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文档简介

第十单元酸和碱智能优化训练一、选择题1.分别将浓盐酸、浓硫酸露置在空气中一段时间,以下变化正确的选项是()溶液的质量均减小溶液中溶质的质量分数均减小溶质的质量均减小溶剂的质量均增大2.以下列图为三种不相同溶质质量分数的氢氧化钠溶液与盐酸反应时溶液pH变化的表示图,下列相关说法正确的选项是()三组实验中,反应速率相同三组实验中,所用盐酸浓度越大,V时所得溶液的pH越小三组实验中,随加入溶液的体积增加,溶液分别显酸性、中性和碱性a曲线所示实验中,若用酚酞作指示剂,溶液由红色变为无色3.小明测得碳酸钙与必然量的稀盐酸反应后的溶液pH为2,取适合该溶液向其中逐滴加入碳酸钠溶液,并测得溶液pH随加入碳酸钠溶液体积的变化曲线以下列图。以下说法不正确的选项是()A.AB段处溶液的质量增加B.AB段产生气泡,BC段产生积淀C.B,C二点的溶液中的溶质相同D.CD段溶液显碱性是因为碳酸钠过分4.以下能一次将稀硫酸、Ca(OH)2溶液、NaCl溶液差异出来的试剂是()A.CaCl2溶液B.NaOH溶液C.紫色石蕊溶液D.无色酚酞溶液15.某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中的一种或几种。为了研究其成分,小明同学依照以下列图流程进行了实验。关于该实验有以下说法:①若溶液甲呈浅绿色,则原黑色固体粉末中必然有Fe;②若步骤Ⅱ中无明显现象,则固体乙中必然有Cu;③若步骤Ⅱ中有气泡产生,则固体乙必然只有C;④若步骤Ⅱ中有红色固体析出,则固体乙中必然无Fe;以上说法中正确的选项是()A.①②③④B.②③④C.②④D.④以以下列图为实验室里进行相关反应的实验研究,已知烧杯甲中盛放有必然量的锌粉和铁粉,烧杯乙中盛放有必然量的氧化铜粉末,分别加入必然量的稀硫酸,充分反应后将甲、乙烧杯中的物质全部倒入烧杯丙中,发现产生气泡,并有固体残留,以下说法正确是()①甲烧杯加入稀硫酸后必然有铁和锌节余②乙烧杯加入稀硫酸后必然不含氧化铜③过滤丙中残留物,若溶液为无色,则固体中可能含有四种物质④过滤丙中残留物,若溶液中含有二种溶质,则溶质必然是ZnSO4和FeSO4⑤过滤丙中残留物,若溶液中含有三种溶质,则固体中最多含有两种物质⑥过滤丙中残留物,若溶液中含有四种溶质,则固体中必然只含有一种物质A.②③④B.①③④C.②④⑤D.②④⑥7.以下列图像与变化对应关系不正确是()2A.碱溶液加水稀B.通电分解水C.煅烧石灰石D.石灰水变质以下是解析已变质氢氧化钠溶液的相关实验,其中合理的是()①证明变质:取少许溶液,滴加过分的稀盐酸,观察现象②确定成分:取少许溶液,加入适合氢氧化钙溶液,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液③测定纯度:取必然量溶液,加入浓盐酸,用氢氧化钠固体吸取气体,称量④除去杂质:向溶液中滴加氯化钙溶液至恰好完好反应,过滤A.②③B.①②③C.①②④D.①9.向碳酸钠溶液中滴加稀盐酸,所得溶液的pH与耗资稀盐酸体积的变化关系以下列图。已知该反应过程分为2个阶段:①Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl;②NaHCO+HCl═NaCl+HO+CO↑,AB段主要进行①反应,BC段主要进行②反应,以下说法322正确是()3A.加入稀盐酸后马上产生气泡B.碳酸氢钠溶液比碳酸钠溶液碱性弱C.D点反应基本结束D.D点溶液中的溶质为NaCl二、填空解答题1.用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验,详尽操作以下列图。在烧杯中加入10mL的氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,此时溶液呈________色。接着加入必然量的稀盐酸,用玻璃棒搅拌后发现溶液为无色,此时________(填“能”或“不能够”)得出两者恰好中和的结论。以下操作及实验现象能证明加入的盐酸为过分的是________(填字母序号)。A.加入少许铁粉,无明显现象B.滴加紫色石蕊溶液,搅拌后溶液变蓝C.加入碳酸钠溶液,产生气泡2.中和反应是一类重要的化学反应。某同学利用图1装置研究稀盐酸与氢氧化钠液反应的过程,并用pH和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况,获取图2和图3。(1)烧杯中发生反应的化学方程式为___;仪器A中溶液的溶质是___(填化学式);图3中V的数值最凑近___(填“6”、“12”或“16”);以下说法错误的选项是___。4A.图2中b点所示溶液中的溶质是NaCl和NaOH;B.取图2中d点所示溶液加热蒸干所得固体为纯净物图2中c→d所示溶液中NaCl的质量不断增加;图3中e→f变化趋势可说明该反应是放热反应。3.硫酸氢钠(NaHSO4)溶于水形成无色溶液,请展望其化学性质,说明展望的依照,并设计实验考据。限选试剂是:NaHSO4溶液、BaCl2溶液、FeSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀盐酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、镁条、碳粉、氧化铜。展望的依展望考据展望的实验操作与预期现象据①能够与含Ba2+的盐反应________取少许NaHSO4溶液于试管中,滴入BaCl2溶液,若是观察到________,则展望成立②能够与________(填物质________,若是观察到________,则展望成立。________种类)反应③能够与________(填物质________,若是观察到________,则展望成立。________种类)反应三、实验研究题1.某化学兴趣小组的同学发现,上个月做实验用的NaOH溶液忘记盖瓶盖。关于该溶液是否变质,甲、乙两同学分别进行了以下实验研究:(提出猜想)该溶液可否变质,溶液中溶质是什么?(1)(猜想假设)猜想1:该溶液没有变质,溶液中溶质只有NaOH;猜想2:该溶液部分变质,溶液中溶质有NaOH和Na2CO3;猜想3:该溶液全部变质,溶液中溶质只有________。2)(查阅资料)Na2CO3溶液显碱性,能使无色酚酞溶液变红。(实验研究)①甲同学取样滴加无色酚酞溶液,溶液呈红色,得出结论:猜想3不正确。乙同学认为甲同学的结论不正确,原因是________。②乙同学另取样滴加稀盐酸,有________产生,发生反应的化学方程式为:________,乙同学得出结论:该溶液中含碳酸钠。(3)(实验启示)氢氧化钠溶液露置在空气中会发生变质的化学方程式为:________。2.石家庄42中化学学习小组的同学对一瓶敞口放置的氢氧化钙固体产生了兴趣,他们依照自己所学知识进行以下研究:5【提出问题】该瓶药品的化学成分是什么?(1)【查阅资料】氢氧化钙在空气中敞口放置易变质,请写出氢氧化钙变质的化学方程式________。2)氢氧化钙的溶解度曲线如图。【猜想假设】猜想一:Ca(OH)2猜想二:CaCO3猜想三:________(3)【实验考据】实验操作实验现象实验结论(1)取1g样品放入盛有50g水的烧杯中,充分搅拌烧杯底部有很多固样品中含有后,静置体未溶解CaCO3(2)取实验(1)中上层淸液少许于试管中,再向试________样品中含有Ca管中滴加2~3滴无色酚酞试液(OH)2【得出结论】甲同学认为猜想三正确。4)【反思交流】①乙同学认为甲同学的结论不合理,他认为猜想一也可能正确,原因是________。②丙同学认为要想考据猜想三正确,还需做以下实验:取实验(1)中未溶解固体于试管中,向试管中滴加适合稀盐酸,如有________,则猜想三正确。5)【拓展提升】①要想考据反应后物质的成分,除需考据有生成物以外,还应试虑反应物可否________。②有些药品在空气中敞口放置易变质,请再举一例________。四、计算题1.做以下实验:取贝壳样品12g装入烧某化学兴趣小组为了测定贝壳中碳酸钙的质量分数,杯中,向其中加入必然质量分数的稀盐酸(杂质不溶于水也不参加反应),所加盐酸的质量与烧杯中节余固体质量关系以以下列图。试计算:61)贝壳中碳酸钙的质量为________g2)稀盐酸中溶质的质量分数。(写出计算过程)3)恰好完好反应时,所得溶液中溶质的质量分数。(计算精确到0.1%)2.向160g硫酸铜溶液中,逐滴加入NaOH溶液,反应关系以下列图,回答以下问题:(1)图中a点时,溶液中的溶质是________(填化学式)。(2)求b点溶液中溶质的质量分数________(写出计算过程,结果精确到0.1%)。五、推断题1.以下列图,A~H是初中化学常有的物质,已知A中含有两种元素,A和B可发生中和反应,C为生活中最常有的液体,F可供给呼吸,X常用作食品干燥剂。Y为单质。请依照图示回答以下问题:(1)H的化学式为________(2)A和B反应的化学方程式为________。2.A-F是初中常有的化合物,有以下转变关系(部分生成物己省略)。其中A是大理石的主要成分,C可用于灭火,F俗名纯碱。7请回答以下问题:(1)E的俗名为________,E与F反应的化学方程式为________。(2)A、E均能与盐酸反应,写了E与盐酸反应的化学方程式________、该反应属于的基本反应种类是________。参照答案一、选择题二、填空解答题红;不能够;C(1)NaOH+HCl=NaCl+H2O;HCl;(3)12;C。3.2-;有白色积淀产生;碳酸盐;NaHSO+;取少许NaHSONaHSO4电离出4电离出H4SO4溶液于试管中,滴入Na2CO3溶液;有气泡产生;指示剂;NaHSO4电离出H+;取少许NaHSO4溶液于试管中,滴入紫色石蕊溶液;石蕊溶液变红色三、实验研究题(1)Na2CO32)Na2CO3溶液呈碱性,也能使酚酞变红;气泡;Na2CO3+2HCl═2NaCl+HO+CO2↑3)2NaOH+CO=Na2CO3+H2O8(1)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O2)Ca(OH)2、CaCO33)酚酞试液变红色4)烧杯底部很多未溶解

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