理想与偶像教案 心理健康教育

教案科目：心理健康教育授课教师：授课班级：八年级班课题理想与偶像课型新授课备课日期教学目标1.使学生了解理想的重要性，树立理想并为之奋斗。2.认识偶像崇拜，树立正确的偶像观教学重点帮助学生树立理想、正确的偶像观。教学难点把握现在，努力学习，实现理想教学资源杂志、教材、网络、多媒体演示课件。课时安排1课时教学方法讲授、游戏活动、心理体验、讨论交流拓展延伸板书设计理想与偶像谈理想１.人要有理想２.理想有哪些３．长计划与短安排相结合二、树立正确的偶像观１.校园“追星族”２.校园“追星族”三、小结课后反思组长签字年月日教学活动设计备课札记谈理想1.人要有理想①理想是一个人的奋斗目标，是一种与个体的现实生活紧密联系的对未来的向往和憧憬。②理想分为道德理想、职业理想、生活理想、社会理想。③初中阶段须树立道德理想、职业理想、生活理想，高中阶段须树立社会理想。④看视频。分享感受。2.目标分为理想目标和现实目标。①理想目标：设计未来，树立理想。长计划。即理想目标。②现实目标：确定可实现、可操作的目标。短安排。即现实理想。③一位伟人曾说过：“一个人若是看不到未来，就掌握不住现在；一个人若是掌握不住现在，就看不到未来。”④看视频。分享感受。3.小结二、正确的偶像观（一）校园“追星族”1.许多人都有自己崇拜的偶像，你对现在的偶像崇拜现象了解多少？请和同学互相讨论。排行偶像姓名偶像类型崇拜理由第一名第二名第三名……请同学分享。2.认识偶像崇拜

（1）人是社会化的动物，模仿是每个人适应群体生活的一个学习过程。（2）儿童时期，父母、老师常是儿童学习、模仿的对象。（3）青少年时期，因为生活圈子扩大了，再加上朋友的影响，除了父母、老师外，青少年希望有更多学习和模仿的对象，例如：外貌姣好的、地位卓越的、才艺出众的或机智不凡的人等。（4）青少年一旦找到了自己喜欢和欣赏的对象，就很容易为之付出全部的热情，学习、模仿对方的一切。（5）虽然学习、模仿是成长的毕竟途径之一，但并非每个人都会通过崇拜偶像的方式让自己成熟。（6）每个人崇拜偶像采用的方式可能不同，崇拜的程度各有差异。3.教师小结：(二)当你全心全意去崇拜一个值得欣赏的人时，请牢记……1.公众人物常是经过设计包装后出现在人们眼前的，因此，我们往往不易看到他（她）的真实面目。如果你能理智地为自己设计一套偶像崇拜标准，把值得模仿的部分加以保存，不值得模仿的部分予以剔除，而不盲目地崇拜，将对你的成长更有帮助。2.你对偶像崇拜的表达方式要恰当。不能干扰到对方的生活，也不要扰乱自己的生活步骤。3.每个人心中的偶像会随年龄而改变，也会随时间而而消失。因此，如何创造自己的风格才是你最应该把握的。三、情景剧场：1.学生以小组为单位展开讨论，每组挑选出一位记录员将组内成员的发言写在纸张上，派一位代表陈述本组意见。2.各小组代表分享讨论结果。3.教师小结:四、活动总结与延伸1.师生一起回顾《明天会更好》的歌曲：轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛。看看忙碌的世界，是否依然孤独地转个不停。春风不解风情，吹动少年的心，让昨日脸上的泪痕，随记忆风干了。抬头寻找天空的翅膀，候鸟出现它的影迹。带来远处的饥荒，无情的战火依然存在的消息。玉山白雪飘零，燃烧少年的心，使真情融化成音符，倾诉遥远的祝福。唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦，让我拥有你真心的面孔。让我们的笑容，充满着青春的骄傲，为明天献出虔诚的祈祷。谁能不顾自己的家园，抛开记忆中的童年。谁能忍心看那昨日的忧愁，带走我们的笑容。青春不解红尘，胭脂沾染了灰，让久违不见的泪水，滋润了你的面容。唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦，让我拥有你真心的面孔。让我们的笑容，充满着青春的骄傲，为明天献出虔诚的祈祷。轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛。看看忙碌的世界，是否依然孤独地转个不停。日出唤醒清晨，大地光彩重生，让和风拂出的音响，谱成生命的乐章。唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦，让我拥有你真心的面孔，让我们的笑容，充满着青春的骄傲，让我们期待明天会