
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文档简介
湖北省襄樊市《中小学教师综合知识测试》教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1.孩子哭闹着要买玩具,母亲对其不予理睬,这是(
)。A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退【参考答案】D2.某市民政局与该市某县民政局之间属于(
)。A.派出与被派出关系B.业务指导与被指导关系C.垂直管理关系D.领导与被领导关系【参考答案】D3.加
涅
把(
)作为最基本的智慧技能,认为每一级智慧技能的学习要以低一级智慧技能的获得为前提。A、辨别技能B、概念技能C、规则技能D、高级规则技能【参考答案】A4.教学的首要任务是(
)。A、传授知识技能B、发展学生智力C、培养学生品德D、关注个性发展【参考答案】A5.最早把自然科学知识纳入教学内容的是哪个学派?(
)A、儒家B、道家C、法家D、墨家【参考答案】D6.历史上流传的“狼孩”的故事说明,遗传素质在人的身心发展中(
)。A、起决定作用B、不起决定作用C、不起作用D、决定人的发展方向【参考答案】B7.在中英《南京条约》及其附件中,最能反映英国发动侵略战争目的的规定是(
)A.割让香港岛B.开放五个通商口岸C.赔款的规定D.英国享受最惠国待遇【参考答案】B8.创新思维最本质的特点是(
)。A、灵感和求异思维B、求同思维C、逻辑思维D、定向思维【参考答案】A9.苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是(
)。A、全面发展的教育理论B、认知结构理论C、教学与发展理论D、教学过程最优化理论【参考答案】A10.下列属于布鲁纳教育观点的是(
)。A、五段教学法B、设计教学法
"/>C、范例教学法D、结构化教材和发现学习模式【参考答案】D11.以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法,称之为(
)。A、榜样示范法B、情感陶冶法C、说服教育法D、人格感化法【参考答案】A12.关于我国公务员制度,下列叙述正确的是(
)。A.正在接受纪律审查的公务员不得辞去公职B.我国公务员培训基地是党校C.公务员对降职不服,可以向人民法院提出申诉D.公务员考核的基本内容包括德、能、勤、绩、才【参考答案】A13.直接决定教育目的的因素是(
)。A、生产力B、文化C、科学技术D、政治经济制度【参考答案】D14.“情急生智”所描述的一种情绪状态是(
)。A、心境B、激情C、应急D、理智【参考答案】C15.根据公务员工作职责和提高素质的需要,对公务员应当进行分级分类培训,机关对新录用人员应当在(
)。A.录用后三个月内进行初任培训B.录用后半年内进行初任培训C.录用后一个月内进行初任培训D.试用期内进行出任培训【参考答案】D16.中小学的“双基”教学是指(
)。
"/>A、基础知识,基本技能B、基本理论,基本技能C、基础知识,基本理论D、基础理论,基本原理【参考答案】A17.开好班会的基础是(
)。A、精心准备B、确定主题C、具体实施D、效果深化【参考答案】B18.下列关于石灰的说法错误的是(
)。A.生石灰通常可以作为食品干燥剂B.澄清石灰水放置在空气中易变浑浊
"/>C.汉白玉与石灰石的主要成分相同D.“烈火焚烧若等闲”指熟石灰的高温煅烧【参考答案】D19.在与家长沟通中,正确的做法是(
)。A、多倾向好学生B、想到什么说什么,不顾忌家长感情C、事先准备,交谈举止得体,语言平和D、有事沟通,无事不管【参考答案】C20.提出学习是由顿悟而产生的心理学家是(
)。A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、苛勒【参考答案】D21.李某因犯诈骗罪被判处有期徒刑
2年,缓刑3年,缓刑考验期满后,司法机关查获李某在缓刑考验期内,曾经伙同他人盗窃财物价值3万元,对李某应当如何处理(
)。A.不撤销缓刑,以累犯从重处罚B.撤销缓刑,以惯犯从重处罚C.不撤销缓刑,以盗窃罪从重处罚D.撤销缓刑,前后罪数罪并罚【参考答案】D22.《民主主义与教育》是下列哪一位教育家的代表作(
)。A、康德B、杜威C、赫尔巴特D、凯洛夫【参考答案】B23.在法国人到达北美之前,这片土地早已住着土著居民北美印第安人。据说他们的祖先早在
3万至1万年前便陆续通过亚洲东北角当时与北美仍接壤的地带(即今白令海峡)来到阿拉斯加和育空地区的非冻土地带居住下来,有的继续向北美东南部扩算,直到大西洋沿岸和南美尖端。一般认为,这里最早的土著人属于亚洲的蒙古种族,当时亚洲还处在石器时期,这从当代加拿大发掘出来的石制器具和武器可以得到佐证。逐段文字中的“这里”具体指的是(
)。A.大西洋沿岸B.阿拉斯加C.加拿大D.美洲【参考答案】D24.陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的(
)。A、理论联系实际原则B、直观性原则C、因材施教原则D、启发性原则【参考答案】C25.陶行知最早创办的学校是:(
)。A、晓庄学校B、育才学校
"/>C、山海工学团D、自然科学园【参考答案】A26.下列对诗词中的物理现象描述错误的是(
)。A.坐地日行八万里,巡天遥看一千河——地球的公转B.两岸青山相对出,孤帆一片日边来——运动的相对性C.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅——空气振动发声D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天——势能转化为动能【参考答案】A27.个体对一个问题所达到的全部认识状态,即为(
)。A、问题空间B、问题表征C、问题搜索D、问题解决【参考答案】A28.良好的师生关系是教育教学活动取得成功的(
)。A、必然要求B、必然结果C、心理前提D、必要保证【参考答案】D29.发明专利在我国受保护的期限是(
)。A.5年B.10年C.15年D.20年【参考答案】D30.环境文化和设施文化属于(
)。A、学校精神文化B、学校物质文化C、学校组织和制度文化D、学生亚文化【参考答案】B31.世界上最靠北的首都是(
)。A.斯德哥尔摩B.莫斯科C.雷克亚未克D.哥本哈根【参考答案】C32.课外教育活动的基本组织形式是(
)。A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动【参考答案】C33.进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育,以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用,这样的德育原则是(
)。A、理论和实践相结合原则B、疏导原则C、因材施教原则D、在集体中教育原则【参考答案】D34.在犯罪客体的分类中,把某一类犯罪行为所共同侵犯的客体称为(
)。A.一般客体B.同类客体C.直接客体D.间接客体
【参考答案】B35.下列表述正确的是(
)。A.父母的血型分别为A型和O型,其子女的血型也只会是A型或O型B.吸气时,人的肺容积增大,肺内气压大于大气压C.含酸味的水果一般是酸性食品,而乳酷、甜点一般是碱性食品D.艾滋病病毒能在蛀虫体内生存、繁殖,会通过蛀虫叮咬传播给人类【参考答案】A36.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是(
)。A、消退说B、干扰说C、同化说D、动机说【参考答案】A37.具有直接教学和学生自学或作业交替进行的特点,在人口稀少的偏僻地区较适用的教学组织形式是(
)。A、个别教学制B、分组教学制C、现场教学D、复式教学【参考答案】D38.一节课中最基本的组成部分是(
)。A、组织教学B、检查复习C、巩固新教材D、讲授新教材【参考答案】D39.下列关于我国公务员制度的表述,不正确的是(
)。A.根据《公务员法》,我国公务员职位类别划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别B.已被开除的公职人员,不得录用为公务员C.工作年满三十年的公务员,可以申请提前退休D.对公务员考核的内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面,重点考核思想品德与工作能力【参考答案】D40.教师职业道德的核心是(
)。A、忠于人民的教育事业B、热爱学生C、团结协作D、以身作则【参考答案】B41.我国刑法规定,情节显著轻微危害不大的,不认为是犯罪。这应理解为(
)。A.是犯罪不以犯罪论处B.是犯罪不以犯罪处罚C.不构成犯罪D.是缩小打击面的特殊策略【参考答案】C42.“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的(
)。A、《大教学论》B、《教育漫话》C、《爱弥儿》D、《普通教育学》
"/>【参考答案】B43.教学从本质上讲,是(
)。A、一种主体活动B、一种实践活动C、一种认识活动D、一种文化活动【参考答案】C44.“杯弓蛇影”反应的是一种(
)现象。
"/>A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、行为强化【参考答案】A45.当一个人的外表具有魅力时,他的一些与外表无关的特征也常常被肯定,这种现象被称为(
)。A、宽大效应B、晕轮效应C、中心品质D、刻板印象
"/>【参考答案】B46.下列关于地理常识的表述,不正确的是(
)。A.苏伊士运河沟通了地中海与红海B.格陵兰岛是世界上最大的岛屿,位于北美洲C.地球仪上纬线圈的纬度越小,长度越长D.西藏是我国陆地邻国最多的省(自治区)【参考答案】D47.根据一节课所完成的任务,课的类型一般可分为(
)。A、新授课和巩固课B、讲授课和练习课C、单一课和综合课D、理论课和实践课【参考答案】C48.教学中学生的认识既是目的,同时也是手段。认识是发展,在认识中追求与实现着学生的知、情、意、行的协调发展与完全人格的养成。说明学生的认识具有(
)。A、交往性B、间接性C、教育性D、引导性【参考答案】C49.关于我国巡回法庭,下列说法错误的是(
)。A.巡回法庭作出的判决、裁定和决定,是最高人民法院的判决、裁定和决定B.最高人民法院设立巡回法庭是对我国二审终审制的变通规定C.巡回法庭的受案范围暂不包括最高人民检察院抗诉的案件D.巡回法庭根据审判工作需要,可以在巡回区内接待来访【参考答案】B50.将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于(
)。A、机械学习B、意义学习C、接受学习D、发现学习【参考答案】B二、多选题51.理想的师生关系的基本特征是(
)。A、将心比心,促进学习B、民主平等,和谐亲密C、共享共创,教学相长D、兴趣广泛,共同发展E、尊师爱生,相互配合【参考答案】ABCDE52.瓦拉斯
1926年提出的创造性思维的阶段包括(
)。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期E、评价【参考答案】ABCD53.德育包括(
)。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【参考答案】CDE54.理解在学习中的作用包括(
)。A、有利于知识的发展B、有利于知识的记忆C、有利于知识的保持D、有利于学生应用知识E、有利于知识的遗忘【参考答案】BCD55.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为(
)。A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课【参考答案】ABCDE56.教育对人类地位的提升表现在(
)。A、帮助人发现自身价值B、使人认识并发挥自身潜能C、发展人的精神力量D、形成人格
"/>E、使人的身心得到和谐、充分的发展【参考答案】ABCDE57.下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是(
)。A、接受学习B、发现学习C、机械学习
"/>D、有意义学习E、无意义学习【参考答案】ABCD58.态度的结构包括(
)。A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为倾向成分
"/>E、理智成分【参考答案】ABD59.结构化策略在教材的排列方面有(
)。A、分析式B、综合式C、直线式D、分支平行式E、螺旋式【参考答案】BCDE60.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程(
)。A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【参考答案】AE61.通过分析操作技能形成过程中的动作特点,一般认为操作技能可以分为(
)。A、动作品质B、动作结构C、动作控制D、动作效能E、动作整合【参考答案】ABCD62.根据国内外有关经验,建立在学生自主性探索学习基础上的课程,具体结构以单元的形式最为适宜,在每一个单元中,至少必须包括以下几部分(
)。A、练习题B、主题C、任务D、评价标准E、大学大纲【参考答案】BCD63.探究-研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征,形成了哪些突出的教学特点(
)。A、充分利用各种艺术手段B、从具体的材料引发学习经历C、通过集体交流和研讨促进学习D、鼓励学生的语言表达E、肯定学生在学习中的犯错误的意义【参考答案】BCDE64.自然环境对教育的直接影响主要表现在(
)。A、适应自然的教育的价值取向B、自然环境制约着一定的教育内容选择C、影响教育的组织机构和组织形式D、影响教育发展战略的选择E、制约教育发展的规模和速度【参考答案】ABC65.教师劳动的复杂性主要是由(
)决定的。A、工作性质B、工作任务C、教育法规D、劳动手段的特殊性E、劳动过程的特殊性【参考答案】ABE66.课外教育活动的组织形式有(
)。A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动E、社会活动【参考答案】ACD67.对于环境对个体发展的影响,正确说法的有(
)。A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动地接受环境的影响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定E、环境为个体的发展提供了多种可能【参考答案】ABCE68.教育心理学是一门交叉学科,其主要关注(
)。A、发展与教育B、学习与教学C、认知与个性D、一致与差异E、教育与教学【参考答案】ABCE69.选答型试题可以分为(
)。A、简答题B、是非题C、多项选择题D、组配式试题E、论述题【参考答案】BCD70.下列说法正确的是(
)。A、态度是一种内部准备状态,而不是实际反应本身B、态度不同于能力,虽然二者都是内部倾向C、态度是通过学习而形成的,不是天生的D、某教师虽然对调皮的学生有排斥、回避倾向,但并不一定转化为外在的行为E、爱护公务的行为不是由能力决定,而是由态度决定的。【参考答案】ABCDE71.教育学在最初形成时期的主要著作有(
)。A、凯洛夫的《教育学》B、斯宾塞的《教育论》C、洛克的《教育漫画》D、卢梭的《爱弥儿》E、夸美纽斯的《大教学论》
"/>【参考答案】BCDE72.学校教育的基本要素有(
)。A、教育场地B、教育者
"/>C、教育管理D、受教育者E、教育影响【参考答案】BDE73.学校精神文化分解为哪几种基本成分(
)。
"/>A、认知成分B、情感成分C、价值成分D、学校精神成分E、群体成分【参考答案】ABCD74.教学目标的作用有(ACD)。A、导向作用B、保障作用
"/>C、标准作用D、激励作用E、提高作用【参考答案】ACD75.下列关于义务教育的理解,正确的是(
)。
A、适龄儿童青少年有接受教育的义务B、义务教育是自愿接受的教育C、国家社会有义务保证儿童接受教育D、义务教育是带有强制性的教育E、家长有义务为子女受教育提供条件【参考答案】ACDE76.主题班会的形式主要有(
)。A、演讲比赛B、诗歌朗诵会C、科技小制作成果展评会D、主题讨论会E、主题报告会及汇报会【参考答案】ABCDE77.从横向看,教育的基本形式有(
)。A、家庭教育B、学校教育C、自我教育D、社会教育E、自然形态的教育【参考答案】ABCDE78.以下属于影响迁移的客观因素的是(
)。A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构E、智力【参考答案】ABC79.根据摩尔根的划分,原始社会包括(
)。A、宗法时代B、开化时代C、蒙昧时代D、文明时代E、野蛮时代【参考答案】CE80.泰勒认为学习经验必须组织起来形成连贯的计划,才能使它们产生“累积效应”。为此,他提出了组织学习经验的主要准则,这些准则包括(
)。A、连续性B、循环性C、顺序性D、整合性E、模糊性【参考答案】ABCD81.下列关于“体谅模式”的正确理解有(
)。A、采取中性立场,虚心接纳别人的观点B、教育即学会关心C、学龄前阶段是其所说的“社会试验期”D、设身处地为别人着想E、这种模式的理论假设是很可靠的【参考答案】ABD82.卢梭在对儿童心理发展的观察基础上把教育划分为(
)A、婴儿时期的教育(0~2岁)B、儿童时期的教育(0~12岁)C、少年时期的教育(12~15)D、青年时期的教育(15~20)E、成年时期的教育(20~35)【参考答案】ABCD83.下列选项中属于心智技能的是(
)。A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【参考答案】ACDE84.下列哪些现象属于身心发展的互补?(
)A、盲人一般听觉灵敏B、聪明儿童常常学习不努力C、坚强的意志能战胜肢体残缺的困难D、失去双手的人能用口写字E、有人早慧,有人大器晚成【参考答案】ACD85.加涅按照学习的结果将学习分为(
)。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能E、态度【参考答案】ABCDE86.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类,它包括(
)。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能【参考答案】ABCDE87.以下正确表达我国教育目的的基本特征的是(
)。A、我国学生都可以获得全面发展B、我国具备了所有全面发展的基本要求C、我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想D、我国教育目的有鲜明的政治方向
E、坚持全面发展与个性发展的统一【参考答案】CDE88.国内外学者对如何评价一所学校的绩效有着不同的看法,主要包括(
)。A、目标模式B、投入一产出模式C、需求满足模式
"/>D、环境适应模式E、学校内质优化模式【参考答案】ABCDE89.在苏联教育心理学的发展阶段中,贡献较大的有(
)。A、乌申斯基B、鲁宾斯坦C、维果斯基D、卡普杰列夫E、布隆斯基【参考答案】BCE90.20
世纪
80
年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在哪几方面?(
)A、积极性研究B、主动性研究C、合作性研究D、反馈性研究E、社会文化研究【参考答案】BCE91.小班教学体现教育公平,保证教学质量,在实施中注意(
)。
"/>A、学生机会均等B、因材施教C、教师包班而不分科任教D、责任明确E、分层管理【参考答案】AC92.青年期的生理发展特征有(
)。A、身体发育基本成熟B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、认识能力有了深入的发展E、自我意识发展逐步趋于成熟【参考答案】ABC93.教育目的有哪些作用(
)。A、导向作用B、激励作用C、评价作用D、选择作用E、协调作用【参考答案】ABC94.教学过程的结构所包含的因素有(
)。A、组织教学的构成部分B、认知活动C、行为操作D、方法因素E、内容因素【参考答案】ABCDE95.教学活动包括了学生配合教师上课而进行的(
)等活动。A、独立作业B、复习C、预习D、社会实践E、课外活动【参考答案】ABC96.说服法运用时应注意的要求有:(
)。A、明确目的性B、富有知识性、趣味性C、注意时机D、以诚待人E、调动学生主动性【参考答案】ABCD97.现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统,即(
)。A、工作记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【参考答案】BCE98.学生受教育权主要有(
)。A、人身权B、受完法定年限教育权C、身心健康权D、学习权E、公正评价权【参考答案】BDE99.教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成?(
)A、将课程分成小单元,即时激励B、扩展评价范围,各显长项C、重视对学习过程的检测D、记录学生学业之外的突出表现,增加学生成就感E、注重学生发展过程中的纵向评价【参考答案】ABDE100.根据目标的性质及其与课程的关系,课程目标可以进行垂直分类,以下属于这种分类方法的是(
)。A、教育目的B、认知领域C、学科的(领域的)课程目标D、课程目标E、情感领域【参考答案】ACD判断题101.班级管理的实质就是要让每个学生都成为班级的主人。(
)【参考答案】正确102.教育家埃拉斯莫斯在《大教学论》中对班级组织进行了论证。(
)【参考答案】错误103.评价教学活动的过程与结果是课程实施的最后一项任务或环节。(
)【参考答案】正确104.教学有法,但无定法,贵在得法。(
)【参考答案】正确105.班级管理体现了教师和学生之间的双向活动,是一种互动的关系。(
)【参考答案】正确106.教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的实际发展。(
)【参考答案】正确107.教育结构从横向上看,分为普通、职业、师范、高等、成人等教育。(
)【参考答案】错误108.“润物细无声”这句话所体现的德育方法是锻炼法。(
)【参考答案】错误109.“上品无寒门、下品无士族”反映了隋唐时期的等级制度。(
)【参考答案】正确110.在个体发展过程中,小环境的作用更直接,所以教育者应更注意小环境。(
)【参考答案】正确111.深入实际、了解学生,是教师写好学生操行评定的基本前提。(
)【参考答案】正确112.学生的思想品德是在社会交往中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。(
)【参考答案】正确113.苏格拉底把道德修养作为教育的最高目的,认为“知识就是道德”。(
)【参考答案】正确114.课程目标的依据有三个方面:对学生的研究、对社会的研究;对学科的研究。(
)【参考答案】正确115.世界观、人生观、理想是人的精神内核。(
)【参考答案】正确116.遗传决定论认为遗传是决定人的发展的惟一的因素。(
)【参考答案】正确117.教育受政治经济制度的制约,因此对政治经济制度不起任何影响。(
)【参考答案】错误118.目前,我国的师资培养模式是开放型的。(
)【参考答案】错误119.教学中,学生的认识既是目的,也是手段。(
)【参考答案】正确120.成熟是指个体生活其中,影响个体身心发展的一切外部因素。(
)【参考答案】错误121.课程标准和教学大纲基本上是一样的,只是提法更具有时代性。(
)【参考答案】错误122.在教育实践中,潜在课程的具体形式并不存在。(
)【参考答案】正确123.学校教育产生以后,学校教育(狭义的教育)与广义的教育的相同点在于它们都有目的性,不同点则在于学校教育具有的目的性更强。(
)【参考答案】正确124.中国古代最早专门论述教育、教学的论著《学记》是《礼记》中的一篇。(
)【参考答案】正确125.班级通常由老师、一群学生及环境组成。(
)【参考答案】正确126.班主任是班级的组织者、领导者和教育者。(
)【参考答案】正确127.教学原则是根据一定的教学目的,反映教学过程规律而
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