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文档简介
2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如下书写的四个汉字,其中为轴对称图形的是()A. B. C. D.2.比较2,,的大小,正确的是()A. B.C. D.3.如下图所示,在边长为的正方形中,剪去一个边长为的小正方形(),将余下部分拼成一个梯形,根据两个图形阴影部分面积的关系,可以得到一个关于、的恒等式为()A. B.C. D.4.某种细胞的直径是0.00000095米,将0.00000095用科学计数法表示为()A. B. C. D.5.已知直线y=mx-4经过P(-2,-8),则m的值为()A.1 B.-1 C.-2 D.26.解分式方程时,去分母化为一元一次方程,正确的是()A.x+2=3 B.x﹣2=3 C.x﹣2=3(2x﹣1) D.x+2=3(2x﹣1)7.在平面直角坐标系中,点(1,-2)所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8.分式方程=的解为()A.x=2 B.x=-2 C.x=- D.x=9.下列各数组中,不是勾股数的是()A.5,12,13 B.7,24,25C.8,12,15 D.3k,4k,5k(k为正整数)10.如图,在△ABC中,∠B=32°,将△ABC沿直线m翻折,点B落在点D的位置,则∠1-∠2的度数是()A.32° B.64° C.65° D.70°二、填空题(每小题3分,共24分)11.若a:b=1:3,b:c=2:5,则a:c=_____.12.十边形的外角和为________________________.13.将一副三角尺如图所示叠放在一起,若AB=4cm,则阴影部分的面积是_____cm1.14.如图所示,一次函数y=ax+b的图象与x轴相交于点(2,0),与y轴相交于点(0,4),结合图象可知,关于x的方程ax+b=0的解是_____.15.将数字1657900精确到万位且用科学记数法表示的结果为__________.16.若x2+mx+25是完全平方式,则m=___________。17.如图,以数轴的单位长度线段为边做一个正方形以表示数2的点为圈心,正方形对角线长为半径画半圆,交数轴于点A和点B,则点A表示的数是_________18.已知x+y=8,xy=12,则的值为_______.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与轴的交点为,与轴的交点为,且与正比例函数的图象交于点.(1)求的值及一次函数的解析式;(2)观察函数图象,直接写出关于的不等式的解集.20.(6分)已知,k为正实数.(1)当k=3时,求x2的值;(2)当k=时,求x﹣的值;(3)小安设计一个填空题并给出答案,但被老师打了两个“×”小安没看懂老师为什么指出两个错误?如果你看懂了,请向小安解释一下.21.(6分)(1)解方程(2)22.(8分)在平面直角坐标系中,的位置如图所示,已知点的坐标是.(1)点的坐标为(,),点的坐标为(,);(2)的面积是;(3)作点关于轴的对称点,那么、两点之间的距离是.23.(8分)如图,在△ABC中,∠BAC=60°,∠C=40°,P,Q分别在BC,CA上,AP,BQ分别是∠BAC,∠ABC的角平分线.求证:BQ+AQ=AB+BP.24.(8分)学校为美化环境,计划购进菊花和绿萝共盆,菊花每盆元,绿萝每盆元,若购买菊花和绿萝的总费用不超过元,则最多可以购买菊花多少盆?25.(10分)如图,在等腰直角三角形中,,,.将等腰直角形沿高剪开后,拼成图2所示的正方形.(1)如图1,等腰直角三角形的面积是______________.(2)如图2,求正方形的边长是多少?(3)把正方形放到数轴上(如图3),使得边落到数轴上,其中一个端点所对应的数为-1,直接写出另一个端点所对应的数.26.(10分)如图,在平面直角坐标系中,直线AB经过点A(,)和B(2,0),且与y轴交于点D,直线OC与AB交于点C,且点C的横坐标为.(1)求直线AB的解析式;(2)连接OA,试判断△AOD的形状;(3)动点P从点C出发沿线段CO以每秒1个单位长度的速度向终点O运动,运动时间为t秒,同时动点Q从点O出发沿y轴的正半轴以相同的速度运动,当点Q到达点D时,P,Q同时停止运动.设PQ与OA交于点M,当t为何值时,△OPM为等腰三角形?求出所有满足条件的t值.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】轴对称图形的定义:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.【详解】解:根据轴对称图形的定义可得只有“善”符合条件,故选B.【点睛】本题考查轴对称图形的定义,本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握轴对称图形的定义,即可完成.2、C【分析】先分别求出这三个数的六次方,然后比较它们的六次方的大小,即可比较这三个数的大小.【详解】解:∵26=64,,,而49<64<125∴∴故选C.【点睛】此题考查的是无理数的比较大小,根据开方和乘方互为逆运算将无理数化为有理数,然后比较大小是解决此题的关键.3、C【分析】可分别在正方形和梯形中表示出阴影部分的面积,两式联立即可得到关于a、b的恒等式.【详解】解:正方形中,S阴影=a2-b2;
梯形中,S阴影=(2a+2b)(a-b)=(a+b)(a-b);
故所得恒等式为:a2-b2=(a+b)(a-b).
故选:C.【点睛】此题主要考查的是平方差公式的几何表示,运用不同方法表示阴影部分面积是解题的关键.4、A【分析】科学记数法的表示形式为:(其中1≤∣a∣﹤10,n为整数),当原数的绝对值小于1时,n为负数,且绝对值为原数左起第一个不为零的数字前零的个数,再确定a值即可.【详解】0.00000095=,故选:A.【点睛】本题考查科学记数法表示较小的数,熟练掌握科学记数法的表示形式,会确定a值和n值是解答的关键.5、D【分析】将点P代入直线y=mx-4中建立一个关于m的方程,解方程即可.【详解】∵直线y=mx-4经过P(-2,-8)∴解得故选:D.【点睛】本题主要考查待定系数法,掌握待定系数法是解题的关键.6、C【分析】最简公分母是2x﹣1,方程两边都乘以(2x﹣1),即可把分式方程便可转化成一元一次方程.【详解】方程两边都乘以(2x﹣1),得x﹣2=3(2x﹣1),故选C.【点睛】本题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.7、D【分析】根据第四象限内横坐标大于零,纵坐标小于零,可得答案.【详解】点(1,-2)所在的象限是第四象限,故选D.【点睛】考查点的坐标,掌握每个象限点的坐标特征是解题的关键.8、B【详解】去分母得:,解得:,经检验是分式方程的解,则分式方程的解为.故选B.【点睛】此题考查了分式方程的解,解分式方程利用了转化的思想,还有注意不要忘了检验.9、C【分析】验证两个较小数的平方和是否等于最大数的平方即可.【详解】解:A、52+122=132,是勾股数,故错误;B、72+242=252,是勾股数,故错误;C、82+122≠152,不是勾股数,故正确;D、(3k)2+(4k)2=(5k)2,是勾股数,故错误.故选:C.【点睛】本题考查了勾股数的定义:可以构成一个直角三角形三边的一组正整数.10、B【解析】此题涉及的知识点是三角形的翻折问题,根据翻折后的图形相等关系,利用三角形全等的性质得到角的关系,然后利用等量代换思想就可以得到答案【详解】如图,在△ABC中,∠B=32°,将△ABC沿直线m翻折,点B落在点D的位置∠B=∠D=32°∠BEH=∠DEH∠1=180-∠BEH-∠DEH=180-2∠DEH∠2=180-∠D-∠DEH-∠EHF=180-∠B-∠DEH-(∠B+∠BEH)=180-∠B-∠DEH-(∠B+∠DEH)=180-32°-∠DEH-32°-∠DEH=180-64°-2∠DEH∠1-∠2=180-2∠DEH-(180-64°-2∠DEH)=180-2∠DEH-180+64°+2∠DEH=64°故选B【点睛】此题重点考察学生对图形翻折问题的实际应用能力,等量代换是解本题的关键二、填空题(每小题3分,共24分)11、2∶1【解析】分析:已知a、b两数的比为1:3,根据比的基本性质,a、b两数的比1:3=(1×2):(3×2)=2:6;而b、c的比为:2:5=(2×3):(5×3)=6:1;,所以a、c两数的比为2:1.详解:a:b=1:3=(1×2):(3×2)=2:6;
b:c=2:5=(2×3):(5×3)=6:1;,
所以a:c=2:1;
故答案为2:1.点睛:本题主要考查比的基本性质的实际应用,如果已知甲乙、乙丙两数的比,那么可以根据比的基本性质求出任意两数的比.12、360°【分析】根据任何多边形的外角和都等于360°即可解答.【详解】解:∵任何多边形的外角和都等于360°∴十边形的外角和为360°故答案为:360°.【点睛】此题考查的是求多边形的外角和,掌握任何多边形的外角和都等于360°是解决此题的关键.13、1【分析】根据30°的直角三角形,30°所对的边是斜边的一半,可得AC=1cm,进而求出阴影三角形的面积.【详解】解:∵∠B=30°,∠ACB=90°,AB=4cm,∴AC=1cm,∵∠AED=∠ACB=90°,∴BC∥ED,∴∠AFC=∠ADE=45°,∴AC=CF=1cm.故S△ACF=×1×1=1(cm1).故答案为1.【点睛】本题考查了30°的直角三角形的性质,熟练掌握相关性质定理是解题关键.14、x=1【解析】一次函数y=ax+b的图象与x轴交点横坐标的值即为方程ax+b=0的解.【详解】∵一次函数y=ax+b的图象与x轴相交于点(1,0),∴关于x的方程ax+b=0的解是x=1,故答案为x=1.【点睛】本题主要考查了一次函数与一元一次方程的关系.任何一元一次方程都可以转化为ax+b=0(a,b为常数,a≠0)的形式,所以解一元一次方程可以转化为:当某个一次函数的值为0时,求相应的自变量的值.从图象上看,相当于已知直线y=ax+b确定它与x轴的交点的横坐标的值.15、1.66×1【分析】用科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,再对千位数的数字进行四舍五入即可.【详解】解:1657900=1.6579×1≈1.66×1.
故答案为:1.66×1.【点睛】本题考查了科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.16、±10【解析】试题分析:因为符合形式的多项式是完全平方式,所以mx=,所以m=.考点:完全平方式.17、【分析】由图可知,正方形的边长是1,所以对角线的长为,所以点A表示的数为2减去圆的半径即可求得.【详解】由题意可知,正方形对角线长为,所以半圆的半径为,则点A表示的数为.故答案为.【点睛】本题主要考查了数轴的基本概念,圆的基本概念以及正方形的性质,根据题意求出边长是解题的关键.18、1【分析】原式利用完全平方公式变形后,将各自的值代入计算即可求出值.【详解】∵x+y=8,xy=12,∴=(x+y)2-3xy=64-36=1.故答案为1.【点睛】此题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.三、解答题(共66分)19、(1),;(2)【分析】(1)将代入正比例函数即可求出m,再将A,C坐标代入,求出k,b的值,即可得一次函数解析式;(2)观察图像,当正比例函数在一次函数图象上方时,对应x的取值范围,即为不等式的解集.【详解】(1)将代入正比例函数得,解得,∴将,代入得:,解得∴一次函数解析式为;(2)由图像得,当正比例函数在一次函数图象上方时,,∴不等式的解集为:.【点睛】本题考查求一次函数解析式,一次函数与不等式的关系,熟练掌握待定系数法求函数解析式,掌握根据交点判断不等式解集是解题的关键.20、(1)5;(2)±;(3)见解析【分析】(1)根据代入可得结果;(2)先根据,计算的值,再由即可求解;(3)由可知题目错误,由错误题目求解可以得出结果错误.【详解】解:(1)当时,,;(2)当时,,,;(3)由题可知x>0,∴,∵不能等于,即使当时,,的值也不对;题干错误,答案错误,故老师指出了两个错误.【点睛】此题考查了完全平方公式的运用.将所求式子进行适当的变形是解本题的关键.21、(1)是该方程的根;(2).【分析】(1)先去分母将分式方程化为整式方程,解整式方程,然后验证根即可;(2)先计算括号内的,再按照整式的除法法则计算即可.【详解】解:(1)去分母得:,去括号得:,移项得:,合并同类项得:,系数化为1得:经检验是该方程的根;(2)原式===.【点睛】本题考查解分式方程和整式的混合运算.注意解分式方程一定要验证根的成立性.22、(1)3,0;-2,5;(2);(3)作点C关于y轴的对称点C'见解析;.【分析】(1)直接利用坐标系得出各点坐标即可;(2)利用梯形面积减去两个直角三角形的面积即可求得答案;(3)利用关于坐标轴对称点的性质及两点间的距离公式即可得出答案.【详解】(1)由图可得,,
故答案为:3,0;-2,5;(2)如图,=10;(3)如图,顶点C关于y轴对称的点C'为所作,点C'的坐标为(2,5),∴.【点睛】本题主要考查了关于坐标轴对称点的性质、三角形面积公式以及勾股定理的运用,正确得出对应点位置是解题关键.23、证明见解析.【分析】延长AB到D,使BD=BP,连接PD,由题意得:∠D=∠1=∠4=∠C=40°,从而得QB=QC,易证△APD≌△APC,从而得AD=AC,进而即可得到结论.【详解】延长AB到D,使BD=BP,连接PD,则∠D=∠1.∵AP,BQ分别是∠BAC,∠ABC的平分线,∠BAC=60°,∠ACB=40°,∴∠1=∠2=30°,∠ABC=180°-60°-40°=80°,∠3=∠4=40°=∠C,∴QB=QC,又∠D+∠1=∠3+∠4=80°,∴∠D=40°.在△APD与△APC中,∴△APD≌△APC(AAS),∴AD=AC.∴AB+BD=AQ+QC,∴AB+BP=BQ+AQ.【点睛】本题主要考查等腰三角形的判定和性质,三角形全等的判定和性质定理,添加合适的辅助线,构造等腰三角形和全等三角形,是解题的关键.24、最多可以购买菊花盆.【分析】设需要购买绿萝x盆,则需要购买菊花(30-x)盆,根据“购买菊花和绿萝的总费用不超过400元”列出不等式并解答.【详解】解:设需要购买菊花盆,则需要购买绿萝盆,则,解之得:.答:最多可以购买菊花盆.【点睛】考查了一元一次不等式的应用,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,找到所求的量的数量关系.25、(1)8;(2)(3)-1+或-1-【分析】(1)根据面积公式进行计算;(2)根据所拼图形,可知正方形的边长为△ABC的高,从而计算可得;(3)根据(2)中所求边长,当点E在-1,和点F在-1处分别得出另一个点对应的数.【详解】解:(1)==8;(2)由题意可知,拼成正方形EFGH后,△ABC的高CD变成了正方形的边长,∵CD===,∴正方形EFGH的边长为;(3)当点E在-1处时,F所对应的数为:-1+,当点F在-1处时,F所对应的数为:-1-,∴另一个端点所对应的的数为-1+或-1-.【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质,数轴上的点表示数,实数的加减运算,关键是数形结合,了解拼图的过程,并且注意在数轴上分类讨论.26、(1)y=﹣x+2;(2)△AOD为直角三角形,理由见解析;(3)t=或.【分析】(1)将点A、B的坐标代入一次函数表达式:y=kx+b,即可求解;(2)由点A、O、D的坐标得:AD2=1,AO2=3,DO2=4,故DO2=OA2+AD2,即可求解;(3)点C(,1),∠DBO=30°,则∠ODA=60°,则∠DOA=
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