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文档简介
河南省新乡市事业单位《通用知识》教师教育招聘考试(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1.受到挫折后,有的成人会像小孩一样又哭又闹,显得十分幼雅。这是心理挫折的行为表现中的()。A、对抗B、侵犯行为C、焦虑
D、回归【参考答案】D2.对公文负有主办或答复责任的单位是指()。
A、主办机关B、抄送机关C、发文机关D、主送机关【参考答案】D3.社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家,而且迫切需要大量素质良好的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他城乡劳动者,所以必须大力发展()。A、高等教育B、中等教育C、职业技术教育D、初等教育【参考答案】C4.提出爱情三要素⑴、关怀,⑵、依附,⑶、亲密,的学者是()。A、鲁宾B、斯腾伯格C、弗罗姆D、弗兰克尔【参考答案】A5.侦查机关对犯罪嫌疑人传唤、拘传的时间最长为()。A、传唤不得超过
24小时;拘传不得超过
8小时B、传唤、拘传均不得超过
8
小时
C、传唤不得超过
24小时,拘传不得超过
12小时D、传唤、拘传均不得超过
12小时【参考答案】D6.违反法定程序作出准予行政许可决定的,作出行政许可决定的行政机关或者其上级行政机关,根据利害关系人的请求或者依据职权,可以()行政许可。A、吊销B、注销C、撤销D、取消【参考答案】C7.小学社会活动类课外话动包括()。A、参观活动B、有偿的社会服务C、家务劳动D、野营和行军
【参考答案】D8.下列方法中不属于社会性惩罚的是()。A、心理性惩罚B、生理性惩罚C、自然后果法D、剥夺性惩罚【参考答案】B9.个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是()。A、可能性B、影响作用C、决定作用D、外在作用【参考答案】C10.课堂纪律管理的最终目标是形成()。A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、自我促成的纪律【参考答案】D11.下面哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用()。A、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性B、教育在成熟的基础上引导发展C、教育始终要在整体发展的基础上促进个性发展
D、教育始终要顺应儿童的成熟,反映儿童已有的发展【参考答案】D12.第一个将巴甫洛夫的研究结果作为理论基础的人是()。A、斯金纳B、桑代克C、班杜拉D、华生【参考答案】D13.1929年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的?()A、陈鹤琴B、梁漱溟C、晏阳初D、黄炎培【参考答案】B14.德育中为学生的品德健康发展指明方向。这体现了德育的()。A、疏导原则B、导向性原则C、因材施教原则D、尊重学生与严格要求相结合原则【参考答案】B15.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()。A、新的理解B、不同的理解C、认知礼节D、类比或图像【参考答案】D16.()是指对信息进行加工时所用的有关方法和技术,包括复述策略、精加工策略和组织策略。A、认知策略B、学习策略C、元认知策略D、管理策略【参考答案】B17.情报专家巴克斯特在给花草浇水时,脑子里突然出现了一个的念头,也许是经常与间谍、情报打交道的缘故,他竟地把测试仪器的电极绑到一株天南星植物的叶片上。结果他惊奇地发现,当水从根部徐徐上升时,测试仪上显示出的曲线图形居然与人在激动时测到的曲线图形很相似。
A.古怪异想天开B.奇怪
突发奇想C.怪异
浮想联翩D.奇特
心血来潮【参考答案】A18.繁荣与自由是现代社会追求的两个具有终极导向的一体化目标。这一目标地能够为人们带来经济上的富足和精神上的自在,正因为如此,人类不会因为自由的存在而放弃对繁荣的追求,也不会为了秩序化的安排而舍弃对自由的理想。,人类的这种追求必将在不断涌现的风险中颠簸前行。填入划横线部分最恰当的一句是()。A.但繁荣与自由基础上的生存和竞争带有与生俱来的不确定性B.缺乏自由的繁荣是另一种形式的贫困C.经济与权益双重最大化的追求形成了人类社会繁荣与自由的发展目标D.然而当今社会所面临的一系列风险可能正是规范自由发展的结果【参考答案】A19.班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括()。A、班级环境布置B、班级人际关系和班风C、班级制度与规范D、教师与个别学生的亲密关系【参考答案】D20.教育是一种(
)的社会活动。A、特殊的B、普通的C、唯一的D、少有的
【参考答案】A21.俗话说“稳如泰山”,这种看法忽视了()。A、静止是相对的B、运动是绝对的C、静止是绝对的D、运动是相对的【参考答案】B22.各国学校教育制度在发展过程中形成了三种典型的学制类型,19世纪末
20世纪初在美国形成的一种学制是()。A、单轨制B、双轨制C、分支制D、学分制
【参考答案】A23.教师有很好的思辨能力,能合乎逻辑的思考,辨别各种问题。是教师思维能力哪方面特点()。A、创造性B、逻辑性C、准确性D、持久性【参考答案】B24.阶级斗争对阶级社会发展的推动作用突出表现在()。A、生产力的发展B、生产关系的变革C、社会形态的更替D、科技的进步【参考答案】C25.老师采取画小红花,插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是()。A、品德评价法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法【参考答案】A26.数学课上,为了更好地形成智力技能,教师常在黑板上清楚而细致地演算例题,这是给学生提供()。A、原型定向
B、原型模型C、原型操作D、原型内化【参考答案】A27.将已掌握的字母重新组合,形成新的单词,这种迁移属于()。A、水平迁移B、垂直迁移C、同化性迁移D、重组性迁移【参考答案】D28.元认知的实质是个人对认知活动的自我意识和()。A、自我控制
B、自我认知C、自我指导D、自我学习【参考答案】A29.按照自我意识发展理论,生理自我基本成熟的年龄是()。A、7岁B、3
岁C、12
岁D、18岁【参考答案】B30.1923年,我国著名幼儿教育家陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是()。A、第二保育院B、蓝天幼儿园C、南京鼓楼幼稚园
D、第一保育院【参考答案】C31.“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了下列哪一条德育原则?()A、导向性原则B、疏导性原则C、尊重学生与严格要求相结合原则D、因材施教原则
【参考答案】D32.认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路,为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是()。A、苏格拉底B、夸美纽斯C、培根D、梅伊曼和拉伊【参考答案】C33.我国多数的中学生都能把自己的学习活动与祖国的未来相联系,树立为人民做贡献的学习动机,这种动机属于()。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、远景性动机【参考答案】D34.学生将茄子、白菜、青菜等归纳为“蔬菜”,这样的学习属于()。A、信号学习B、连锁学习C、概念学习D、辨别学习【参考答案】C35.初等义务教育普遍实施于()。A、古代
B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代【参考答案】C36.规范教育学的建立通常以赫尔巴特的哪本著作为标志()。A、《大教学论》B、《教育学》C、《政治学》D、《普通教育学》【参考答案】D37.《学记》要求“学不躐等”、“不凌节而施”;提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”,属于()教学原则。A、循序渐进原则B、巩固性原则C、因材施教原则D、直观性原则【参考答案】A38.问题空间是由()构成的。A、起点B、目标C、允许的操作D、已知条件【参考答案】C39.一切教育活动的出发点和归宿是()。A、教育思想B、教育制度C、教育目的D、教育方法【参考答案】B40.古希腊提出“助产术”的著名思想家是()。A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、昆体良【参考答案】C41.在全人类中,智力呈()。A、常态分布B、偏态分布C、正偏态分布D、负偏态分布
【参考答案】A42.确定教材重点,首先要(),掌握教材具有关键性的知识内容,然后再考虑学生的实际情况。A、认真研究教材B、选择教学方法C、选择教学媒体D、确立教学目标
【参考答案】A43.教师职业行为的首要标准是()。A、爱岗敬业B、依法执教C、热爱学生D、严谨治学【参考答案】C44.王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是()。A、当地县教育局B、当地县人民政府C、地市教育局D、省教育厅【参考答案】A45.提出“泛智教育”的著名思想家是()。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、卢梭D、斯宾塞【参考答案】A46.教育不能脱离社会的物质生活条件而凭空产生,后来的教育要在以前教育的基础上向前发展。这说明教育具有()。A、绝对独立性B、相对独立性C、历史继承性D、生产性【参考答案】C47.课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为()。A、课堂规范B、课堂气氛C、课堂管理D、课堂纪律【参考答案】B48.下列诗句描写的情景与季节对应错误的一组是()。A、蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时──春季B、稻花香里说丰年,听取蛙声一片──夏季C、梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀──秋季D、忽如一夜春风来,千树万树梨花开──冬季【参考答案】C49.校园文化的核心是()。A、学生B、教师C、学校的观念文化D、校园设施【参考答案】C50.教育的本质属性是()。A、阶段性B、阶级性C、培养人的社会活动D、生产性【参考答案】C二、多选题51.学生受教育权主要有()。A、人身权B、受完法定年限教育权C、身心健康权D、学习权E、公正评价权【参考答案】BDE52.甲与乙订立买卖合同,关于甲与乙之间的债权债务关系说法正确的是()。A、属于法定之债B、属于意定之债C、属于诺成合同
D、具有相对性【参考答案】BCD53.掌握学科结构的教学原则有()。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、整合原则【参考答案】ABCD54.加涅按不同的学习水平,把智慧技能一次分为()。A、符号学习B、辨别C、概念D、规则E、高级规则【参考答案】BCDE55.下列属于组织策略中的利用图示的是()。A、流程图B、系统结构图C、模式图D、模型图E、网络关系图【参考答案】ABCDE56.爱护公物的主要内容是()。A、爱护国家财产
B、爱护国家自然资源、自然环境C、爱护集体利益
D、爱护历史文物、保护古迹【参考答案】ABD57.提高测验信度的一般方法是()。A、题量不能太少B、成绩要拉开档次C、多出客观题D、建立详细的评分指南E、评分要认真【参考答案】ABCDE58.义务教育的学制通常有()。A、“六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制”【参考答案】ABC59.组织策略可利用的图形有()。A、系统结构图B、流程图C、模式或模型图D、网络关系图E、双向图【参考答案】ABCD60.制定自主性探索学习的评价标准时,必须注意到以下几点()。A、评价标准应该多元化B、评价标准应当突出重点C、评价标准应该量化D、评价标准应该有唯一的标准E、评价标准应当有一定的弹性【参考答案】BE61.在操作技能形成的局部动作阶段,所需要的内外部条件是()。A、示范B、讲解
C、反馈D、练习E、动觉【参考答案】ABCDE62.需要在首页标注签发人的公文文种包括()。A、请示
B、报告
C、指示
D、命令【参考答案】AB63.下列属于元认知计划策略的是()。A、产生待回答的问题B、阅读时对注意加以跟踪C、浏览阅读材料D、设置学习目标E、分析如何完成学习任务【参考答案】ACDE64.道家是中国传统文化的一个重要组成部分,道家的许多教育主张是很值得研究的。下列选项中哪些是道家的主张()。A、“弃圣绝智,弃仁绝义”B、“无为”C、“道法自然”D、“兼爱,非攻”E、“性相近,习相远”【参考答案】ABC65.教育目的的评价作用表现在()。A、评价学校的办学方向、办学水平和办学效益B、检查教育教学工作的质量C、评价教师的教学质量和工作效果D、检查学生的学习质量和发展程度E、检查学校的物质设备【参考答案】ABCD66.公文质量在思想内容上应该做到()。A、政策性强B、时限性强C、科学性强D、针对性强【参考答案】ACD67.各国学校教育制度在发展过程中形成了典型学制类型,其中有()。A、双轨制学制B、六三三学制C、单轨制学制D、分支制学制E、壬寅学制【参考答案】ACD68.某市政府拟投资一重大项目,在该项目中涉及重大国有资产的处置,在决策过程中下列哪些做法符合法律规定()。A、该决策事项承办单位对该决策事项进行风险评估B、该决策事项承办单位对该决策事项进行专家论证并且组织听证会C、行政首长召集该项目分管领导、项目负责人、国资委负责人、项目投资人研究决定D、该项目决策方案经本级人民政府法制机构合法性审查后交政府常务会议讨论【参考答案】ABD69.决定一定时期内流通中所需货币量的因素主要有()。A、进入流通的商品数量B、商品价格水平C、货币发行量D、货币流通速度【参考答案】ABD70.教育的功能有()。
A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、科学技术发展功能E、社会功能【参考答案】ABCD71.下列属于资源管理策略的是()。A、时间管理策略B、学习环境管理策略C、努力管理策略D、社会资源利用策略E、调节策略【参考答案】ABCD72.下列说法正确的是()。A、主送机关名称可以使用全称、规范化简称或同类机关统称B、如主送机关名称过多而使公文首页不能显示正文时,应将主送机关名称移至版记中的主题词之下、抄送之上C、公文的附件与正文一样,具有同等效力D、若只有一个附件可使用“附件附后”的标识方法【参考答案】ABC73.我国《未成年人保护法》规定了保护少年儿童健康发展的哪几种保护?()A、司法保护
B、家庭保护C、学校保护D、社会保护E、自我保护【参考答案】ABCD74.教学环境包括()。A、课堂自然条件B、课堂气氛C、教学设施D、师生关系E、课堂纪律【参考答案】ABCDE75.“先有计划,后做工作;先有图纸,后造房子”,这说明()。A、意识决定物质,思维决定存在B、物质存在形态的多样性C、意识对物质的能动作用D、意识活动的目的性.计划性【参考答案】CD76.学校教育制度在形式上的发展经历的过程有()A、前制度化教育B、义务教育C、普及教育D、制度化教育E、非制度化教育【参考答案】ADE77.教师的专业发展主要包括()。A、专业态度B、专业精神C、专业素质D、专业知识E、专业技能【参考答案】BDE78.教育目的的功能有()。A、导向功能B、强制功能
C、调控功能D、示范功能E、评价功能【参考答案】ACE79.在当前,收入差距的存在有其客观必然性()。A、是实行按劳分配原则的必然结果B、是实行多种所有制形式和多种分配方式的必然结果C、是发展社会主义市场经济的必然结果D、城乡和地区之间经济发展不平衡是一个长期的历史现象【参考答案】ABCD80.教育目的层次包括()。A、国家的教育目的B、学生的学习目标C、各级各类学校的培养目标D、教师的教学目标E、社会的价值取向【参考答案】ACD81.一个课时的教学目的包括()。A、知识教学目的B、技能教学目的C、情感教学目的D、思想政治教育目的E、学生的一般发展目的【参考答案】ADE82.在国内外,如下观点比较接近课程本质的定义的是()。A、课程是标准B、课程是教育教学本身C、课程是活动D、课程是经验E、课程是知识【参考答案】CDE83.在市场经济中起到主要经济杠杆作用的是价值规律,而价值规律的作用是()。A、通过竞争来实现的B、通过价格的波动表现出来的C、通过优胜劣汰来实现的D、通过商品交换来实现的【参考答案】AB84.常用的精加工策略有()。A、记忆术B、做笔记C、提问D、列提纲E、画关系图
【参考答案】ABC85.我国学校德育内容主要包括的方面有()。A、政治教育B、知识教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【参考答案】ACDE86.改革开放以来,成为中国特色社会主义事业依靠力量的新的社会阶层主要有()。A、民营科技企业的创业人员和技术人员B、受聘于外资企业的管理技术人员C、私营企业主D、中介组织的从业人员【参考答案】ABCD87.练习法的作用是()。A、识记知识
B、理解知识C、应用知识D、巩固知识E、培养分析问题、解决问题的能力【参考答案】CDE88.下列关于马克思主义政治经济学的研究对象的表述,正确的是()。A、它研究直接生产过程中人与人之间的关系B、它研究分配、交换、消费等环节中人与人的关系C、它要研究所有制形式D、它必须紧密地联系生产力和上层建筑来考查生产关系【参考答案】ABC89.学校与企业的区别主要体现在哪些方面?()A、设置目的不同B、经费来源不同C、与政府的关系不同D、产出不同E、收益不同【参考答案】ABCD90.常用的记忆术有()。A、形象联想法B、谐音联想法C、首字连词法D、位置记忆法E、生成性学习【参考答案】ABD91.操作技能的特点包括()。A、客观性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ABC92.目前中小学教学中普遍运用的现代教育技术手段,主要有()。A、投影器B、录音机C、模型
D、录像机E、挂图【参考答案】ABD93.下列对目标评价模式,说法正确的是()。A、20世纪
50年代,泰勒在系统总结“八年研究”基础上提出的B、评价的目的不是为了“证明”,而是为了“改进”C、它只关注预期目标,忽视了其他方面的因素D、它的一个优点是操作简单又容易见效E、评价除了要关注预期的结果之外,还应关注非预期的结果【参考答案】ACD94.我国学校德育途径主要有()。A、政治课和其他学科教育B、课外活动和校外活动C、劳动D、共青团活动E、班主任工作【参考答案】ABDE95.目前中小学教学中普遍运用的现代教育技术手段,主要有()。A、投影器
B、录音机C、模型D、录像机E、挂图【参考答案】ABD96.以下对我国国土资源表述不正确的有()。A、质量比较差,自然生产力低B、总量多、人均多C、分区性不明显而且区域差异较小D、综合利用的优势和潜力不大【参考答案】BCD97.下列关于“体谅模式”的正确理解有()。A、采取中性立场,虚心接纳别人的观点B、教育即学会关心C、学龄前阶段是其所说的“社会试验期”D、设身处地为别人着想E、这种模式的理论假设是很可靠的【参考答案】ABD98.资本主义再生产是()。A、既是简单再生产,又是扩大再生产B、既是物资资料的再生产,又是生产关系的再生产C、既再生产出资本家,又再生产出雇佣工人D、既要再生产出使用价值,又要实现价值的增殖【参考答案】BCD99.班主任的个性影响力取决于哪些方面()。A、班主任的权威
B、班主任对教育工作的情感体验C、学生产生积极影响的能力D、高度发展的控制自己的能力E、班主任的地位、职权【参考答案】BCD100.文化存在的四种形态,是指()。A、物质形态B、观念形态C、活动形态D、人的心理、行为形态E、游离形态【参考答案】ABCD判断题101.师生关系在人格上是从属关系。()【参考答案】错误102.宋代时,八股文被规定为科举考试的固定格式。()【参考答案】错误103.非制度化教育相对于制度化教育而言,其中最重要的改变是教育形式。()【参考答案】错误104.我国中学德育的基本原则有导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连贯性原则、因材施教原则。()【参考答案】正确105.学生享有的主要权利有人身权和受教育权,其中受教育权是学生最主要的权利。()【参考答案】正确106.人民法院依照法律规定行使审判权,人民检察院依照法律规定行使检察权,惩治危害国家安全的犯罪。()【参考答案】正确107.素质教育包含了从精英主义教育向全民教育的教育思想的转变。()【参考答案】正确108.在先秦时期,墨家和法家并称“显学”。()【参考答案】错误109.合作办学、委托培养、有偿服务、知识产权转让、劳动用工、教师聘任等属于民事法律关系的范畴,而非行政法律关系,由民法调整。()【参考答案】正确110.现代教育与传统教育的根本区别在于是否重视创新能力的培养。()【参考答案】正确111.在教育与儿童的发展这两件事上,它们之间是一种主从的关系,其中儿童的发展是主,学校教育只是从
属于儿童发展,并为儿童发展服务的过程。()【参考答案】正确112.校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程。()【参考答案】错误113.试图根据心理学的“统觉理论”原理来阐述教学过程,提出了明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是夸美纽斯。()【参考答案】错误114.教师的工作绩效有模糊性的特点。()【参考答案】正确115.学校教育在人身心发展中起主导作用。()【参考答案】正确116.课外活动是课堂教学的延伸。()【参考答案】错误117.活动课程是课程计划以外开展的体现自主、灵活、广泛、实践特征的课程形式。()【参考答案】正确118.在现代社会和教育理念的影响下,教学由知识本位转向社会本位。()【参考答案】错误119.赫尔巴特提出教育学的理论基础应是哲学和心理学。()【参考答案】错误120.要实现提问设计的高效性,可使一个提问包含两种或多种目的。()【参考答案】正确121.教学中,教师指导或起主导作用是教师自愿的,不具有客观必然性。()【参考答案】错误122.班级是一种有目的的活动,这一活动的根本目的是实现课程目标,使学生得到充分、全面的发展。()【参考答案】错误123.能否遵循人的身心发展规律,则是教育工作能否达到预期目的的唯一因素。()【参考答案】错误124.教师的知识不仅要“专”,而且要“博”。()【参考答案】正确125.家长对孩子过分保护、过分干涉,甚至严厉惩罚,都对孩子的成长有利。()【参考答案】错误126.精神文化是指学校中的规范所构成的一种文化,学校规范是针对学校成员的,不同的规范体现了不同的价值和态度,因而构成不同的文化。()【参考答案】错误127.防止自由裁量权的滥用,是保证依法行政的必然要求。()【参考答案】正确128.真正为课程论建立起心理学基础的学者是夸美纽斯。()【参考答案】错误129.深入实际、了解学生,是教师写好学生操行评定的基本前
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