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苏教版数学四年级上册练习十五复习旧知课堂小结课后作业垂线与平行线巩固练习8苏教版数学四年级上册练习十五复习旧知课堂小结课后复习旧知互相垂直两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫作垂足。垂足aba是b的垂线或b是a的垂线复习旧知互相垂直两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度,叫作这点到直线的距离。直线外一点垂直点a到直线的距离a从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度,叫作这点到直线的ab我们可以说直线a是直线b的平行线,也可以说直线b是直线a的平行线。ab我们可以说直线a是直线b的平行线,也可以说直线b是直线a巩固练习1.下面每个图形中哪些线段是互相垂直的?在图上标出来。巩固练习1.下面每个图形中哪些线段是互相垂直的?在图上标出2.长方形ABCD中,点A到BC边的距离是多少厘米?到CD边呢?量一量。2.长方形ABCD中,点A到BC边的距离是多少4.画出点A到已知直线的垂直线段,并量出A到直线的距离。4.画出点A到已知直线的垂直线段,并量出A5.下图是人行横道线。如果从点A穿过马路,怎样走路线最短?为什么?把最短的线段画出来。5.下图是人行横道线。如果从点A穿过马路,怎样走6.下面每个图形中哪些线段是互相平行的?分别指出每个图形中有几组平行的线段。6.下面每个图形中哪些线段是互相平行的?分别在两条平行线之间,有无数条与平行线垂直的线段。7.在两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段。在两条平行线之间,有无数条与平行线垂直的线段。7.在两条平8.量出下面每个角的度数。40°110°60°120°0刻度线要和角的一条边重合。8.量出下面每个角的度数。40°110°60°120°0刻9.下面几组直线中,哪些互相平行,哪些相交?相交的直线中哪组互相垂直?互相垂直互相平行相交互相平行9.下面几组直线中,哪些互相平行,哪些相交?互相垂直互相平10.在下面的图形中,哪些有互相垂直的线段?哪些有互相平行的线段?哪些既有互相垂直的线段,又有互相平行的线段?10.在下面的图形中,哪些有互相垂直的线段?哪些有11.下图中,a和b是两条互相平行的直线,∠1和∠2相等吗?先猜一猜,再量一量。相等11.下图中,a和b是两条互相平行的直线,∠1和∠2相等12.经过点A画出已知直线的垂线。12.经过点A画出已知直线的垂线。13.你能把下边的图形补成一个长方形吗?13.你能把下边的图形补成一个长方形吗?课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫作垂足。从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度,叫作这点到直线的距离。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?两条直线相交成直角时

在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。在画互相垂直的两条直线时,可以借助三角尺或量角器来画。在画已知直线的垂线时,可以借助三角尺来画,但在移动三角尺时,必须保证三角尺始终与直线重合,不能错过。这节课你们都学会了哪些知识?在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。在画互1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取;课后作业►雨水打在窗户上,发出嘀嗒,嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子,正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处,被笼罩在雨山之中的大楼,如海市蜃楼般忽隐忽现,让人捉摸不透,还不时亮起一丝红灯,给人片丝暖意。►七月盛夏,夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳公公接到夏婆婆的命令,以最高的温度炙烤着大地,天热得发了狂,地烤得发烫、直冒烟,像着了火似的,马上要和巧克力一样融化掉。公路上的人寥寥无几,只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地浮在空中,使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来,耷拉着脑袋。►雨水打在窗户上,发出嘀嗒,嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子20►为你理想的人,否则,爱的只是你在他身上找到的你的影子。►有时候,我们愿意原谅一个人,并不是我们真的愿意原谅他,而是我们不愿意失去他。不想失去他,惟有假装原谅他。不管你爱过多少人,不管你爱得多么痛苦或快乐。最后,你不是学会了怎样恋爱,而是学会了,怎样去爱自己。►为你理想的人,否则,爱的只是你在他身上找到的你的影子。21►为你理想的人,否则,爱的只是你在他身上找到的你的影子。►有时候,我们愿意原谅一个人,并不是我们真的愿意原谅他,而是我们不愿意失去他。不想失去他,惟有假装原谅他。不管你爱过多少人,不管你爱得多么痛苦或快乐。最后,你不是学会了怎样恋爱,而是学会了,怎样去爱自己。►为你理想的人,否则,爱的只是你在他身上找到的你的影子。22苏教版数学四年级上册练习十五复习旧知课堂小结课后作业垂线与平行线巩固练习8苏教版数学四年级上册练习十五复习旧知课堂小结课后复习旧知互相垂直两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫作垂足。垂足aba是b的垂线或b是a的垂线复习旧知互相垂直两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度,叫作这点到直线的距离。直线外一点垂直点a到直线的距离a从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度,叫作这点到直线的ab我们可以说直线a是直线b的平行线,也可以说直线b是直线a的平行线。ab我们可以说直线a是直线b的平行线,也可以说直线b是直线a巩固练习1.下面每个图形中哪些线段是互相垂直的?在图上标出来。巩固练习1.下面每个图形中哪些线段是互相垂直的?在图上标出2.长方形ABCD中,点A到BC边的距离是多少厘米?到CD边呢?量一量。2.长方形ABCD中,点A到BC边的距离是多少4.画出点A到已知直线的垂直线段,并量出A到直线的距离。4.画出点A到已知直线的垂直线段,并量出A5.下图是人行横道线。如果从点A穿过马路,怎样走路线最短?为什么?把最短的线段画出来。5.下图是人行横道线。如果从点A穿过马路,怎样走6.下面每个图形中哪些线段是互相平行的?分别指出每个图形中有几组平行的线段。6.下面每个图形中哪些线段是互相平行的?分别在两条平行线之间,有无数条与平行线垂直的线段。7.在两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段。在两条平行线之间,有无数条与平行线垂直的线段。7.在两条平8.量出下面每个角的度数。40°110°60°120°0刻度线要和角的一条边重合。8.量出下面每个角的度数。40°110°60°120°0刻9.下面几组直线中,哪些互相平行,哪些相交?相交的直线中哪组互相垂直?互相垂直互相平行相交互相平行9.下面几组直线中,哪些互相平行,哪些相交?互相垂直互相平10.在下面的图形中,哪些有互相垂直的线段?哪些有互相平行的线段?哪些既有互相垂直的线段,又有互相平行的线段?10.在下面的图形中,哪些有互相垂直的线段?哪些有11.下图中,a和b是两条互相平行的直线,∠1和∠2相等吗?先猜一猜,再量一量。相等11.下图中,a和b是两条互相平行的直线,∠1和∠2相等12.经过点A画出已知直线的垂线。12.经过点A画出已知直线的垂线。13.你能把下边的图形补成一个长方形吗?13.你能把下边的图形补成一个长方形吗?课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫作垂足。从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度,叫作这点到直线的距离。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?两条直线相交成直角时

在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。在画互相垂直的两条直线时,可以借助三角尺或量角器来画。在画已知直线的垂线时,可以借助三角尺来画,但在移动三角尺时,必须保证三角尺始终与直线重合,不能错过。这节课你们都学会了哪些知识?在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。在画互1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取;课后作业►雨水打在窗户上,发出嘀嗒,嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子,正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处,被笼罩在雨山之中的大楼,如海市蜃楼般忽隐忽现,让人捉摸不透,还不时亮起一丝红灯,给人片丝暖意。►七月盛夏,夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳公公接到夏婆婆的命令,以最高的温度炙烤着大地,天热得发了狂,地烤得发烫、直冒烟,像着了火似的,马上要和巧克力一样融化掉。公路上的人寥寥无几,只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地浮在空中,使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来,耷拉着脑袋。►雨水打在窗户上,发出嘀嗒,嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子42►为你理想的人,否则,爱的只是你在他身上找到的你的影子。►有时候,我们愿意原谅一个人,并不是我们真的愿意原谅他,而是我们不愿意失去他。不想失去他,惟有假装原谅他。不管你爱过多少人,不管你爱得多么痛苦或快乐。最后,你不

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