护理班职业道德与法律课件

第五课养成良好的职业行为习惯在职业道德修养中提升职业境界授课班级：13级护理班授课人：张雪蓉小王和小李是同乡好友，同一所中职学校毕业，又在同一家医院，做同样的工作。小王在学校时就严格按照职业道德的要求去做，工作后，严格遵守各项规章制度，身体力行岗位道德规范，工作扎扎实实，业务日益纯熟，很快成为业务骨干，试用期满院领导很快就批准了小王的的留院申请。小李在校时就对各种道德规范很排斥，认为规矩太多，扼杀了自己的个性，约束了自己的自由。参加工作后总是马马虎虎，大大咧咧，经常出一些小差错，有一次还差点酿成一起事故，同事对他有意见，病人家属好对她有意见，领导多次批评无效，试用期还未满就将她辞退了。案例1①小王和小李在医院的表现不同，结果也很不一样，从材料中可以看出的主要原因是什么？②在校时，小王和小李所接受的道德教育是基本相同的，为什么二人所表现出来的道德境界却有如此大的不同？探究问题博州中等职业技术学校

好的习惯可以让我们受益终生，不好的习惯会成为我们一生的羁绊。

职业道德养成训练有助于提高职业人的全面素质，但职业道德行为养成的过程就需要我们每个人认真付出行动才行。

正所谓“从善如登，从恶如崩。”

在职业道德修养中提升职业境界博州中等职业技术学校

慎独慎独的内涵“慎独”是我国古代儒家创造出来的具有我国民族特色的自我修身方法。

慎独，是指在没有外界监督的情况下，即使独自一人也能自觉遵守道德规范，不做对国家、对社会、对他人不道德的事情。慎独既是一种重要的道德修养方法，又是一种崇高的精神境界在职业道德修养中提升职业境界博州中等职业技术学校某医院每天下班后要求科室工作人员思考四个问题，并交流心得：（1）今天我对自己最满意的表现是什么？（2）今天我的工作有失误吗？（3）我的失误给病人、病人家属以及给自己带来了什么影响？（4）明天我会在哪些地方有所改进？①医院员工每天思考问题是一个什么过程？

②内省对于加强员工的职业道德修养有什么作用？探究问题案例4博州中等职业技术学校

内省（1）内省的内涵即内心省察，使自己的言行符合道德标准的要求。（2）内省的意义

内省是正确认识自己的重要途径，是自我提升和完善的内在动力，是自我调节和控制的有效方法。内省：让品格日臻完美在职业道德修养中提升职业境界博州中等职业技术学校

博州中等职业技术学校护士职业道德规范一、热爱护理职业，忠于职守，履行岗位职责。以病人为中心，对工作认真负责。二、满足病人生理、心理、安全的需要，保持良好的护患沟通，促使病人处于配合治疗的最佳状态。三、遵纪守法，廉洁奉公。不接受病人及家属馈赠，诚实守信，不弄虚作假，爱护公物，勤俭节约。四、对待同事以诚相待，互尊互助，团结协作，通力合作，促进病人康复。五、仪表端庄，举止得体，文明礼貌，自尊自爱，自信自强。关爱和尊重病人，言行轻稳，热情体贴，助人为乐，解释耐心。六、求实进取，精益求精，及时更新知识结构，不断提高护理技术水平，为病人提供优质护理服务。七、慎独守密，平等待人，维护病人合法权益，不泄露医疗秘密和病人隐私。八、工作严谨，实事求是，力求科学、准确、快捷、安全、果断通过学习，我们知道了，要想成为一个一个成功的人，就必须在职业道德修养中努力提升自己的职业境界。本节课内容可以用七个字来概括

好习惯——自律——反思课堂小结博州中等职业技术学校请结合所学