初三作文集合5篇

第页初三作文集合5篇初三作文篇1

醉，可以是李白“今朝有酒今朝醉”的自由潇洒，可以是庐陵醉翁欧阳修的遗世独立，或者它也可以是一种情感的沉淀与激荡。

小时候，家里有台豆浆机，每天早上起来总能喝上一杯热气腾腾的豆浆。豆浆机里的豆浆足够一家三口每天早上的供应了，而且都是按依次发放。我喝第一杯，奶奶喝其次杯，而妈妈却总是喝最终一杯。刚起先我不以为意，但到后来我越来越纳闷：“为什么妈妈都是喝最终一杯呢？”新奇心驱使我要一探原委。

其次天，我一大早就来到了厨房问妈妈：“妈，为什么你总是喝最终一杯豆浆？”妈妈先是一愣，然后笑了笑说：“傻孩子，你不懂，最终一杯总是最美味的。”说完妈妈径直走出了厨房，好像要隐瞒些什么。我听完这句话就有些生气，心里在想：妈妈这个大坏蛋，这么自私，总是把最好的留给自己。我盘算着明早要早点起来，趁妈妈不留意，喝到最终一杯豆浆，尝尝妈妈口中的美味。

天刚蒙蒙亮，妈妈已经起来煮豆浆了。我轻轻地翻开被子，为了不弄出声响，我连拖鞋都没穿，蹑手蹑脚地走出房间，就这样，一个“江洋大盗”横空出世去偷心仪的“宝藏”。

我轻轻地把门推开，只听“咔嚓”一声，我惊出了一身冷汗，还好微小的声音并没有引起老妈的留意，差点就暴露了，虚惊一场。我来到客厅，蹲了下来，或许是幸运女神的眷顾，外面的广播声为我做了掩护，我哧溜一下钻到了餐桌底下，离“成功”只差一步了。望着在太阳下特别刺眼的第三杯豆浆，我对它的欲望更加剧烈了。趁妈妈转身之际，我以迅雷不及掩耳之势，拿到了所谓的“宝藏”。我藏在桌子底下，满意地看着这第三杯豆浆，接下来就是细细品尝了。我啜了一大口，才发觉不对劲，妈妈所说的“美味”，喝下去全是豆腐渣！“妈妈你骗人，这第三杯豆浆根本不好喝！”妈妈听完这句话，只是笑笑不说话……

直到现在我才知道，其实第一杯豆浆是最香醇、最好喝的，而妈妈口中“美味的第三杯”盛的却是最下面剩余的残渣。

一杯热乎乎的豆浆，喝在嘴里，暖到心窝。我会恒久记得这杯醉人的豆浆。

初三作文篇2

我不知道为什么会喜爱你，我希望和你在一起的感觉，一起闲聊，斗嘴，感觉好快乐，好华蜜。

哪时候，我就觉得时间过的非快，因为华蜜的日子都过的很快。

我们没有在一起之前，我知道你你好喜爱他不对是爱他，和我闲聊也会动不动谈起他，可是我真的好艳羡他，艳羡他在你心里是哪么重要一个位置待着，直到有一天你和我说：他和你分手了，你和我闲聊，你都会舍不得多骂他几句，我劝慰你好久。

渐渐的，你说你遗忘他了，我说我喜爱你，让你和我在一起，你还以为我在开玩笑，我都发誓了你才信任我，于是，你成了我的女挚友。

刚起先，我们每天在一起，感觉很甜蜜，后来有一天，我心血来潮开玩笑，问了你一句。

是不是没有什么感觉了。

于是问题出来了，你和我讲了哪么多关于他包括我们之间，之前，在一起之后，你每天都会给他留言，告知你这一天干什么了，还写我对你怎么样，告知他你很好，你会渐渐遗忘他，等等的话。

我很感谢你没有骗我，你什么和我说了，你还是爱他，我当时真的很生气，你不知道我哪天刷牙，脑袋里全是竟然刷的满嘴都是血。

不过后来，我却冷静了下来，每个人都会有过去，我也会有过去，过去时间久了，让我感觉到，你竟有多傻，你或许只为过还是没有从他的哪段时间里走出来，我信任时间会证明一切，我确定会让你喜爱上我。

刚起先，我从舒友变成了挚友，然后到生下好感，到现在你的男挚友，我感觉我胜利了，他是一个过去式，而我是现在和将来式，过去终究是过去，将来才是希望。

记得你问我，我们能走多远，我的回答是始终走，走到你累了，我扶都扶不住，希望我们可以好好的，不求每天浪漫，只要我们开快乐心就好，不是因为我没有动力，而是因为你就是我的动力。

初三作文篇3

我们班上有许多奇惊奇怪的人，，就是其中最奇葩的一位。

她身高160，但是很廋，远远看着就像一棵小树，真让人担忧刮来一阵风会把她吹跑似的。

她是一个典型的中二者，常常说一些奇惊奇怪的二次元用语，搞得大家一头雾水，当别人听得懂她的话时，她会特别兴奋，要是有人不懂她，她就会耸耸肩，做无奈状，实在无言以对。她喜爱写作，尤其在自己不开心时，她便会写上一大堆文章，写完之后她的心情就会超级棒，和她在一起，你肯定不会稀里糊涂被她攻击，除非你真的惹急了她，她才会狠狠地对你瞪着一眼，然后骂一些奇惊奇怪的话，不过别人不会感觉到她骂的有什么问题，真是，连骂人都萌萌哒的女孩。

她喜爱玩玩具，而且超级喜爱给玩具取挚友的名字，她希望挚友恒久陪在自己身边。真是一个有爱的女孩，和她在一块，你就好好感受暖和吧！

，也不是没有一丁点脾气，当然，她不会随时使小性子，因为她觉得自己犯的错肯定不能强加到别人身上，肯定不能让别人因为自己而受伤。所以，希望她的挚友们要好好珍惜她，肯定要爱她，给她暖和。

曾经，她也是一个淘气捣蛋的女孩，因为太过于淘气，她最好的挚友，大凡实在受不她那轻浮的性格，所以毅然确定离她而去，还找到了一个可爱文雅大大方的女孩当做自己的知己，这本是她的身份，不料被一个外来的女孩抢了去，她哀思欲绝地去找大凡，可是，大凡却对她冷嘲热讽。她最终明白了，都是因为自己的性格太差，才导致了失去最好的挚友。于是，她确定肯定要变成大凡心中的乖乖女，至少证明自己不是坏孩子，从今以后，她便刻苦学习，最终她胜利了，大凡也回到了她的身边。这是一个多么令人感动的毅力。成为一个坏人很简洁，但假如你希望自己从一个坏人变成一个好人是不简单的。，真是一个奇葩女孩！

如此女生，你们知道是谁吗？她就是我啊！

初三作文篇4

当我，看到那张从高考寄来的纸的时候，我的眼泪已经流了下来，它犹如一滴水，从高处一“滴”！啊！时间，过了一声，泪也止不住了？我不自觉的手，渐渐的抱着自己的双腿，悄然无声的哭泣，那是没有声音的，泪也憋在心里，而我却有哑巴吃黄连——有苦说不出……

我静默的走了过去，插在同学们的中间，我快速的变了脸，一张不正经的小脸露出来了。全部人都以为我去哪里捣蛋了，我只是傻傻的笑了笑:“又是一年了，快……有人走了”他们都笑了，有人说:“何尝不是呢？”我知道，他们在逞强，是啊！何尝不是呢？

岁月静默地离开了我的身边，踏上了另一个人的道路。而我却还在原地踏步，因为谁又何尝舍得呢？当我明白回不了过去的时候，我的心已经碎了……我懊悔当时不好好努力，我懊悔不应当珍惜时间，我懊悔对青春不负责。这一切又有谁能哭诉呢？又有谁没有尝得到这世界的无情呢？

高考一年，年付一日。我只是想，变更自己命运的不止这一次，不知到还有什么等着我……真的，珍惜不是胡言乱语，那张纸条，让我失去了本性，我想说:“愧疚，我累了，我想重新起先”但是，这怎么可能呢？没错，现在珍惜还来得及。离别的学校，那是我们初三（1）班恒久难忘的日子，一个个挥手自兹去，我说谎了，我对他们说:“哈哈哈，最终分开了，我们恒久走了，哈哈！”我说谎了，我内心深处深深的累了，我懊悔了。

高考第三天，我们约定说:“假如有一次机会，我们宁愿哭，也不愿笑……”这里面含义不是一层让人忍无可忍的中间，而是对当你相识时的生气，但是终究无法确定，如今的感情深厚，如何让我们同学说散就散？说走就走？又有谁情愿？

曾经我们一班，是他们都不认可的班级，因为在他们眼里，我们都只不过是一些“小屁孩”，还记得我们以前的逃课吗？被请了多数次家长，哪些时候我们虽然被打，但是很快乐，我们班从来不背叛别人。有人说我们一班就是天生的无药可救。我并不赞同，我猜你们确定想我们的成果很差很差。但是并不是，我们班的成果考出来，老师都不信，因为什么？因为我们一班，玩归玩，学习归学习。

我还记得，我们一班，真的很让人又爱又恨，因为我们一班可是出名的淘气将，你打我闹。你说女生不是应当是淑女吗？不不不，女生有女生模样。我们班男生常常说:“来！这次我们来男生比女生成果，假如女生输了，嘿嘿，就让女生扫一个星期的`地，假如男生输了，嗯？我们男生就为女生服务一周，哈哈当然只有拿书包！”我们班从来都是如此，因此我们班为了各自的队伍，都是这样自学。

我们班上课也是如此，他们只是在看手机的看手机，玩的玩，吹牛的吹牛，干坏事情的干起来。让老师忍无可忍，但是老师也会理解我们，老师从来都知道，我们是这样，老师不管我们，是因为我们有这样的权利，因为我们跟老师也有约定:我们班假如每一次期末或者月考，每一个人成果优异或者全员及格的话，老师就拿我们没方法。

我们一班，谁能比？但是惋惜了，每个人都奔着自己的事业向前走了，我想哭不是因为我说谎了;我哭是因为我们不在一个高校;我哭是因为我们不在一个地方;我哭是因为我怀恋他们;我哭自有我的道理。

但是，我们的一班，我们走！我们的权利，我们定！一班，我爱你！

初三作文篇5

“9.11”不是20xx年9月11日劫持的民航客机撞击美国和华盛顿五角大楼的“9·11”事务，它是我们教室的“姓名”。

“9”是教室的“姓”，表明这是九年级教室。“11”是教室的“名，指的是九年级第11个班级。我喜爱我们的教室，喜爱我们的老师，更喜爱老师的口头禅。

“这怎么行”是我们数学老师的口头禅。数学老师是个急性子，他总爱用“这怎么行”来教化我们，督促我们上进。这不，有一回，我数学考试得了87分，在那次考试中，排名算是不错的哩！可数学老师还是“无情”地把我叫到九年级办公室。他刚一坐下，就对我训斥道：“这怎么行！”我当即为之一震。之后，又如黄河流水滔滔不绝训斥起我来。因为这一句句“这怎么行”和我的不懈努力，我又重登班级“英雄榜”，对班级的数学成果起到了“领头羊”的作用。数学老师那句口头禅像一根铁鞭，督促我们这些“小羊”前进。

化学反应式的魔咒：步入初三，科学就显得特别的重要，因为在中考中，科学所占的比例是相当大的。所以一些同学就舍命地记化学式、反应式……可化学这门课，可不是那么简单记得住的，故同学的科学成果始终上不去，有的同学甚至想放弃这门课。

初三开学初，同学们争论纷纷，张三对李四说：“我们斑要换新的科学老师了呢！”李四说：“上学期化学没学好，换谁来教也无济于事了。”随即露出懊丧的表情。

可令人意想不到的是，经过几个星期的教学，同学们再也不怕反应式写不出来了。这是为什么呢？都是我们那科学老师的口头禅：打个比方吧，Naci和H2so4反应，他会这样说：“假定Naci和H2so4反应，会生成Na2so4和HCI，生成物中没有产生沉淀、气体或水，违反了复分解反应的条件，所以此反应不成立。”同学们因为这魔咒般的口头禅，成果突飞猛进，在九年级的科学成果中独占鳌头。

语文老师的口头禅是“我认为”。难忘初二时的一节语文课，上的是《花木兰》，说到“雄兔脚扑朔，雌