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文档简介
KLXXYJ贵阳市生态文明城市建设第二章爽爽贵阳可爱家乡KLXXYJ第一节独特的生态与区位优势
清镇小学:杨俊教学目标1.
认知目标了解贵阳市的地理位置、气侯、地貌特征、繁多的生物品种还有丰富的资源。2.
能力目标培养学生观察分析图表,探究问题、综合运用知识以及搜集资料、制定方案、解决问题、表述问题和协作的能力。3.
情感目标树立忧患意识,培养热爱家乡、自然、生命和社会的赤子情怀,增强生态意识,并付诸行动。教学重点、难点1.
贵阳市气候的特征2.
喀斯特地貌的形成与特征3.贵阳的稀有物种4.贵阳的资源分布教学媒体多媒体课件。教学方法多媒体综合教学法。教学过程
第一课时
【导入新课】
1.前面几节我们了解了什么是生态文明。并且我们在第一章中学习了人与自然关系的历史演变和生态文明建设的历史性和必然性,今天我们就来学习有关贵阳的独特生态。[板书标题]2.贵阳市位于云贵高原东斜坡上,气候宜人,喀斯特地貌发育生态独特资源丰富。在大西南的省会城市中,贵阳市距离出海口和珠江三角洲地区最近,是大西南的陆路交通枢纽和重要中心城市。那么贵阳市拥有怎样的气候特征?为什么会形成这样的特征?喀斯特地貌有是怎样的呢?贵阳又拥有哪些物种呢?今天我们就来学习第一节的有关贵阳生态的知识。[板书标题]【板书】
第二章爽爽贵阳可爱家乡第一节独特的生态与区位优势【引导】
贵阳市的地理位置是在哪里呢?(经纬度、位于中国版图的哪里)有怎样的地形?(海拔)又形成怎样的气候呢?贵阳最典型的地貌特征是什么呢?贵阳的气候与多样的地形又孕育出了怎样的物种呢?【板书】
一、低纬高原,天然空调【演示讲稿】
表2-1我国部分城市的降水和温度统计资料(书P15)图2-1贵阳市地形图(书P16)【引导】
在表中可以得出哪些信息?(各地一月、七月平均气温,年均温和年降水量。)那同学们分析一下,其中那个地方最适合人类居住呢?(贵阳。温差小,年降水量丰富。)从地理位置和地形方面,分析形成贵阳气候特征的原因。【小结深入】
凉爽的气候有利于人居和发展避暑经济。2007年贵阳市被誉为“中国避暑之都”什么是“贵阳指数”【过渡】
贵阳除了独特的凉爽气候外,还有着十分独特的地貌,而且分布广泛,形成了众多的美景【板书】
二、喀斯特地貌广布,景观奇特【演示讲稿】图2-3喀斯特地貌形态示意(书P18)
图2-4贵阳市喀斯特地貌区分布与地貌景观(书P19)【引导】同学们请看书,读一读第一段,看看喀斯特地貌是怎样形成的呢?在来看看图片(喀斯特地貌形态示意),喀斯特地貌又有哪些形态呢?然后再看图贵阳市喀斯特地貌区分布与地貌景观,看看喀斯特地貌分布在贵阳的哪些地方?还有由喀斯特地貌形成的景观。【小结深入】奇特的喀斯特地貌,是贵阳发展旅游业的重要、有特色的资源,这是区域发展的有利的一面;不利的一面是,由于喀斯特地貌区具有地表渗透性强、保水能力差、土层瘠薄、生物量低等特点,区域生态环境比较弱。脆弱的生态环境一旦遭到破坏,会产生严重的生态问题,影响人们的生产生活。喀斯特地貌区的石漠化。【实践活动】查找喀斯特地貌区的旅游资料或到旅游景点实地调查,编制一份喀斯特地貌的旅游小指南。其中要有旅游的路线设计、沿途喀斯特地貌景点介绍。【过渡】刚才说了贵阳的气候与多样的地形,那么在这样的环境中又孕育出了怎样的物种呢?请同学们回去之后先预习一下,我们下节课在讲第二课时【回顾】上节课我们学习了贵阳的地理位置和气候特点,今天我们要讲的是贵阳的生物种类与贵阳所蕴含的资源【板书】三、生物种类繁多,生机勃勃【演示讲稿】图2-6(书P21),青岩油杉,图2-7(书P21),杜仲图2-8(书P21),白冠长尾雉图2-9(书P22),中药店摆放的本省生产的中药草【引导】请同学们看一下贵阳有哪些珍稀物种呢?除了这些珍惜物种外,贵阳还盛产中药,请同学们看图2-9.【小结深入】生物多样性与人类活动的关系。【过渡】贵阳除了拥有诸多的珍稀物种和盛产中药外,还蕴含着许多的矿产资源。【板书】资源富集的浅内陆省会【演示讲稿】图2-10,贵阳市的地理位置(书P23)图2-11,贵阳矿产资源分布图(书P24)图2-12,猫跳河水电站(书P25)【引导】请同学们读“贵阳市的地理位置”图,熟悉西南六省、自治区、直辖市的名称和相对位置,熟悉贵阳市在贵州省的位置估算并比较贵阳昆明、拉萨、成都、重庆等市到海最近的距离。(贵阳具有较好的相对区位条件,便于加强贵阳与华南沿海地区的联系与大西南各省、自治区、直辖市的联系,以及贵州省各地的联系,更好地发挥贵阳的生态和资源优势。)然后再读贵阳矿产资源分布图,说说贵阳有哪些矿产资源。(矿产量大质优,具有资源和经济优势。)【小结深入】贵阳的铝、磷、水泥原料矿产猫跳河水电站(丰富的水能和煤碳资源,有利于建设水电与火电并举的能源基地,为生产和生活提供丰富的能源。)【总结】独特的生态环境、丰富的自然资源、有利的区位条件,
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