音乐教学总结八年级(15篇)

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名目第1篇音乐（老师）教学工作总结第2篇有关音乐教学工作总结第3篇音乐教学工作个人总结范文第4篇【推举】音乐教学工作总结汇编第5篇音乐教学工作述职总结范文第6篇高中音乐教学工作总结模板汇编第7篇音乐教学工作总结模板集合第8篇--2022学年二班级其次学期音乐教学总结第9篇学校音乐教学工作总结范文合集第10篇四班级音乐教学总结第11篇2022-2022年第一学期音乐教学工作总结第12篇音乐教学工作总结范文2022版赏析第13篇学校音乐科教学的工作总结第14篇学校音乐教研组活动教学方案总结第15篇2022-2022年上学年度音乐教学总结

【第1篇】音乐（老师）教学工作总结

作为专职音乐老师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一课堂教学：

坚持以审美教育为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。高中的音乐观赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使同学的力量得到了熬炼。

不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对初

三、高一同学乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理：

为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。

不足：对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中同学。还有，幽默力气运用不够。

三、课外活动：

为了更好地培育同学对音乐的爱好，按学校的方案，在宝贤学校组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参与的。没周

一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的同学组成。每两周的周末排练。

在这个学期里：举办了宝贤中学第一期音乐会（器乐专场）；组织同学参与了我校与香港加拿大国际学校沟通的联欢会演出；进行了附中高中的“三独”竞赛活动；在校领导、老师们的共同努力下较胜利地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。

不足：没能实现在高一组建管乐队的方案。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧急的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里许多所中学（包括几所重点）都有同学的管乐队。报告已递交，信任不久我校也能组建自己的管乐队。没有参与市里的合唱竞赛，使同学失去了一次呈现自己的机会，学习、熬炼的计会。心里着实愧疚。

关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会的质量和效果，哨显冗长了。主持人更是不能将就的，应经过严格选拔，以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的预备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。

四、考试：

为了是音乐考试不流于老套、死板，使同学能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位同学有个基本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：（宝贤初

一、附中初三）让同学选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。（附中高一）每人写500字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的试验或调查报告等。

五、少先队工作：

六、其他：

我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让同学适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参与市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中学校老师进行沟通。但做得特别不足的是听课太少，使我失掉了许多直接学习的机会。

自觉做事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。还有不太会运用同学会、校团委的力气开展活动。凡事都要有方案，重要的得做具体方案。还有一个较重要的是，在交际方面，还应多学习。处理事情要敏捷。这写力量都有待提高。

【第2篇】有关音乐教学工作总结

不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。那么如何把工作总结写出新花样呢？以下是我帮大家整理的音乐教学工作总结，欢迎大家共享。

音乐教学工作总结

转瞬间，又渡过了忙劳碌碌的一学期，回顾本学期的教学工作，有肯定的成果，也有肯定的不足。这一学期我担当的是一班级的音乐教学,音乐教学每年都反反复复，但在每年反复教学的工作中，我却有着不同的收获。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西；或是衬托出一个美妙的幻想；或是寄予一个美妙的寓意；或是抒发一片灼灼的情感……这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵深处留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培育同学懂得理解，有表情地唱歌和感受音乐的力量，通过艺术形象，培育同学的美妙情操，使他们身心得到健康的进展

一、课堂教学：

坚持以审美教育为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。

不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了同学乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理：

为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。在课堂活动中，我会创设公平、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃同学的求知火焰。但是，有时候把握不住同学音乐课上总是乱糟糟的，使出浑身解数也“镇”不住他们。课后我进行了反思，确定是我的评价语言没有用在点子上，过于频繁反而失去了他的威力，要不就是自己备课是没备好同学，我担当8个班的音乐教学，每个班的状况都不一样，没有“备”好同学。盼望在今后的教学中自己能有所改进。

不足：对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。由于同学年龄小自控力量差，刚批判过，过一会又犯同样错误、课堂总是有不听课现象。总之，音乐课是轻松的学习，又不属意考试的范畴，老师们和家长的不重视等等，又受到教学条件的影响，也缺少肯定的音乐设备让同学学习和把握及运用乐器等，使教学活动很活跃而没有很好的效果

三、课外活动：

为了丰富校内文化生活，更好地培育同学对音乐的爱好，我试着在一（7）班搞了个口风琴课。口风琴课的队员都是自愿报名参与的。训练在每周的周二、周四的下午课外活动时间。训练时间1小时从5：306：30九月份我校要创办一个大型的全国书院会，校领导们高度重视这件事。现在着手排练开幕式的文艺节目。一开头时，领导们给五个班级给定下五个节目：五班级的《千字文》、四班级的《三字经》、三班级的《诗配乐》、二班级的《唐诗诵》、一班级的《中国娃》、周二把节目定下后，周五要验节目，我教的是一班级，孩子们年龄小，一个小动作得重复好多次。周二下午放学前我就把事先定下的人召集来开了一个短会，鼓舞同学肯定把节目排好，我的原则是要么不干，要么就干好，孩子们信念实足，周三我们7：00就到学校了开头排练，孩子们学的可仔细了，

尽管个别动作不到位，周五节目就成型了，而且动作特别特别的整齐。节目验收时说预备的节目与整台节目不符，加上孩子年龄小，就一票拒绝了。再加上当时市教育局进行合唱与指挥培训也没有去听课，整个下来我什么都没有了，节目没上去，培训没听成，心理真的.很不舒适。

现在领导们又定下一个节目：歌伴舞《好日子》，我和边老师、王老师每天早上6：50来到学校准时排练，为的是在不影响孩子们上课的状况下排练。下午5：306：30接着练。现在教育局又要验收节目，我们又要排练笙伴舞，这个是全市中学校文艺展演节目。每天加班加点的练，目的就有一个为了使节目更上一个台阶，就是再苦再累也值得。

四、其他：

我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让同学适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上网查找有关教育工作站与各地的中学校老师进行沟通。做事不太细心，考虑太多缺乏魄力。还。凡事都要有方案，重要的得做具体方案。还有一个较重要的是，在交际方面，还应多学习。处理事情要敏捷。写作力量都有待提高。

音乐教学工作总结

【第3篇】音乐教学工作个人总结范文

本学期我连续以进展同学的制造性思维为重点，激发同学学习爱好，注意同学对音乐的感受力量和表现力量，培育同学形成良好的人文素养，为同学终身宠爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。我的教学工作主要体现在以下几方面：

一、注意进展同学的制造性思维

本学期我连续围绕制定的小课题：多样化的评价对提高同学音乐创编力量的培育绽开自己的一系列教育教学活动。

制造是艺术乃至整个社会历史进展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。在教学过程中，设计生动好玩的制造性活动内容、形式和情景，进展同学的想像力，增加同学的制造意识。以往的音乐课有个误区：把制造单纯地看成是作曲。我觉得音乐课中的制造可以多种多样、丰富多彩。如：依据音乐编动作，创编新词、用声音创编故事等等，就连学习铃鼓也可以让同学进行制造性学习。我在介绍铃鼓这一打击乐器时，让同学观看它的结构特点，然后思索怎样敲击它可以发出声音，请全班每个同学想一种不同的敲击方法，我觉得这也是一种制造，让全班同学都来进行制造性学习。

二、给同学适当的活动空间、思维空间准时间

在教学过程中，我每节课至少要留出五分钟时间，让同学表现自己，鼓舞同学在他人面前自信地表演，树立同学的自信念。如在观赏《狮王》时，我并不直接和同学说这是表现狮子在怎样怎样，而是让同学听音乐，依据自己对音乐的感受及理解，发挥自己的想像，无论同学觉得音乐在表现什么，我都不去压抑同学，而是鼓舞同学勇于表达自己个人的精管，爱护和鼓舞同学在音乐体验中的独立见解。

三、注意自主、合作、探究的学习方式

自主、合作、探究式的学习主要是通过供应开放式的音乐学习情景，激发同学的奇怪   心和探究愿望。如：组织力量、交际力量、合作意识、团队精神等。我在上音乐戏剧表演“小猫钓鱼”这一课时，让同学分组进行创作，每组自己推选一名组长，再由组长来组织、安排备人的创作任务，课前我担忧一班级的同学是否有这样的组织力量及合作精神，但是最终的结果令我大吃一惊：小组长组织得井井有条，同学们的创作出乎意料地好，有的创作是我根本想不到的，他们的想像力特别丰富，制造力量特别强。这节课给我的启示是不要小看自己的同学，要充分信任他们，他们会带给你意外的惊喜。通过小组合作学习，引导同学乐观参加各项音乐活动，提高同学的学习爱好，增加同学音乐表现的自信念，培育良好的合作意识和团队精神。

四、注意音乐审美体验

我从自身的点滴做起，一方面，上课时留意歌声美、琴声美、语言美、教态美、服饰美等，让同学从老师身上体会美的想力，从而使同学宠爱老师，进而喜爱上音乐课。另一方面，通过倾听音乐、表现音乐、音乐制造等审美活动，使同学充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美抱负境界所吸引、所沉醉，与之产生情感的共鸣，使音乐艺术净化心灵，陶冶情操，启迪才智，以利于同学养成健康、高尚的审美情趣和乐观乐观的生活态度。

【第4篇】【推举】音乐教学工作总结汇编

时间飞逝，一学期的教学工作现已结束。在此对其进行如下总结来自我反思、发觉不足以求进步。为了更好的完成教学任务达到教学目的，培育同学懂理解，有表情地唱歌和感受音乐的力量，通过艺术形象，培育同学的美妙情操，使他们身心得到健康的进展。本学期我担当的是一至五班级的教学，在参与全国、全省学校音乐骨干老师培训后，我不断学习、勇于创新、大胆实践、努力更新自己的教学观念，做到与时俱进。在教学过程中，我尝试让同学用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以音乐审美体验为核心，以培育智力因素（歌曲，乐谱，节奏等）与非智力因素（爱好，情感，性格，意志等）相结合为原则，以进展同学的制造思维为重点，激发同学的爱好，注意同学对音乐感受力量，培育同学形成良好的人文素养，为同学终身宠爱音乐，学习音乐，享受音乐奠定良好基础。

在教学中我做到以下几大点：

一、学会课本上的全部歌曲，通过歌曲的演唱，使同学更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱科学、爱大自然、爱生活。

首先，我从自身的点滴做起，一方面，上课是留意歌声美，琴声美，语言美，教态美，服饰美等，让同学从老师的身上体会到美，从而使同学宠爱老师，进而喜爱上音乐课。另一方面，通过倾听音乐，表现音乐，音乐制造等审美活动，使同学充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美抱负境界所吸引，所沉醉，与之产生情感的共鸣，使音乐艺术净化心灵，陶冶情操，启迪才智，以利于同学养成健康，高尚的审美情趣和乐观乐观的生活态度。

二、上好观赏课，通过观赏，扩高校生的视野，以音乐的艺术形象有力的感染和鼓舞同学。

制造是艺术乃至整个社会历史进展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。

三、给同学适当的时间、活动空间及思维空间

在教学过程中，我每节课至少要留五分钟时间，让同学表现自己，鼓舞同学在他人面前自信的表现，树立同学的自信念。每节课还设计一些值得讨论、可争论的问题。让同学制造性的思索回答。注意进展同学的发散思维，并且从不用老师的思维定势去约束同学，应敬重同学对音乐的感受及理解，让同学充分的发挥自己的想象力。

四、课堂管理：

为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。

不足之处是对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力气运用不够。

音乐教学需要情感的投入，因此，必需营造宽松愉悦的氛围，而擅长为同学营造宽松、开心的成长环境，甚至比学识是否渊博更为重要，由于老师与同学相互以心灵感受心灵，以感情赢得感情。总之，老师必需擅长走进同学的情感世界，把自己当作同学的伴侣，与同学公平相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些吧。

音乐教学工作总结

【第5篇】音乐教学工作述职总结范文

音乐教学工作述职总结精选范文1

一个暑期的教育工作很快就要结束了，回顾这一暑期的工作。开头的时候，接触到这个职位心里就特别紧急，感觉自己的身上有一种责任，一种不明的使命感。因此有点担忧，但又想有什么事做不好呢?只要专心了肯定可以做好。于是打算好好的做好自己应当做的，要么不做，要么就做到不让自己懊悔。

第一天就开头了暑假培训的第一节课—四班级数学。我是主要负责学校的数学(除六班级以外)。第一天的课算是胜利。上课的时候同学举手回答提都还比较乐观，下午的作业完成的不错，这就证明白今日同学们系搜学问还可以。就这样，每隔一天就会接触不同的班级，不同的同学，自然心里的感受是不一样的。

就从二班级开头，里面总共有7位同学。每个同学都有自己的优点和缺点，但他们共同的第一点就是需要老师的鼓舞。由于他们受到了鼓舞后就会对学习有更大的乐观性，其次点就是自觉性大多都不高。在对他们的教育中，对我映象最深的要说是黄俊杰和吴思凯。黄俊杰是一个比较聪慧的同学(也有点害羞)，在上课接受新的学问能够较快的把握，做作业时做的即快，而且精确     率也蛮高。他与其他同学最不同的一点是他有自觉性，我想这就是为什么他能够完成作业又快又精确     的缘由了吧。其次就是吴思凯了，与黄俊杰相比，他的自觉性就较差，需要老师时不时的嘱咐。他上课能够仔细听讲，作业完成却不是蛮抱负。我想他应当在老师的不断提示下会渐渐提高自己的自觉性，那么这个才是最重要的。只有有了学习的乐观性和自主性才能够连续学习好。二班级的同学接触学习不蛮久，所以要提高他们对学习的自主性，对他们多进行鼓舞。

对三班级的教育总让我感到欢乐。在与他们接触的时候感觉自己都回到了童年。然而里面也有一个让我头疼的同学。她叫夏丽君，一个看起来是二班级的同学。她上课极简单开小差，因此对学问的把握比其他同学也较慢。所以，在下午的作业辅导后有时会出题目给她回家做，对学问进行进一步的把握。但他也有让我宽心的是有时早上布置的作业会回家做完，而且完成的还可以。

四班级也有一个让我头疼的厉害的就是杨天龙，一个比较聪慧但又特别缄默的同学。第一天上课回答问题比别的同学也没那么乐观。是说比较害羞还是。。。在经过几次的谈话后(虽然每次他都会自己感觉到很委屈而掉下眼泪)有所改善。上课能够乐观的举手，不懂的也会来问老师。盼望在以后的学习能够在保持的基础上得到提高。

五班级的同学中一个叫肖晨露的女孩给了我较为深的映象。上课第一天的她感觉对学问蛮不屑的态度，让我心里不爽快了，便下了决心肯定得让你转变态度。在教学的过程中与她会有些小摩擦，但现在的她比较听我的话，而且感觉到她对我的态度与以前大不相同了。专心了，就会有回报我坚信。

现在刚接手的六班级虽然接触的时间不长，但我们之间也变得比较熟识。其中的一个同学尹远给我较为深的印象。她是一个上课绝不打小差的女孩，认仔细真听讲。在问问题时总会抒一口气，感觉她有点不自然。

对于全部的班级的同学我认为作为一个老师必需要有的就是一颗责任心和急躁。对于班级小的同学们要常常性的鼓舞，大班级的同学既要一时严峻一时松。对于我自己，在这次教育中，我觉得自己不足的一点就是对同学不太严，让一些高班级的同学不好听从，以后教学的时候肯定要松弛有度，才能更好的管理同学。其次的是，这次教育不仅熬炼了自己的表达力量，最重要的是在与同学的沟通中自己感受到的那种欢乐。

音乐教学工作述职总结精选范文2

这学期又匆忙的过去了，回顾本学期的音乐教学工作，劳碌而充实。虚心、勤奋、专心向上、关爱同学是我工作的主导思想，在这个主导思想和校领导以及同事的帮忙指导下，我自身不断努力，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置，在音乐课堂教学上和组织课外文艺活动的潜力上都有明显的进步。

在音乐教学工作中，首先教学态度仔细，治学严谨。为了尽快进入状态，弥补教学阅历的不足，提高业务水平，我常抽出时间听课，只要我没有课的状况下，四杯赛的课我基本上节节不落，而且我还听其他三位音乐老师的课，并留意与其他老师沟通，取他人之长补己之短，把他人的阅历融入自己的教学思路之中，构成了一套自己的教学方案。我在每次备课前，都深化讨论挖掘教材教参，同时阅读了超多课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出;讲课之后，即时将讲课过程中发觉的问题、应留意的.问题补充到教案中。

遵循音乐教育要面对全体同学的原则，对初三班级和初四班级实行不同的教学方法，在初三班级的音乐课堂教学中，我把提高同学音乐爱好作为教学重点，课堂上做到精讲多听，选取同学宠爱的音乐曲目，让同学体会到音乐的欢乐;把加强同学的音乐技能技巧作为初四班级的教学重点，音乐课以唱歌教学为主，要求同学唱歌要讲字正腔圆、声情并茂、留意连贯、节奏精确     、用情表现歌曲资料，为初四班级同学参与毕业艺术推举生考试打下良好基础，结果教学进行的更加顺当，教学效果更好。在讲课中我力求做到重点突出，线索明白，语言简练、生动、幽默，课堂气氛活跃，专心发挥同学的主动性，得到同学的宠爱。而且在教学过程中，我时刻留意每个同学的学习状况，发觉问题即时解决，作为任课老师我常常找同学谈话，鼓舞他们不要怕困难，增加他们学音乐的爱好和信念。有些同学在与我谈话之后，不但音乐进步很大，就连文化课的成果提高也很快，总之力争做到不放下任何一个同学。经过努力的工作，在教学方面我取得了一些成果。

除了完成音乐课堂教学外，专心组织课外文艺活动。本学期，主要参加组织了“庆祝建国60周年歌咏竞赛”和“美文诵读竞赛”并且做了很多详细工作，比如：歌曲的选取、请示领导批准、再修改输出、下发歌片、每个老师、同学人手一份，督促同学练习，到达了预期效果。使我校班班有歌声，丰富了同学的校内生活，陶冶情操，增加了群众荣誉感，的确提高了同学的演唱水平和音乐素养，使我校美育再上新台阶。

对待上级指定(督导检查材料)的任务，专心完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。任劳任怨，体现了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批判看法，对自己的不足加以改善。

专心参加学校的各项活动，响应学校的各项号召，专心捐款捐物、参与升旗仪式，仔细完成业务笔记、政治笔记的学习资料。

当然要想成为一名优秀的人民老师，仅有以上几点还是远远不够的，自己在许多方面还存在不足我以后还会连续努力，我今后的目标是:

一、在工作中更加严格地要求自己，加强业务学习，而不是停滞不前，自以为是。

二、虚心谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学阅历，主动与同事沟通。言语谨慎，举止得体，到处以一个人民老师标准要求自己。

三、在其它方面，要更加专心主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就订正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。总之一句话，选取了老师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为我校的进展抛撒自己的青春和汗水。

音乐教学工作述职总结精选范文3

又是一年时间匆忙而过，站在学期结束的时间节点，回首过去一年的工作，感受颇多，现将工作总结如下：

一、教学任务完成状况

1、本学期我担当学校二、三两个班级共八个班的音乐教学工作，每周16节课，在校领导和同事的大力关心下，顺当完成了教学任务。

2、加强学习，提高思想熟悉，树立新的理念。坚持每周的业务学习和教研工作，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，熟悉到新课程XX既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力量，以全新的素养结构接受新一轮课程XX浪潮的“洗礼”。

3、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了同学主体观，贯彻教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。

4、课前预备：备好课。

5、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

6、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。

7、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

8、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。

9、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

10、喜爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。

二、阅历或收获

在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我乐观探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆XX课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在：

(1)备课深化细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确     把握难重点。在制定教学目的时，特别留意同学的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。

(2)注意课堂教学效果。针对同学特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。

(3)坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。

(4)调动同学的乐观性。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和共性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

三、存在的问题

1、新课标要常学常新，要把理论性的东西融合在教学实践当中。

2、吃透教材，备好同学。

3、更加乐观努力的听评课，努力提高自己的业务水平。

四、其他工作

1、一年来，除了完成学校支配的教学任务，遵照学校有关工作支配，我进了学校总务处，主要工作在后勤和学校网络维护、计算机修理等方面，为了保证不影响学校教学运转，不管办公室还是教室，只要计算机或网络有问题，我总能冲在第一线，准时解决问题，保证了教学任务的顺当进行。

2、为学校六一节目用曲作预备，保证了节目顺当进行。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。

音乐教学工作述职总结精选范文4

本学年注意培育同学对音乐的爱好、喜好和情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的喜好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动(听、看、唱，争论、联想、想象和律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表示音乐，并在肯定基础上创造音乐。

一、课堂教学

在教学中，仔细备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染同学启发同学的艺术形象思维，使他们做到有感情地唱歌，通过艺术形象的感染来完成思想教育。

在唱歌教学中，一方面引导同学演唱要有良好的姿态，正确的呼吸精确     的发音，清楚的咬字，吐词，另一方面是逐步要求同学做到自然音色圆润，不时提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解力量，培育良好的听觉和造就音乐的“耳乐”。本学年，在教学上我偏重了情感、爱好的培育，略微忽视了对同学乐理学问的传授。在以后的教学中要重视乐理学问地传授，终究三者是相互作用、相互促进的，把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理

为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表示出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。但可能对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度还不够，总以为同学不是恶意，只是不稚嫩的表示，所以给他们的环境较为宽松，致使他们不能真正熟悉到自身的错误而有恃无恐。

三、成果方面

本学年，乐观参与上级组织的各项竞赛活动。在三独竞赛中，获一个__市三等奖，一个__市一等奖，两个__市百强奖，另外，还有两个二等奖和一个三等奖;在__市的中同学文娱汇演中，也获得了三等奖;此外，老师论文在竞赛中获__省三等奖。

四、努力方向

1.今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。

2.介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标志，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等。

3.加强业务学问的学习，提高自身的专业水平。

4.课堂教学中敏捷运用教学方法，引导同学学习，体现同学为主体，老师为主导教学理念。

音乐教学工作述职总结精选范文5

又一个学期结束了，这一个学期，较劳碌，较充实，其中有着失败的心酸，也有胜利的喜悦。细细品尝，感觉自己成长了许多，收获了许多珍贵的教育教学阅历。同时也对自己走过的弯路进行反思和。

在教育教学工作上，我利用学科特有的力气来教育同学，敬重他们的人格，给同学独立的空间，对同学进行各方面的引导和教育。本学期，我担当三班级、五班级、六班级的音乐课教学工作。十几个班，众多的同学，使我一下子无法把握每个同学的状况，但我深知同学是课堂的主体，不了解同学就无法完成教学任务。于是，我常常和同班级老师沟通，上课时多留心，现在我不仅把握了哪个班旋律感好，哪个班节奏感好，哪个班的表现欲强，就连班里每个同学的状况我也能基本了解。这样我才能作到备课时既备教材又备同学。

我教的班级跨度比较大，所以非常注意同学学习习惯、的培育和乐观性的调动，突出音乐课以审美教育为核心的特点，注意培育同学对音乐的爱好，以同学为主体，让他们在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、探究，感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定学问基础上制造音乐。为了使同学能轻松、开心地上音乐课，我多用鼓舞的方式，尽量避开说教，努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。使音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都喜爱音乐。

作为老师，上课是最重要的，上学期公开课就反映出许多问题，比如，课堂的组织，音乐理论学问的传授等方面，还需要进一步的提高。因此，我多向有阅历的老师请教，多跟网上的优质课学习，多在课堂上进行实践，多在课后进行反思。

我负责的校合唱队可谓是本年度的一个工作亮点，今年国庆六十年编排的合唱《祖国，祖国我们是你的花朵》获得了新乡市中学校生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导老师和南岗区第十七届校内艺术节活动的优秀组织工。

我对工作布满热忱，勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的要求，我信任勤能补拙，在领导和同事、家人的信任和关怀、关心下，我会更上一层楼，不断的进步。这是成长的一学期，由于在这一年当中我付出了、收获了，我很欢乐，我会专心去面对将来，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的教育事业。

【第6篇】高中音乐教学工作总结模板汇编

高中音乐教学工作总结模板汇编

总结是把肯定阶段内的有关状况分析讨论，做出有指导性结论的书面材料，写总结有利于我们学习和工作力量的提高，不妨让我们仔细地完成总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是我为大家整理的高中音乐教学工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

高中音乐教学工作总结

本学期我担当高二班级十四个班的音乐教学工作，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、课堂教学：

注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。高二班级以唱歌教学为主，为了让同学力量得到了熬炼在练声与唱歌的中间穿插一些音高与节奏的训练，这些训练以嬉戏式的集体参加方式消失，如可先听音高1、5、3、6，然后就这些音以一小节编出不同类型的节奏型，例如：2/41111︱555︱333︱66‖先让同学打出来每一小节的节奏型，等对准拍点后再连贯，然后加入音高全部唱出来。这既缓解了练声与唱歌之间紧急的心情，也使同学能学会学以致用，贯穿到音乐的其他领域。

不足之处：是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了基本乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理：

为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的一面。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。

三、课外活动：

为了更好地培育同学对音乐的爱好，以班级为单位开展综合音乐会，展现个人特长。，同时也共享了艺术的愉悦。

本学期还组织两名同学参与晋江市的校内歌手赛，在经过短暂的训练之后，虽然没取得优秀的名次，但是也赛出了她们的良好水平，同时也提高了她们对音乐更深化的熟悉。

本学期加强对艺术高考生的指导，利用晚自习时间对其进行专人辅导。

不足：没能实现在高二年组建合唱队的方案，使同学失去了一次呈现自己的机会，学习、熬炼的计会。

四、考试：

为了使音乐考试不流于老套、死板，使同学能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了对每位同学有个基本的了解，这学期的音乐考试采纳了唱歌表演、合唱指挥、乐理学问考核三个方面，效果良好。

五、其他：

我常常利用课余时间去收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在条件允许的状况下，让同学适当地接触一下电脑音乐。

此外，我还很留意自身的学习。如：参与市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；参与晋江市合唱团，和团员一起学习共同进步。

高中音乐教学工作总结

【第7篇】音乐教学工作总结模板集合

音乐教学工作总结模板集合

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以提升我们发觉问题的力量，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结一般是怎么写的呢？以下是我为大家整理的音乐教学工作总结，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

音乐教学工作总结

《合拢放开》是一个节奏特别简洁明白、心情比较轻快的音乐活动，特别适合小班幼儿嬉戏。活动分两个课时进行，目标分别为：愿意参与音乐活动，并能从中获得开心的体验、在已熟识了音乐节奏的基础上能边唱边做出相应的动作；对仿编歌词有爱好，鼓舞幼儿尝试仿编并表演。这个活动以它特有的活泼、轻快的节奏深受孩子们的宠爱，也为活动的顺当开展奠定了基础。

第一课时中，幼儿都基本学会了歌曲。今日的音乐课进行了本活动的其次教时。当我在琴上刚一弹出《合拢放开》的旋律，翰翰、婧婧等几个孩子就已经拿出小手来，“合拢放开、合拢放开”地唱开了，她们的动作一下子就把其他孩子的记忆和活跃全部唤醒了。在这一环节中，我引导幼儿一边唱歌，一边依据歌词用小手进行表演。由于歌词较浅显易懂，再协作上我的示范表演，孩子们能教完整地进行表演。同时，也进展了他们的手眼协调与动作协调力量。由于在上一次的活动中就已经初步地加上了动作，所以孩子们对动作并不生疏，这一次把要求提得更到位了以后，孩子们的动作也做得更好看、更精确     了。

在歌曲的创编部分，孩子们充分发挥了他们已有的阅历及水平。在我发“我们开动自己的小脑筋，想一想，还能把什么也变到我们的歌里？”的问题后，孩子们的思维一下子就打开了，“脸蛋、辫子、肩膀、膝盖、小背、小腿”等都跑到我们的歌里来了，孩子们越唱越兴奋，充分让体验自己创编所带来的欢乐。

活动在孩子们开心的心情体验中画上了一个完善的句号。随着活动的结束也让我再次体会到，一个胜利的活动，它的内容必需适合孩子的年龄特点，是孩子感爱好的且和孩子的生活亲密相关的。

音乐教学工作总结

【第8篇】--2022学年二班级其次学期音乐教学总结

--2022学年二班级其次学期音乐教学总结

光阴似箭，日月如梭，刺眼间一学期的教学工作又结束了。回首一学期的音乐教学工作，有肯定的成果，但也有肯定的不足。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、基本状况概述

在教学中坚持以审美教育为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践中活动

二、取得的成果与阅历

1、在教学中，常常运用范唱方式于音乐艺术形象感染同学启发同学的艺术形象思维，使他们做到有感情地唱歌，通过艺术形象的感染来完成同学的思想教育。

2、在唱歌教学中，一方面引导同学演唱要有良好的演唱姿态，正确的呼吸精确     的发音，清楚的咬字，吐词，另一方面是逐步要求同学做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，

3、在教唱一首新歌，为了使同学能达到学会全歌，利用示范教学法，都是先将全唱歌一遍，作为一次示范，然后利用电子琴教唱歌谱，最终讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于简单歌曲的学习，培育同学以后自学的力量。

三、实行的方法和措施

1、为了使同学能轻松、开心地上音乐课，常常多用鼓舞的语言使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。

2、更好地培育同学对音乐爱好的提高和熟悉。给他们的环境较为宽松

四、不足及今后努力的方向、

对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，课堂上对同学放松太多。有些活泼有余，严厉 不够，在今后的教学中肯定要改正这些错误和缺点。努力调整好课堂的教学秩序。制造更好的优质的课堂教学。

【第9篇】学校音乐教学工作总结范文合集

学校音乐教学工作总结范文合集

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析讨论的书面材料，写总结有利于我们学习和工作力量的提高，不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是我为大家收集的学校音乐教学工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校音乐教学工作总结

一学期即将接近尾声，可以说紧急劳碌收获多多。本学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。现就结合本人的工作实践，谈谈我在教学中的点滴体会，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

1、要提高教学质量，关键是要把课堂组织好：

(

1)课前预备：备好课。

①仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个词都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何组织同学的学习，如何支配同学每节课的自主活动等。

④扩充同学的学问量，拓展同学的学问面。在课本的基础上拓展相关的学问面，使同学的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上创新的步伐。

(

2)课堂上的状况。

组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，调动同学的课堂参加度，留意引发同学的学习爱好，让每一位同学都能站起来、讲得出。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

对学校生而言，爱动、好玩，缺乏自控力量是难以避开的，以至于常常会消失不按时完成作业，抄袭作业等现象，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，让同学把自己当成伴侣，能够说出学问话来;从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，并乐观查找差生所拥有的优点，由于一个人不行能有一无是处，充分利用他们身上的优点进他们进鼓舞，刺激他们同学的爱好与自信念。

3、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，取长补短，提高教学水平。

4、培育多种爱好爱好，博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，以适应当今的学情。

总之，就本学期而言，本人自觉做事还算细心，但考虑太多、缺乏魄力。还有不擅长运用各方面的力气开展活动。此外，还有一个较重要的问题是，在交际方面还应多学习，处理事情要敏捷，这些力量都有待提高。针对这些不足，我将仔细的进行反思，乐观听取大家的看法，不断改进，连续用实际行动，一步一个脚印地做好工作，做到有一份热发一份光，勤奋钻研新的信息，树立新的观念，在下学期的工作中更上一层楼。

学校音乐教学工作总结篇，尽在酷猫写作。

【第10篇】四班级音乐教学总结

这学期学校支配我上四班级音乐课，说实话,有点赶鸭子上架,但是为了能更好地完成教学任务达到教学目的，培育同学有理解，有表情地唱歌和感受音乐的力量，通过音乐的艺术形象，培育同学的革命抱负，陶冶高尚情操，启迪才智，使他们的身心得到健康的进展。作为音乐老师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、基本状况概述

坚持以审美教育为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。高中的音乐观赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使同学的力量得到了熬炼。

二、取得的成果与阅历

1、在教学中，仔细备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染同学启发同学的艺术形象思维，使他们做到有感情地唱歌，通过艺术形象的感染来完成思想教育。

2、在唱歌教学中，一方面引导同学演唱要有良好的姿态，正确的呼吸精确     的发音，清楚的咬字，吐词，另一方面是逐步要求同学做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解力量，培育良好的听觉和造就音乐的“耳乐“

3、在教唱一首新歌，为了使同学能达到学会全歌，利用示范教学法，都是先将全唱歌一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最终讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于简单歌曲的学习，培育同学以后自学的力量。

三、实行的方法和措施

1、为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。

2、更好地培育同学对音乐的爱好。

3、给他们的环境较为宽松。

4、我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。

四、不足及今后努力的方向

不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对同学乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。

【第11篇】2022-2022年第一学期音乐教学工作总结

这学期，我作为一名新进老师进入周岗中心学校任教，在那时我信任一句老话：万事开头难。在工作的初期，我的确感到了很大的困难。那时候，刚刚走出高校校门的我除了在高校时期进行过的实习之外，可以说毫无工作阅历。面对新的工作，面对七个班的同学，我觉得毫无头绪，不知工作应当从哪里下手。第一次上讲台我是硬着头皮上去的。经过几次之后，我的紧急的心理才渐渐褪去。

这还只是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟识教材，不了解重、难点，也不知道应当怎样上课。对此，我的心里非常焦急，生怕由于课上得不好而影响了同学对学问的把握以及对音乐课的爱好。所以，我每次都很仔细的备课，查阅资料把自己的教案写好。

听课是提高自身教学力量的一个好方法，新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。但由于学校状况特别，只有我一个专职音乐老师，所以没有机会向别的老师请教。只有听其他学科老师的课来补充自己的缺失。这学期，我听了二十多节课，收获很大，逐步把握了一些驾驭课堂的技巧，将老老师许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去。

除了听课之外，平常我也常常向其他老师请教教学上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，学问和阅历不会自己从天上掉下来，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成同学一样，乐观吸取四周其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。此外，针对我担当的音美组教研组长的职务，我也组织了科组活动和集体备课活动，虽然我们组的老师不全是专职老师，但我们的教研活动开展的依旧仔细。

但是，不得不承认，新人就是新人。由于阅历的缺乏，我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有差距的，这一点在课堂纪律中就显现出来了。为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。

对同学的课堂常规做了相应的规定，在音乐课上同学通常不像语文、数学那样拘谨，课堂上相对松散些，针对这样的同学采纳劝说和沟通的方式。我还对上课表现特殊好的同学进行表扬，并做了相应的最佳表现者跟期末的成果评定挂钩，效果不错。

我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很留意自身的学习。如：阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网上的教育工作站观看各地的中学校老师的公开课和示范课。听了很多优秀老师的课，感受破深，在其中积累了许多珍贵的心得，给我的教学起到了不少的关心。本学期乐观响应学校开展艺术节活动。

通过一个学期的工作，我熟悉到，作为一个没有阅历的新老师，想要把课上好，把教学搞好，就必需付出更多的劳动，花更多的时间。

总之，尽心尽力干好自己的本职工作，上课仔细，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。乐观协作学校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。在新的学期里，我将连续努力，争取取得更好的成果，成为一名合格的老师。

2022年体育教学工作总结

2022年九班级化学第

一、二学期教学工作总结

2022年理科教研组教学工作总结

2022年学校化学教学工作总结

高二物理备课组教学工作总结

初一数学老师教学工作总结

六班级英语老师教学工作总结

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【第12篇】音乐教学工作总结范文2022版赏析

今日酷猫写作我为大家预备了精选音乐教学工作总结范文2022版赏析，盼望内容对您有所关心，详情请看全文介绍。

我担当的是学校音乐学科的教学,在参与全国新课程试验教学XX工作中,我不断学习、勇于创新、大胆实践、努力更新自己的教学观念,做到与时俱进。在教学过程中，我尝试让同学用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以音乐审美体验为核心，以培育智力因素(歌曲，乐谱，节奏等)与非智力因素(爱好，情感，性格，意志等)相结合为原则，以进展同学的制造思维为重点，激发同学的爱好，注意同学对音乐感受力量，培育同学形成良好的人文素养，为同学终身宠爱音乐，学习音乐，享受音乐奠定良好基础。

一、注意音乐审美体验

我在每节课的教学设计中都比较注意一音乐审美为核心的这个基础理念，这一理念常贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培育同学的学习爱好，充分发挥音乐艺术的魅力，设计生动，活泼的教学形式，并将同学对音乐的感受和对音乐律动的参加放在重要位置。

首先，我从自身的点滴做起，一方面，上课是留意歌声美，琴声美，语言美，教态美，服饰美等，让同学从老师的身上体会到美，从而使同学宠爱老师，进而喜爱上音乐课。另一方面，通过倾听音乐，表现音乐，音乐制造等审美活动，使同学充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美抱负境界所吸引，所沉醉，与之产生情感的共鸣，使音乐艺术净化心灵，陶冶情操，启迪才智，以利于同学养成健康，高尚的审美情趣和乐观乐观的生活态度。

二、给同学适当的时间、活动空间及思维空间

在教学过程中，我每节课至少要留五分钟时间，让同学表现自己，鼓舞同学在他人面前自信的表现，树立同学的自信念。每节课还设计一些值得讨论、可争论的问题。让同学制造性的思索回答。注意进展同学的发散思维，并且从不用老师的思维定势去约束同学，应敬重同学对音乐的感受及理解，让同学充分的发挥自己的想象力。

三、注意自主、合作、探究的学习方式

自主、合作、探究式的学习主要是通过供应开放式的音乐情景，激发同学的奇怪   心和探究愿望。小组合作学习的形式是进行自主、合作、探究学习的一种有效的途径。通过小组学习，同学们从中可挖掘自身的潜力。如：组织力量、交际力量、合作意识、团结精神等。我上课组织同学进行小组合作学习时，注意引导同学乐观参与各项音乐活动，提高同学的爱好，增加同学的音乐表现的自信念，培育良好的合作意识和团结精神。

四、注意进展同学的制造性思维

制造是艺术乃至整个社会历史进展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。在教学过程中，设计生动好玩的制造性活动内容，形式和情景，进展同学的想象力，增加同学的制造意识。以往的音乐课有个误区：把制造单纯看成是作曲。我觉得音乐课中的制造可以多种多样，丰富多彩。如：依据音乐编动作，制造新词，用声音创编故事等等。就犹如用铃鼓发出声音，我觉得这也是一种制造，让全班同学想一种不同的敲击方法让铃鼓发出声音，让全班同学一起来进行制造性学习。

【第13篇】学校音乐科教学的工作总结

学校音乐教学工作总结

转瞬间，本学期的教学工作现已结束。本学期我担当的是一、三、四、五、六班级的音乐教学工作。本学期我顺当完成了本学期的各项音乐教学任务，为了达到教学目的，培育同学有理解，有表情地唱歌和感受音乐的力量，通过音乐的艺术形象，培育同学的革命抱负，陶冶高尚情操，启迪才智，使他们的身心得到健康的进展。我在教学工作中做出大量努力，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、课堂教学注意激发、培育爱好：

坚持以审美教育为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐

1、课堂教学注意激发、培育爱好。

在教学中我尽量实行新奇的教学手段来培育其音乐爱好，例如：

在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于学校生来说比较深，我常用美丽的小卡片写上符号与同学交伴侣，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，同学学起来就简洁多了。在教学中我首先让同学整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜爱哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，同学学习的难度降低了，效率提高了，爱好更深厚了。

2、在教学中添加一些嬉戏表演、增加趣味性。

音乐教学中，在比较枯燥的观赏和乐理课上，同学的爱好比较低落，教学比较难开展。本人就大胆的在这些教学中加入适当的嬉戏表演，增加课堂教学的趣味性。同学在课堂上的乐观性大大提高，课堂教学收到了事半功倍的效果。如：四分音符(同学用走来感知)；八分音符(同学用跑来感知)。

二、课堂管理：

为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。本学期孩们在音乐课堂上的表现总的特别好。但是也有个别淘气捣蛋的，在以后的课堂上还要多些急躁，多些爱心，提高他们的学习爱好。

三、教学活动：

为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高，本学期，我们音乐组成员每周都进行一次集体备课，本学期还开展了小组听课评课活动，以及新课标学习争论。通过学习、沟通、争论、收获不小。另外本学期我们利用音乐课的时间进行大课间团体操的排练，并全满完成此次排练任务。为了团体操的训练，我们历时三个月，克服了种种困难，努力争取排练时间，最终达到了一个令人满足的效果。

四、考试：

为了检测本学期孩子们在音乐课堂上的综合表现，我在本学期给孩子们进行了音乐测试。在测试中为了不流于老套、死板，使同学能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位同学有个基本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：让同学选择自己喜爱的表演方式来参与考试，还进行了个别考、小组考、齐考等多种形式的测试方法。

总的说来，本学期的音乐工作总体还不错，但也有不足之处，我想在今后的教学和科研工作中，我会不断努力、找出不足、仔细改进、努力提高，争取努力把音乐工作做的更精彩。

学校音乐课教学工作总结

学校音乐课教学是学校基础课的一个重要组成部分，其目的是为了提高民族的音乐文化素养。音乐教育不但可以培育同学对音乐的感受力、鉴赏力、表现力和制造力，也能培育同学的优良的品德和情操，还能使他们的智力得到进展，非智力因素得到提高。同时，能够促进同学身心健康地进展。我在教学中始终认为，德育、智育、体育、美育是相互渗透，相互结合，相互促进的。所以，凡是学校阶段所开设的课程，只有课程设置节次的多少之别，并无正副课之分。所以，音乐教育不仅具有帮助、强化德育和智育的功能，还具有德育和智育所不能替代的独具的教育功能。音乐教育对于培育同学德智体全面进展有着重要的作用。

学校阶段的音乐教学包括课堂教学和课外活动两大方面，结合我校音乐课教学设备和同学的音乐基础，实际上现阶段我们主要以唱歌课为主。我的详细做法是：

一、指导同学熟读歌词。

在进行完歌曲范唱以后，可指导同学用比较标准、流利的一般话进行朗诵歌词，要留意咬字、吐字的精确     度和清楚度，要求字正腔圆。同时依据歌词的内容向同学进行爱国、爱党、爱社会主义等方面的思想品德教育。

二、引导同学理解歌曲的心情。

在一首歌曲的左上角往往消失如“亲切地”、“欢快地”、“深情地”、“热闹地”、“庄重地”等等歌曲心情，可让同学结合歌词含义，在唱歌时力求处理的恰到好处。

三、读谱训练。

在识谱时先给同学标准音，即歌曲的调号。当同学按标准音唱有肯定的困难时可进行音阶训练。由于同学音域窄，的确难以达到标准音时可以适当降调，并鼓舞同学要常常练习音阶，达到拓宽自己音域的目的。

四、教唱歌词。

这一步是前四步的综合训练。首先老师应泛唱二至三遍让同学视听，对于较长或难度较大的乐句可以先分小节教唱在连接起来唱，以至圆满完成全部教唱。在同学对本歌曲没有完全学会之前不能让同学练唱，由于同学自己识谱力量有限，一旦个别乐句唱错，则难以订正。

此外，依据不同年龄段所把握方法的区分，我采纳以下几种教学法，教学效果显著。

1、对于一、二班级同学来说，自制力差，但动感极强，于是我采纳“律动教学法”，即将每节所学歌曲以律动的形式来进行，这样即省时又省力，还提高了同学学习的乐观性。

2、对于三、四班级的同学来说，有了肯定的自制力，但识谱力量较差，我采纳“听唱教学法”，即在学习过程中，充分发挥同学的听力，在反复视听的过程中来完成教学任务，效果不错。

3、对于五、六班级同学来说，有了肯定的识谱力量，自制力也相对提高，我采纳“视唱教学法”，让他们在范唱的过程中体验歌曲的旋律，并能进行简洁的识谱训练，让其在自学的形式下来完成教学，此项进一步激发了同学的学习信念，教学效果明显改善。

五、课外工作

本学习我组建了电子琴队，每周二、周四下午第三节课是电子琴队活动的时间，由于本学期又吸纳了一些新队员，于是，我让老队员带新队员的方法，经过一学期的努力，同学已经学会双手弹奏四首简洁的曲子，同时也参与了金凤区福利院送暖和的活动。

我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很留意自身的学习。如：乐观参与金凤区里的音乐教研活动;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。给我的教学起到了不少的关心。

六、努力目标

1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的教学方法。

2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育同学各种力量，争取多上公开课，多去参与竞赛和参与教研活动，以锤炼自己。

七、不足方面

1、教学方面还不够精益求精，对于同学课堂常规教学抓的不够紧，特殊是对六班级同学，如何使他们对音乐教科书中的内容产生爱好还有待提高和加强。

2、对自己的教学还不够严谨。

总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课仔细，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能乐观协作学校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。

学校音乐工作总结

时间荏苒，在过去的一学期，作为音乐老师的我，劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，回顾本学期的教学工作，有肯定的成果，也有肯定的不足，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，素养教育要求我们要面对全体同学，使同学的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养等都要得到全面和谐地进展，共性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的XX。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。下面我就把本学期的工作做简要的汇报总结。

一学年来，我从各方面严格要求自己，乐观向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年工作作出总结。

一、师德表现方面：

喜爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度仔细，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。

乐观参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。

二、课堂教学：

坚持以审美教育为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对音乐的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动(听、看、唱，争论、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。

三、课堂管理：

为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。

四、特色工作：

本学期，我编排了合唱节目《红军学校校歌》、《祖国在我心窝里》、《映山红》、《祖国我们远航回来了》等。

五、工作考勤方面：

我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

除了日常的教学工作之外，我还负责校内腰鼓队的辅导工作，依据本校同学的基础，发掘有节奏韵律感特长的同学，组织他们参与腰鼓队，在学校的支持下，建成本校特色的腰鼓队，并在肯定程度上提高了我校的文化氛围。不计酬劳，任劳任怨、加班加点，力争按时保质完成工作。

总之，在这学期的教学工作中，通过和同事共同的努力，使我顺当完成了本学期的教学任务，在这个和谐的工作环境中，我学到了许多工作阅历，取得肯定的成果，但在教学工作中，自身尚有不成熟之处，还需连续努力提高自身的力量。寄望于下一学期为提高我校同学的音乐水平，营造和谐、美妙的校内文化气氛，促进我校素养教育的进展作出更大的努力和贡献！

【第14篇】学校音乐教研组活动教学方案总结

11月20日上午，学校音乐一组合唱教学教研活动在试验学校如期进行。上午九点一刻左右，组员间续赶到实小，办公室一下子多了五六个人，觉得喧闹了很多。大家都精神饱满，兴致挺高。

这次合唱研讨活动由实小的石守蓉与马晓燕的两位老师执教，分别上了五年的《雨中》一课与四班级的《小小少年》一课，两位老师在公开课前都作了细心的预备，制作课件，大歌卡，图片等，还在自己教研组先作了试教，并作了试教后的争论沟通。为了使课的教学环节设计得更合理更有实效，两位老师最终执教的教学方案也是酝酿已久的，并在不断的修改中得到完善。

石守蓉老师的《雨中》。老师比较关注两个目标的落实，即学问技能目标与情感目标的落实。前者让同学把握歌曲中的二部合唱，做到声音的和谐统一。并能精确     理解运用歌曲中的力度记号，重音记号与休止符。后者使同学通过学唱歌曲，体验校内生活的无穷乐趣，读书乐趣，并能体验在大自然中雨中玩耍的乐趣。在课中，老师擅长创作情景，让同学宠爱音乐，体验音乐，并引导同学把自己美妙的情感深化到歌声当中，以达到声情并茂的演唱歌曲的目的。在教学过程当中，比较关注让同学倾听自己的歌声，正确评价自己的歌声。整堂课同学比较轻松预约的氛围中学会了二声部合唱歌曲。

值得一提的是在本课堂教学中，老师对唱谱的学习有些疏忽，老师在培育同学识谱力量及合唱力量方面做的比较“粗线条，应当再细腻些，让同学在一步步的学习中渐渐明确合唱的方法，养成一种良好的合唱习惯，为以后学习更多的合唱作品打下好基础。

马晓燕老师执教的《小小少年》对四班级同学来说是一个挑战，有肯定的难度。整堂课由老师生动的故事导入，在整个教学过程中，老师奇妙地支配了“三个苦恼”和“三个好伴侣”，把枯燥的识谱结合到老师创议情景中，使同学的音乐学习变得生动好玩。在合唱的部分学习时，老师教学得比较扎实，到位，一方面用琴声伴奏，另一方面运用一的指挥手势，同学通过一节的学习，比较简单的一首歌曲已把握得相当的不错。

但整首歌曲在情感处理方面谈到不多，假如在教学中，能有机地结合一些人文思想方面的引导，让同学能“以声传情”那就特别的好了。老师的教学语言应当再丰富些,有时需要老师“煽情”的语言感染同学,有时需要老师幽默风趣的语言激发同学,有时又需要老师的“娓娓道来”,这一切都能使课堂变得更灵动更有生气.

最终在课后的研讨中，大家就合唱教学达成几点共识:

1、在平常的课堂教学中，要精确     定位合唱内容的地位，让同学渐渐养成良好的合唱习惯，也包括合唱力量、合唱方法、合唱声音及合唱鉴赏力量方面的指导与培育。

2、需承认平行班之间的差异，老师可以对合唱歌曲进行处理，或降低一下合唱部分学唱的难度，让同学体验一种“跳一跳摘到桃子”的胜利喜悦，努力培育同学的合唱爱好。让同学体验到合唱的魅力，唱歌的欢乐，这将对同学终身受益。

【第15篇】2022-2022年上学年度音乐教学总结

又一个学期