小班体育游戏小兔拔萝卜拔萝卜游戏

PAGE8PAGE8小班体育游戏小兔拔萝卜拔萝卜游戏小班体育游戏小兔拔萝卜教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，激发幼儿和同伴一起参加集体游戏活动的兴趣，培养幼儿不怕苦、不怕累的精神，培养幼儿勇敢、自信的性格以及爱劳动的良好品质，适合幼儿♘老师们上小班游戏活动课，快来看看小兔拔萝卜教案吧。活动设计背景活动目标1、激发幼儿和同伴一起参加集体游戏活动的兴趣。2、培养幼儿不怕苦、不怕累的精神，培养幼儿勇敢、自信的性格以及爱劳动的良好品质。3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。教学重点、难点引导幼儿学习双脚向前行进跳、平衡、钻等基本动作。活动准备1、小兔头饰若干（与幼儿人数相等；2、泡沫板若干（作小桥，拱形门一个（作山洞；3、胡萝卜若干（与幼儿人数相等，种在地里（粘在活动场地；4、录音机、磁带。活动过程一、开始部分：准备活动：听音乐做韵律操幼儿戴上小兔子头饰，扮小兔宝宝，教师扮兔妈妈。二、基本部分：1、游戏的导入：动手拔萝卜吃，不过，路上要过小桥，钻山洞，你们可要小心啊。”2、基本动作的练习：小兔怎样跳？双脚并拢跳跳跳。（3）怎样钻山洞？引导幼儿自己做。3、组织幼儿进行游戏：（花儿红，草儿绿，小兔子们早早起，跟）“过小桥啦，孩子们请在小桥中间走，可别按原路返回。三、结束部分：（）教学反思游戏后的反思：1、有情节、有道具、有趣味、有角色的游戏活动，既能吸引每个幼儿积极参加，又能使他们从中体验到参加集体活动的快乐。2、通过游戏，使幼儿在玩中轻松愉快的学习掌握有关的基本动作，发展幼儿动作的协调性。34分享5、在游戏中存在的问题：个别孩子不听指挥，过小桥时有推挤现象推荐幼儿♘小班体育教案：小兔拔萝卜 活动目标：1、激发幼儿和同伴一起参加集体游戏活动的兴趣。2爱劳动的良好品质。3活动准备：1、小兔头饰若干（与幼儿人数相等2、两条彩条（作小桥一个（作山洞；3、胡萝卜若干（与幼儿人数相等，种在地里（沙坑；4、录音机、磁带。活动过程：一、开始部分：幼儿戴上小兔子头饰，扮小兔宝宝，教师扮兔妈妈。二、基本部分：1、游戏的导入：“孩子们，活动了一会儿肚子饿了吧，现在你们要跟着妈妈到地里自己动手拔萝卜吃，不过，路上要过小桥，钻山洞，你们可要小心啊。”2、基本动作的练习：小兔怎样跳？双脚并拢跳跳跳。可漫漫走着过，但原则上不能踩着两边的彩条。3、组织幼儿进行游戏：（花儿红，草儿绿，小兔子们早早起，跟）“过小桥啦，孩子们请在小桥中间走，可别掉下去。”幼儿一个跟着一个从小桥上走过。“钻山洞喽，低下头，弯着腰，小心别碰头。”小兔子们钻过山洞，来到萝卜地，每人拔一个萝卜，然后跟着妈妈按原路返回。三、结束部分：（）小班说课稿：小兔子拔萝卜一、设计意图：二、活动目标幼儿练习双脚向前跳。初步培养幼儿动作的灵活性和协调性。活动准备：小兔子头饰若干；胡萝卜若干，四散在场地一端。塑料圈若干。角色。活动重点：初步掌握跳跃的基本动作。活动难点：两脚并拢向前跳。圈以后就可以双脚向前跳。三、说教法本次活动我采用了：游戏法、提问法的走路方式是“跳”。否已经掌握了。的游戏。小兔子拔萝卜说课稿 一、设计意图《纲要》明确的指出：培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿♘体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣形式多样的体育活动吸引幼儿主动参加.体育活动“小兔拔萝卜”就是根据我班幼儿的实际情况，通过兔妈妈教小兔子学本领这一主要游戏环节完成的。二、活动目标幼儿练习双脚向前跳。初步培养幼儿动作的灵活性和协调性。活动准备：1.小兔子头饰若干；胡萝卜若干，四散在场地一端。塑料圈若干。角色。活动重点：初步掌握跳跃的基本动作。活动难点：两脚并拢向前跳。圈以后就可以双脚向前跳。三、说教法本次活动我采用了：游戏法、提问法的走路方式是“跳”。否已经掌握了。的游戏。小班游戏活动教案《小兔子拔萝卜》 活动内容：小兔拔萝活动目标：练习双脚向前跳.初步培养幼儿动作的灵活性和协调性活动准备：小兔子头饰若干；胡萝卜若干，分散在场地一端；塑料圈若干；活动难点：跳时轻轻跳活动过程：1.准备活动睡觉状。音乐的伴奏下小兔子们按节奏跟老师一起做洗脸刷牙熟透的动作，并且整理衣服。2.教幼儿跳：屈膝、摆臂、双脚并拢向前跳，幼儿练习。在体育课中，由于要练习跳、钻的能力，我觉得周老师上的课，在刚开始部分中，导入部分虽然不错，但缺乏了幼儿热身的一个环节，如“妈妈带你们一起去外面玩”时，兔妈妈可以做抖抖手、抖抖脚，或者活动下