




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
九年级化学总复习第一轮6碳和碳的氧化物知识网络·人教版·人教版考点1碳单质的物理性质和用途1.金刚石:是____________的正八面体的固体,是天然存在的________的物质,常用作裁玻璃的________,可作为璀璨夺目的装饰品。2.石墨:是________________的细磷片状的固体,具有优良的导电性能,可用于制成干电池上的________________;质软而滑腻,划一下会留下深灰色的痕迹,可用于制________;3.C60:是由60个碳原子构成的分子,形似足球,这种足球结构的碳分子很稳定,可应用于材料科学、超导体等方面。无色透明最硬玻璃刀深灰色不透明电极铅笔芯[注意]金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的,由于碳原子排列方式不同,它们的性质存在差异。4.木炭、活性炭:主要是由石墨的微小晶体和少量杂质构成。木炭和活性炭都具有________,如木炭用来吸附工业中的色素和消除异味,活性炭用在防毒面具中吸附毒气。吸附性·人教版考点2碳单质的化学性质不活泼CO2CO22·人教版①实验装置:见图10-1注意:在酒精灯上加网罩的目的是使火焰集中并提高温度。红色浑浊2Cu+CO2↑CuOC2探究三:写出变化中的化学方程式2CO+O2===2CO2点燃C+O2===CO2C+CO2===2CO2C+O2===2CO2CO+O2===2CO2点燃点燃△点燃CO2+Ca(OH)2===CaCO3+H2O↑探究四CO2+Ca(OH)2===CaCO3+H2O澄清石灰水变浑浊↑C+2CuO===2Cu+CO2
黑色粉末变成红色高温↑探究五:CO+CuO===Cu+CO2
黑色粉末变成红色△CO2+Ca(OH)2===CaCO3+H2O澄清石灰水变浑浊↑写出下图所示变化的化学方程式
C+O2
═CO2
点燃CO2+C═
2CO
高温3CO+Fe2O3
═2Fe+3CO2
高温O2+2C═
2CO
点燃①⑦②2CO+O2
═2CO2
点燃③CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O④CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑⑤CaCO3===CaO+CO2↑高温H2O+CO2====H2CO3⑥H2CO3====H2O+CO2↑C+2CuO═2Cu+CO2↑高温·人教版考点3自然界中碳的循环[注意]CO2不是空气污染物。CO2在自然界不断循环,是氧气的间接来源。但是由于CO2的增多,会导致“温室效应”,只是影响环境,不能算污染。氧气二氧化碳·人教版考点4二氧化碳和一氧化碳的性质项目二氧化碳一氧化碳物理性质
状态
通常状况下,____色、____气味的气体,在加压和冷却的情况下,二氧化碳会变成固体,固体二氧化碳叫“_____________”,在-78.5℃、101kPa时,干冰能升华吸热变成二氧化碳气体
____色、____气味的气体无无干冰无无·人教版项目二氧化碳一氧化碳物理性质
密度
比空气____比空气______溶解性在1体积水里溶解1体积二氧化碳,能溶于水在1体积水里溶解0.02体积,难溶于水化学性质
可燃性
一般情况下,既不燃烧也不支持燃烧大小22CO2·人教版项目二氧化碳一氧化碳还原性
没有还原性跟水反应化学性质
跟水反应:CO2+H2O==
,不能跟水反应Cu+CO2H2CO3·人教版项目二氧化碳一氧化碳跟石灰水反应
跟石灰水反应CO2+Ca(OH)2===_____________有无毒性化学性质
无毒有剧毒主要用途
不能跟石灰水反应灭火、人工降雨、干冰制冷剂、化工原料气体燃料、高炉炼铁CaCO3↓+H2O·人教版考点5二氧化碳的实验室制法1.反应原理:CaCO3+____HCl===____________________[注意]在二氧化碳的实验室制法中,不能用稀硫酸与块状石灰石反应来制取CO2,这是因为H2SO4与CaCO3反应生成微溶的CaSO4,它会覆盖在CaCO3的表面,阻碍反应的进行。若用浓盐酸与石灰石反应来制取CO2,会导致浓盐酸中的氯化氢气体混入产生的CO2气体内,造成气体不纯。2CaCl2+H2O+CO2↑·人教版2.制取装置:发生装置:固+液不加热型,装置图如图10-3(a)(b)。收集装置:________排空气法,装置图如图(c)。向上3.验满方法:将燃着的木条平置在________,如木条________,证明已收集满了。4.检验方法:将气体通入澄清的石灰水中,如果石灰水变________,则该气体为CO2。瓶口熄灭浑浊[注意]
①用图(b)制取CO2时,长颈漏斗要伸到液面以下形成“液封”,以防气体逸出;②伸入到反应容器中的导管稍露出胶塞即可,不宜太长,否则不利于气体导出;③集气瓶内的导管应伸入到集气瓶底部,利于排尽空气。·人教版5.实验步骤:①检查装置的气密性;②装入大理石,塞紧胶塞;③固定装置;④从长颈漏斗加入稀盐酸至长颈漏斗下端管口液封;⑤收集气体,导管一定要伸入集气瓶底部;⑥检验是否集满。1、下列制取二氧化碳的装置有哪些错误?下端管口没有插到液面以下。了液面以下。C.用向下排气法收集。集气瓶底部。思考:2、如果用浓盐酸代替稀盐酸与石灰石反应制取CO2行不行?答:不行,因为浓盐酸易挥发,使制得的二氧化碳气体中含有较多的HCl气体,导致CO2不纯。
3、实验室为何不用碳酸钠粉末跟稀盐酸反应制取CO2?答:碳酸钙粉末跟稀盐酸反应生成CO2,但反应速度太快,不利于收集,因此不用于实验室制取CO2气体。答:不能用。因为开始时生成微溶于水的硫酸钙薄膜,附着在石灰石的表面,使它不能接触到稀硫酸,阻止反应继续进行。
4、可否用硫酸代替盐酸与石灰石反应制CO2,为什么?思考:归类示例·人教版►类型一碳单质的性质和用途命题角度:碳单质的性质和用途。例1[2010·株洲]下列对一些事实的解释错误的是()C·人教版►类型二二氧化碳的循环命题角度:二氧化碳在大气中的循环作用。例2图10-4是自然界碳循环简图,请回答:·人教版(1)含碳单质的矿物燃烧的化学方程式为________________________________________________;(2)海水吸收二氧化碳时,发生反应的化学方程式为____________________________________;(3)植物在进行光合作用时,二氧化碳和水在光的作用下生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气,其化学方程式为_________________________________________________;(4)人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向:一是减少二氧化碳的排放,二是____________________________。增加空气中二氧化碳的消耗·人教版►类型三二氧化碳、一氧化碳的性质例3[2010·重庆]一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。(1)有人认为,两者就像孪生兄弟,这是因为_________(填序号)。A.它们由同种分子构成B.它们由相同的元素组成C.它们都有毒D.它们都能溶于水B(2)也有人认为,二者化学性质相差甚远,请给出一条支持他的理由:_____________________________________________________________________________________;(3)其实,二者是可以相互转化的,请用化学方程式表示此过程:__________________________________________。一氧化碳能在空气中燃烧,而二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧(其他合理答案也可)·人教版►类型四制取二氧化碳的实验探究命题角度:实验室制取二氧化碳的原理、装置和收集方法。例4请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。(1)选择药品。小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:从制取和收集的角度分析,一般选择第①组药品,该组药品发生反应的化学方程式为_____________________________不选择第③组药品的原因是__________________________CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑反应速率太快,不利于气体的收集·人教版(2)选择装置。通过对制取氧气装置的分析,他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置。你认为他选择的依据是____________________________________。(3)制取气体。将药品装入所选装置制取气体,并用向上排空气法收集。验满方法是____________________________________________________。(4)气体检验。将生成的气体通入石蕊溶液中,溶液变红,因此他确定该气体是二氧化碳。他的检验方法是否正确?请说明理由。__________________________________________________________________________________________________。将燃着的木条放在集气瓶口,观察火焰是否熄灭不正确。其他气体也可能使石蕊溶液变红(或应该用澄清的石灰水检验二氧化碳)固体和液体反应,不需要加热·人教版(1)装置C中仪器a的名称是________;(2)在实验室里用A作发生装置,可制取CO2或__________;(3)在制取CO2时,用________________________来检验生成的气体是CO2;(4)若用装置B干燥CO2,则瓶中盛放的液体应是________,要收集CO2,可选择的装置是________。集气瓶O2或H2澄清的石灰水(或石灰水)浓硫酸D变式题[2011·吉林]请观察下列实验装置示意图,回答问题:练一练试回答下列问题:(1)上表中硬度最大的铅笔是
(填标号)。(2)请你列举石墨一种用途
。1.铅笔为什么有软和硬的差别呢?这是因为石墨太软,光用石墨作铅笔芯,既容易断又容易磨损,因此,生产上常在石磨粉末中掺入一些黏土粉末以增加硬度。黏土掺得越多,硬度就越大。下表是部分普通铅笔的标号及铅笔芯原料的配比。用作电极2H2.金刚石、石墨、C60在物理性质上存在明显差异的原因是
。3.某同学自制简易净水器,除可利用
和
等疏松结构的材料做吸附剂外,还可利用我们身边的材料如
作吸附剂。为消除室内抽香烟后或装修后难闻的气味,该同学点燃一支蜡烛,一段时间后室内难闻气味消失,根据蜡烛在空气中燃烧的现象解释其中原因
。4.经常不用的锁,开启比较困难时,可向锁空中加些铅笔芯粉末,便容易开启,这是因为
。5.埋木桩前,有时把埋入地下一段的表面用火微微烧焦,这是因为
。
碳原子的排列方式不同膨松绵活性炭木炭蜡燃烧产生的黑烟为炭黑具有吸附作用铅笔芯粉末的主要成分是石墨,具有润滑性烧焦后变为木炭,常温下木炭的化学性质稳定6.下列不符合科学道理是()A.碳是非金属,但它的单质石墨能导电B.普通大理石经“气功大师”发功能变成金刚石7.下列物质的性质中,不属于物理性质的是()
BD8.在一密闭容器内盛有等质量的碳和氧气,高温加热使之充分反应,容器内的气体物质是()2和O229.下列说法错误的是()A.同种元素组成的物质,性质不一定相同B.同种元素组成的物质、性质一定相同C.不同的单质可以由同一种元素组成
AB2和O2的共同点是()11.实验室制取二氧化需要用的一组药品是()A.大理石和稀盐硫酸B.石灰石和稀硫酸12.证明集气瓶中收满二氧化碳的正确方法是()C.把燃着的木条放在集气瓶口
BAC13.实验室制取二氧化碳一般有五个步骤:①检验装置气密性②按要求装配好仪器③向长颈漏斗中注入稀盐酸④收集气体⑤向广口瓶中放入几小块大理石,其中正确的顺序是()A.①②③④⑤B.②①⑤③④C.②①③④⑤D.③④⑤②①14.将珍珠加入稀盐酸中,有气泡产生,生成的气体使澄清石灰水变浑浊,则珍珠中含有下列离子中的()A.氯离子 B.硫酸根离子BC15.鉴别CO、O2、CO2三瓶气体最简便的方法是()16.下列气体可用同一种方法收集,且该法又是收集每种气体的最佳方法一组是()A.CO、CO22、CO222、CO217.二氧化碳与一氧化碳的性质有很大不同的原因是()A.组成元素不同B.分子构成不同DCB2方法是();除去CO2中少量CO的方法是()C.把混合气体通过灼热的CuO22.有利于防止温室效应的有效措施是()①减少煤、石油、天然气的燃烧②禁止生产含氟冰箱③大量植树造林④充分利用太阳能、风能等环保能源⑤用大量石灰水吸收二氧化碳A.①②④B.①②③④C.②③④D.①②③④⑤23.某气体完全燃烧,产物中含有二氧化碳,则该气体中()A.一定含有碳元素B.一定含有氧元素BCBA25.请根据上图回答问题:(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_____,收集氧气的装置是______,写出用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式___________________________________。⑵实验室里用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气,为了控制反应进行的速率,可选用的发生装置是____,写出用过氧化氢溶液制取氧气反应的化学方程式______________________。⑶实验室里常用___________和____________在常温下反应制取二氧化碳,可选用的气体发生装置是_______,收集二氧化碳的装置是_____,请写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式____________________________。⑷实验室里可用氢氧化钙与氯化铵的固体混合物加热制取氨气,则制取氨气所需的气体发生装置为_____,氨气极易溶于水,一般可用_____装置收集氨气。BF或DA石灰石或大理石稀盐酸A或CDBEMnO22H2O2===2H2O+O2↑
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑△2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑1、下列几种情况,能证明“金刚石和石墨是由相同元素组成”的事实是()
A.它们的熔点相同B.都不溶于水
C.石墨在一定条件下可转化为金刚石
D.完全燃烧后都得同一产物——二氧化碳2、碳元素有金刚石、石墨和无定形碳等多种单质,下列关于碳单质的叙述正确的是()A.都是黑色固体B.碳原子排列方式都相同C.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳D.都能使红墨水褪色练习练习DC6、除金刚石、石墨外,还有一些新的以单质形式存在的碳。其中,发现较早并在研究中取得重要进展的是C60分子。下列有关C60的说法错误的是()A.它的一个分子中含有60个碳原子B.它是一种新型的化合物C.它的相对分子质量为720D.它是一种单质7、化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体,白磷和红磷,下列各组物质互为同素异形体的是()A.一氧化碳和二氧化碳B.金刚石和石墨C.冰和干冰D.氧气和液氧BB8、试管内有黑色粉末,加热后变成红色固体,同时生成使澄清石灰水变浑浊的气体,这黑色粉末是()
A、氧化铜B、四氧化三铁与木炭粉
C、铜与木炭粉D、氧化铜与木炭粉9、当氧化铜中混有少量炭粉时,下列除去炭粉的方法正确的是()A.隔绝空气,将混合物加强热B.在空气中灼烧混合物C.在氢气流中加热混合物D.加入足量的氧化铁后加强热练习DB回顾:CO2的制取:2的原料是:2.有关化学方程式:2方法及原理4.燃着的木条澄清的石灰水紫色石蕊试液(试纸)燃烧的木条接近瓶口涂有石灰水的玻璃片盖在瓶口石灰石或者大理石与稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCI2+H2O+CO2↑向上排空气集气法(密度比空气大.溶于水)滴有紫色石蕊的滤纸接触瓶口⑴写出标号①②的仪器名称:①
,②
。⑵实验室制取CO2,选用A----F中的装置
。⑶判断CO2已收集满的方法:是
。⑷用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点改动是
。⑸用装置F制取气体,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止。其原因是
。长颈漏斗水槽BC将点燃的木条放到集气瓶口,看是否熄灭试管口加一团棉花气压增大,使酸与大理石脱离接触下边是雪碧汽水标签中的部分内容。(1)小虎同学取适量雪碧汽水于试管中,稍稍加热后产生大量气泡,发生反应的化学方程式为:
。(2)将雪碧汽水充分煮沸后滴人石蕊试液,溶液呈红色,使石蕊变红的物质是
。H2CO3=CO2↑+H2O柠檬酸1、选择二氧化碳、氧气、一氧化碳、金刚石、石墨、活性炭填空。
(1)能用于灭火的是
;
(2)能使人中毒的是
;
(3)能使带火星的木条复燃的是
;
(4)天然存在最硬的物质是
;
(5)能作润滑剂的是
;
(6)绿色植物进行光合作用吸收的是
,释放的是
;
(7)防毒面具中装入滤毒罐的是
。二氧化碳一氧化碳氧气金刚石石墨二氧化碳氧气活性炭练习2、粉刷后的石灰墙壁已基本干燥,但住人后往往又会变潮湿,这是因为()A.熟石灰变成生石灰和水B.熟石灰和CO2反应的生成物中有水C.空气中的水凝结在墙壁上D.墙壁中的水凝结在墙壁上3、某物质完全燃烧后的生成物中有二氧化碳,该物质一定是()A.木炭B.一氧化碳C.酒精D.含碳元素的物质BD4、不能用来鉴别CO和CO2的方法是()A.通入紫色石蕊试液B.通入澄清石灰水C.闻气味D.点燃5、如果要除去CO2中少量的CO,应该采用的方法是()A.把混合气体点燃B.把混合气体通过灼热的氧化铜C.把混合气体通过澄清石灰水D.把混合气体从一个容器倾倒到另一个容器6、蛋壳的主要成分是CaCO3,新鲜鸡蛋会呼出CO2,下列物质能在蛋壳表面形成难溶性固态保护膜,因而可作鸡蛋保鲜剂的是()A.稀盐酸B.水C.石灰水D.食盐水CBC7、CO和CO2性质不同的原因是()A.原子排列不同B.分子构成不同C.相对分子质量不同 D.组成元素不同8、农业技术人员向农民建议:在用塑料大棚种植植物时,可向大棚中通入适量CO2,因为()2可使害虫窒息死亡,从而防治病虫害2能促进植物光合作用,提高产量22可灭火,施用后可防止火灾9、用大小相同的试管分别收集满下列反应生成的气体,并将试管倒扣在盛有水的水槽中,试管内液面上升最高的是()A.石灰石和稀盐酸B.过氧化氢和二氧化锰C.高锰酸钾受热分解D.碳不完全燃烧BBA10、实验室常用固体草酸(H2C2O4·2H2O)受热来制取CO气体,方程式H2C2O4·2H2O=CO↑+CO2↑+3H2O,将生成的CO2和水蒸气除去后,即可得到较纯净的CO气体。试回答:Ⅰ、加热草酸制取CO的发生装置中可能用到的仪器有:①试管②烧杯③长颈漏斗④酒精灯⑤铁架台(带铁夹)⑥带导管的橡胶塞⑦量筒⑧集气瓶,用到的仪器是__________。(填序号)Ⅱ、下图是用干燥、纯净的CO气体还原CuO的性质实验装置(假设各步试剂是足量的)A、洗气瓶甲中盛有的溶液是_________
;
;
;D.在气体从乙进入丙之前,必须进行的一步操作是①④⑤⑥
NaOH溶液
浓硫酸
防止有毒气体CO污染环境。检验CO的纯度。11、木炭、一氧化碳在一定条件下都与CuO发生反应,下列叙述正确的是()A.反应中C、CO都得到氧,发生氧化反应B.反应前
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 动态预算管理的实施方案计划
- 秘书工作人员培训计划
- 第4周第1课时变速跑直快、弯慢 教学设计-九年级体育与健康
- 农产品加工品牌的创新策略计划
- 加强社区法律知识普及计划
- 《贵州织金兴发煤业有限公司织金县珠藏镇兴发煤矿(变更)矿产资源绿色开发利用方案(三合一)》评审意见
- 血虚中医护理方法
- 缓解临床护理压力
- 九年级化学下册 第7章 应用广泛的酸、碱、盐 第2节 常见的酸和碱教学实录 (新版)沪教版
- 第六单元写作《有创意地表达》教学设计-2023-2024学年统编版语文九年级下册
- 工程数学线性代数课后答案-同济第五版
- 2024解析:第七章力-讲核心(解析版)
- 2024解析:第十三章内能-讲核心(解析版)
- 大学生心理健康(上海交通大学)知到智慧树章节答案
- 心血管内科医疗质量控制
- 《文化遗产概论》课程教学大纲
- TD-T 1048-2016耕作层土壤剥离利用技术规范
- 《课堂管理方法与技巧》课件
- 乳腺外科诊疗指南技术操作规范
- 《浙艺玩具公司库存管理问题探究》开题报告3000字
- 北京市西城区2022-2023学年高三上学期期末试卷政治试卷 附答案
评论
0/150
提交评论