社区心理学作业

社区心理学1、想一个在你生活中比较重要的压力事件。它可能是一个单一事件、严重的疾病或伤害、在重要的考试中不及格。也可能是一个生活转型：转学、成为大学生、失去亲人。还可能是一个长期的情况：学业不佳、一种慢性疾病。等等。①画出你应对过程的生态学框架，对框架中每一因素进行阐述；②若要产生更佳的应对结果，你认为个人或社会还应在哪些因素上作出努力，谈谈你的看法。一、应对事件：升入高中的生活学习适应不良结果结果A家庭经济条件、陌生环境、亲人去世、人家对我的期望很高G努力学习和适应高中生活，学习与人相处，提高学习成绩A家庭经济条件、陌生环境、亲人去世、人家对我的期望很高G努力学习和适应高中生活，学习与人相处，提高学习成绩D打击自信心，导致自卑感加重，产生厌学情绪F对高中的不适应影响自己的学习，进而恶性循环E人家、老师的支持，家庭收入改善D打击自信心，导致自卑感加重，产生厌学情绪F对高中的不适应影响自己的学习，进而恶性循环E人家、老师的支持，家庭收入改善C期中考试失利B性格内向自卑、某些科目基础差、人际关系不良H成绩下降，沉迷网络，导致家人老师失望B性格内向自卑、某些科目基础差、人际关系不良H成绩下降，沉迷网络，导致家人老师失望生态学框架二、因素阐述A、远端情景因素，包括有：来自农村，家庭经济条件比较差；家中长子，父母对我的期望很高；升入高中，从乡村来到县城，新环境需要适应；二叔因故去世，二叔在我心中是很重要的亲人，对我的打击非常大，在很长一段时间里一直影响着我。B、远端个人因素，包括有：性格内向自卑；不善与人交流，人际关系不是很好；英语基础差。C、由于准备不够，考试发挥失常，而自己以前在班上成绩比较好，导致心理上的落差。D、考试失利，感到被别人瞧不起，自信心受挫，自卑感增加，甚至产生了厌学情绪，甚至不想读书。E、家人对我很支持；老师也是经常对我进行帮助；班上的同学也经常帮助我；父母外出打工，家中收人增加。F、考试失利，迫使自己加倍努力，家人和老师也是很支持我的。我也试图改善自己的自卑感，增强自信心，努力改善自己的人际关系。G、提高成绩，适应高中生活和学习。H、成绩持续下降，在学习上找不到成就感，开始上网并成瘾，家长老师失望。三、某些因素上的努力：1.远端个人因素：积极改变自身的自卑感，尽快融入新环境；与人交流积极主动些，与别人交流高中生活适应情况；多参加一些体育活动，既可增强体质，也可增强自信心。2.压力反应：应将考试结果看的淡些，放下包袱，努力学习以争取好的成绩。3.应对过程：应将积极的社会支持转化为自己努力学习的动力，在他们的帮助下及早的适应高中生活。2、设计一个预防项目，你可以在儿童虐待、家庭暴力、未婚先孕、单亲家庭儿童心理问题、留守儿童成长问题、自杀等问题中选择一个进行设计，也可以针对你所感兴趣的问题进行设计。“儿童虐待”预防项目设计一、“儿童虐待”的界定通常将儿童虐待分为四种类型，包括忽视、身体虐待、性虐待和情感虐待。1、忽视：未能向儿童提供基本的需求（物质、教育、医疗和情感）。2、身体虐待：由于暴力或其他原因造成的儿童身体上的伤害，甚至即使是父母或看护者的目的无意于去伤害儿童，当这种行为有目的的去做时就可考虑为虐待。3、性虐待：包括玩弄儿童的生殖器、乱伦、强奸、露阴或通过卖淫或色情的商业开发行为。4、情感虐待：任何不利于儿童情感发育或伤害儿童自尊心的行为，包括嘲弄、拒绝、威胁和剥夺其被爱和支持的权利。经受过虐待的儿童其健康受到损害的危险性增加，其发生吸烟、酗酒、药物滥用、饮食紊乱、严重肥胖、沮丧、自杀、性混乱和一向慢性疾病的危险性增加。在婴儿或儿童早期的虐待可导致大脑重要区域的不正确的发育，从而导致身体、智力、情感上的问题，比如睡眠障碍、恐怖症、注意力缺陷、多动症等。约25%-30%患SBS的儿童因此而死亡，非致命的后果包括不同程度的视力损害、运动能力的损害和认知方面的缺陷。（SBSshaken-babysyndrome是儿童虐待的一种，为剧烈摇动婴儿或儿童所产生的一系列症状和体征的总称。）二、产生儿童虐待的危险因素儿童虐待的危险因素包括个体、亲属关系、社区和社会因素等多个方面，虽然儿童本身不是构成虐待的原因，但一些个体因素可增加儿童虐待发生的危险。儿童虐待的危险因素主要有：1、可增加看护者负担的儿童身体残疾或智力缺陷。2、家庭在社会上的孤立。3、

父母缺乏儿童生长发育和儿童心理需要方面的知识。4、父母有家庭虐待的历史。5、贫穷和其他不利的社会经济因素，比如失业。6、

家庭破裂、暴力，包括亲密同伴的暴力。7、

缺乏家庭凝聚力。8、

家庭的毒品滥用。9、年轻、非亲生父母的单亲家庭。10、亲子之间关系的贫乏或不良的相互作用。11、父母的压力和沮丧，包括意志消沉或其他精神问题。12、社区暴力三、能减少儿童虐待的因素1、

可依赖的家庭环境。2、养育的技能3、稳定的家庭关系4、家庭规则和对儿童的监视5、父母稳定的职业6、充足的住宅7、健康和社会服务的保障8、可作为榜样或顾问的家庭外的成人的关心9、社区的支持四、预防策略预防儿童虐待应从建立社会支持环境着手（一）、家庭内部的预防策略：对于父母来说预防儿童虐待的一个关键途径是学习养育的技能和建立积极的亲子关系，这包括以下方面：1、

给孩子一个诸如拥抱之类的身体上的爱的表现。2、培养孩子的自尊心。3、认识和理解孩子的情感。4、同孩子进行情感方面的交流。5、选择其他的方法来惩戒你的孩子。6、如果你觉得自己失去控制，从这种环境解脱一下，请求朋友或亲属照看一下孩子。（二）社区应向家庭提供可利用的资源和服务来预防儿童虐待：1、鼓励志愿者提供给家庭支持和服务。2、提供预防儿童虐待的信息和树立这方面的榜样，给家庭之间提供一个相互交流的平台。3、同一些预防机构一起建立一些支持和预防虐待的策略。4、

诉诸于法律手段。5、

资金支持（三）监测策略：建立儿童虐待监测系统，设立监测点，建立举报中心和热线电话。儿童虐待与忽视的发现比较困难，大部分是由儿童就诊时，医护人员通过详细询问病史、分析症状与体征的关系及有关辅助检查，将外伤与症状相关的疾病予以鉴别诊断而发现。还可通过影像学检查、核磁共振、血液生化检查、细菌学检查等予以确诊。有些国家建立了相应的监测系统，开展监测工作而发现。例如，美国从1960年开始要求报告虐待和忽视，报告给国家预防协会和法律执行机构的数量明显增加，1985年至1992年，各种类型虐待的报告数由30‰增加到50‰，增加了50%。（四）法律保障完善有关儿童立法，强化执法，有效保障儿童权益，预防儿童虐待。《中华人民共和国刑法》第一百三十四条指出，故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑或者拘役。犯