如何打造品牌学校

如何打造品牌学校12主要内容一、对品牌及品牌学校的理解二、对职业学校品牌建设的理解三、我校的品牌建设四、品牌建设初步成效3一、对品牌及品牌学校的理解——品牌是消费者对企业及其产品的认识度、认可度、一种信赖感。它是品质优异的核心体现。

——品牌学校尤其是品牌职业学校其最显著的特征是人才培养的高质量——良好的校风、学风，培养出高质量的人才，从而得到学生、家长、业界的认可和信赖。

这里的高质量不单指过硬的专业知识和技能，还包括良好的思想品质和职业道德素养。

更具体说：能干：专业技能会干：独立解决问题能力肯干：敬业、责任、忠诚等职业素养

4高质量应该是企业、社会认可的质量，而不是单纯的考试成绩或竞赛成绩。

义务教育、普通高中（升学率几乎就是“质量”的唯一标准，连续几年成绩突出，就可成为品牌）职业学校、高校（更注重社会效益、需要时间积淀）56——特色不等于品牌。

人无我有，人有我优就是特色。品牌的最大特征是高质量。只有通过特色发展，带动了育人系统工作的全面提升，形成了高质量，特色才能成为品牌。7二、对职业学校品牌建设的理解

——学校的品牌建设往往是从专业的品牌建设开始的。

——无论品牌专业建设还是品牌学校建设其核心是提升人才培养质量。质量提升是一项系统工程，所以，品牌专业或品牌学校建设也是一项系统工程。

—

8

这项系统工程主要包括如下几方面：

1、校内实训基地建设。

2、“双师”、“名师”队伍建设。

3、校企合作。

4、教学模式改革。

5、人才培养模式改革。

6、教材、考核、评价等其它教学体系建设。

7、学生“思想品质”、“职业道德”养成工程。教学体系9定位一：必须为区域经济发展服务，为产业优化升级和产业结构调整服务。我校地处广东经济发达地区小榄镇，全镇有14000多家工业企业，2016年全镇生产总值300多亿元，税收总额48亿元在具体办学实践中，我们提出“面向市场、服务地区、重在素质、贵有特色”的办学宗旨。这决定了我们的一切教育教学活动必须紧贴社会、紧贴当地生产实际。行业覆盖面广，行业规模大，各行业对人才有强大需求。

（一）品牌建设指导思想三、我校的品牌建设如何办学？10定位二：把学校打造成全省乃至全国一流的“优质学校、精品学校”，不求大，但求精。

我校位于小榄镇，学校占地面积仅有62亩。从资源优势上看，在办学规模上很难跟省属学校、中山中专相比，但我们最大优势是学校附近有强大的产业群，校企合作十分便利，办学条件得天独厚。模具中心印刷实训中心服装实训中心LED实训中心与生产对接的现代化实训中心办什么样的学校？11定位三：：必须坚坚持“为为专业成成长服务务、为幸幸福人生生奠基””的学校校办学理理念。“为专业成成长服务务”体现当前前目标。。专业成成长不单单指专业业知识、、技能，，还包括括专业思思想素养养。“为幸福人人生奠基基”体现现长远的的发展目目标。首首先要学学会做人人，其次次要有专专业知识识、技能能，有谋谋生本领领，才会会有幸福福人生。。12根据这一一办学理理念，我我们提出出“文质兼兼备、德德技双馨馨”的人才培培养目标标。中职学校校的生源源无论其其学习基基础，还还是思想想行为素素养均存存在许多多不足。。要把这这批学生生培养成成为有用用人才，，除了有有技术专专长，更更重要的的要有良良好的思思想品质质和职业业道德素素养。培养什么么样的人人？121、坚持以以品牌专专业建设设带动品品牌学校校建设。。2、坚持以以“产、、学、研研”一体体化建设设为重点点，推动动品牌专专业和品品牌学校校建设。。（二）品品牌建设设工作方方针。13第一步：：用两至至三年时时间建成成四个““产、学学、研””一体化化专业。。

第二二步：用用四至五五年时间间建成一一至两个个在区域域职教界界、企业业界有一一定影响响力的专专业。最最终终目标：：把学校校建设成成：一一所所社会公公认的教教育环境境健康的的学校。。一一所学学生感到到自豪的的学校。。一一所老老师备受受社会、、企业尊尊重的学学校。一一所企业业争先与与之合作作的学校校。（三）品品牌建设设目标及及实施步步骤。14奋战五年年，完成成七大工工程。1、校内生生产基地地建设工工程。继继续利利用股份份制形式式吸纳民民间资金金，开展展生产性性实训中中心建设设，适度度扩大现现有校办办企业生生产规模模。力争争四个专专业【数控、LED、印刷、、电子商商务】的校内生生产基地地达到可可同时容容纳50名学生进进行轮岗岗实习的的规模。。（四）品牌牌建设主要要举措。15LED封装线、检检测线、灯灯具生产线线16学校印刷厂厂17机械加工生生产车间18机械加工生生产车间19学校服装厂厂202、“双师””、“名师师”建设工工程。（（1）加大力度度从企业引引进工程技技术人员担担任专业教教师。（（2）继续实行行专业课教教师企业轮轮岗。三年年轮岗两次次，合计半半年时间。。

（3）各专业组组建企业技技术攻关团团队。现有有机械改造造、宏迪科科技、印刷刷机维修团团队。（4）试行专业业课教师““双重”身身份。4天在学校上上班，3天在企业上上班。努努力力打造一支支专业能力力过硬、实实践经验丰丰富的教师师队伍，为为实现“产产、学、研研”一体化化打下良好好的基础。。3、重点专业业建设工程程。集集中资源源，重点打打造数控（（制锁）、、LED、印刷、电电子商务四四大专业，，争取成为为区域品牌牌专业。21224、教学模式式和人才培培养模式改改革工程。。（（1）建立工工作过程系系统化项目目教学体系系。现现在已完成成了学习领领域规划、、学习情境境（项目））开发工作作，并编写写了80多本项目教教学教材。。23（2）完善““螺旋提升升”人才培培养模式，，让学生每每学期有一一个月在企企业轮岗，，逐步掌握握生产技能能，渐进式式融入社会会，使其毕毕业时就成成为熟手工工。今后工工作重点是是实现高质质量轮岗。。（3）推进学徒徒制试点工工作。5、学习成果果认证工程程完善学习成成果认证，，加强质量量保障体系系建设。加强核心能能力考核：：各专业根据据本专业的的行业特点点，厘清本本行业岗位位结构，明明确岗位核核心能力基基础上，探探索建立各各专业核心心能力评估估、鉴定机机制。以学学习成果的的认证和管管理促进教教学改革，，完善教学学管理，提提高师生的的质量意识识，保障人人才培养质质量。24探索引入企企业考核：：对成熟的专专业和项目目要引入企企业考核，，在技能证证书上加盖盖行业公章章，逐步让让校级证书书能得到企企业、行业业、社会的的认可，打打造建斌职职业技能培培养的一张张名片。25266、学生“思思想品德””、“职业业道德”养养成工程①构建学校校“三元””德育模式式。通过挖挖掘军队、、企业和学学校的核心心价值取向向，逐步形形成以“军军人意志、、企业管理理、人文精精神”为核核心的建斌斌“三元文文化”。②加强学生生职业素养养养成训练练。277、精细化管管理工程。。按按照“三三精”（精精算、精工工、精品））和“先人人一步”的的理念，推推进学校精精细化管理理，提高学学校科化管管理水平。。28四、品牌建建设初步成成效（一）学风风明显好转转学习已成为为大部分学学生自觉行行为1.老师上课轻轻松了许多多。2.每天晚上都都有几百名名学生自觉觉参与各类类培优辅导导。晚上优生辅辅导课堂秩序良良好、学风风浓291.技能大赛成成绩优异：：市赛成绩多多年来一直直处于全市市前列。省赛成绩每每年都有较较大进步，，2016年有四个项项目获全省省一等奖，，2017年有五个项项目获全省省一等奖。。2017年有五个项项目获全国国二等奖。。（二）教学学质量有了了较大的提提高省、市技能能大赛屡创创佳绩302.学生的职业业意识明显显加强。实习学生很很快适应企企业管理，，融入企业业的生产，，就业稳定定性明显提提高。3.对口就业率率高，就业业起薪点高高。平均对口就就业率达到到78%，个别专业业对口就业业率达到90%以上，起薪薪点普遍在在3000元/月以上，个个别优生可可达到4000元/月以上。31（三）校园园秩序良好好，校风优优良1.排队已成为为习惯。回到课室到操场做操操到实训楼上上课参加集会集体活动自自觉排队322.课室秩序井井然。334.学生思想道道德水平、、行为素养养良好。3.自行车保持持一条直线线。放在博艺厅厅的棋子，，一个学期下下来一粒棋棋子也没少少爱护学校一一草一木晚上开放室室场，学生自主训训练34（四）教师师精神风貌貌好学校的凝聚聚力进一步步加强。开开展学校品品牌创建，，使学校发发展有了明明确的奋斗斗目标，在在强大压力力下，大家家统一意志志，积极工工作，从而而锻炼和形形成了一大大批事业心心很强的干干