湖北省孝感市事业单位《职业能力测验》国考真题

湖北省孝感市事业单位《职业能力测验》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.在现代教育科学体系中，教育学是（

）。A、应用学科B、新兴学科C、基础学科D、边缘学科

"/>【参考答案】C2.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（

），促进学生的全面发展。A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B、团队合作的能力、创新能力和实践能力C、沟通能力、创新能力和实践能力D、独立思考能力、创新能力和实践能力【参考答案】D3.以学生为本的班级管理机制的目的是（

）。A、满足学生的发展需要B、确立学生的主体地位C、训练学生自我管理班级的能力D、实现学生的全面发展【参考答案】A4.省政府办公厅的孙某受命组建省政府调研中心。为此他在政府内挑选了一些人员作为调研中心的工作人员，包括小王、小张和老林等。在孙某看来，小王虽然能力有限，但为人塌实，容易和别的同志搞好团结，还是自己的老同学。据此可以判断孙某的领导方式是（

）。A．任务导向型B．关系导向型C．民主型D．专制型【参考答案】B5.现代师生关系的核心是（

）。A、以诚相待B、互助互惠C、民主平等D、和谐亲密【参考答案】C6.下列图片中的青铜器，下列说法不正确的是（

）。

"/>A．1是先秦时期的货币B．2相传是大禹铸造的C．3是古代一种重要的乐器D．4在古代主要用于祭祀场合【参考答案】B7.孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（

）。A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退【参考答案】D8.某市民政局与该市某县民政局之间属于（

）。A．派出与被派出关系B．业务指导与被指导关系C．垂直管理关系D．领导与被领导关系【参考答案】D9.加

涅

把（

）作为最基本的智慧技能，认为每一级智慧技能的学习要以低一级智慧技能的获得为前提。A、辨别技能B、概念技能C、规则技能D、高级规则技能【参考答案】A10.教学的首要任务是（

）。A、传授知识技能B、发展学生智力C、培养学生品德D、关注个性发展【参考答案】A11.最早把自然科学知识纳入教学内容的是哪个学派？（

）A、儒家B、道家C、法家D、墨家【参考答案】D12.历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中（

）。A、起决定作用B、不起决定作用C、不起作用D、决定人的发展方向【参考答案】B13.在中英《南京条约》及其附件中，最能反映英国发动侵略战争目的的规定是（

）A．割让香港岛B．开放五个通商口岸C．赔款的规定D．英国享受最惠国待遇【参考答案】B14.创新思维最本质的特点是（

）。A、灵感和求异思维B、求同思维C、逻辑思维D、定向思维【参考答案】A15.苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（

）。A、全面发展的教育理论B、认知结构理论C、教学与发展理论D、教学过程最优化理论【参考答案】A16.下列属于布鲁纳教育观点的是（

）。A、五段教学法B、设计教学法

"/>C、范例教学法D、结构化教材和发现学习模式【参考答案】D17.以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法，称之为（

）。A、榜样示范法B、情感陶冶法C、说服教育法D、人格感化法【参考答案】A18.关于我国公务员制度，下列叙述正确的是（

）。A．正在接受纪律审查的公务员不得辞去公职B．我国公务员培训基地是党校C．公务员对降职不服，可以向人民法院提出申诉D．公务员考核的基本内容包括德、能、勤、绩、才【参考答案】A19.直接决定教育目的的因素是（

）。A、生产力B、文化C、科学技术D、政治经济制度【参考答案】D20.“情急生智”所描述的一种情绪状态是（

）。A、心境B、激情C、应急D、理智【参考答案】C21.根据公务员工作职责和提高素质的需要，对公务员应当进行分级分类培训，机关对新录用人员应当在（

）。A．录用后三个月内进行初任培训B．录用后半年内进行初任培训C．录用后一个月内进行初任培训D．试用期内进行出任培训【参考答案】D22.中小学的“双基”教学是指（

）。

"/>A、基础知识，基本技能B、基本理论，基本技能C、基础知识，基本理论D、基础理论，基本原理【参考答案】A23.开好班会的基础是（

）。A、精心准备B、确定主题C、具体实施D、效果深化【参考答案】B24.下列关于石灰的说法错误的是（

）。A．生石灰通常可以作为食品干燥剂B．澄清石灰水放置在空气中易变浑浊

"/>C．汉白玉与石灰石的主要成分相同D．“烈火焚烧若等闲”指熟石灰的高温煅烧【参考答案】D25.在与家长沟通中，正确的做法是（

）。A、多倾向好学生B、想到什么说什么，不顾忌家长感情C、事先准备，交谈举止得体，语言平和D、有事沟通，无事不管【参考答案】C26.提出学习是由顿悟而产生的心理学家是（

）。A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、苛勒【参考答案】D27.李某因犯诈骗罪被判处有期徒刑

2年，缓刑3年，缓刑考验期满后，司法机关查获李某在缓刑考验期内，曾经伙同他人盗窃财物价值3万元，对李某应当如何处理（

）。A．不撤销缓刑，以累犯从重处罚B．撤销缓刑，以惯犯从重处罚C．不撤销缓刑，以盗窃罪从重处罚D．撤销缓刑，前后罪数罪并罚【参考答案】D28.《民主主义与教育》是下列哪一位教育家的代表作（

）。A、康德B、杜威C、赫尔巴特D、凯洛夫【参考答案】B29.在法国人到达北美之前，这片土地早已住着土著居民北美印第安人。据说他们的祖先早在

3万至1万年前便陆续通过亚洲东北角当时与北美仍接壤的地带（即今白令海峡）来到阿拉斯加和育空地区的非冻土地带居住下来，有的继续向北美东南部扩算，直到大西洋沿岸和南美尖端。一般认为，这里最早的土著人属于亚洲的蒙古种族，当时亚洲还处在石器时期，这从当代加拿大发掘出来的石制器具和武器可以得到佐证。逐段文字中的“这里”具体指的是（

）。A．大西洋沿岸B．阿拉斯加C．加拿大D．美洲【参考答案】D30.陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的（

）。A、理论联系实际原则B、直观性原则C、因材施教原则D、启发性原则【参考答案】C31.陶行知最早创办的学校是：（

）。A、晓庄学校B、育才学校

"/>C、山海工学团D、自然科学园【参考答案】A32.下列对诗词中的物理现象描述错误的是（

）。A．坐地日行八万里，巡天遥看一千河——地球的公转B．两岸青山相对出，孤帆一片日边来——运动的相对性C．八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅——空气振动发声D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天——势能转化为动能【参考答案】A33.个体对一个问题所达到的全部认识状态，即为（

）。A、问题空间B、问题表征C、问题搜索D、问题解决【参考答案】A34.良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（

）。A、必然要求B、必然结果C、心理前提D、必要保证【参考答案】D35.发明专利在我国受保护的期限是（

）。A．5年B．10年C．15年D．20年【参考答案】D36.环境文化和设施文化属于（

）。A、学校精神文化B、学校物质文化C、学校组织和制度文化D、学生亚文化【参考答案】B37.世界上最靠北的首都是（

）。A．斯德哥尔摩B．莫斯科C．雷克亚未克D．哥本哈根【参考答案】C38.课外教育活动的基本组织形式是（

）。A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动【参考答案】C39.进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（

）。A、理论和实践相结合原则B、疏导原则C、因材施教原则D、在集体中教育原则【参考答案】D40.在犯罪客体的分类中，把某一类犯罪行为所共同侵犯的客体称为（

）。A．一般客体B．同类客体C．直接客体D．间接客体

【参考答案】B41.下列表述正确的是（

）。A．父母的血型分别为A型和O型，其子女的血型也只会是A型或O型B．吸气时，人的肺容积增大，肺内气压大于大气压C．含酸味的水果一般是酸性食品，而乳酷、甜点一般是碱性食品D．艾滋病病毒能在蛀虫体内生存、繁殖，会通过蛀虫叮咬传播给人类【参考答案】A42.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（

）。A、消退说B、干扰说C、同化说D、动机说【参考答案】A43.具有直接教学和学生自学或作业交替进行的特点，在人口稀少的偏僻地区较适用的教学组织形式是（

）。A、个别教学制B、分组教学制C、现场教学D、复式教学【参考答案】D44.一节课中最基本的组成部分是（

）。A、组织教学B、检查复习C、巩固新教材D、讲授新教材【参考答案】D45.下列关于我国公务员制度的表述，不正确的是（

）。A．根据《公务员法》，我国公务员职位类别划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别B．已被开除的公职人员，不得录用为公务员C．工作年满三十年的公务员，可以申请提前退休D．对公务员考核的内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核思想品德与工作能力【参考答案】D46.教师职业道德的核心是（

）。A、忠于人民的教育事业B、热爱学生C、团结协作D、以身作则【参考答案】B47.我国刑法规定，情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。这应理解为（

）。A．是犯罪不以犯罪论处B．是犯罪不以犯罪处罚C．不构成犯罪D．是缩小打击面的特殊策略【参考答案】C48.“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的（

）。A、《大教学论》B、《教育漫话》C、《爱弥儿》D、《普通教育学》

"/>【参考答案】B49.教学从本质上讲，是（

）。A、一种主体活动B、一种实践活动C、一种认识活动D、一种文化活动【参考答案】C50.“杯弓蛇影”反应的是一种（

）现象。

"/>A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、行为强化【参考答案】A二、多选题51.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（

）。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能【参考答案】ABCDE52.以下正确表达我国教育目的的基本特征的是（

）。A、我国学生都可以获得全面发展B、我国具备了所有全面发展的基本要求C、我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想D、我国教育目的有鲜明的政治方向

E、坚持全面发展与个性发展的统一【参考答案】CDE53.国内外学者对如何评价一所学校的绩效有着不同的看法，主要包括（

）。A、目标模式B、投入一产出模式C、需求满足模式

"/>D、环境适应模式E、学校内质优化模式【参考答案】ABCDE54.在苏联教育心理学的发展阶段中，贡献较大的有（

）。A、乌申斯基B、鲁宾斯坦C、维果斯基D、卡普杰列夫E、布隆斯基【参考答案】BCE55.20

世纪

80

年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在哪几方面？（

）A、积极性研究B、主动性研究C、合作性研究D、反馈性研究E、社会文化研究【参考答案】BCE56.小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中注意（

）。

"/>A、学生机会均等B、因材施教C、教师包班而不分科任教D、责任明确E、分层管理【参考答案】AC57.青年期的生理发展特征有（

）。A、身体发育基本成熟B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、认识能力有了深入的发展E、自我意识发展逐步趋于成熟【参考答案】ABC58.教育目的有哪些作用（

）。A、导向作用B、激励作用C、评价作用D、选择作用E、协调作用【参考答案】ABC59.教学过程的结构所包含的因素有（

）。A、组织教学的构成部分B、认知活动C、行为操作D、方法因素E、内容因素【参考答案】ABCDE60.教学活动包括了学生配合教师上课而进行的（

）等活动。A、独立作业B、复习C、预习D、社会实践E、课外活动【参考答案】ABC61.说服法运用时应注意的要求有：（

）。A、明确目的性B、富有知识性、趣味性C、注意时机D、以诚待人E、调动学生主动性【参考答案】ABCD62.现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（

）。A、工作记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【参考答案】BCE63.学生受教育权主要有（

）。A、人身权B、受完法定年限教育权C、身心健康权D、学习权E、公正评价权【参考答案】BDE64.教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成？（

）A、将课程分成小单元，即时激励B、扩展评价范围，各显长项C、重视对学习过程的检测D、记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感E、注重学生发展过程中的纵向评价【参考答案】ABDE65.根据目标的性质及其与课程的关系，课程目标可以进行垂直分类，以下属于这种分类方法的是（

）。A、教育目的B、认知领域C、学科的（领域的）课程目标D、课程目标E、情感领域【参考答案】ACD66.社会生产力的发展影响着（

）。A、教育内容B、学科的设置C、教学方法的改革D、教学设备的改革E、教学组织形式的改革【参考答案】ABCDE67.学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（

）。A、对人的潜能的信任B、对人的价值的尊重C、对人性的了解D、重视社会实践对人的发展价值E、重视主体的自我意识【参考答案】ABCDE68.教师的劳动特点包括（

）。A、示范性B、创造性C、复杂性D、广延性

"/>E、连续性【参考答案】ABCDE69.现代课程资源的开发策略有（

）。A、共享策略B、需求导向策略C、增强特性策略

"/>D、因地制宜策略E、全员参与策略【参考答案】BCDE70.按照教师组织教学活动所要实现的不同认识任务，所划分的教学过程中学生认识的阶段有（

）。A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识E、检查知识

"/>【参考答案】ABCDE71.按照心理调控的水平可以将心理自我调控分为（

）。A、整体抽象型B、局部具体型

C、任务导向型D、导向型E、自由开放型【参考答案】AB72.教师资格的条件包括（

）。

"/>A、必须具有丰富经验B、必须具有良好的思想道德品质C、必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格D、必须具有教育教学能力E、必须是中国公民【参考答案】BCDE73.下列属于学生不良行为的原因的是（

）。A、家庭教育失误B、遗传的影响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【参考答案】ACDE74.下列对创新精神和创新能力理解正确的有（

）。A、创新精神是素质教育的时代特征B、只有在现代才有创新精神C、创新精神与创新能力相辅相成D、创新能力是现代教育和传统教育的一般区别E、创新能力是一种智力特征，人格特征【参考答案】ACE75.以下关于品德的理解，正确的是（

）。A、品德是后天形成的B、品德是个体的先天禀赋C、品德具有相对稳定性D、品德是认知和行为的统一E、品德是道德品质的简称，它等同于道德【参考答案】ACD76.学校体育所具有的独特功能表现在（

）。A、竞技功能B、健体功能C、防卫功能D、教育功能E、娱乐功能【参考答案】BDE77.古代社会教育的特点有（

）。A、官学和私学并行的教育体制B、鲜明的阶级性和严格的等级性C、教育方法崇尚书本、呆读死记D、教育与生产劳动的分离和对立E、专门的教育机构和执教人员【参考答案】ABCDE78.我国宪法和法律规定少年儿童享有（

）。A、生存的权利B、受教育的权利C、安全的权利D、完全的政治权利E、受尊重的权利【参考答案】ABCE79.影响教育发展的规模和速度的因素有（

）。A、生产力水平B、自然环境C、政治经济制度D、科技进步E、人口状况【参考答案】ABCE80.教师的人格特征是指（

）。A、个性B、情绪C、健康D、处理人际关系的品质E、衣着打扮【参考答案】AC81.条件反射的形成过程包括（

）。A、无条件反射B、无条件反应C、条件刺激D、条件反应E、中性刺激【参考答案】ABCDE82.教育学形成时期的主要著作有（

）。A、裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》B、凯洛夫的《教育学》C、洛克的《教育漫话》D、斯宾塞的《教育论》E、卢梭的《爱弥儿》【参考答案】ACDE83.教育民主化的内容包括（

）。A、实行机会均等的教育B、均衡教育资源C、追求教育自由化D、取消教育的等级制，特权制E、反对在教育的内容中宣扬法西斯主义【参考答案】ABCD84.教育目的的调控功能主要体现在（

）。A、教育目的是教育制度建立、教育内容确定和教育方法选择的最高准则B、教育目的对具体教育内容的安排、教育手段的选择等有支配、协调的作用C、教育目的对国家的教育规划及教育结构的确立与调整具有指导、协调的作用D、教育目的是检验教育活动成果与否的最根本标准E、教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内涵，也是教育评估最高准则【参考答案】BC85.德育过程的结构要素有（

）。A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育目标E、德育方法【参考答案】ABCE86.苏格拉底的问答法包括以下哪几个步骤（

）。A、助产术B、定义C、启发D、苏格拉底讽刺E、诱导【参考答案】ABD87.在有结构的问题的解决过程中，为找到解法，可以采用的策略是（

）。A、问题类化B、“手段—目的”分析C、问题分解D、想法—检验E、反思

"/>【参考答案】ABCD88.定型的学校教育组织形式包括了古代与近代（

）。A、社会教育机构B、学校

"/>C、高等学校D、前社会教育机构E、前学校【参考答案】ABDE89.下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有（

）。A、知是基础

"/>B、行是关键C、德育工作必须遵照“知、情、意、行”的顺序，不能变更D、“情”对“知”和“行”起着激励和调节作用E、“意”是“行”的自觉努力，“行”是“知”和“情”的外部表现【参考答案】ABDE90.教育目的的功能有（

）。A、导向功能B、强制功能C、调控功能

"/>D、示范功能E、评价功能【参考答案】ACE91.在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是（

）。A、人的全面发展问题B、教育与文化的问题C、人本位的价值取向问题D、教育目的与教育方针的问题E、社会本位论的价值取向问题【参考答案】CE92.文化的人的心理、行为形态，具体指：（

）A、学术活动B、社会生活方式C、学术机构D、精神风貌E、大众娱乐机构【参考答案】BD93.学校教育的目的比一般教育的目的更具有（

）。A、科学性B、预见性C、有效性D、主体性E、阶级性【参考答案】ABC94.智力的群体差异包括（

）。A、性别差异B、年龄差异C、种族差异D、智商分数差异E、同龄团体差异【参考答案】ABC95.学生文化的成因有（

）。A、学生个人的身心特征B、同伴群体的影响C、师生的交互作用D、家庭的社会经济地位E、社区的影响【参考答案】ABCDE96.单一课是指在一节课中主要完成一项教学任务的课。下列属于单一课的有（

）。A、新授课B、复习课C、测验课D、练习课E、实验课【参考答案】ABCDE97.下列反映了现阶段我国教育目的的基本精神的是(

)A、培养的人是社会主义事业的建设者和接班人B、要求学生在德、智、体等方面全面发展C、公民责任的目标D、要求坚持脑力劳动与体力两方面和谐发展E、强调学生个性的发展【参考答案】ABDE98.以下哪些是杜威的儿童发展观（

）A、教育即生长B、儿童的发展是一个不断演变的建构过程C、教育即生活D、从做中学E、教育即经验的改造【参考答案】ACDE99.根据迁移内容的不同将学习迁移划分为（

）。A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】DE100.个体主观能动性的层次有（

）。A、生理活动B、心理活动C、认知活动D、交往活动E、社会实践活动【参考答案】ABE判断题101.地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来。（

）【参考答案】错误102.社会主义的培养目标是培养德智体等全面发展的社会主义建设者和接班人。（

）【参考答案】错误103.智育的任务就是教学生学习文化知识。（

）【参考答案】错误104.组织教学仅仅是在上课开始时进行的。（

）【参考答案】错误105.国家对义务教育的学生免收学费、杂费。（

）【参考答案】正确106.二级课程的编订权在省、自治区和直辖市，但县、校根据自身实际情况，可以变动。（

）【参考答案】错误107.我国教师专业化是一个需要不断发展和深化的过程。（

）【参考答案】正确108.诊断性评价只局限于在学科教学开始的时候进行。（

）【参考答案】错误109.国家鼓励教科书循环使用。（

）【参考答案】正确110.学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象。（

）【参考答案】正确111.《大学》提出道德教育的三纲领是“明明德”、“亲民”、“止于至善”。（

）【参考答案】正确112.《学校体育工作条例》第十四条规定，学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。（

）【参考答案】正确113.学生集体是学校教育的基本方法和手段，但它本身不是教育的目的。（

）【参考答案】错误114.创造美的能力仅仅指艺术美的创造。（

）【参考答案】错误115.如果说测量回答了“有多少”的问题，只考察量的大小，测验则回答了“某个人做的怎么样”的问题，包含了对测验结果的解释和评判。（

）【参考答案】正确116.课程文化是现代学校文化的核心。（

）【参考答案】正确117.被撤销教师资格的，自撤销之日起

5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。（

）【参考答案】正确118.捷克教育家夸美纽斯在其《普通教育学》中提出了班级授课制的思想。（

）【参考答案】错误119.“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在《大学》。（

）【参考答案】错误120.提高学生感受美的能力，从根本上说是提高人的整体性的精神素养。（

）【参考答案】正确121.适龄儿童、少年的父母或者其他监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。（

）【参考答案】正确122.普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。（

）【参考答案】正确123.中国古代对教育的字义偏重于教育方法，而西方则偏重于教育的目的和内容。（

）【参考答案】错误124.班集体对培养学生的社会交往与适应能力没有作用。（

）【参考答案】错误125.到

20世纪

70年代，发展性指导已成为学校咨询的重要工作内容。（

）【参考答案】正确126.由于存在各级各类的学校，因此教育目的并不是对所有的学校都具有指导意义。（

）【参考答案】错误127.社会本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“个人”。（

）【