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![2023届云南省楚雄州名校九年级数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/72a03b265ba69ca35f7147856a1cdac5/72a03b265ba69ca35f7147856a1cdac53.gif)
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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.与三角形三个顶点距离相等的点,是这个三角形的()A.三条中线的交点B.三条角平分线的交点C.三条高的交点D.三边的垂直平分线的交点2.己知⊙的半径是一元二次方程的一个根,圆心到直线的距离.则直线与⊙的位置关系是A.相离 B.相切 C.相交 D.无法判断3.已知命题“关于的一元二次方程必有两个实数根”,则能说明该命题是假命题的的一个值可以是()A.1 B.2 C.3 D.44.关于的一元二次方程根的情况是()A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.有一个实数根 D.没有实数根5.二次函数y=2x2﹣4x﹣6的最小值是()A.﹣8 B.﹣2 C.0 D.66.已知三角形两边长为4和7,第三边的长是方程的一个根,则第三边长是()A.5 B.5或11 C.6 D.117.函数y=3(x﹣2)2+4的图像的顶点坐标是()A.(3,4) B.(﹣2,4) C.(2,4) D.(2,﹣4)8.已知函数的部分图像如图所示,若,则的取值范围是()A. B. C. D.9.一个菱形的边长是方程的一个根,其中一条对角线长为8,则该菱形的面积为()A.48 B.24 C.24或40 D.48或8010.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=,以点B为圆心,BC的长为半径作弧,交AB于点D,若点D为AB的中点,则阴影部分的面积是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.某人感染了某种病毒,经过两轮传染共感染了121人.设该病毒一人平均每轮传染x人,则关于x的方程为_________.12.有一个正十二面体,12个面上分别写有1~12这12个整数,投掷这个正十二面体一次,向上一面的数字是3的倍数或4的倍数的概率是.13.二次函数的解析式为,顶点坐标是__________.14.如图,在矩形ABCD中,AD=2,CD=1,连接AC,以对角线AC为边,按逆时针方向作矩形ABCD的相似矩形AB1C1C,再连接AC1,以对角线AC1为边作矩形AB1C1C的相似矩形AB2C2C1,......,按此规律继续下去,则矩形AB2019C2019C2018的面积为_____.15.如图,已知菱形ABCD中,∠B=60°,点E在边BC上,∠BAE=25°,把线段AE绕点A逆时针方向旋转,使点E落在边CD上,那么旋转角的度数为______.16.如图,一个小球由地面沿着坡度i=1:3的坡面向上前进了10m,此时小球距离地面的高度为_________m.17.如图,正比例函数y1=k1x和反比例函数y2=的图象交于A(﹣1,2),B(1,﹣2)两点,若y1>y2,则x的取值范围是_____.18.如图,已知一块圆心角为270°的扇形铁皮,用它做一个圆锥形的烟囱帽(接缝忽略不计),圆锥底面圆的直径是60cm,则这块扇形铁皮的半径是_____cm.三、解答题(共66分)19.(10分)解方程:20.(6分)随着粤港澳大湾区建设的加速推进,广东省正加速布局以5G等为代表的战略性新兴产业,据统计,目前广东5G基站的数量约1.5万座,计划到2020年底,全省5G基站数是目前的4倍,到2022年底,全省5G基站数量将达到17.34万座.(1)计划到2020年底,全省5G基站的数量是多少万座?;(2)按照计划,求2020年底到2022年底,全省5G基站数量的年平均增长率.21.(6分)如图,海上有A、B、C三座小岛,小岛B在岛A的正北方向,距离为121海里,小岛C分别位于岛B的南偏东53°方向,位于岛A的北偏东27°方向,求小岛B和小岛C之间的距离.(参考数据:sin27°≈,cos27°≈,tan27°≈,sin53°≈,cos53°≈,tan53°≈)22.(8分)如图,等边△ABC内接于⊙O,P是上任一点(点P不与点A、B重合),连AP、BP,过点C作CM∥BP交PA的延长线于点M.(1)填空:∠APC=度,∠BPC=度;(2)求证:△ACM≌△BCP;(3)若PA=1,PB=2,求梯形PBCM的面积.23.(8分)如图,射线交一圆于点,,射线交该圆于点,,且.(1)判断与的数量关系.(不必证明)(2)利用尺规作图,分别作线段的垂直平分线与的平分线,两线交于点(保留作图痕迹,不写作法),求证:平分.24.(8分)如图,在中,,,,点在上,,以为半径的交于点,的垂直平分线交于点,交于点,连接.(1)求证:直线是的切线;(2)求线段的长.25.(10分)平面直角坐标系中有点和某一函数图象,过点作轴的垂线,交图象于点,设点,的纵坐标分别为,.如果,那么称点为图象的上位点;如果,那么称点为图象的图上点;如果,那么称点为图象的下位点.(1)已知抛物线.①在点A(-1,0),B(0,-2),C(2,3)中,是抛物线的上位点的是;②如果点是直线的图上点,且为抛物线的上位点,求点的横坐标的取值范围;(2)将直线在直线下方的部分沿直线翻折,直线的其余部分保持不变,得到一个新的图象,记作图象.⊙的圆心在轴上,半径为.如果在图象和⊙上分别存在点和点F,使得线段EF上同时存在图象的上位点,图上点和下位点,求圆心的横坐标的取值范围.26.(10分)某商场今年2月份的营业额为万元,3月份的营业额比2月份增加,月份的营业额达到万元.求3月份到5月份营业额的平均月增长率.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】可分别根据线段垂直平分线的性质进行思考,首先满足到A点、B点的距离相等,然后思考满足到C点、B点的距离相等,都分别在各自线段的垂直平分线上,于是答案可得.【详解】解:如图:∵OA=OB,∴O在线段AB的垂直平分线上,∵OB=OC,∴O在线段BC的垂直平分线上,∵OA=OC,∴O在线段AC的垂直平分线上,又三个交点相交于一点,∴与三角形三个顶点距离相等的点,是这个三角形的三边的垂直平分线的交点.故选:D.【点睛】此题主要考查垂直平分线的性质,解题的关键是熟知线段垂直平分线上的点到线段两个端点距离相等.2、A【分析】在判断直线与圆的位置关系时,通常要得到圆心到直线的距离,然后再利用d与r的大小关系进行判断;在直线与圆的问题中,充分利用构造的直角三角形来解决问题,直线与圆的位置关系:①当d>r时,直线与圆相离;②当d=r时,直线与圆相切;③当d<r时,直线与圆相交.【详解】∵的解为x=4或x=-1,∴r=4,∵4<6,即r<d,∴直线和⊙O的位置关系是相离.故选A.【点睛】本题主要考查了直线与圆的位置关系,一元二次方程的定义及一般形式,掌握直线与圆的位置关系,一元二次方程的定义及一般形式是解题的关键.3、A【分析】根据判别式的意义,当m=1时,△<0,从而可判断原命题为是假命题.【详解】,解:△=n2-4,当n=1时,△<0,方程没有实数根,当n=2时,△=0,方程有两个相等的实数根,当n=3时,△>0,方程有两个不相等的实数根,当n=4时,△>0,方程有两个不相等的实数根,故选:A【点睛】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.4、A【分析】先写出的值,计算的值进行判断.【详解】
方程有两个不相等的实数根故选A【点睛】本题考查一元二次方程根的判别式,是常见考点,当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程没有实数根,熟记公式并灵活应用公式是解题关键.5、A【分析】将函数的解析式化成顶点式,再根据二次函数的图象与性质即可得.【详解】因此,二次函数的图象特点为:开口向上,当时,y随x的增大而减小;当时,y随x的增大而增大则当时,二次函数取得最小值,最小值为.故选:A.【点睛】本题考查了二次函数的图象与性质,熟记函数的图象特征与性质是解题关键.6、A【分析】求出方程的解x1=11,x2=1,分为两种情况:①当x=11时,此时不符合三角形的三边关系定理;②当x=1时,此时符合三角形的三边关系定理,即可得出答案.【详解】解:x2-16x+11=0,
(x-11)(x-1)=0,
x-11=0,x-1=0,
解得:x1=11,x2=1,
①当x=11时,
∵4+7=11,
∴此时不符合三角形的三边关系定理,
∴11不是三角形的第三边;
②当x=1时,三角形的三边是4、7、1,
∵此时符合三角形的三边关系定理,
∴第三边长是1.
故选:A.【点睛】本题考查了解一元二次方程和三角形的三边关系定理的应用,注意:求出的第三边的长,一定要看看是否符合三角形的三边关系定理,即a+b>c,b+c>a,a+c>b,题型较好,但是一道比较容易出错的题目.7、C【详解】函数y=3(x﹣2)2+4的图像的顶点坐标是(2,4)故选C.8、C【分析】根据抛物线的对称性确定抛物线与x轴的另一个交点为(−3,1),然后观察函数图象,找出抛物线在x轴上方的部分所对应的自变量的范围即可.【详解】∵y=ax2+bx+c的对称轴为直线x=−1,与x轴的一个交点为(1,1),∴抛物线与x轴的另一个交点为(−3,1),∴当−3<x<1时,y>1.故选:C.【点睛】此题主要考查二次函数的图像与性质,解题的关键是根据函数对称轴找到抛物线与x轴的交点.9、B【解析】利用因式分解法解方程得到x1=5,x2=3,利用菱形的对角线互相垂直平分和三角形三边的关系得到菱形的边长为5,利用勾股定理计算出菱形的另一条对角线为6,然后计算菱形的面积.【详解】解:,所以,,∵菱形一条对角线长为8,∴菱形的边长为5,∴菱形的另一条对角线为,∴菱形的面积.故选:B.【点睛】本题考查了解一元二次方程-因式分解法:因式分解法就是利用因式分解求出方程的解的方法,这种方法简便易用,是解一元二次方程最常用的方法.也考查了三角形三边的关系.也考查了三角形三边的关系和菱形的性质.10、A【详解】解:∵D为AB的中点,∴BC=BD=AB,∴∠A=30°,∠B=60°.∵AC=,∴BC=AC•tan30°==2,∴S阴影=S△ABC﹣S扇形CBD==.故选A.【点睛】本题考查解直角三角形和扇形面积的计算,掌握公式正确计算是本题的解题关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】设每轮传染中平均一个人传染了x个人,则第一轮传染了x个人,第二轮作为传染源的是(x+1)人,则传染x(x+1)人,依题意列方程:1+x+x(1+x)=1.【详解】整理得,.
故答案为:.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程.关键是得到两轮传染数量关系,从而可列方程求解.12、【详解】解:这个正十二面体,12个面上分别写有1~12这12个整数,其中是3的倍数或4的倍数的3,6,9,12,4,8,共6种情况,故向上一面的数字是3的倍数或4的倍数的概率是6/12=故答案为:.13、【分析】由已知和抛物线的顶点式,直接判断顶点坐标.【详解】解:∵二次函数的解析式为:,∴二次函数图象的顶点坐标为:(-1,3).故答案为:(-1,3).【点睛】本题考查了抛物线的顶点坐标与抛物线解析式的关系,抛物线的顶点式:y=a(x-h)2+k,顶点坐标为(h,k).14、【分析】利用勾股定理可求得AC的长,根据面积比等于相似比的平方可得矩形AB1C1C的面积,同理可求出矩形AB2C2C1、AB3C3C2,……的面积,从而可发现规律,根据规律即可求得第2019个矩形的面积,即可得答案.【详解】∵在矩形ABCD中,AD=2,CD=1,∴AC==,∵矩形ABCD与矩形AB1C1C相似,∴矩形AB1C1C与矩形ABCD的相似比为,∴矩形AB1C1C与矩形ABCD的面积比为,∵矩形ABCD的面积为1×2=2,∴矩形AB1C1C的面积为2×=,同理:矩形AB2C2C1的面积为×==,矩形AB3C3C2的面积为×==,……∴矩形ABnCnCn-1面积为,∴矩形AB2019C2019C2018的面积为=,故答案为:【点睛】本题考查了矩形的性质,勾股定理,相似多边形的性质,根据求出的结果得出规律并熟记相似图形的面积比等于相似比的平方是解题关键..15、60°或70°.【分析】连接AC,根据菱形的性质及等边三角形的判定易证△ABC是等边三角形.分两种情况:①将△ABE绕点A逆时针旋转60°,点E可落在边DC上,此时△ABE与△ABE1重合;②将线段AE绕点A逆时针旋转70°,点E可落在边DC上,点E与点E2重合,此△AEC≌△AE2C.【详解】连接AC.∵菱形ABCD中,∠ABC=60°,∴△ABC是等边三角形,∴∠BAC=∠ACB=60°,∴∠ACD=60°.本题有两种情况:①如图,将△ABE绕点A逆时针旋转,使点B与点C重合,点E与点E1重合,此时△ABE≌△ABE1,AE=AE1,旋转角α=∠BAC=60°;②∵∠BAC=60°,∠BAE=25°,∴∠EAC=35°.如图,将线段AE绕点A逆时针旋转70°,使点E到点E2的位置,此时△AEC≌△AE2C,AE=AE2,旋转角α=∠EAE2=70°.综上可知,符合条件的旋转角α的度数为60度或70度.16、【详解】如图:Rt△ABC中,∠C=90°,i=tanA=1:3,AB=1.设BC=x,则AC=3x,根据勾股定理,得:,解得:x=(负值舍去).故此时钢球距地面的高度是米.17、x<﹣2或0<x<2【解析】仔细观察图像,图像在上面的函数值大,图像在下面的函数值小,当y2>y2,即正比例函数的图像在上,反比例函数的图像在下时,根据图像写出x的取值范围即可.【详解】解:如图,结合图象可得:①当x<﹣2时,y2>y2;②当﹣2<x<0时,y2<y2;③当0<x<2时,y2>y2;④当x>2时,y2<y2.综上所述:若y2>y2,则x的取值范围是x<﹣2或0<x<2.故答案为x<﹣2或0<x<2.【点睛】本题考查了图像法解不等式,解题的关键是仔细观察图像,全面写出符合条件的x的取值范围.18、40cm【解析】首先根据圆锥的底面直径求得圆锥的底面周长,然后根据底面周长等于展开扇形的弧长求得铁皮的半径即可.【详解】∵圆锥的底面直径为60cm,∴圆锥的底面周长为60πcm,∴扇形的弧长为60πcm,设扇形的半径为r,则=60π,解得:r=40cm,故答案为:40cm.【点睛】本题考查了圆锥的计算,解题的关键是首先求得圆锥的底面周长,利用圆锥的底面周长等于扇形的弧长求解.三、解答题(共66分)19、,【分析】先把移到等号右边,然后再两边直接开平方即可.【详解】,【点睛】本题主要考查了直接开平方法解一元二次方程,做题时注意不要漏解.20、(1)到2020年底,全省5G基站的数量是6万座;(2)2020年底到2022年底,全省5G基站数量的年平均增长率为.【分析】(1)2020年全省5G基站的数量=目前广东5G基站的数量×4,即可求出结论;(2)设2020年底到2022年底,全省5G基站数量的年平均增长率为x,根据2020年底及2022年底全省5G基站数量,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.【详解】解:(1)由题意可得:到2020年底,全省5G基站的数量是(万座).答:到2020年底,全省5G基站的数量是6万座.(2)设年平均增长率为,由题意可得:,解得:,(不符合,舍去)答:2020年底到2022年底,全省5G基站数量的年平均增长率为.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.21、小岛B和小岛C之间的距离55海里.【分析】先过点C作CD⊥AB,垂足为点D,设BD=x海里,得出AD=(121-x)海里,在Rt△BCD中,根据,求出CD,再根据,求出BD,在Rt△BCD中,根据,求出BC,从而得出答案.【详解】解:根据题意可得,在△ABC中,AB=121海里,∠ABC=53°,∠BAC=27°,
过点C作CD⊥AB,垂足为点D.
设BD=x海里,则AD=(121-x)海里,
在Rt△BCD中,则CD=x•tan53°≈在Rt△ACD中,则CD=AD•tan27°≈则解得,x=1,
即BD=1.在Rt△BCD中,则答:小岛B和小岛C之间的距离约为55海里.【点睛】此题考查了解直角三角形的应用,用到的知识点是方向角含义、三角函数的定义,关键是根据题意画出图形,构造直角三角形.22、(1)60;60;(2)证明见解析;(3).【分析】(1)利用同弧所对的圆周角相等即可求得题目中的未知角;(2)利用(1)中得到的相等的角和等边三角形中相等的线段证得两三角形全等即可;(3)利用(2)证得的两三角形全等判定△PCM为等边三角形,进而求得PH的长,利用梯形的面积公式计算梯形的面积即可.【详解】(1)∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=∠BAC=60°,∴∠APC=∠ABC=60°,∠BPC=∠BAC=60°,故答案为60,60;(2)∵CM∥BP,∴∠BPM+∠M=180°,∠PCM=∠BPC,∵∠BPC=∠BAC=60°,∴∠PCM=∠BPC=60°,∴∠M=180°-∠BPM=180°-(∠APC+∠BPC)=180°-120°=60°,∴∠M=∠BPC=60°,又∵A、P、B、C四点共圆,∴∠PAC+∠PBC=180°,∵∠MAC+∠PAC=180°∴∠MAC=∠PBC,∵AC=BC,∴△ACM≌△BCP;(3)作PH⊥CM于H,∵△ACM≌△BCP,∴CM=CPAM=BP,又∠M=60°,∴△PCM为等边三角形,∴CM=CP=PM=PA+AM=PA+PB=1+2=3,在Rt△PMH中,∠MPH=30°,∴PH=,∴S梯形PBCM=(PB+CM)×PH=×(2+3)×=.【点睛】本题考查了圆周角定理、等边三角形的判定、全等三角形的性质及梯形的面积计算方法,是一道比较复杂的几何综合题,解题的关键是熟练掌握和灵活运用相关的性质与判定定理.23、(1)AC=AE;(2)图见解析,证明见解析【解析】(1)作OP⊥AM,OQ⊥AN于Q,连接AO,BO,DO.证△APO≌△AQO,由BC=DE,得CP=EQ后得证;
(2)同AC=AE得∠ECM=∠CEN,由CE=EF得∠FCE=∠FEC=∠MCE=∠CEN得证.【详解】证明:(1)作OP⊥AM于P,OQ⊥AN于Q,连接AO,BO,DO.∵,∴BC=DE,∴BP=DQ,又∵OB=OD,∴△OBP≌△ODQ,∴OP=OQ.∴BP=DQ=CP=EQ.直角三角形APO和AQO中,AO=AO,OP=OQ,∴△APO≌△AQO.∴AP=AQ.∵CP=EQ,∴AC=AE.(2)作图如图所示证明:∵AC=AE,∴,∴,由于AF是CE的垂直平分线,且CF平分,∴CF=EF.∴因此EF平分【点睛】本题考查了圆心角、弧、弦的关系,全等三角形的判定与性质,线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质,综合性比较强,熟练掌握性质定理是解题的关键.24、(1)见解析;(2).【分析】(1)连接,利用垂直平分线的性质及等腰三角形的性质通过等量代换可得出,即,
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