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现在进行时微课教学设计教师姓名吴小琴微课名称名词的复数形式联系电自学校翠屏区双谊镇初级中学校知识点来源学科：英语年级：七年级上教材版本：人教版（Goforit!）所属章节：Unit3第一章第一节录制工具和方法CamtasiaStudio教学设计教学目标：1．知识与技能目标（1）掌握可数名词变复数的规则（2）正确运用名词复数2.情感与价值培养学生主动参与的精神，提高学习英语的兴趣。教学重难点：1.学生能熟练应用名词变复数的规律2.学生能正确记忆不规则名次的变化规律教学过程：内容设计意图导入通过提问“Whatarenouns?”引导出什么是名词。为接下来的新知识做好铺垫。通过提问调动学生的英语思维，为课堂做好准备正文讲解Stepone：One:名词的分类Two:呈现apen,akey,anorange,twotomatoes,threewatches等，总结名词单复数形式。Three:游戏。把单词带回家。Four:讲解名词复数的规则变化和不规则变化以及巧记口诀。Five:练习。Pleasechangethemintopluralforms.学生从单词及其复数中总结规则，并通过口诀识记。实践的才是自己的。课堂小结。通过师生合作对本堂课进行小结，加深学生对本堂课知识点的印象，使得掌握更加牢固结尾Emotionaims:Thefirstblowishalfthebattle.良好的开端是成功的一半。自我教学反思新课标要求我们一线的英语教师要灵活的使用教材，尝试着从教教材过度到用教材教。本节课的优点：1.本节课无论是从导课还是授新，都是沿着主线进行讲解的。让学生在情景中学习知识，这样有利于学生自如的运用到今后的日常生活中。2.本节课的知识的讲解由浅入深，层层递进，这样有利于学生对新知识的掌握，同时边讲解边练习的加入，为以后句型的学习打下基础。本节课的不

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