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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.将二次函数的图象向右平移2个单位,再向下平移3个单位,得到的函数图象的表达式是()A. B.C. D.2.若x1,x2是一元二次方程5x2+x﹣5=0的两根,则x1+x2的值是()A. B. C.1 D.﹣13.将二次函数化成顶点式,变形正确的是:()A. B. C. D.4.已知与各边相切于点,,则的半径()A. B. C. D.5.如图,正方形ABCD的边长为3cm,动点P从B点出发以3cm/s的速度沿着边BC﹣CD﹣DA运动,到达A点停止运动;另一动点Q同时从B点出发,以1cm/s的速度沿着边BA向A点运动,到达A点停止运动.设P点运动时间为x(s),△BPQ的面积为y(cm2),则y关于x的函数图象是()A. B. C. D.6.已知2x=3y(x≠0,y≠0),则下面结论成立的是()A. B. C. D.7.已知抛物线具有如下性质:抛物线上任意一点到定点的距离与到轴的距离相等.如图点的坐标为,是抛物线上一动点,则周长的最小值是()A. B. C. D.8.如图,在正方形中,是的中点,是上一点,,则下列结论正确的有()①②③④∽A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.正方形ABCD内接于⊙O,若⊙O的半径是,则正方形的边长是()A.1 B.2 C. D.210.现有两个不透明的袋子,一个装有2个红球、1个白球,另一个装有1个黄球、2个红球,这些球除颜色外完全相同从两个袋子中各随机摸出1个球,摸出的两个球颜色相同的概率是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,已知⊙P的半径为4,圆心P在抛物线y=x2﹣2x﹣3上运动,当⊙P与x轴相切时,则圆心P的坐标为_____.12.如图,反比例函数的图象与矩形相较于两点,若是的中点,,则反比例函数的表达式为__________.13.如图,直线,若,则的值为_________14.如图,半径为的⊙O与边长为8的等边三角形ABC的两边AB、BC都相切,连接OC,则sin∠OCB=___________.15.分解因式:__________.16.因式分解:______.17.如图,为外一点,切于点,若,,则的半径是______.18.如图,将绕着点顺时针旋转后得到,若,,则的度数是__________.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,已知一次函数y1=﹣x+a与x轴、y轴分别交于点D、C两点和反比例函数交于A、B两点,且点A的坐标是(1,3),点B的坐标是(3,m)(1)求a,k,m的值;(2)求C、D两点的坐标,并求△AOB的面积.20.(6分)小明本学期4次数学考试成绩如下表如示:成绩类别第一次月考第二次月考期中期末成绩分138142140138(1)小明4次考试成绩的中位数为__________分,众数为______________分;(2)学校规定:两次月考的平均成绩作为平时成绩,求小明本学期的平时成绩;(3)如果本学期的总评成绩按照平时成绩占20%、期中成绩占30%、期末成绩占50%计算,那么小明本学期的数学总评成绩是多少分?21.(6分)如图,在△ABC中,∠ACB=90º,∠ABC=45º,点O是AB的中点,过A、C两点向经过点O的直线作垂线,垂足分别为E、F.(1)如图①,求证:EF=AE+CF.(2)如图②,图③,线段EF、AE、CF之间又有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想.22.(8分)如图,在中,,点是边上的动点(不与重合),点在边上,并且满足.(1)求证:;(2)若的长为,请用含的代数式表示的长;(3)当(2)中的最短时,求的面积.23.(8分)如图,在矩形ABCD中,点E是AD上的一个动点,连接BE,作点A关于BE的对称点F,且点F落在矩形ABCD的内部,连接AF,BF,EF,过点F作GF⊥AF交AD于点G,设.(1)求证:AE=GE;(2)当点F落在AC上时,用含n的代数式表示的值;(3)若AD=4AB,且以点F,C,G为顶点的三角形是直角三角形,求n的值.24.(8分)如图,在平面直角坐标系中,直线交轴于点,交轴于点,点是射线上一动点(点不与点,重合),过点作垂直于轴,交直线于点,以直线为对称轴,将翻折,点的对称点落在轴上,以,为邻边作平行四边形.设点,与重叠部分的面积为.(1)的长是__________,的长是___________(用含的式子表示);(2)求关于的函数关系式,并写出自变量的取值范围.25.(10分)用“☆”定义一种新运算:对于任意有理数a和b,规定a☆b=ab2+2ab+a.如:1☆3=1×32+2×1×3+1=16.(1)求(-2)☆3的值;(2)若=8,求a的值.26.(10分)在正方形和等腰直角中,,是的中点,连接、.(1)如图1,当点在边上时,延长交于点.求证:;(2)如图2,当点在的延长线上时,(1)中的结论是否成立?请证明你的结论;(3)如图3,若四边形为菱形,且,为等边三角形,点在的延长线上时,线段、又有怎样的数量关系,请直接写出你的结论,并画出论证过程中需要添加的辅助线.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据平移的规律进行求解即可得答案.【详解】将二次函数的图象向右平移2个单位,可得:再向下平移3个单位,可得:故答案为:C.【点睛】本题考查了平移的规律:上加下减,最加右减,注意上下平移动括号外的,左右平移动括号里的.2、B【分析】利用计算即可求解.【详解】根据题意得x1+x2=﹣.故选:B.【点睛】本题考查一元二次方程根与系数的关系,解题的关键是熟知一元二次方程两根之和与两根之积与系数之间的关系.3、A【分析】将化为顶点式,再进行判断即可.【详解】故答案为:A.【点睛】本题考查了一元二次方程的问题,掌握一元二次方程的顶点式表示形式是解题的关键.4、C【分析】根据内切圆的性质,得到,AE=AD=5,BD=BF=2,CE=CF=3,作BG⊥AC于点G,然后求出BG的长度,利用面积相等即可求出内切圆的半径.【详解】解:如图,连接OA、OB、OC、OD、OE、OF,作BG⊥AC于点G,∵是的内切圆,∴,AE=AD=5,BD=BF=2,CE=CF=3,∴AC=8,AB=7,BC=5,在Rt△BCG和Rt△ABG中,设CG=x,则AG=,由勾股定理,得:,∴,解得:,∴,∴,∵,∴;故选:C.【点睛】本题考查了三角形内切圆的性质,利用勾股定理解直角三角形,以及利用面积法求线段的长度,解题的关键是掌握三角形内切圆的性质,熟练运用三角形面积相等进行解题.5、C【解析】试题分析:由题意可得BQ=x.①0≤x≤1时,P点在BC边上,BP=3x,则△BPQ的面积=BP•BQ,解y=•3x•x=;故A选项错误;②1<x≤2时,P点在CD边上,则△BPQ的面积=BQ•BC,解y=•x•3=;故B选项错误;③2<x≤3时,P点在AD边上,AP=9﹣3x,则△BPQ的面积=AP•BQ,解y=•(9﹣3x)•x=;故D选项错误.故选C.考点:动点问题的函数图象.6、D【分析】根据比例的性质,把等积式写成比例式即可得出结论.【详解】A.由内项之积等于外项之积,得x:3=y:2,即,故该选项不符合题意,B.由内项之积等于外项之积,得x:3=y:2,即,故该选项不符合题意,C.由内项之积等于外项之积,得x:y=3:2,即,故该选项不符合题意,D.由内项之积等于外项之积,得2:y=3:x,即,故D符合题意;故选:D.【点睛】本题考查比例的性质,熟练掌握比例内项之积等于外项之积的性质是解题关键.7、C【分析】作过作轴于点,过点作轴于点,交抛物线于点,由结合,结合点到直线之间垂线段最短及MF为定值,即可得出当点P运动到点P′时,△PMF周长取最小值,再由点、的坐标即可得出、的长度,进而得出周长的最小值.【详解】解:作过作轴于点,由题意可知:,∴周长=,又∵点到直线之间垂线段最短,∴当、、三点共线时最小,此时周长取最小值,过点作轴于点,交抛物线于点,此时周长最小值,、,,,周长的最小值.故选:.【点睛】本题考查了二次函数的性质、二次函数图象上点的坐标特征以及点到直线的距离,根据点到直线之间垂线段最短找出△PMF周长的取最小值时点P的位置是解题的关键.8、B【分析】由题中条件可得△CEF∽△BAE,进而得出对应线段成比例,进而又可得出△ABE∽△AEF,即可得出题中结论.【详解】∵四边形ABCD是正方形,
∴∠B=∠C=90°,AB=BC=CD,
∵AE⊥EF,
∴∠AEF=∠B=90°,
∴∠BAE+∠AEB=90°,∠AEB+FEC=90°,
∴∠BAE=∠CEF,
∴△BAE∽△CEF,∴∵是的中点,∴BE=CE∴CE2=AB•CF,∴②正确;
∵BE=CE=BC,∴CF=BE=CD,故③错误;∵∴∠BAE≠30°,故①错误;设CF=a,则BE=CE=2a,AB=CD=AD=4a,DF=3a,
∴AE=2a,EF=a,AF=5a,∴∴∴△ABE∽△AEF,故④正确.
∴②与④正确.
∴正确结论的个数有2个.
故选:B.【点睛】此题考查了相似三角形的判定与性质,以及正方形的性质.题目综合性较强,注意数形结合思想的应用.9、B【分析】作OE⊥AD于E,连接OD,在Rt△ODE中,根据垂径定理和勾股定理即可求解.【详解】解:作OE⊥AD于E,连接OD,则OD=.在Rt△ODE中,易得∠EDO为45,△ODE为等腰直角三角形,ED=OE,OD===.可得:ED=1,AD=2ED=2,所以B选项是正确的.【点睛】此题主要考查了正多边形和圆,本题需仔细分析图形,利用垂径定理与勾股定理即可解决问题.10、C【分析】根据列表法列出所有的可能情况,从中找出两个球颜色相同的结果数,再利用概率的公式计算即可得到答案.【详解】解:列表如图所示:由表可知,共有9种等可能结果,其中摸出的两个球颜色相同的有4种结果所以摸出两个球颜色相同的概率是故选:C.【点睛】本题考查的是列表法与树状图的知识,解题的关键是能够用列表或者树状图将所有等可能结果列举出来.二、填空题(每小题3分,共24分)11、(1+2,4),(1﹣2,4),(1,﹣4)【分析】根据已知⊙P的半径为4和⊙P与x轴相切得出P点的纵坐标,进而得出其横坐标,即可得出答案.【详解】解:当半径为4的⊙P与x轴相切时,此时P点纵坐标为4或﹣4,∴当y=4时,4=x2﹣2x﹣3,解得:x1=1+2,x2=1﹣2,∴此时P点坐标为:(1+2,4),(1﹣2,4),当y=﹣4时,﹣4=x2﹣2x﹣3,解得:x1=x2=1,∴此时P点坐标为:(1,﹣4).综上所述:P点坐标为:(1+2,4),(1﹣2,4),(1,﹣4).故答案为:(1+2,4),(1﹣2,4),(1,﹣4).【点睛】此题是二次函数综合和切线的性质的综合题,解答时通过数形结合以得到P点纵坐标是解题关键。12、【分析】设D(a,),则B纵坐标也为,代入反比例函数的y=,即可求得E的横坐标,则根据三角形的面积公式即可求得k的值.【详解】解:设D(a,),则B纵坐标也为,∵D是AB中点,∴点E横坐标为2a,代入解析式得到纵坐标:,∵BE=BCEC=,∴E为BC的中点,S△BDE=,∴k=1.∴反比例函数的表达式为;故答案是:.【点睛】本题考查了反比例函数的性质,以及三角形的面积公式,正确表示出BE的长度是关键.13、【解析】先由得出,再根据平行线分线段成比例定理即可得到结论.【详解】∵,∴,∵a∥b∥c,∴=.故答案为:.【点睛】本题考查了平行线分线段成比例定理,掌握三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例是解题的关键.14、【分析】根据切线长定理得出,解直角三角形求得,即可求得,然后解Rt△OCD即可求得的值.【详解】解:连接,作于,与等边三角形的两边、都相切,,,,,在Rt△OCD中,.故答案为:.【点睛】本题考查了切线的性质,等边三角形的性质,解直角三角形等,作出辅助线构建直角三角形是解题的关键.15、【解析】试题分析:本题考查实数范围内的因式分解,因式分解的步骤为:一提公因式;二看公式.在实数范围内进行因式分解的式子的结果一般要分到出现无理数为止.先把式子写成a2-32,符合平方差公式的特点,再利用平方差公式分解因式.a2-9=a2-32=(a+3)(a-3).故答案为(a+3)(a-3).考点:因式分解-运用公式法.16、x(x-5)【分析】直接提公因式,即可得到答案.【详解】解:,故答案为:.【点睛】本题考查了提公因式法因式分解,解题的关键是熟练掌握因式分解的方法.17、1【分析】由题意连接OA,根据切线的性质得出OA⊥PA,由已知条件可得△OAP是等腰直角三角形,进而可求出OA的长,即可求解.【详解】解:连接OA,∵PA切⊙O于点A,∴OA⊥PA,∴∠OAP=90°,∵∠APO=45°,∴OA=PA=1,故答案为:1.【点睛】本题考查切线的性质即圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,连接过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.18、【分析】根据旋转的性质,得到,,利用三角形内角和定理,得到,即可得到答案.【详解】解:将绕着点顺时针旋转后得到,∴,,∴,∴.故答案为:20°.【点睛】本题考查了旋转的性质,三角形内角和定理,以及角的和差问题,解题的关键是熟练掌握旋转的性质,正确求出角的度数.三、解答题(共66分)19、(1)1,3,1;(2)(0,1),(1,3),1【分析】(1)由于已知一次函数y1=-x+a和反比例函数交于A、B两点,且点A的坐标是(1,3),把A的坐标代入反比例函数解析式中即可确定k的值,然后利用解析式即可确定点B的坐标,最后利用A或B坐标即可确定a的值;
(2)利用(1)中求出的直线的解析式可以确定C,D的坐标,然后利用面积的割补法可以求出△AOB的面积.【详解】解:(1)∵反比例函数经过A、B两点,且点A的坐标是(1,3),∴3=,∴k=3,而点B的坐标是(3,m),∴m==1,∵一次函数y1=﹣x+a经过A点,且点A的坐标是(1,3),∴3=﹣1+a,∴a=1.(2)∵y1=﹣x+1,当x=0时,y=1,当y=0时,x=1,∴C的坐标为(0,1),D的坐标为(1,0),∴S△AOB=S△COB﹣S△COA=×1×3﹣×1×1=1.【点睛】本题主要考查了待定系数法求反比例函数与一次函数的解析式和函数图象中的面积问题,求面积体现了数形结合的思想,做此类题一定要正确理解图形几何意义.20、(1)139,138;(2)140分;(3)139分【分析】(1)根据中位数和众数的定义解答;(2)根据平均数的定义求解;(3)根据加权平均数的计算方法求解.【详解】解:(1)将4个数按照从小到大的顺序排列为:138,138,140,142,所以中位数是分,众数是138分;故答案为:139,138;(2)(分),∴小明的平时成绩为140分;(3)(分)∴小明本学期的数学总评成绩为139分.【点睛】本题是有关统计的综合题,主要考查了中位数、众数和平均数的知识,属于基础题型,熟练掌握以上基本知识是解题关键.21、(1)见解析;(2)图②:EF=AE+CF图③:EF=AE-CF,见解析【分析】(1)连接OC,运用AAS证△AOE≌△OCF即可;(2)按(1)中的方法,连接OC,证明△AOE≌△OCF,即可得出结论【详解】(1)连接OC,∵△ABC是等腰直角三角形,∴∠AOC=90°,AO=CO,∵∠AOE+∠COF=90°,∠EAO+∠AOE=90°,∴∠EAO=∠COF,又∵AO=CO,∠AEO=∠CFO,∴△AOE≌△OCF(AAS)∴OE=CF,AE=OF∴EF=AE+CF(2)如图②,连接OC,∵△ABC是等腰直角三角形,∴∠AOC=90°,AO=CO,∵∠AOE+∠COF=90°,∠EAO+∠AOE=90°,∴∠EAO=∠COF,又∵AO=CO,∠AEO=∠CFO,∴△AOE≌△OCF(AAS)∴OE=CF,AE=OF∴EF=AE+CF.【点睛】本题主要考查全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定方法(即SSS、SAS、ASA、AAS和HL)和全等三角形的性质(即全等三角形的对应边相等、对应角相等)是解题的关键.22、(1)见解析;(2);(3)【分析】(1)由等腰三角形的性质可得,然后根据三角形的外角性质可得,进而可证得结论;(2)根据相似三角形的对应边成比例可得CE与x的关系,进一步即可得出结果;(3)根据(2)题的结果,利用二次函数的性质可得AE最短时x的值,即BD的长,进而可得AD的长和△ADC的面积,进一步利用所求三角形的面积与△ADC的面积之比等于AE与AC之比即得答案.【详解】解:(1)∵,∴,∵,∴,∵,∴,∴;(2)∵,∴,∴,∴,∴;(3)∵,∴时,的值最小为6.4,此时,∵,∴,∴,∴,∵,即,∴.【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质、二次函数的性质、勾股定理、等腰三角形的性质和三角形的面积等知识,属于中档题型,熟练掌握相似三角形的判定和性质与二次函数的性质是解题的关键.23、(1)证明见解析;(2);(3)n=2或.【分析】(1)因为GF⊥AF,由对称易得AE=EF,则由直角三角形的两个锐角的和为90度,且等边对等角,即可证明E是AG的中点;(2)可设AE=a,则AD=na,即需要用n或a表示出AB,由BE⊥AF和∠BAE==∠D=90°,可证明△ABE~△DAC,则,因为AB=DC,且DA,AE已知表示出来了,所以可求出AB,即可解答;(3)求以点F,C,G为顶点的三角形是直角三角形时的n,需要分类讨论,一般分三个,∠FCG=90°,∠CFG=90°,∠CGF=90°;根据点F在矩形ABCD的内部就可排除∠FCG=90°,所以就以∠CFG=90°和∠CGF=90°进行分析解答.【详解】(1)证明:由对称得AE=FE,∴∠EAF=∠EFA,∵GF⊥AE,∴∠EAF+∠FGA=∠EFA+∠EFG=90°,∴∠FGA=∠EFG,∴EG=EF,∴AE=EG.(2)解:设AE=a,则AD=na,当点F落在AC上时(如图1),由对称得BE⊥AF,∴∠ABE+∠BAC=90°,∵∠DAC+∠BAC=90°,∴∠ABE=∠DAC,又∵∠BAE=∠D=90°,∴△ABE~△DAC,∴∵AB=DC,∴AB2=AD·AE=na·a=na2,∵AB>0,∴AB=,∴∴.(3)解:设AE=a,则AD=na,由AD=1AB,则AB=.当点F落在线段BC上时(如图2),EF=AE=AB=a,此时,∴n=1,∴当点F落在矩形外部时,n>1.∵点F落在矩形的内部,点G在AD上,∴∠FCG<∠BCD,∴∠FCG<90°,若∠CFG=90°,则点F落在AC上,由(2)得=,∴n=2.若∠CGF=90°(如图3),则∠CGD+∠AGF=90°,∵∠FAG+∠AGF=90°,∴∠CGD=∠FAG=∠ABE,∵∠BAE=∠D=90°,∴△ABE~△DGC,∴,∴AB·DC=DG·AE,即.解得n=或n=<1(不合题意,舍去),∴当n=2或时,以点F,C,G为顶点的三角形是直角三角形.考点:矩形的性质;解直角三角形的应用;相似三角形的判定与性质;分类讨论;压轴题.24、(1),;(2)【
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