版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.方程x2+2x-5=0经过配方后,其结果正确的是A. B.C. D.2.在平面直角坐标系中,点M(1,﹣2)与点N关于原点对称,则点N的坐标为()A.(﹣2,1) B.(1,﹣2) C.(2,-1) D.(-1,2)3.如图,AB为⊙O的直径,CD为⊙O的弦,∠ACD=40°,则∠BAD的大小为()A.60º B.30º C.45º D.50º4.如图,PA、PB、CD分别切⊙O于点A、B、E,CD分别交PA、PB于点C、D.下列关系:①PA=PB;②∠ACO=∠DCO;③∠BOE和∠BDE互补;④△PCD的周长是线段PB长度的2倍.则其中说法正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.如图,是的直径,点是延长线上一点,是的切线,点是切点,,若半径为,则图中阴影部分的面积为()A. B. C. D.6.已知,则下列各式不成立的是()A. B. C. D.7.如图,在平面直角坐标系中,点、、为反比例函数()上不同的三点,连接、、,过点作轴于点,过点、分别作,垂直轴于点、,与相交于点,记四边形、、的面积分别为,、、,则()A. B. C. D.8.用10长的铝材制成一个矩形窗框,使它的面积为6.若设它的一条边长为,则根据题意可列出关于的方程为()A. B. C. D.9.若点是反比例函数图象上一点,则下列说法正确的是()A.图象位于二、四象限B.当时,随的增大而减小C.点在函数图象上D.当时,10.如图所示,给出下列条件:①;②;③;④,其中单独能够判定的个数为()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知直线y=kx(k≠0)与反比例函数y=﹣的图象交于点A(x₁,y₁),B(x₂,y₂)则2x₁y₂+x₂y₁的值是_____.12.在中,,,,则内切圆的半径是__________.13.把方程2x2﹣1=x(x+3)化成一般形式是_________.14.如图,、是⊙上的两点,若,是⊙上不与点、重合的任一点,则的度数为__________.15.如图,点B,C,D在⊙O上,若∠BCD=130°,则∠BOD的度数是________°.16.如图,⊙的半径于点,连接并延长交⊙于点,连接.若,则的长为___.17.二次函数解析式为,当x>1时,y随x增大而增大,求m的取值范围__________18.如图,Rt△ABC中,∠A=90°,∠B=30°,AC=6,以A为圆心,AC长为半径画四分之一圆,则图中阴影部分面积为__________.(结果保留π)三、解答题(共66分)19.(10分)如图,某大楼的顶部树有一块广告牌CD,小李在山坡的坡脚A处测得广告牌底部D的仰角为60°.沿坡面AB向上走到B处测得广告牌顶部C的仰角为45°,已知山坡AB的坡度i=1:,AB=10米,AE=15米.(i=1:是指坡面的铅直高度BH与水平宽度AH的比)(1)求点B距水平面AE的高度BH;(2)求广告牌CD的高度.(测角器的高度忽略不计,结果精确到0.1米.参考数据:1.414,1.732)20.(6分)某种商品进价为每件60元,售价为每件80元时,每个月可卖出100件;如果每件商品售价每上涨5元,则每个月少卖10件设每件商品的售价为x元(x为正整数,且x>80).(1)若希望每月的利润达到2400元,又让利给消费者,求x的值;(2)当每件商品的售价定为多少元时,每个月可获得最大利润?最大的月利润是多少元?21.(6分)如图,在锐角△ABC中,小明进行了如下的尺规作图:①分别以点A、B为圆心,以大于12AB的长为半径作弧,两弧分别相交于点P、Q②作直线PQ分别交边AB、BC于点E、D.(1)小明所求作的直线DE是线段AB的;(2)联结AD,AD=7,sin∠DAC=17,BC=9,求AC22.(8分)某驻村扶贫小组实施产业扶贫,帮助贫困农户进行西瓜种植和销售.已知西瓜的成本为6元/千克,规定销售单价不低于成本,又不高于成本的两倍.经过市场调查发现,某天西瓜的销售量y(千克)与销售单价x(元/千克)的函数关系如下图所示:(1)求y与x的函数解析式(也称关系式);(2)求这一天销售西瓜获得的利润的最大值.23.(8分)已知:如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,∠ADE=∠B.求证:(1)△ABD∽△ADE;(2)AD2=AE•AB.24.(8分)某公司经销一种成本为10元的产品,经市场调查发现,在一段时间内,销售量(件)与销售单价(元/件)的关系如下表:15202530550500450400设这种产品在这段时间内的销售利润为(元),解答下列问题:(1)如是的一次函数,求与的函数关系式;(2)求销售利润与销售单价之间的函数关系式;(3)求当为何值时,的值最大?最大是多少?25.(10分)从甲、乙、丙、丁4名同学中随机抽取环保志愿者.求下列事件的概率:(1)抽取1名,恰好是甲;(2)抽取2名,甲在其中.26.(10分)某数学小组在郊外的水平空地上对无人机进行测高实验.如图,两台测角仪分别放在A、B位置,且离地面高均为1米(即米),两台测角仪相距50米(即AB=50米).在某一时刻无人机位于点C(点C与点A、B在同一平面内),A处测得其仰角为,B处测得其仰角为.(参考数据:,,,,)(1)求该时刻无人机的离地高度;(单位:米,结果保留整数)(2)无人机沿水平方向向左飞行2秒后到达点F(点F与点A、B、C在同一平面内),此时于A处测得无人机的仰角为,求无人机水平飞行的平均速度.(单位:米/秒,结果保留整数)
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【详解】解:根据配方法的意义,可知在方程的两边同时加减一次项系数的一半的平方,可知,即,配方为.故选:C.【点睛】此题主要考查了配方法,解题关键是明确一次项的系数,然后在方程的两边同时加减一次项系数的一半的平方,即可求解.2、D【解析】解:点M(1,﹣2)与点N关于原点对称,点N的坐标为故选D.【点睛】本题考查关于原点对称的点坐标特征:横坐标和纵坐标都互为相反数.3、D【分析】把∠DAB归到三角形中,所以连结BD,利用同弧所对的圆周角相等,求出∠A的度数,AB为直径,由直径所对圆周角为直角,可知∠DAB与∠B互余即可.【详解】连结BD,∵同弧所对的圆周角相等,∴∠B=∠C=40º,∵AB为直径,∴∠ADB=90º,∴∠DAB+∠B=90º,∴∠DAB=90º-40º=50º.故选择:D.【点睛】本题考查圆周角问题,关键利用同弧所对圆周角转化为三角形的内角,掌握直径所对圆周角为直角,会利用余角定义求角.4、D【详解】根据切线长定理可知PA=PB,故①正确;同理可知CA=CE,可知CO为∠ACE的角平分线,所以∠ACO=∠DCO,故②正确;同理可知DE=BD,由切线的性质可知∠OBD=∠OED=90°,可根据四边形的内角和为360°知∠BOE+∠BDE=180°,即∠BOE和∠BDE互补,故③正确;根据切线长定理可得CE=CA,BD=DE,而△PCD的周长=PC+CD+PD=PC+CE+DE+PD=PC+AC+PD+DB=PA+PB=2PB,故④正确.故选D.5、B【分析】连接OC,求出∠COD和∠D,求出边DC长,分别求出三角形OCD的面积和扇形COB的面积,即可求出答案.【详解】连接OC,
∵AO=CO,∠CAB=30°,
∴∠COD=2∠CAB=60°,
∵DC切⊙O于C,
∴OC⊥CD,
∴∠OCD=90°,
∴∠D=90°-∠COD=90°-60°=30°,
在Rt△OCD中,∠OCD=90°,∠D=30°,OC=4,∴,∴阴影部分的面积是:故选:B.【点睛】本题考查了扇形的面积,三角形的面积的应用,还考查了等腰三角形性质,三角形的内角和定理,切线的性质,解此题的关键是求出扇形和三角形的面积.6、D【分析】利用比例的性质进行逐一变形,比较是否与题目一致,即可得出答案.【详解】A:因为所以ab=cd,故A正确;B:因为所以ab=cd,故B正确;C:因为所以(a+c)b=(d+b)c,化简得ab=cd,故选项C正确;D:因为所以(a+1)(b+1)=(d+1)(c+1),化简得ab+a+b=cd+d+c,故选项D错误;故答案选择D.【点睛】本题考查的是比例的性质,难度不大,需要熟练掌握相关基础知识,重点需要熟练掌握去括号法则.7、C【分析】根据反比例函数系数k的几何意义得到S1=S2<S3,即可得到结论.【详解】解:∵点A、B、C为反比例函数(k>0)上不同的三点,AD⊥y轴,BE,CF垂直x轴于点E、F,
∴S3=k,S△BOE=S△COF=k,∵S△BOE-SOGF=S△CDF-S△OGF,
∴S1=S2<S3,∴,故选:C.【点睛】本题考查了反比例函数系数k的几何意义,反比例函数的性质,正确的识别图形是解题的关键.8、A【分析】一边长为xm,则另外一边长为(5﹣x)m,根据它的面积为1m2,即可列出方程式.【详解】一边长为xm,则另外一边长为(5﹣x)m,由题意得:x(5﹣x)=1.故选A.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,难度适中,解答本题的关键读懂题意列出方程式.9、B【分析】先根据点A(3、4)是反比例函数y=图象上一点求出k的值,求出函数的解析式,由此函数的特点对四个选项进行逐一分析.【详解】∵点A(3,4)是反比例函数y=图象上一点,
∴k=xy=3×4=12,
∴此反比例函数的解析式为y=,
A、因为k=12>0,所以此函数的图象位于一、三象限,故本选项错误;
B、因为k=12>0,所以在每一象限内y随x的增大而减小,故本选项正确;
C、因为2×(-6)=-12≠12,所以点(2、-6)不在此函数的图象上,故本选项错误;
D、当y≤4时,即y=≤4,解得x<0或x≥3,故本选项错误.
故选:B.【点睛】此题考查反比例函数图象上点的坐标特点,根据题意求出反比例函数的解析式是解答此题的关键.10、B【解析】由已知△ABC与△ABD中∠A为公共角,所以只要再找一组角相等,或一组对应边成比例即可解答.【详解】解::①∵,∠A为公共角,∴;②∵,∠A为公共角,∴;③虽然,但∠A不是已知的比例线段的夹角,所以两个三角形不相似;④∵,∴,又∵∠A为公共角,∴.综上,单独能够判定的个数有3个,故选B.【点睛】本题考查了相似三角形的判定,属于基础题目,熟练掌握相似三角形的判定方法是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【分析】由于正比例函数和反比例函数图象都是以原点为中心的中心对称图形,因此它们的交点A、B关于原点成中心对称,则有x₂=﹣x₁,y₂=﹣y₁.由A(x₁,y₂)在双曲线y=﹣上可得x₁y₁=﹣5,然后把x₂=﹣x₁,y₂=﹣y₁代入2x₁y₂+x₂y₁的就可解决问题.【详解】解:∵直线y=kx(k>0)与双曲线y=﹣都是以原点为中心的中心对称图形,∴它们的交点A、B关于原点成中心对称,∴x₂=﹣x₁,y₂=﹣y₁.∵A(x₁,y₁)在双曲线y=﹣上,∴x₁y₁=﹣5,∴2x₁y₂+x₂y₁=2x₁(﹣y₁)+(﹣x₁)y₁=﹣3x₁y₁=1.故答案为:1.【点睛】本题主要考查了反比例函数图象上点的坐标特征、正比例函数及反比例函数图象的对称性等知识,得到A、B关于原点成中心对称是解决本题的关键.12、1【分析】先根据勾股定理求出斜边AB的长,然后根据直角三角形内切圆的半径公式:(其中a、b为直角三角形的直角边、c为直角三角形的斜边)计算即可.【详解】解:在中,,,,根据勾股定理可得:∴内切圆的半径是故答案为:1.【点睛】此题考查的是求直角三角形内切圆的半径,掌握直角三角形内切圆的半径公式:(其中a、b为直角三角形的直角边、c为直角三角形的斜边)是解决此题的关键.13、x2﹣3x﹣1=1【解析】2x2﹣1=x(x+3),2x2﹣1=x2+3x,则2x2﹣x2﹣3x﹣1=1,故x2﹣3x﹣1=1,故答案为x2﹣3x﹣1=1.14、或【分析】根据题意,可分为两种情况:点C正在优弧和点C在劣弧,分别求出答案即可.【详解】解:当点C在优弧上,则∵,∴;当点C在劣弧上时,则∵,∴,∴;∴的度数为:40°或140°;故答案为:40°或140°.【点睛】本题考查了圆周角定理,解题的关键是掌握同弧所对的圆周角等于圆心角的一半,注意分类讨论进行解题.15、【分析】首先圆上取一点A,连接AB,AD,根据圆的内接四边形的性质,即可得∠BAD+∠BCD=180°,即可求得∠BAD的度数,再根据圆周角的性质,即可求得答案.【详解】圆上取一点A,连接AB,AD,∵点A,B,C,D在⊙O上,∠BCD=130°,∴∠BAD=50°,∴∠BOD=100°.故答案为100°.【点睛】此题考查圆周角定理,圆的内接四边形的性质,解题关键在于掌握其定义.16、【详解】解:连接BE∵⊙的半径,AB=2∴且,若设⊙的半径为,则.在△ACO中,根据勾股定理有,即,解得:.∴.∵是⊙的直径,∴.故答案为:【点睛】在与圆的有关的线段的计算中,一定要注意各种情况下构成的直角三角形,有了直角三角形就有可能用勾股定理、三角函数等知识点进行相关计算.本题抓住由半径、弦心距、半弦构成的直角三角形和半圆上所含的直角三角形,三次利用勾股定理并借助方程思想解决问题.17、m≤1【分析】先确定图像的对称轴x=,当x>1时,y随x增大而增大,则≤1,然后列不等式并解答即可.【详解】解:∵∴对称轴为x=∵当x>1时,y随x增大而增大∴≤1即m≤1故答案为m≤1.【点睛】本题考查二次函数的增减性,正确掌握二次函数得性质和解一元一次不等式方程是解答本题的关键.18、9﹣3π【解析】试题解析:连结AD.∵直角△ABC中,∠A=90°,∠B=30°,AC=6,∴∠C=60°,AB=6,∵AD=AC,∴三角形ACD是等边三角形,∴∠CAD=60°,∴∠DAE=30°,∴图中阴影部分的面积=三、解答题(共66分)19、(1)点B距水平面AE的高度BH为5米.(2)宣传牌CD高约2.7米.【分析】(1)过B作DE的垂线,设垂足为G.分别在Rt△ABH中,通过解直角三角形求出BH、AH.(2)在△ADE解直角三角形求出DE的长,进而可求出EH即BG的长,在Rt△CBG中,∠CBG=45°,则CG=BG,由此可求出CG的长然后根据CD=CG+GE﹣DE即可求出宣传牌的高度.【详解】解:(1)过B作BG⊥DE于G,在Rt△ABF中,i=tan∠BAH=,∴∠BAH=30°∴BH=AB=5(米).答:点B距水平面AE的高度BH为5米.(2)由(1)得:BH=5,AH=5,∴BG=AH+AE=5+15.在Rt△BGC中,∠CBG=45°,∴CG=BG=5+15.在Rt△ADE中,∠DAE=60°,AE=15,∴DE=AE=15.∴CD=CG+GE﹣DE=5+15+5﹣15=20﹣10≈2.7(米).答:宣传牌CD高约2.7米.20、(1)x的值为90;(2)每件商品的售价定为95元时,每个月可获得最大利润,最大的月利润是2450元.【解析】(1)直接利用每件利润×销量=2400,进而得出一元二次方程解出答案即可;(2)利用每件利润×销量=利润,先用x表示出每件的利润和销量,进而得出利润关于x的二次函数解析式,再利用二次函数的性质求最值即可.【详解】解:(1)由题意可得:(x﹣60)[100﹣2(x﹣80)]=2400,整理得:x2﹣190x+9000=0,解得:x1=90,x2=100(不合题意舍去),答:x的值为90;(2)设利润为w元,根据题意可得:w=(x﹣60)[100﹣2(x﹣80)]=﹣2x2+380x﹣15600=﹣2(x﹣95)2+2450,故每件商品的售价定为95元时,每个月可获得最大利润,最大的月利润是2450元.【点睛】本题考查的是二次函数的实际应用,这是二次函数应用问题中的常见题型,解决问题的关键是根据题意中的数量关系求出函数解析式.21、(1)线段AB的垂直平分线(或中垂线);(2)AC=53.【解析】(1)垂直平分线:经过某一条线段的中点,并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线(2)根据题意垂直平分线定理可得AD=BD,得到CD=2,又因为已知sin∠DAC=17,故可过点D作AC垂线,求得DF=1,利用勾股定理可求得AF,CF,即可求出AC长【详解】(1)小明所求作的直线DE是线段AB的垂直平分线(或中垂线);故答案为线段AB的垂直平分线(或中垂线);(2)过点D作DF⊥AC,垂足为点F,如图,∵DE是线段AB的垂直平分线,∴AD=BD=7∴CD=BC﹣BD=2,在Rt△ADF中,∵sin∠DAC=DFAD∴DF=1,在Rt△ADF中,AF=72在Rt△CDF中,CF=22∴AC=AF+CF=43【点睛】本题考查了垂直平分线的尺规作图方法,三角函数和勾股定理求线段长度,解本题的关键是充分利用中垂线,将已知条件与未知条件结合起来解题.22、(1)y与x的函数解析式为;(2)这一天销售西瓜获得利润的最大值为1250元.【解析】(1)当6x≤10时,由题意设y=kx+b(k=0),利用待定系数法求得k、b的值即可;当10<x≤12时,由图象可知y=200,由此即可得答案;(2))设利润为w元,当6≦x≤10时,w=-200+1250,根据二次函数的性质可求得最大值为1250;当10<x≤12时,w=200x-1200,由一次函数的性质结合x的取值范围可求得w的最大值为1200,两者比较即可得答案.【详解】(1)当6x≤10时,由题意设y=kx+b(k=0),它的图象经过点(6,1000)与点(10,200),∴,解得,∴当6x≤10时,y=-200x+2200,当10<x≤12时,y=200,综上,y与x的函数解析式为;(2)设利润为w元,当6x≤10时,y=-200x+2200,w=(x-6)y=(x-6)(-200x+200)=-200+1250,∵-200<0,6≦x≤10,当x=时,w有最大值,此时w=1250;当10<x≤12时,y=200,w=(x-6)y=200(x-6)=200x-1200,∴200>0,∴w=200x-1200随x增大而增大,又∵10<x≤12,∴当x=12时,w最大,此时w=1200,1250>1200,∴w的最大值为1250,答:这一天销售西瓜获得利润的最大值为1250元.【点睛】本题考查了一次函数的应用,二次函数的应用,涉及了待定系数法,二次函数的性质,一次函数的性质等,弄清题意,找准各量间的关系是解题的关键.23、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【分析】(1)由AD是的平分线可得,又,则结论得证;(2)由(1)可得出结
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学语文校本培训个人计划表
- 2024学校演讲比赛工作计划范文
- 2024年会变化的影子大班科学教案
- 《谈判沟通技巧》课件
- 小学一年级语文上册人教版教学计划范文
- 2024年教师德育工作计划范文
- 2024年学校控烟工作计划
- 机场社区卫生服务中心健康教育工作计划范文
- 2024年工程技术顾问服务具体合同样本版
- 年行政工作计划范文
- 高中数学高级教师职称评审答辩题目
- 高净值个人财富管理税务风险与应对课件讲义
- 护工培训教学课件
- 医院个人岗位廉政风险排查登记表(空表)
- (精选)大学无机化学期末试卷及答案
- 糖尿病中医治疗及护理课件整理
- 初中数学北师大七年级上册第五章一元一次方程一元一次方程复习PPT
- 关于进一步加强建设工程施工合同管理的通知
- 地产公司适老化产品设计指引操作手册
- PCR技术的发明、原理及应用
- 《国际人才蓝皮书:中国国际移民报告(2023)》
评论
0/150
提交评论