粉色卡通风幼儿园期末家长会PPT

幼儿园让·爱·伴·随·孩·子·成·长Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Aeneancommodoligulaegetdolor.CumsociisLoremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Aeneancommodoligulaegetdolor.ipsum欢/迎/各/位/家/长/的/到/来快乐成长每一天HAPPYSTUDAY

您们好!首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小班的老师对大家的到来表示热烈的欢迎!时间过的真快!小班的第一学期即将进入尾声。这学期来，在家长的积极配合下，在我们三位老师的耐心引导下，孩子们都有了很大的进步我们又圆满地结束了一个学期的保教工作。

本学期我们尽自己的努力做做好班级工作,在取得成绩的后面,我们也不断总结自己的工作,不断反思。在此,我们将本学期所取得的点滴成绩及不足地方向您汇报,请你们验收并给予宝贵的意见和建议。尊敬的各位家长：

关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！教师格言目录01幼儿能力发展02班级工作总结03教学活动总结04本学期活动重点05主题活动重温06假期安全注意事项快乐成长每一天HAPPYSTUDAYCONTENT幼儿能力发展让·爱·伴·随·孩·子·成·长Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Aeneancommodoligulaegetdolor.CumsociisLoremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Aeneancommodoligulaegetdolor.ipsumPART01欢/迎/各/位/家/长/的/到/来通过和孩子们一个学期的共同生活和观察及学期幼儿能力综合测查：语言表达能力较好的有：代用名、代用名、代用名自理能力较强的有：代用名、代用名、代用名喜欢唱歌跳舞的孩子有：代用名、代用名、代用名美术方面发展得较好的有：代用名、代用名、代用名喜欢运动的孩子有：代用名、代用名、代用名各方面都发展得较好的孩子有：代用名、代用名、代用名班级工作总结让·爱·伴·随·孩·子·成·长Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Aeneancommodoligulaegetdolor.CumsociisLoremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Aeneancommodoligulaegetdolor.ipsumPART02欢/迎/各/位/家/长/的/到/来幼儿园的教育教学内容是根据幼儿的身心发展进行全面的、系统的有计划的安排课程。01比如：先从原则根据学期工作制定的园务工作计划—年段长计划—本班幼儿孩子的身心发展进全面情况再制定班级计划及课程。（逐层渗透，层层落实）02首先是大的教学规划：在教学这一块，每个礼拜我们会制定周计划，每周工作重点。每个礼拜我们老师都要书写周计划，都张贴在门口的家园共育栏里面。在这次期末评估中，我们园长从多方面对孩子进行了评估例如：孩子安全意识、教学效果（识字、书写、数学概念、音乐、儿歌英语知识）、小朋友在课堂上的主动性和创造性、阅读习惯（坐姿、翻阅书本姿势、滑指方法、阅读情感等）、对于一些幼儿自我保护意思的培养的问题。例如：如果发生火灾、地震幼儿如何自我保护？如果你和家人走失了你会怎么做？我们还做了消防演习，如果你和家人走失了你会怎么做？我班的孩子回答的非常积极。教学活动总结让·爱·伴·随·孩·子·成·长Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Aeneancommodoligulaegetdolor.CumsociisLoremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Aeneancommodoligulaegetdolor.ipsumPART03欢/迎/各/位/家/长/的/到/来教学活动总结本学期，我们的工作重点主要是，让幼儿为适应幼儿园生活和各项行为习惯的养成，在各项游戏活动中培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的要完成的教学目标是让幼儿：能亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;能知道自己的名字，听到呼唤会应答，多数幼儿能用简短的语言表达自己的要求;能根据自己的需要入厕、喝水;能充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;多数幼儿乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌;能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形状的明显不同，能识别与自己生活密切相关的物品和人;喜欢参与活动，摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。多数幼儿能完成教学目标，个别幼儿有待提高。教学活动总结我们使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全)，同时我们开设了体育、区域及音乐游戏等活动，具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。孩子们比起刚入幼儿园时，各方面都有了很大的进步。健康科学艺术语言社会本学期活动重点让·爱·伴·随·孩·子·成·长Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Aeneancommodoligulaegetdolor.CumsociisLoremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Aeneancommodoligulaegetdolor.ipsumPART04欢/迎/各/位/家/长/的/到/来本学期活动重点通过学习让幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建立初步的数概念。能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣，学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单问题。培养幼儿对数学活动的兴趣。发展幼儿的智力，尤其是思维能力。在英语教学上，我们还极力配合英语专业教师进行活动外,还充分利用双语游戏时间、晨锻时间和饭后散步时间见缝插针的进行复习。在本学期幼儿在这几方面的知识掌握得较好,英语单词量能力方面都有了很大的提高。绘本数学：快乐英语：本学期活动重点本班国学教育经典为三字经。通过多种形式解读《三字经》，在幼儿园一日活动中践行《三字经》，让幼儿在潜移默化中，逐步理解《三字经》中圣贤的教诲，将教育于生活相融合，让经典浸润幼儿幼小的心灵，促进幼儿良好行为习惯的养成。“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的行为习惯。”本学期我们开展了争做“小小文明人”把经典故事变成孩子易懂的情景小故事，帮助幼儿理解国学，从小培养孩子良好的道德行为。国学：礼仪教育：本学期活动重点这本书主要是按照先识字后读书与先读书后识字两种途径依据幼儿年龄段的认知特点有机地结合起来。儿歌和识字教了30个字,还有10首魔法儿歌,幼儿识字、儿歌都掌握得较好,只是由于魔法识字的字都是形近字，所以孩子在字的辨识上有点难度，容易混淆,这就需要家长们配合我们，在百忙之中抽出一点儿时间帮助孩子巩固复习所学的知识，加深印象。喜欢欣赏文学作品，能感受不同类型文学作品的特点，有欣赏美、感受美的能力。

扩大文字、图书的阅读面，激发幼

儿的阅读兴趣。能认真倾听他人的说话，能理解别人的说话的内容，并能用较连贯、较完整的语言表达自己的意愿。魔法识字：快乐阅读：主题活动重温让·爱·伴·随·孩·子·成·长Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Aeneancommodoligulaegetdolor.CumsociisLoremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Aeneancommodoligulaegetdolor.ipsumPART05欢/迎/各/位/家/长/的/到/来主题活动重温目的是让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现秋天的美景，感受人与自然的和谐。在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展

举办了一场艺术特色教育—现场绘画活动。既培养了亲子感情，又能让孩子们感受了中国的传统文化习俗，还可以锻炼了孩子的动手能力和想象力，为孩子留下幸福的童年记忆。开展了以“大手牵小手,向着春天出发”亲子秋游活动元旦迎新年—家长开放日主题活动重温1、让幼儿通过观看火灾现场，了解发生火灾的危害性。2、了解发生火灾后简单的自救方法，提高自我保护意识，懂得爱惜自己的生命。3、认识生活中的安全标志，掌握一些基本的安全知识。4、进一步发展语言表达能力、观察能力和判断分析能力。安全教育活动—消防演习主题活动重温将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人感恩节—感恩你我，真情成长1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同开展了“快乐圣诞节”活动。假期安全注意事项让·爱·伴·随·孩·子·成·长Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Aeneancommodoligulaegetdolor.CumsociisLoremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Aeneancommodoligulaegetdolor.ipsumPART06欢/迎/各/位/家/长/的/到/来假期安全注意事项快乐的暑假开始了！暑假是孩子的天地，更是孩子的乐园。为了使孩子们度过一个安全快乐的假期生活，请家长们做好孩子暑假期间的安全教育和安全监管工作。防疫方面7.坚持做好个人防护，备好免洗手消毒液、消毒湿巾、口罩等物品，注意与他人保持距离，勤洗手，密闭和人群密集处佩戴口罩。1.尽量不离开现居住地，不前往疫情中、高风险地区。孩子原则上不跨省区出行，非必要不跨地州活动。不得与中、高风险区人员接触。2.如确需外出，请务必及时上报给班级老师外出时间、地点及返回时间。3.建议乘坐私家车，且全程佩戴好口罩，勤洗手，做好自我防护措施；在公共场所不触摸公共物品，与他人保持一米以上的距离。4.关注孩子体温变化，出现发热、咳嗽等相关症状须报告幼儿园并及时到医疗机构就诊。5.返回本地后，需向班级教师报告旅居史和行动轨迹。6.暑假期间家长不要带幼儿去公共场所和人员密集场所参加大型聚会。要听从社区安排积极参与核酸检测工作，并做好记录。安全教育方面7.防溺水：不要让孩子到河边、水塘等地方玩水。成人不要远离孩子，孩子要在大人的视线范围内玩耍，注意好孩子的安全。1.教幼儿牢记家长手机号码及家庭电话，知道家庭地址。2.交通安全：遵守交通法规，文明走路，文明乘车，争做文明好公民。3.用电用火安全：教育孩子不触摸电器、煤气、药品、刀子等尖锐危险的物品；勿让孩子独自燃放烟花炮竹；注意防电、防火、防毒、防拐等方面的教育，引导孩子学习基本的自护自救知识，提高自我保护与防范能力。4.饮食安全：勤洗手，注意不暴饮暴食，不在剧烈运动后大量喝凉水；不吃垃圾食品，做到健康饮食。5.居家安全：不把孩子独留在家，不让孩子在飘窗或阳台玩耍，不玩危险的游戏。6.自我保护：不随便与陌生人接触，不接受陌生人的东西；没有成人监护的情况下，不私自外出。防溺水方面4.学习一些防溺水安全知识和防护及急救措施，同时对孩子进行交通安全、饮食卫生安全、防雷电、防暴风雨等安全教育。1.必须承担起监护人责任，自觉履行自己的职责，管好自己的孩子‍‍‍，要切实增强自己的安全意识和监护意识，特别要在暑期、节假日、周末加强对孩子的安全教育和监管‍，坚决避免溺水等安全事故的发生。2.教育孩子充分认识到溺水的危害性，教育孩子雨天行走时，如果路过井边或有水源的地方时要格外小心。3.了解发生溺水事故的常见原因，不准幼儿到下水摸鱼虾，捡落入水中的物品;不允许幼儿在水中打闹;要教育孩子绝不能私自或和小伙伴相约到涧河、窄口水库、水渠、河边等地方玩耍或洗澡。下暴雨河水暴涨之后，不要到拦河大坝、桥上看水，将安全隐患彻底消灭在萌芽状态，防止不小心掉入河里发生溺水事故。学习方面4.指导孩子收拾自己的玩具、图书等，并能持之以恒。1.记录假期有意义的事情2-3件（孩子说家长记录或孩子用图画表现）。2.每天陪孩子阅读10—15分钟，坚持给孩子讲一个故事，增长幼儿知识面。3.和孩子一起进行一些有意义的活动，与孩子聊聊一起活动的开心事，引导孩子用自己的语言表达，并给予充分的肯定，以发展孩子的语言表达能力。5.教育孩子讲卫生，有礼貌，注重培养环境保护意识。日常生活方面3.在开学的前一周，请根据幼儿园的作息时间调整好孩子的生活节奏，让孩子开学时按时上园，能正常适应幼儿园生活。1.暑假期间请您和孩子一起制订合理的生活作息时间表。2.督促孩子每天早睡早起，并坚持每天带孩子到户外参加体育锻炼活动，如拍球、爬山、跑步