社会历史的本质 课件-高中政治统编版必修四哲学与文化

第五课寻觅社会的真谛5.1社会历史的本质5.1.1社会生活在本质上是实践的新课导入九月小学新增“煮饭”课登上热搜思考：国家层面为什么重视青少年的劳动教育？近日，教育部发布《义务教育劳动课程标准（2022版）》。根据不同学段制定了“整理与收纳”、“家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动”的不同目标。其中提到，在5-6年级，烹饪与营养方面，学生要用简单的炒、煎、炖等烹饪方法制作2-3道家常菜，如西红柿炒鸡蛋，煎鸡蛋，炖骨头汤等参与从择菜，洗菜，到烧菜装盘的完整过程。

一、劳动是社会历史是的起源知识梳理1.劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展劳动改变了人的生理结构，形成了手脚分工；使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识；使人结成了社会联系，形成了社会关系。

一、劳动是社会历史的起源知识梳理劳动创造了吃、穿、住、用、行等物质生活资料思考：劳动的重要性还体现在哪里？

一、劳动是社会历史是的起源知识梳理劳动创造出能够反映每一时代特点的文学戏剧艺术等社会精神财富。思考：劳动的重要性还体现在哪里？

一、劳动是社会历史是的起源知识梳理整个人类历史归根到底是劳动发展史2.劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”人类历史是由人的社会实践活动构成的历史，研究人类历史的规律，也就是研究人的实践活动的运动规律。

5.1.1社会生活在本质上是实践的知识总结一、劳动是社会历史的起点。1.劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。2.劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙“。人类历史是由人的社会实践活动构成的历史，研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的运动规律。二、全部社会生活在本质上是实践的。实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展。

一、历史观的基本问题知识梳理历史观的基本问题：社会存在与社会意识的关系问题。回顾：哲学的基本问题是：提示：历史观的基本问题，是哲学基本问题在社会历史领域的延伸思维和存在的关系问题。

一、历史观的基本问题知识梳理历史观的基本问题：社会存在与社会意识的关系问题。社会存在和社会意识何者为第一性？（即：社会存在和社会意识谁决定谁？）社会存在决定社会意识历史唯物主义社会意识决定社会存在历史唯心主义两种基本的历史观二、社会存在和社会意识知识梳理社会意识——精神方面指社会的精神生活过程，既包括社会意识的各种形式，即政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等观点，也包括社会心理和自发形成的风俗、习惯。社会存在——物质方面社会生活的物质过程，主要指物质资料的生产方式、还包括自然环境、人口等。社会生活社会存在or社会意识知识梳理1.习近平新时代中国特色社会主义思想2.乐山大佛3.“双减”政策4.生产关系5.神舟十三号载人飞船6.《国家安全法》7.伟大抗疫精神8.美国白宫社会意识社会存在二、社会存在和社会意识知识梳理思考：我国为什么会做出碳达峰碳中和的承诺？这反映了社会存在与社会意识是什么关系呢？目前气候变化在全球范围内造成了严重影响，极端天气为我们的日常生产生活带来了诸多不便，海平面上升造成发生灾难性洪灾的风险不断增加，临海城市和国家面临巨大的生存危机，而这些人类活动所造成的温室气体导致的严重后果，针对这样的全球性环境问题，中国提出了“双碳”目标，做到了，到2030年达到碳峰值，到2060年实现碳中和的承诺，并制定了碳排放权交易等一系列配套政策，展示了中国作为负责任大国的担当。社会意识社会存在二、社会存在和社会意识知识梳理处于双半社会的落后的中国先进的共产主义思想却开始在中国传播思考：社会存在的变化，决定着社会意识的变化，是不是意味着社会存在一变化，社会意识立刻跟着就变？在社会主义社会的今天，仍存在一些封建迷信思想关系（1）社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。①有什么样的社会存在就有什么样的社会意识；二、社会存在和社会意识知识梳理关系（2）社会存在具有相对独立性。①社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。（不完全同步）中国提出了“双碳”目标，制定了碳排放权交易等一系列配套政策，在我国积极的努力下,我国能源绿色低碳转型取得重要进展，生态环境得到极大改善。这反映了社会存在与社会意识是什么关系呢？②先进的社会意识可以正确的预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用；落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用（社会意识能够反作用于社会存在）社会存在和社会意识的辩证关系知识总结【原理】（1）社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。有什么样的社会存在就有什么样的社会意识，社会存在的变化决定社会意识的变化。（2）社会意识具有相对独立性。社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展，先进的社会意识可以正确的预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起推动作用；落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用。【方法论】树立正确的社会意识，重视科学理论的指导作用。理解“社会存在和社会意识的辩证关系“知识梳理社会存在决定社会意识：针对、基于、根据…(问题、现状、情况、形势等）提出、制定、出台…(理论、方针、政策、规划等）社会意识对社会存在的反作用：在…(路线、方针、思想、理论等指导下，…(事业、活动等）取得（成就、胜利、发展、前