三傻大闹宝莱坞

1内容简介故事从两个好朋友对寻找多年不见的好兄弟兰彻的过程中展开回忆讲述十年前兰彻顶替他人来到皇家工程学院读书的故事。这是一所印度传统的名校这里的检验学生的唯一标准就只有成绩成绩不好就意味着没有未来。而兰彻却不随波逐流他用他的善良、开朗、幽默和智慧影响着周围的人。他用所学的物理知识来教训野蛮的学长他用聪明打破了学院墨守成规的传统观念。他用热情和真诚获得了法涵和拉俱的纯真友谊皮亚的爱情。最后他用智慧成为了印度科学界的一位天才科学家具有400项专利日本人求之不得他实现了自己的梦想在自办的学校里用自己的方式教书做回了真正的自己。“三人帮”中兰彻和拉俱梦想成为工程师法涵却想成为野生动物摄影家。他们都实现了自己的梦想。同时也证明了兰彻的那句名言“追求卓越成功将不穿裤子追着你跑。”2《三傻大闹宝莱坞》中的印度文化每一部电影可以说都是其所描述的社会文化的表现和浓缩在《三傻》这部典型印度电影中我们可以发现许多体现印度文化特点的地方。爱德华的高低语境文化理论及郝夫斯特的五个文化维度理论研究表明印度文化具有高语境文化高权力距离、男性主义、低不确定回避、长期导向的特点这些在《三傻》中都有体现。

刻板的教育模式

Rancho“••片中的“毒药”则是和兰彻完全相反，代表着应试教育的牺牲品，不懂变通的书呆子，一次次输给兰彻。㈡男权主义的社会

“爸，我想说服你，但不会以死威胁。爸，我做一名摄影师又会怎么样呢，挣得少一点，房子小一点，车小一点，但我会很快乐，会真正幸福，我为你做的所有事都非虚情假意，我一

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32.1高语境文化在影片中的体现根据爱德华的研究高语境文化的主要特点有语言的含蓄化、非语言表发方式的使用、内部人与外部人之分。而这些在影片中都有具体的表现。兰彻虽然喜欢皮亚但是用了四年的时间才有勇气向皮亚表白说跟她在摩托车上的时光是他最美好的时光他表达的很含蓄他从来没有直接说我爱你之类的话。主任在把太空笔传转给兰彻时借用他原主任的话而没有直接说出兰彻是最优秀的学生说完之后让他回去参加考试再离开学校而不是直接说取消对你的开除。拉俱参加面试时考官说录取他的时候说whereareyoufrom?Wetalkaboutsalary?你从哪里来我们可以讨论下薪水的问题吗而没有直接说你被录取了。影片中非语言动作的使用也是印度高语境文化特点的表现。拉俱和法涵找工作成功后用他们帝国工程学院男生内部之间特有的“脱裤子”的动作向兰彻表示佩服和感谢。估计非内部人是不懂怎么回事的。查图知道兰彻原来就是要和他签约的大科学家时也用了这一他们内部之间特有的“脱裤子”的动作来表示他的失败和兰彻的成功。2.2高权力距离在影片中的表现根据郝夫斯特的研究高权力距离是指一个社会靠不平等的秩序来维持每个人都有自己的位置不可逾越人们之间地位是不平等的上下级之间的差异很大人们崇尚权威。影片中刚开学时新生向老生致意必须脱裤子否则就会遭到惩罚。这就说明了新老生之间不平等的地位而且老生对于他们来说就成了一种不可挑战的权威。同样的还有主任的统治他不允许别人挑战他所以当兰彻在开学典礼上当众质疑他的时候他感到不悦考试揭榜后留影时位次按照按名次来排更将这种高权力距离表现的一览无余拉俱的姐姐因为家里太穷出不起一辆车的嫁妆而无法出嫁,更显示出了因贫富差距而带来的社会地位的不同法涵一生下来就被父亲决定做什么而不是做自己喜欢的事情因为父亲就是他的权威他只能顺从他不敢挑战查图和兰彻打赌后双赢的两种表现也能体验出印度社会的高权力距离特点刚开始查图以为兰彻只是个乡村教师于是对他非常的不屑甚至看不起他但是刚后来知道兰彻就是那个著名的科学家时他竟然让他脱下了裤子。2.3男性气质在影片中的体现根据郝夫斯特的研究男性气质社会的特点主要有竞争激烈、人们更注重财富和物质的积累、男女性别差异较大等。这些在影片中都有体现。刚开学主任在演讲中就告诉大家生活就是竞赛你不争第一就是失败。成绩最重要什么都要以成绩说话。由此可以看出竞争是如此的激烈。影片中的两综跳楼惨案及折射出的印度的高自杀率也反应出了印度社会激烈的竞争巨大的压力等男性特质。男女之间的不平等在影片中也有体现就是皮亚很在意兰彻的真实名字因为她一直在反复说“我不喜欢这个名字我不想改姓。”印度社会中女子婚后从夫姓的习惯体现出这是个男女性别差异较大的男性社会。另随非影片中的情节但是皮亚的鼻环也是印度社会男性对女性的控制之严格女性社会地位低下的反应。2.4低不确定性规避在影片中的体现低不确定性规避是指一种文化更容易接受外界变化和不确定因素用来控制这些因素的规则比较少人们敢于冒险。影片中法涵装病迫使飞机返航及骗走机场接客出租充分表露了其不受规则约束敢于冒险的精神。法涵和兰彻为了惩罚查图更改其在教师演讲会上的演讲稿使查图当着教育部长及数百名师生的面出丑并把主任气出心脏病。法涵和兰彻怕拉俱考试不及格再去跳楼不惜冒着被开除的危险去主任的办公室偷试卷差点被主任开除。同样法涵和拉俱为了兰彻冒充新郎破坏了皮亚的婚礼而皮亚也最终决定逃婚。像在高不确定性规避的国家如中国人们往往被种种规则限定难以做出这样的事情。2.5长期导向在影片中的体现长期导向主要表现为坚韧愿意为长远回报而奉献自己兰彻底经常说的话“追求卓越成功就会追随于你”就是一种长期导向的表现。并且兰彻用他的切身行动实现了这句话他热爱工程学想成为一名工程学家同时他痛恨目前的教育体制想为改变教育体制而努力最终他的梦想实现了他成为了一名著名的科学家同时他也开办了自己的学校用他独特的而成功的教育方式教学。拉俱跳楼后昏迷的那段日子里他的母亲几乎都放弃了希望但是兰彻和法涵从未放弃他们对拉俱不离不弃他们尝试各种方法终于将拉俱唤醒。这是一中坚韧和奉献的表现。同样地法涵和拉俱从未停止过的对兰彻的寻找也是一种坚韧和奉献的表现。类似的还有法涵为了实现自己当摄影师的梦想依然放弃当工程师的机会去了条件并不好的热带雨林在皮亚的婚礼上拉俱对皮亚说流言蜚语只是暂时的也就是维护面子只是暂时的长久的幸福才是永久的。这些都是长期导向的表现。3《三傻大闹宝莱坞》中的跨文化沟通3.1影片名称的跨文化沟通影片的英文名是3idots中文名是《三傻大闹宝莱坞》光看其中文名我们就可以猜到这是一部印度宝莱坞电影。宝莱坞Bollywood是位于印度孟买的广受欢迎的电影工业基地的别名。印度人将“好莱坞”(Hollywood)打头的字母“H”换成了本国电影之都孟买(Bombay)的字头“B”把“好莱坞”变成了“宝莱坞”(Bollywood)。如今宝莱坞已经成了印度电影的代表是印度最美丽的一张明信片并且影响范围波及亚洲、非洲、大洋洲、北美洲等国家。从影片名称就猜到其是一部印度电影这是影片成功跨文化沟通的第一步。3.2从影片语言的使用来看影片的跨文化沟通《三傻大闹宝莱坞》这部印度本土电影在影片的语言的选择上同时使用了北印度语和英语两种语言。众所周知英语是全世界通用语言选用英语就等于宣布影片的受众是全世界的观众这无疑是影片成功跨文化沟通的第二步。尤其值得指出的是本文选用英语而非全部语用英语印度语的使用更保留了印度电影的本土色彩同时能向观众传达这是一部全球化的印度电影的信息。3.3影片中特有的印度歌舞作为宝莱坞电影的特点歌舞是必备的本片也不例外。作者认为歌舞是一种跨文化沟通的极好的方式因为音乐和舞蹈是无国界的