七年级生物上册第三单元第一章第二节《种子植物》导学案(新部编)新人教版

优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan教师学科授课设计[20–20学年度第__学期]任授课科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________市实验学校育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan第二节种子植物教师寄语播下知识的种子，必有金色的收获。学习目标１、认识并能说出种子主要结构。描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不相同点。２、能鉴别当地常有的裸子植物和被子植物。３、认识种子的流传方式是与其环境相适应的特点。学习过程一导入新课藻类、苔藓和蕨类都是不结种子的植物，而我们常有的花草树木、瓜果蔬菜、粮食绝大多数世界种子的这些植物被称为种子植物。不相同植物的种子其大小、形状各异，如海椰子的种子，大到1.5kg左右，而斑叶兰的种子，小到1亿粒的重量才有50g.。那么，不相同植物的种子其结构可否也迥异呢？二合作研究（一）观察种子1、同学们相互交流课前采集到的果实和种子.２、阅读课本P80实验“观察种子的结构”并分组进行实验，填写出实验步骤1）观察菜豆的种子①取一粒浸软的菜豆种子，观察它的。②剥去种子最外面的一层薄皮，分开合拢着的两片。③用放大镜仔细观察、、和，看看它们有什么特点。（2）观察玉米种子的结构①取一粒浸软的玉米种子，观察它的。②依照图III—8中的虚线，用刀片将这粒玉米种子从纵向剖开。③在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察被碘染成蓝色的以及未被染成蓝色的和、、、和。看看它们有什么特点。３、实验结束后，谈论完成以下问题：（１）填写菜豆种子和玉米种子的结构菜豆种子玉米种子的结构的结构（２）种皮有什么作用？（３）豆类植物的子叶有什么作用？（４）种子的那一部分将来发育成一个植物体？（５）遇碘变蓝是淀粉的特点玉米胚乳遇碘变蓝说明什么？育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan（６）菜豆种子和玉米种子的结构有那些相同点和不相同点？请你依照观察完成下表：相同点不相同点菜豆种子有和玉米种子４、谈论解析：同苔藓植物、蕨类植物对照，种子植物为什么更能适应陆地环境？(二)裸子植物和被子植物观察与思虑：切开苹果、桃梨等果实，观察种子着生的地址。观察松的种子在球果中的地址。1、那些植物的种子是裸露的？那些植物的种子外面有果皮包被着？果皮对种子有什么意义？2、什么是裸子植物？什么是被子植物？它们的实质差异是什么？3、举例说明，被子植物的果实有哪些适于流传的特点？三、拓展创新1、我们吃的绿豆芽其白嫩部分主若是种子的什么结构发育成的？2、我们吃的花生油来自花生的什么部分？我们吃的玉米面又是从玉米的什么部位加工而成？3、银杏的种子外层有肉质包被，为什么还是裸子植物？四归航拾贝五达标测试1、种子中最重要的结构是________，它是由________、________、________和________构成的。2、我们吃花生，主若是吃花生种子的________。3、以下列图是菜豆和玉米种子结构，请依照图填写它们的结构名称。4、在下表中比较单、双子叶植物的不相