“首届商都·管城家庭训练高峰论坛”，邀请国内专家王继华、关鸿羽和国际知名专家戈登·德莱顿和杨屹峰老师来我区做家庭训练专题报告，参与人数达2千人次。同时还帮助区妇联、家长学校、社区、办事处等单位或部门在各校进行了23场家庭训练报告会、5场家庭训练询问会，先后参与人数达2万余人。

总之，为了使每一个孩子都能过上一个幸福完整的学习生活,享受学习的乐趣,我们科室乐观向家长传授科学的家庭训练学问，关心家长转变训练观念，改进训练方法做出了肯定的贡献。为营造和谐、高效、优质的训练体系，形成我区可持续进展的育人环境，让每一个孩子成为最好的自己，在新的一年将连续开拓思路，改进方法，谱写家庭训练指导的新篇章。

家长学校2022年度工作总结篇4

训练孩子是一个系统工程，必需将.、学校、家庭三方面的训练完善结合。缺少了家庭训练，孩子就很难走上胜利之路。面对激烈竞争的.，许多同学家长渴望孩子仔细学习，健康成长，但是，由于缺乏科学的家庭训练方法，许多家长遇到了"望子成龙心切、教子成才无方'的难题。我们学校举办的家长学校成为家长成长的平台。

一、做好家长学校的基础工作，确保训练的长效性。

1.加强领导

学校仔细贯彻上级文件精神，明确举办家长学校的重要性，建立健全家长学校的组织机构，切实加强了家长学校的领导，制定了"家长委员会'的章程，每学年拟定家长学校工作方案，定期召开会议，讨论指导家庭训练的开展。

2.统一熟悉

我校同学家长的素养更是参差不一。部分家长把孩子交给学校就完全依靠学校，遗忘了自己是孩子的第一任老师。当孩子出现了一些问题时，又不知道如何去正确引导，只会实行简洁粗暴的方法。加上现在的家庭普遍都是独生子女，家长身上所反映出的"过分溺爱，过分放纵，过度训练，过度期望'的"四过'现象非常严峻，给学校训练带来了困难。每位老师都意识到的确有必要对家长的家庭训练赐予指导，使家长形成正确的训练思想，学会科学的育人方法。

3.规范办学

家长学校是家长再学习，接受连续训练的场所。既然是学校，它应当具有一般学校的共性，各项工作必需规范。我校制定了《大洪山学校家长学校章程》，对办学方向、组织管理、教学内容、教学过程、教学形式、考核评比、档案建立等都作了明确的规定，真正将家长学校的办学工作纳入学校训练常规工作。

二、改革家长学校办学形式，实现训练的广泛性。

在现实生活中，家长们总盼望自己孩子品学兼优，盼望孩子精彩、成才。这些想法正好与学校工作目标相全都。但在实际训练过程中，一部分家长对子女的训练始终不能与学校工作协调全都，他们往往重视考分，轻视同学的优良品德的培育。也有一部分老师对同学个性特点及家庭训练状况不够了解导致训练效果不抱负。因此，我们通过多种形式，加强家校联系。主要形式有：

1.百名老师走访千户家庭。

学校每学期开展"百名老师走访千户家庭'活动，支配全体老师定期集体家访与分散家访相结合，做到有方案、有目的地家访，既向家长宣扬家教学问，指导家教方法，同时更多地了解同学家庭状况，同学在家学习、生活状况，以利于老师因材施教。家访结束后要求家长写好活动反馈表。学校对家长反馈的看法和建议进行梳理，以便有效调整学校训练。

2.把家长请进校内。

学校举办家长会,便于家长协作学校训练教学。同时也让老师听取家长的看法或建议，改进训练教学方法，便于提高训练教学效果。这样的活动深受家长的好评。

3.沟通家长育人阅历。

在家长会中,支配家进步行家庭训练的沟通、体会家教方法。只要全体老师和家长的共同努力，我校家长学校肯定会越办越好。

家长学校2022年度工作总结篇5

近年来，我校家长学校工作学校的领导下，以.为指南，充分发挥学校在家庭训练中的优质作用，利用学校主阵地和主课堂，努力开创家庭训练新局面。我校坚持"学校工作以人为本，同学训练以德为准，家庭训练以同向为目标'的原则。在家长学校工作中，摒弃"封闭、保守、灌输、强制'的说教式，实行"开放、民主、主体、创新、生活化、个性化'的新模式。在目标上敬重个体差异，内容上重视民主法制精神训练、心理健康训练和环境道德训练，方法上注意更新家庭训练观念，构建民主公平的亲子关系，敬重同学家长，着重培育家长的育人力量。从目标、内容、途径、方法上加大改革的力度，构建"抓自主训练、促敬重训练、突体验训练'的整体的家庭训练体系，教家长学会培育孩子独立、自主、健全的个性和自我管理力量，充分敬重和信任孩子，同时还常常开展家庭训练的体验活动，使家长、同学愉悦地猎取学问，并通过角色体验，唤醒同学的自我意识，培育同学的实践和创新力量，激发其内在潜能，促进家庭训练不断进展。

训练观念的更新带来了乐观的成果，取得了优异成果。为了让留守流淌儿童走出成长的苦恼，我校在原有的基础上，更新思路，扩大家庭训练的内涵，创建符合我校实际的家庭训练体系。我们的详细做法是：把握方向、相互结合、开拓延长、改善方法，这就是我校家长学校工作管理的"1623工程'。

一、培育价值观念，把握家长学校工作的方向，坚持家长学校工作的.主义方向是我们国家的.主义性质所打算的。

1、坚持把爱国主义训练作为家长学校的主方向，注意联系实际、创设情景、升华情感。细心设计多层次的爱国主义训练系列活动，从爱亲人、爱集体、爱家乡做起，不断升华训练目标。

2、挖掘文化历史资源，开展继承优良革命传统、弘扬中华传统美德训练。学校抓住重大节庆纪念日普遍开展回顾革命历史、继承革命传统的训练，结合各种活动进行中华传统美德训练。组织家长、同学共同参加的各种纪念活动。通过这些活动使优良中华传统美德深深扎根于家长和同学心中，成为他们的精神支柱和学习动力。

二、多种要素有机结合，构建家庭训练网络

"低重心、强基础、重实效'是我校家长学校的训练方针。在多年的实践中，我们不断深化领悟、提高熟悉。依据家长、同学的实际，制定出学校《家教公约》、《合格父母标准》和《好家庭环境标准》等。由班级目标、班级目标和个体目标组成的家庭训练目标体系，对于提高家庭训练实效性起到了明显的促进作用。在实施方面，我们坚持专家讲座和课堂教学为主，多种形式并举，努力做到"六个结合'。

1、家庭训练与课堂文化训练相结合。把家庭训练内容列入学校训练方案，作为家长必修课内容。每月上一次家教学问课，同时将家庭训练内容渗透到常规的家长会中，真正做到方案、教材、课时、师资"四落实'，努力使家庭训练工作更加规范、更加系统、更具效果。

2、家庭训练与法制训练相结合。一方面，把法制训练融入同学的日常行为规范训练中，使同学在日常行为中接受法制训练。另一方面，聘请法律专家为家长和同学上法制课,制定各种规章制度，开展法制专题讲座。把家庭训练工作纳入到法律的轨道上来。

3、家庭训练与校内文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高家长对家庭训练学问的爱好和学习的乐观性。一方面，充分运用学校家庭训练园地、健康训练园地、班级宣扬角、橱窗、墙报、标语、主题班会，另一方面，组织家长委员会，举办《胜利育子》讲座、《学校十佳育子能手》、《家庭训练常识学问竞赛》等活动。这些活动极大地丰富了家长的业余文化生活，形成了"到处有标语、事事有制度、项项有活动'的家庭训练新格局，营造了深厚的家庭训练氛围。几年来，开展的活动达几十场次。

4、家庭训练与师德训练相结合。加强师风师德训练，提高老师自身素养，特殊是老师的育人素养，是加强家庭工作的前提。为此，我们在老师中努力创新家教理念，创建家教机制，营造学习家庭训练学问氛围，建立学习网络。我们为每个老师配发了《赏识训练》一书，全面提升老师队伍的育人力量。我们建立健全《老师家庭训练档案》，对家庭训练状况进行跟踪考核随时把握老师水平、进展方向等方面的基本状况，产生的思想问题，用共同的事业呼唤人、凝聚人、稳定人，用优良传统训练人、团结人、激励人。我们制定了《优秀家庭训练老师的嘉奖条例》，使为学校家庭训练做出贡献的老师名利双收，极大地调动了广阔老师的乐观性。每学期学校中层干部组织一次"同学评教、家长评教活动'给每一位老师划等级，确保学校家庭训练工作落到实处。这些措施在优化师风师德方面取得了显著效果，促进和提高了老师的训练水平。

5、家庭训练与心理健康训练相结合。心理健康训练和青春期训练是培育健全人格的现代训练的重要内容。学校开设了心理询问室，有三名兼职的心理健康训练老师，将课堂讲授与个别询问结合起来，同时开设心理健康专题讲座，聘请心理健康专家讲课，每学期不少于2次。政教处定期组织家长、同学观看《中同学心理健康训练》电视专题片，每学期对同学进行一次心理健康测试，切实解决了同学成长中的困惑，使家长学到了心理健康学问。

6、家庭训练与环境训练相结合。现代家庭训练的范畴从人与人、人与.的关系拓展到人与自然的关系，进行环境家庭训练是学校家庭训练的新的内容。每年结合植树节、地球日、世界环境日和世界无烟日开展活动，创设家庭训练情境，使同学受到训练和熏陶。植树节，我们组织家长、同学参与各种树木的种植活动。世界环境日，我们请环保部门的专家到校作报告、观看环境训练录像片，并邀请家长一起参与，唤醒人们的环境爱护意识。我们组织同学，进行环境调查，特殊是家庭训练环境的调查，增加家长、同学的环境意识。世界无烟日，我们召开"吸烟有害健康'主题班会，组织演讲、小品、学问擂台赛等生动多样的节目，使同学熟悉吸烟对健康和环境的危害性。我们常常开展环境手抄报、插花、手工艺品制作等竞赛，使同学在亲身实践中。进一步熟悉人类与自然的关系，提高同学对家长的监督、督促作用。创设好的家庭训练情景，营造深厚的家庭训练氛围，使同学在良好的家庭环境中受到熏陶。

三、拓宽家庭训练途径，推动家庭训练的多层次延长

家庭训练.化是现代信息.的必定趋势。建立.、学校、家庭一体化的家庭训练网络，让同学全方位接受到家庭训练和熏陶，对于提高育人效果具有极为重要的意义，甚至关系到育人的成败。本着这一指导思想，我们努力拓宽家庭训练新途径，使家庭训练工作向外、.延长。

1、专题讲座训练向外延长。为了充分发挥各渠道在家庭训练中的作用，我们组织同学进行.调查，引导同学自行组织了《读书》文学社，举办《红杏》校刊、《飞梦》校报和《家教快讯》。开展"感恩节'家长、同学互动表演活动。

2、家庭训练向.延长。充分动员.力气帮助和支持学校家庭训练。我们聘请家庭训练专家到学校坐诊，帮助学校制定家庭训练方案，完善管理制度，指导家庭训练活动，为学校老师讲《家庭训练个案分析》，每学期不少于2次。专家走进学校的同时，家庭训练也走向.，内外结合，相互促进，对学校家庭训练水平的提高和.安定的加强发挥了乐观作用。

四、敬重同学个性，改善家庭训练的过程和方法

敬重是一种重要的塑造力气，体现在家庭训练工作的各个方面。要注意它的生活性、开放性和践行性。

1、发挥育人过程中的主体作用。现代育人观认为，同学品德形成过程是同学自我建构的过程，因此特殊强调发挥家庭训练中孩子的主体作用。在行为规范管理中，学校实行"校级领导包班级、中层干部包班级、党员包学困生'的活动，班级管理实行《同学值周制度》和《民主监督岗制度》，使每个同学都有参加学校管理和班级管理的机会，有利于培育同学的主体意识，为同学自主训练创设了舞台。并为家长每月供应一次做义工的机会。

2、探究培育同学选择力量的途径。现代家庭训练的开放性表现在不能划一标准压制孩子，允许孩子作出自我选择。一方面，针对.价值观多元的复杂背景，学校转变灌输说教的家庭训练方式，通过争论、体验、实践等方法，是家庭训练新模式的探究和创新，在家长、同学中引起很好的反响，深受家长、同学的广泛欢迎。

3、构建民主公平的新型家庭人际关系。同学人格的形成受到父、母、孩子关系的极大影响，构建民主公平的家庭人际关系，促进同学健全人格的培育，给同学以人文关怀，是现代家庭训练的要求。学校提出"将微笑带进家庭、将.带进家庭、将爱好带进家庭'，让微笑、.和爱好成为家庭训练的快速通道。坚持正面训练，坚持训练人情化，摒弃不良心情支配下的家庭训练行为，为孩子创设和谐的心理环境，努力构建起民主和谐的父、母和孩子关系。以爱心语言唤起同学的自信。开展"每日一言'和"日行一善'活动，拉近了同学、家长的心理距离，受到同学、家长和.的好评。

家庭训练为学校训练供应前进动力和保证。在多元化、信息化、.化、人性化趋势日益增加的新形势下，家庭训练工作必需坚持探究创新，坚持与时俱进，不断丰富其内容，革新其形式，才能适应时代要求，培育出一代又一代"面对世界、面对将来、面对现代化'的人才。要进展、要改革、要创新，只有走"重家教、促智育、出成效'的道路，全面推动素养训练，促进学校的全面进展。

家长学校2022年度工作总结篇6

闻名训练家苏霍姆斯基说过：“只有学校训练而没有家庭训练，或者只有家庭训练而无学校训练，都不能完成培育人这一极其艰难而复杂的任务。”所以，家庭训练是整个训练的一个重要组成部分，正受到前所末有的普遍关注，学校是特地的训练机构，有专业的训练工，在训练理论、阅历等方面比家长高出一筹，就打算了学校必需担当起指导家庭训练的责任。我校家长学校，在区妇联、训练局的指导下，规范办学，长效管理，不断创新，办出自已的特色，取得了明显的训练效益与.效益。

一、做好家长学校的基础工作，确保训练的长效性

1、加强领导

学校仔细贯彻《全国家庭训练工作九五方案》、《辽宁省家庭训练工作方案》等文件精神，明确举办家长学校的重要性，切实加强了家长学校的领导力气和组织机构，由镇文教办、妇联、校领导、班主任代表、家长代表组成了家长学校委员会，制定了“家长委员会”的章程，每年拟定家长学校工作方案，定期活动，讨论指导家庭训练开展。

2、统一熟悉

由于同学家长的素养参差不一，部分家长把孩子交给学校就完全依靠学校，忽视了自己是孩子的第一位训练者的作用。当孩子出现了一些差错时，又不知道如何去正确引导，只会实行简洁粗暴的方法。

加上现在的家庭普遍都是独生子女，家长身上所反映出的“过份溺爱，过份放纵，过度训练，过度期望”的“四过”现象非常严峻，给学校训练带来了困难。通过分析，让每位老师感到的确有必要对家长的家庭训练赐予指导，使家长自觉要求把握正确的训练思想和科学的育人方法。

3、规范办学

家长学校是家长再学习，接受连续训练的场所。既然是学校，它应当具有一般学校的共性，各项工作必需规范。我校对办学方向，组织管理、教学内容、教学过程、教学形式、考核评比、档案建立等都作了明确的规定，同时定期召开家教委员会，共同协商有关事宜，真正将家长学校的办学工作纳入学校训练常规工作。

二、举办专题家长学校，提高训练的针对性

在深化进行调查讨论基础上，依据不同的同学、不同类型的家长，有针对性地举办各种类型家长学校，以提高家长学校实效。

1、新生家长学校。每年一班级新生入学之前，举办新生家长培训班，传授训练学、心理学基本学问，明确怎样做好孩子入学预备工作，知道怎样关心孩子逐步养成良好的学习习惯。

2、毕业生家长学校。依据高三班级毕业班的特点，特地举办毕业生家长学校，重点作“怎样的毕业生才是合格的毕业生”、“接近毕业同学的心态分析和我们应留意的问题”、“如何做好高中与高校的连接工作”等讲座。

3、后进同学家长学校。学校中总有肯定比例的后进同学，他们有的道德品德较差，有的智能较差，有的则是体质较差。为了做好转

化工作，我们举办了“后进同学家长学校”。在这一专题家长学校中，我们非常留意方式方法。做到：

①不告状;

②不在会上批判或庇露孩子的错误;

③不责备家长训练无方。

请他们来谈熟悉，分析孩子前后的主客观缘由，分析孩子的现状及双方协作的策略，使家长放心地来，满足而去。

三、改革家长学校办学形式，实现训练的广泛性

在现实生活中，家长们总盼望自己孩子品学兼优，办事力量强，更盼望他们精彩、成才。这些想法正好与学校老师工作目标相全都。但在实际训练过程中，一部分家长对子女的训练始终不能与学校工作协调全都，他们往往重知轻德，轻视同学的全面进展。也有一部分老师缺乏了解同学家庭训练状况，同学个性特点，训练效果不抱负。因此，我们家长学校重视与家长们通过多种形式，建立信息沟通的渠道，要求老师深化每个家庭实施因材施教，请家长参加和帮助学校的各项活动，从而避开出现“双方目的相同而手段各异，造成受训练者茫然不知所措，最终收效甚微”的现象，促进家庭训练与学校训练的相结合，充分发挥家庭训练的巨大潜力。我校采纳的主要形式有：

1、老师走访家庭：学校每学期开展老师走访家庭活动，支配全体老师定期集体家访与分散家访相结合，做到有方案、有目的、有预备家访，并写好访谈录。重点上门接受询问，宣扬家教学问，指导家教方法，同时让老师更多地了解同学家庭状况，同学在家学习、生活状况，有效调整学校训练。

2、把家长请进校内：

①听课。学校每年举办开放日活动，让家长来校听老师怎样上课，子女在课上有什么表现，让家长领悟到教学

的艺术，知道子女怎样才能上好课，养成哪些学习习惯，便于家长协作学校教学。让老师怜听到改进的看法，便于提高课堂教学效果。

②观摩。请家长到学校来参与观摩活动。我校“师生素养展现”、“学校艺术节”、“科技小制作展”“优秀作业展”等活动，吸引了许多家长。家长在观看活动过程中发觉孩子的优缺点，增加育人的责任感，懂得“外面世界很精彩，世界的竞争很激烈”，必需培育孩子全面素养，进展个性特长。

③参加。邀请部分家长来校和自己的孩子一起参与有关活动和竞赛。

3、让学校训练活动走入家庭：在学校训练工作涉及不到的时间和空间里，可以通过家长学校求得家长们相应的支持和协作。充分发挥家长的特长，让孩子走入不同的家庭，学会交往，学会合作，开阔视野，熬炼力量。

聘请家长担当校外辅导员。从丰富同学的课余生活动身，家长学校聘请有特长的家长为校外活动辅导员，在家庭里建立双休日活动阵地。家长的参加让孩子倍感亲切，不同行业的家长带给孩子们不同方面学问。在活动中，孩子们不仅学到了学问，同时也在生活实践中建立了深厚的友情。这样有利于调动家长的训练力气，形成良好的家庭训练环境。

4、沟通家长育人阅历：当家长对学校的训练实际，对新的训练理论有了了解，他们就必定要回顾和反思自己的家庭训练方法，他们也就非常盼望通过家长学校介绍家教学问沟通各自的家庭训练体会，传播家教方法。

家长学校2022年度工作总结篇7

我校家长学校在普及家庭训练学问，提高家长素养，促进学校、家庭、.三结合训练起到了乐观的作用，实现了家长学校工作规范化管理，提高办学质量，使家长学校工作开展得扎实有效，真正发挥了家长学校的作用。

一、成立组织形成家校共建

为进一步充实完善组织领导工作，学校成立了以村书记王化军为校长的家长委员会，并仔细组织学习争论明确本学期家长学校的指导思想和工作及实行详细的措施，完善各种规章制度，并且充分听取家长委员会的看法，家长们乐观献计献策，建立了一支具有肯定专业学问水平的兼职老师队伍，由学校领导、各位科任及3个班主任来担当辅导员。平常学校有家长开放日，家长可随时来校听老师讲课，并且与学校一道讨论提高训练教学水平。

二、完善各项规章制度，让家长学校工作顺当开展

建立训练教学管理制度、家长联系制度等。在实施过程中有布置、有检查、有总结。为了使家庭训练与学校训练一体化，我校定期召开家长会与家进步行沟通，并利用"家长联系本'做好家校联系，同家长共同讨论训练同学的好方法。班主任准时向学校汇报沟通状况，对好的方法及建议，学校准时接受。

三、开展多种多样的活动，把握切实有效的训练途径

1、定期召开家长会。

家长会是学校训练工作的一项常规性工作。我校坚持每学期至少召开一次家长会，会上培训了《今日怎样做家长》讲座，以解决学校训练教学中存在的普遍性问题，。这次家长会召开之前，老师都仔细备课，把学校的办学思想和现阶段的工作目标作为家长会的主要内容。同时严格要求老师，不准把家长会开成成果报告会或批判会，要求有针对性，的确能关心家长树立正确的训练观念，把握有效的训练方法，促进同学的健康进展。会后，家长依据学习状况，写出了自己的体会，反应出家长的看法，学校把各班家长的看法汇总，并进行答复。

2、定期开展家长开放日活动

为了使家长更好地了解学校，了解孩子在校表现，支持学校训练教学工作，每学期学校都要举办"家长开放日'活动，向家长开放课堂。让家长走进课堂与自己的孩子一起上课，让家长亲眼目睹孩子在校学习上的表现，同时观看学校升旗、早操、课间活动、黑板报、宣扬栏、同学日常行为规范检查执行状况，并征求家长对学校工作的看法和建议。"家长开放日'活动让老师、家长、同学之间的距离拉得更近了，从而增加了相互之间的了解，敬重和关怀，出现了孩子督促家长做模范家长，家长训练孩子做"三好同学'的可喜局面，使学校在训练飞速进展的今日，能够扬长避短，向特色学校大踏步行进。

四、提高素养，为孩子树立学习的优秀榜样

学校重视引导家长训练孩子先从自我做起，以自己的实际行动影响感染孩子，树立起作为孩子首任老师的责任感。有的家长在参与家长学校学习后，反思自己在为人处世上的不足和差距，激发起重塑自我、为儿示范的愿望。

同时，信任孩子是训练孩子的基础。家长缺乏对孩子的信任，一味指责、埋怨孩子，会导之亲子关系的紧急，"关闭'了孩子与家长沟通的通道。在教学活动中，学校特殊强调家长必需敬重孩子的人格和尊严，在信任的基础上再循循善诱，

经过全部老师的共同努力和家长的大力支持、乐观协作下，我校家长学校的各项工作顺当开展。在今后的办学过程中，我校将进一步以高标准、严要求来衡量自己，不断探究家长学校办学新路子，亲密与家长的关系，为共同培育好下一代而不懈努力。

家长学校2022年度工作总结篇8

家长学校是.主义精神文明建设的重要场地，是宣扬正确的训练思想、弘扬中华民族的优良传统、普及家庭训练科学学问的良好场所，是广阔家长了解孩子生理、心理进展、把握科学的训练方法和技能，帮助学校共同促进同学健康成长的主要窗口。本年度我校仔细贯彻落实《中共.国务院关于深化训练改革全面推动素养训练的打算》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》精神，明确家庭训练在实施和推动素养训练中的重要作用，在上级领导的正确领导和关怀下，实实在在地开展了一些活动，形成学校、家庭、.三结合齐抓共管育新人的全都性，现将总结如下：

一、开展的工作

1、广泛宣扬，提高熟悉，增加做好家长学校工作的使命感。

举办家长学校有其重大的意义。家长是孩子的启蒙老师，家长自己的言行和对孩子的训练方法如何，直接关系到一代人的健康成长。通过家长学校可以向广阔的同学家长宣扬党和国家的训练方针、政策和法规，以及家庭训练的重要性和举办家长学校的必要性，关心同学家长树立正确的家庭训练思想和观念，了解同学的生理、心理进展的特征，把握科学的训练方法和技能，指导同学家长为孩子的成长制造良好的家庭环境，促进家庭文明建设和青少年儿童的健康成长。举办家长学校还有其现实意义，体现在形成学校、家庭、.三结合训练网络，促进老师、家长、同学三者之间的心灵沟通，取得了训练的良性互动，对创建校内的精神文明建设，创设安定团结的内外部环境，都具有乐观的、现实的意义。实践表明，办好家长学校，对于提高训练效益起到事半功倍的作用;办好家长学校，可以提高家长素养，改善社区环境，从而推动当地的两个文明建设;办好家长学校，有利于关心家长了解、理解学校工作，从而支持学校工作，加快训练教学改革。

2、扎实办好家长学校，共育"四有'新人

熟悉到举办家长学校的重大意义，学校成立了以学校领导、家长代表、.热心人士、专家和老师代表为成员的家长学校训练委员会。每学期召开相关会议，讨论家长学校的活动项目，同时选择事业心强、具备法律、卫生、训练等学问的专业人员组成专兼职老师队伍，根据教学大纲内容安排其教学任务，通过培训、自学等多种形式提高其教学水平。建立学员考勤制度、学习考查制度、评优表彰制度等，使其管理更加制度化。组织订购家长学校的相关材料，落实了家长学校有牌子、有班子、有教员、有教材、有方案、有活动、有总结的七个"有'。家长学校坚持每学年根据班级的不同支配不同的讲座，每学期以班级或班为单位进行活动。保证家长学校的开办做到有声有色，避开空洞说教、平淡泛味。

二、取得的成果家长学校开办以来，家长对学校、对老师的接触多了、了解多了，他们知道学校办学的艰辛，知道老师的辛苦，不由自主地激发了支持学校、敬重老师、帮助学校老师做好自己的子女训练工作的热忱。

1.家长的素养和家庭训练水平明显提高。

开办"家长学校'以后，广阔同学家长与学校、老师的沟通多了，对自己的孩子在学校的学习、活动、表现等的了解获得了第一手材料，而且对训练同学不只是学校单方面的事，与家庭、.息息相关有了较深层次的理解，主动协作学校、协作老师做好子女的家教工作。特殊是有的家长，原先熟悉不到位，认为自己的孩子成为后进是老师水平低、训练无方，把责任都推给学校、推给老师。开办家长学校以后，家长对孩子的成长需要各方面的塑造有了清楚的熟悉，后进生的家长能正确对待学校与老师，同时解剖家教的不足，主动调整训练的方向，取得了良好的训练效果。

2.调动广阔同学家长的办学热忱。

开办"家长学校'以后，家长们成了学校的常客，他们在听讲座、听汇报，看展览、看活动、问状况、拉家常中对学校的办学质量、办学条件等有了更进一步的了解。

3.维护校内的稳定，确保同学有一个良好的学习环境。

开办家长学校，就像架设了一座虹桥，沟通了家校的联系;开办家长学校，就像建筑了一个浴湖，涤净了家长蒙尘心灵。广阔的同学家长的心与学校贴得更近，自觉维护校内稳定之风日盛，给全体师生创设安静的氛围。

4、在原有基础上，家教领域向社区有了进一步拓展。

5、家庭训练讨论得到了进一步的加强，做到正常化、系统化。

三、存在的问题

举办家长学校的乐观意义是显而易见的，但举办家长学校也肯定的问题。

1.集人难。本校的同学家长们多数忙着上班，还有的忙着做生意等，请家长到学校一趟的确不简单，开家长会时到校的多数是同学的爷爷、奶奶或外公、外婆，父母能参与会议的不到百分之六十，挫伤了家长学校的乐观性。

2、新状况、新问题多。虽然目前家庭训练水平就整体而言有了很大提高，但我们必需看到，家教工作与家庭训练面临的新状况以及新时代对人才新标准的要求还有肯定的距离。许多家长把追求孩子获得学习上的高分摆在家庭训练的首位，而不懂得如何培育孩子求知、生存、合作、进展的力量。因此，我们的家庭训练既要继承我国家庭训练的优良传统，又必需给予其剧烈的时代特征。

四、今后的准备

举办家长学校还在探究之中，本校将连续立足学校训练这个制高点、重视家庭训练这个交汇点、抓住社区训练这个拓展点，在上级主管部门的正确领导下，分析学校详细实际，群策群力，努力提高家长学校的办学质量，把党和国家的训练方针、政策、法律法规宣扬到广阔同学家长之中，聚家庭、.的有生力气，共同关怀下一代的健康成长。

训练好自己的孩子，是每一位家长的盼望，但是如何能训练好自己的孩子，是许多家长困惑的问题，尤其面对自己的孩子走向歧途，内心有许多苦楚和困惑，针对这种现象，需要家校联合，不断讨论探讨。

家长学校2022年度工作总结篇9

我校在上级党委和训练行政部门的领导下，重视家庭训练工作，正确熟悉家庭训练在整个训练工作中的地位与作用。一年来，能坚持仔细办好家长学校，坚持不懈地运用家长学校这块小阵地为广阔家进步行家庭训练学问的宣扬，取得了较好的成果，现将如下：

一、基本状况

本年度我校大多数家庭都重视家庭训练;重视孩子的身心健康，关怀孩子的德、智、体、美、劳全面进展，但有部分家长文化素养不够高，而影响了同学的健康成长。

二、主要成果

1、把家长学校工作列入重要议事目标，努力提高家长的全面素养。

2、端正了同学家长的一些错误观念，如："易子不教'、"不打不成钢'树立民主、和谐、公平的家教思想。

3、定期召开各类同学家长座谈会，如一班级新生、毕业生、中下生等家长会议，通过家长制会，使家长把握了肯定的训练艺术。

4、让家长撰写家教论文，本年度编辑出版了二期《家庭训练论文》，发给家长人手一份，让家长与家长之间沟通宣扬家庭训练的心得体会和胜利的家庭训练阅历系统宣扬家庭训练的理论学问，要求家长树立"为国教子，培育成才'的思想。

三、详细做法：

(一)加强对家长学校的指导，提高家庭训练的熟悉

为办好家长学校，我校成立家长学校领导机构，制定各项规章制度，仔细与家长上好家教课，努力提高家长政治文化学习，提高他们的文化训练素养、思想素养，让他们熟悉家庭训练的作用，提高他们对子女的责任感，让他们正视家庭训练。

1、定期组织家长的学习。当前，由于.不良风气影响孩子在思想上甚至行动上或多或少都会有些效仿，那么怎样引导孩子，训练孩子呢?我校不但对训练非常重视，而且重视做家长思想工作，通过摆事实讲道理，使家长真正熟悉到自己的训练对孩子的影响，懂得自己是孩子的第一任老师，家庭是孩子们的第一所学校，增加了他们的责任感，从而使他们自觉履行职责。

2、定期组织家长分期分批分类型仔细学习上级有关的家庭训练文件，学习先进的家庭训练阅历，提高家长的家教水平。

(二)乐观动员家长参与丰富家教学问的学习。

提高家长各方面素养，这项工作也是学校的一个重要工作内容。

1、仔细上好家教课。为了有效提高家长的各方面素养，我校仔细组织家长上好家教课，还开展家长座谈会，在日常生活中探讨各种不同的家教方法，虚心向阅历丰富的家长请教，取长补短。

2、加强家庭训练宣扬工作，乐观参与《走进孩子心灵》的专题报告会。为了更有效提高家长的家教学问，我校利用家教专栏定期有效针对性向家长宣扬正确的训练子女的方式、方法，使家庭训练与学校训练统一起来，联成一个强而有力的整体。

3、定期向家长汇报学校训练教学状况。

(三)亲密家庭训练与学校训练的联系，仔细做好家访工作。

我校建立三结合训练网络，.训练、学校训练和家庭训练联系起来，动员老师仔细做好家访工作，要求每学期普访一次，个别多次，通过家访，了解同学在家的表现及家教状况。查找最佳途径，共同训练同学，使同学健康成长。

四、阅历与体会

一年来，我校通过多种渠道抓好家庭训练工作。由于家长家教水平提高了，同学的政治思想也提高了，成果不断进步。本学期，我校同学违法犯罪率为零，德育操行评定优秀率为98%，后进生转化率为100%，同学学风良好，学校成果稳步提高，得到了上级及家长的赞扬。

由于我校对办家长学校阅历不足，有些活动尝未能很好地开展，家长整体素养提高不快。今后，我们将连续努力，采纳多种途径，把家长学校办得更富有成效、更精彩。

家长学校2022年度工作总结篇10

为全面贯彻落实武教办关于办好家长学校的文件精神，增加学校、.、家庭三结合训练工作的力度，提高家长的整体素养，办人民满足训练。我校坚持以抓好家教工作为突破口，全面推动学校整体工作，学校发生了巨大变化。现将本学期家长学校工作做如下总结：

1、重视家长学校工作。

本学期在校领导的带领下，召开了领导班子会议，仔细分析讨论我校工作现状，提出了新学年工作总体目标，并制定了办好家长学校的详细方案，要求家长学校工作要做得有声有色。

2、召开家长委员会会议

本学期组织部分家长委员会召开会议，在会上向委员会成员介绍了学校的办学理念以及学校各方面工作开展的状况。会上要求大家就学校的管理、教学的方面工作提出合理化的看法或建议，并在工作中实施。为我校开展各方面工作起到了推动作用。

3、开展家长学校活动

为了提高家长的整体素养，使家长更好的了解孩子的心理与生活需要，学习和把握训练孩子的方法与技能，提高家教水平。本学期组织了一、三班级家长开展了家校活动。一班级家校活动，由心理询问师、硕士讨论生张勤仙老师作了《成长从心开头》的训练讲座。三班级家校活动，由中国关怀下一代工作委员会课题组讨论员于国光教授作了关于“激发孩子长久的学习动力”的专题讲座。老师上课内容按方案确定，提前仔细备课，力求上课精彩、敏捷、有用。让家长运用家教学问，解决家庭训练中遇到的问题，促进子女身心健康进展的技能、技巧，全面了解子女的力量，恰当分析子女状况的力量，有效解决子女各类问题的力量。

4、加强家校沟通。

各班主任利用家校活动时间，向家进步行了有关家教方面的学问培训，使家长明白了如何在家庭对孩子进行有效的训练，得到了家长的好评。并通过电话、邮箱、校讯通等方式，搭建学校与家庭即时沟通的平台，定期互通班级工作及同学状况，推动家校沟通的常态化管理。开展家访活动，每班每学期家访面达到100%。特殊是特别同学要不定期家访，做好和家长沟通，协调训练工作。

5、丰富家校活动。

通过告家长书、家长学问宣扬单等形式，向家长传授.生活学问，提高家长的素养。同时鼓舞家长参加学校活动，参加学校管理，构建学校、家庭、.三位一体的训练网络，形成学校、家庭、.训练合力。

本学期，我校在家张学校工作上不断摸索，做了一些努力，取得了一些成果。但存在许多不足，我们在家教创优和讨论方面还需努力，把家长学校越办越好，使家长学校管理更加规范。

家长学校2022年度工作总结篇11

家庭是.的细胞，家庭训练是基础训练，又是终身训练，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不行估量的作用。一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。家长的素养直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。因此，学校应当指导家长赐予孩子正确的训练方向，将家庭训练争取到与自己同一条"战线'上来，这样才能形成一个和谐统一的训练环境。而家长学校是指导家长如何给孩子以正确的训练的一个重要途径，是系统地开展家庭训练指导，提高家长家教力量和家教水平，树立正确的育人观、人生观的主要阵地。因此我校始终都致力于通过家长学校活动的开展，将家庭训练与学校训练融和在一起，始终把办好"家长学校'纳入学校的整体工作方案之中，并切实加强管理。现将我校在家长学校方面所做工作总结如下：

一、组织与管理

健全的规章制度是办好家长委员会的依据，完善管理制度是办好家长委员会的有力保证。

学校领导高度重视家长学校，成立了以校长、书记为家长学校校长，以德育副校长、法制副校长、教育主任、家长代表等人员组成的校务委员会，分别设立了校级家长委员会和班级家长委员会，把家长学校工作列入校长办公会重要议事日程，制定了明确的校务委员会工作职责，各成员分工明确，并定期召开校务委员会会议，制定方案，有力的指导了家长学校的工作。

学校建立健全家长学校的各项规章制度，有家长学校管理，训练教学制度、出勤制度、考核制度等一系列规定。每学期有较系统的家长学校工作方案，目标明确;在学期工作小结中有家长学校工作总结。家长学校制度完善，每次活动都有家长签到，统计人数。记录较为完整，并与未到家长准时取得联系，有较为严格的考核制度。我校的家长学校工作主要依靠三支队伍，一支是以校长为首，行政参加的家庭训练管理队伍，负责家长学校正常教学工作的开展;一支是家长学校讲师队伍，由校长挂帅，教育主任、德育骨干、聘请的校外人士、家长代表、班主任等组成，做到师资队伍多元化;一支是热心学校训练教学工作的家长为主，校行政参加组成的家长学校校务委员会，在家长学校中起指导作用。三支队伍亲密协作形成家庭训练的网络，为家庭训练顺当开展供应了保障。

二、改进方法，把握切实有效的训练途径

每学期开学初，学校都要把家长学校工作列入学校工作方案，并拟定出家长学校工作方案，加强方案性，削减盲目性。我们能针对同学在学习过程中反映出的现象，准时与家进步行沟通，组织家长学校的授课活动。我们学校家长学校的授课人员不局限于学校的中层领导，更有广阔的教研组长、一线老师、班主任和训练胜利的家长，由于他们与同学家长的关系更亲密，更贴近家长的内心。有时，学校还请一些特别行业的校外辅导员为同学和家进步行训练与宣扬。

家访是对家庭进行个别指导的一种有效的形式，我校要求每位班主任仔细家访，深化同学家庭，特殊是单亲家庭、寄养家庭、下岗家庭、后进或学习困难同学家庭要赐予有效的指导。老师通过家访，不仅把握了大量的第一手材料有效地加强同学思想和心理方面的训练，而且与家长之间建立起一种坚固的信任关系。这种关系的建立使同学在心目中对老师产生一种亲情，缩短了师生之间的心理距离，有助于强化同学的自我约束力量，从而协调同学、老师和家长三者之间的关系，使家庭训练与学校训练同步进展。因此每学期开学初，我校都组织全校教职工走出学校，走进同学家庭，走访率达到90%。

我校同学有近700多人，家长文化程度、经济状况、生活经受、思想修养和孩子表现各有不同，这就打算了我校的家长学校要有多种形式协作，才能做到有的放矢，收到事半功倍效果，家长学校在长期的实践中，渐渐形成一些特点：

1、"上课'与家长会相结合。家长学校究竟是家长在业余时间自愿参与，故时间不宜占得太多，我们把'上课"与家长会结合起来，每次学校或班级开家长会，总是先支配一点时间讲"家教的专题课'，同学学习困难的预防与疏导方法，家庭美德与.公德的基本要求和训练，争取家长听得入、记得牢，达到认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高，又了解到自己子女在校的表现，从而能更主动与班主任沟通看法，加强对子女的训练。

2、"上课'与个别指导，询问相结合。我们实行以"上课'为主，还分别举办"学习困难同学'、"违法边缘'同学家长学习班，尽可能准时解决不同类型的同学家庭训练中出现的"个性'问题。经过学习家长们改进了训练子女的方法，在学校和家庭协作下，使这些同学学习有了很大的进步。

3、充分利用网上家长学校。我校是"苏州市网上家长学校的试验基地'，学校全体教职工都能利用"网上家长学校'这个互动平台，充分与同学家进步行联系，效果特别明显。

为了能抓住家长，吸引家长，进一步提高家长学校的学习成效，学校还实行了以下针对措施：

第一：学校选择熟识训练学、心理学学问，了解当代家教理论与实践，并对所讲的主题有较深化讨论的老师作为家长学校的任课老师。在讲课的过程中要求老师深化浅出，使家长能坐得住，听得进，有收获。学校同时聘请校外辅导员。学校要求老师上课前必需仔细备课，做到熟识把握教材，了解家教实际，把正确的家教观念、家教方法传授给家长。学校要求老师每次授完课，要主动与家长沟通，发觉讲课中的不足，不断改进和提高教学质量。

其次：不定期组织家长代表进行主题座谈会。针对家庭训练中存在的不良倾向以及现代.新奇事物带来的不良影响等一些热门话题、热点问题组织家长座谈，共同研讨，商议 训练的对策，尽量避开错误的训练手段，选择最有效的训练方法，促进同学身心的健康成长。

第三：学校针对三个班级的不同特点设置了不同的训练内容，对初一新生家进步行"怎样适应学校生活'的讲座，从心理上赐予科学指导，并广泛听取家长看法;对初二班级的家长主要围绕"迈好青春第一步'，准时对孩子在青春期可能出现的一些问题提一些建议;毕业班同学家长则"谱写人生新篇章'这个主题，回答一些价值观问题。学校还利用期中测试后针对家长关怀的问题进行座谈，从思想品德谈到文化学问，从学会做人到学会学习，与家长沟通。学校还做好面对全体家长的普及课。近两年先后向家长宣扬了《预防未成年犯罪法》、《家长行为规范要求》宣讲了实施创新训练的意义;宣讲了学问经济时代需要什么样的人才等，使家长了解训练法规，了解训练的新信息。同时还要给家长上一些以家教方法的指导为主的普及课，探讨如何培育孩子好的思想品德、个性特长、学习习惯，促进整体素养提高等问题。

三、主要成效

由于我校重视家长学校工作，家长学校面对全体家长，通过学习，提高了家长自身素养，树立了正确的培育全面进展同学的训练观，训练效果明显，很多家长乐观协作学校工作，促进了同学素养明显提高，精神面貌乐观向上，形成了良好校风。

家长学校开办以来，广阔同学家长与学校、与老师的沟通多了，对自己的孩子在学校的学习活动获得了第一手材料，主动协作学校,协作老师做好子女的家教工作。特殊是双差生的家长，原先熟悉不到位，认为自己的孩子成为双差是老师水平低，训练无方。现在家长对孩子的成长需要各方面的塑造有了清楚的熟悉，能正确对待学校与老师，主动调整训练的方向,取得很好的训练效果。多年来同学中没有出现违法犯罪现象。

开办家长学校以来，学校在向广阔家长宣扬党的训练方针，政策和法规的同时，也向广阔家长通报贫困生就学的状况，宣扬关注贫困生入学的重大意义，使很多贫困生获得.热心人士的资助,避开了因贫困而辍学，入学率、巩固率和毕业率保持在百分之百。

四、不足与今后对策

1、家长学校制度仍需进一步完善，教学工作要抓落实，教学方法、手段要有更新。

2、新世纪面对新形势如何探讨家庭训练新思路、新方法，有待于进一步深化。

3、家长学校工作要再创新，在培育同学创新精神、实践力量方面更加强，突出活动特色，更重活动实效。

家长学校2022年度工作总结篇12

我校是一所省示范高中、省级绿色学校,有着七十年的办学历史。学校全面贯彻党的训练方针，以完善的办学设施和精良的师资队伍，乐观推行素养训练。现有40个教学班，在校同学2400余人，在职教职工156人。近年来，在区委区政府的顽强领导和上级主管部门的指导下，依据学校实际状况，实实在在地举办家长学校，形成家庭、.、学校三结合，齐抓共管育新人的良好局势。现将我校家长学校工作汇报

一、学校重视,思想统一

我校历任领导对家庭训练都有着充分而明晰的熟悉，特别重视家长的训练工作，始终致力于提高家长的素养，构建.、家庭、学校三位一体的训练网络的工作。学校一方面到周边"省级家长示范学校'参观学习，借鉴他人办校之胜利阅历，一方面组织全体老师仔细学习领悟《安徽省训练系统家长学校工作试行条例》、市训练局黄教工[]172号《关于进一步做好家庭训练及家长学校的通知》、区关工委、区训练局、区妇联黄教字[)142号文件精神和现代训练教学理念及他人"三位一体'训练的胜利阅历，并绽开争论。

通过学习，大家统一了思想，充分地熟悉到，举办家长学校有其重大的意义：家长学校可以向广阔的同学家长宣扬党和国家的训练方针，政策和法规，关心同学家长树立正确的家庭训练思想和观念，关心家长了解同学的生理，心理进展的特征，把握科学的训练方法和技能，指导同学家长为孩子的成长制造良好的家庭环境，促进家庭文明建设和青少年儿童的健康成长。举办家长学校的现实意义还体现在它能促进老师、家长、同学三者之间的心灵沟通，取得训练的良性互动，对创建校内的精神文明建设，创设安定团结的内外部环境，对保障校产的安全等都将产生乐观的、现实的意义。

因此，我校坚决了办好家长学校的信念.举办家长学校就必需树立正确的办学理念。家庭训练是"三大支柱'之一，是国家训练的重要组成部分。没有家庭训练的参加和补充，学校训练是不行能办好的。家长学校工作是学校训练的延长和补无，它以青少年同学为中心，以"终身学习'为终极目标，重在提高家长素养，教会家长如何训练子女做人，如何进展孩子的非智力因素，促使家长在非学校时空里对其子女完成多方位广角度的影响和训练。多年的实践证明，通过家长学校的连接，学校与家庭、教员与学员、老师与家长、家长与同学的关系更加融洽，更加和谐，训练更加科学，有利地促进了我校训练教学的规范进展。

三、制度健全，组织到位

近几年，家长学校工作在开展的过程中，不断补充完善，逐步建立健全了各项规章制度，我们先后制定了《家长学校工作章程》、《家长学校管理方法》、《家长学校教员备课制度》、《家长学校学员考勤制度》、《家长学校效果检查制度》、《家长学校结业考核制度》、《家长训练行为规范》等制度，对家庭训练进行科学化、制度化管理，使家长学校的工作向着规范、有序、高效、务实的方向进展。每学期开学初召开校行政会议争论工作方案时，都会将家长学校工作作为其中的一项内容进行方案和支配。

为了进一步仔细贯彻.、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》文件精神，落实全国和省上加强家长学校工作的指导看法，乐观推动未成年人思想道德建设，在全区家庭训练工作中发挥示范作用，我校重新支配成立了以学校一把手为校长、分管德育的副校长为常务副校长的家长学校领导小组，全面负责家长学校工作。由于组织完善，有效地调动了学校内部抓家教的主动性，促进了家教活动的正规化。

四、队伍稳定，高效务实

好的训练必需有好的训练者，这就要求我们必需搞好队伍的建设。学校为了保证家长学校教学工作顺当开展，学校支配各班级组长、班主任老师等组成了一个稳定的家长学校老师队伍，担当家长学校的授课任务，并负责日常的管理。为了让这些老师能胜任这项工作，学校要求老师按规定参与定时和不定时的集体学习与自学相结合的业务、政治、法律学习，抄写规定字数的学习笔记，撰写心得体会、个人反思、阅历总结等材料，参与新课程等业务培训，着力打造一支有良好职业道德的老师队伍外，还注意督促家长学校老师进行家教学问的学习，借以提高老师的素养、力量和依法执教的水平。

家长学校的负责人每学年初都制定周密务实的家长学校年度工作方案，并在执行方案的过程注意实效，学年终了准时将本年度家长学校工作仔细总结，总结胜利的阅历、找出存在的问题和不足，使家长学校的工作始终务实高效地开展着。

五、活动内容丰富，家长素养提高

年轻的家长们都有"望子成龙，望女成凤'的良好愿望，但真正懂得训练方法的的确不多。为了使家长们比较全面地把握家教的方法，我们采纳针对性强、敏捷多样、丰富有用的方法，坚持开展了以下几种活动：

1、请专家举办家教理论讲座。

当今.因独生子女现象，许多家长对孩子的训练不到位，训练子女没有好的方法，或者管理过严而影响孩子的自由进展，或者过分溺爱导致孩子养成许多不良习惯。针对以上状况，为了提高家长的训练水平，普及家教学问，我校先后多次邀请区关工委、区训练局关工委领导为同学、家进步行家教讲座，提高家长训练孩子的水平。家教讲座受到了同学家长们的普遍欢迎，他们都反映受益非浅，盼望学校能多举办类似的活动。

2、加强宣扬工作。

学校通过宣扬橱窗、网站、电视台等多种渠道向.做好宣扬，与同学家长沟通工作，相互联系。学校网站建成后，在校内网上开拓"家长学校'专栏，宣扬一些科学的家教方法。为学校解决不必要的纠纷和困难，为学校供应建设性的看法和建议，为提高学校育人水平做出了应有的贡献。

3、召开家长会。

为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设，探究的育新途径、亲密家校之间的联系、沟通训练胜利阅历、展现学校德育成果、唤起.对未成年人训练更广泛关注，学校每学期都要召开家长会。目的是让家长了解学校、了解老师教学水平、了解孩子在校状况，学校与家进步行座谈，听取家长的珍贵看法，沟通家教阅历，查找训练良方。

4、开展"教子有方好家长'评比活动。

为了提高广阔家长科学教子的水平，讨论家教中的热点和难点，更好的做好家长训练工作，达到嘉奖先进激励后进的目的，家长学校每年都要开展"教子有方好家长'评比活动。向他们颁发"教子有方好家长'荣誉证书，让他们向其他家长介绍家教阅历，将家长点滴、零散的教子阅历系统化、理论化，削减家教的随便性和盲目性。

5、通过"给同学家长一封信'的形式加强家校沟通

为共同做好对同学的训练，学校每逢开学、放假都要通过"给同学家长一封信'的形式，要求家长与学校共同做好对孩子的安全卫生训练、法制训练、森林防火训练等。并要求同学将家长的反馈看法交给学校。

通过多年的家长学校办学，使家长对家庭训练的熟悉水平普遍有了提高，转变了重智轻德、严峻依靠学校训练等许多错误的观念。使家长明白了家庭训练是训练的一个重要组成部分，家长是孩子的第一任老师，且担当终身训练的历史使命，懂得家庭训练的胜利与否对孩子的健康成长起打算性作用，增加家长重视家教的意识和树立家教的自觉性。

六、收获和困难

实践证明，家长学校的各项工作对提高家长的素养起到了乐观的作用，通过参与家长学校的学习，家长们重视家教的多了、重视德育训练的多了、以身作则的多了、总结阅历的人多了，家教正被被越来越多的家长所关注、所重视。

家长学校开办以来，我们虽然取得了一些成果，学校被省训练厅命名为"安徽省家教名校'。但是，由于家长学校是新生事物，还是遇到了一些我们自身无法克服的困难：如活动经费紧急，老师工作乐观性难以调动，家长学校师资无法培训，学校只能硬性规定老师自学，而国家没有任何形式的培训辅导。这些都会严峻影响家长学校工作正常有效地开展，盼望上级主管部门了解并设法解决。今后，我们将在各级领导的关怀与悉心指导下，连续加大工作力度，乐观探讨家庭训练理论，提高家庭训练质量，不断改进和完善家长学校工作。

家长学校2022年度工作总结篇13

为贯彻落实.《公民道德建设实施纲要》精神，全面提高素养训练质量，充分发挥家长学校在.、学校、家庭一体化训练中的重要作用，充分发挥家长在新世纪提高人口素养中的乐观作用，为同学制造良好的学习、训练和生活环境，我校高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校的网络建设，提高了训练的实效性，取得了显著的效果。