【精品】小学数学五年级上册《掷一掷》同步练习

《掷一掷》同步练习一、填空。1、任意掷一枚骰子，朝上面的点数可能是（ ），掷出每个数的可能性（）。2、同时掷两个骰子，和可能是（ ）。如果小明选5、6、TOC\o"1-5"\h\z7、8、9五个数，而小芳选2、3、4、10、11、12六个数，掷20次，（ ）赢的可能性大。3、同时掷两个骰子，取两个数的和定输赢，如果老师选双数，学生选单数,掷20次，他们赢的可能性（ ）4、同时掷三个骰子，掷出来的点数最大是（ ），最小是（ ）二、判断正误。1、同时掷3个骰子，掷出来的点数之和可能是2。 （ ）2、同时掷两个骰子，掷出来的两数之积可能是2。 （ ）3、同时掷三个骰子，掷出来的三个数的积可能是2。 （ ）4、同时掷三个骰子，掷出来的三个数的和可能是19。小明在玩套圈游戏时，套中了两个数，他们的和是14,他套中的可能是哪两个数？2、盒子里有20个球，上面分别写着1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。小芳任意摸出两个两个球，他们的和是15,她可能摸出了那两个球？

四、拓展应用。1、如果你是商场经理，设计一个促销活动：凡在商场购物满88元的顾客，可以参加掷骰子有奖活动，下面有两个方案，你会选哪一种？方案一：和23456789101112奖481012162016121084金元元元元元元元元元元元方案和23456789101112奖2016121084810121620金元元元元元元元元元元元2、红红和亮亮哥有五张卡片，分别是1、2、3、4、5和6、7、8、9、10。(1)积是单数的可能性和积是双数的可能性哪个大？（2）如果积是大于24的数红红获胜，积是小于24得数亮亮获胜，游戏公平吗？3）请你设计一种新的游戏方法，并制定公平的游戏规则。《掷一掷》同步练习参考答案一、填空。、1、2、3、4、5、6大小相等。2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12 小明解析：在和2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12这些数中，和是5、6、7、8、9的一共24种，和是2、3、4、10、11、12的一共12种。所以小明赢的可能性大。大小相等解析：在和2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12这些数中，单数一共18种，和是双数的一共18种。所以他们赢的可能性相同。18 3解析：三个骰子最小的都是1,1+1+1=3 ，最大都是6，6+6+6=18。二、判断正误。X解析：三个骰子最小的都是1,1+1+1=3 ，所以掷出的点数不可能是2。2、V解析：同时掷两个骰子，如果掷出的是1和2，他们的积就是2，所以正确。3、V解析：同时掷三个骰子，如果掷出的是1、2、1，那么他们的积是2，所以正确。X解析：同时掷三个骰子，三个骰子最大都是6，6+6+6=18 ，所以不会是19.三、小游戏。可能是（6、8） （12、2） （10、4）解析：因为小明套中了两个圈，他们的和是14,而6+8=1412+2=14,10+4=14 。2、可能量(5.10)(6.9)(7.6).解折：因为在333.4.5.6、九8.9、1口取两个数，也是15的有5和1。*6和9|7和8.*四、拓展应用。1、选方案B解析：作为商场经理，应该为商场的利益考虑，抓出去的奖越少越好，而方案B中，顾客获奖的大奖的可能性要比方案A中获得大奖的可能性小，所以我会选B。(1)积是双数的可能性大。解析：红红和亮亮分别出卡片，他们的积分别是：6、7、8、9、10;12、14、16、18、20;18、21、24、27、30、24、28、32、36、40;30、35、40、45、50。其中双数18个，单数7个，所以双数的可能性大。(2)亮亮获胜的可能性大。解析：大于24为11种，等于24为2种，小于24为12种，所以亮亮获胜的方能性大，游戏不完全公平)可以设计新游戏方法：两人同时出一