春季老师工作计划范文(精选10篇)

春季老师工作计划范文(精选10篇)春季老师工作方案范文(一)当然这些荣誉只代表了在过去的一学期中大家所取得的成绩，新的学期即将开始了，我和我的同学们又将重新站到起跑线上开始新的征程。

现状分析：

本班现有44名女学生，其中两名同学走读，住宿生为42名。班里同学团结、互助，积极要求上进，有很强的集体荣誉感。在上学期的学习中，大局部同学上课表现良好，且在考试中发挥了自己应有的水平，取得了良好的成绩。但仍有一小局部同学，上课自觉性较差，注意力不集中，影响听课效率。

工作措施：

1、班委重组：通过一段时间的察看，发现班里有些班干的表现不能在同学中起到带头模范的作用，且考虑到局部班干的工作任务过重，因此，对班委进行内部重组，吸收了几位表现好的同学进班委内，希望通过这样的办法，树立起班委在班级中的典范作用，以促进班风的良好建设。

2、学习方面：本学期学生的学习任务较繁重，他们将面临历史、语文、数学的成高考，以及初级保育员证的考试，因此，我在开学初对班级作为进行了调整，整个班级形成一种“好帮差〞的座位形式，希望学生能互帮互助，使班级的学习氛围更加浓厚。

3、卫生工作：卫生工作一直都是比拟繁琐的，且同学们对此积极性不是很高。本学期对班级卫生和寝室卫生工作将继续采取奖励与惩办并重的方式，激励同学积极自觉地完成卫生工作。

4、家长工作：本学期我将继续延续上学年的家长工作，及时与家长做好沟通交流工作，具体通过联系或者家访的形式，及时了解学生的情况，以便在以后的教育工作中“对症下药〞。

5、差生转化、优生培养工作：通过各种渠道来转化差生，在生活上关怀她们，在学习上帮忙她们，及时与课任老师取得联系，了解她们的学习情况，同时希望她们的同桌对她们进行帮忙，使她们在思想上和学习上都有所转化。对于优生，经常激励她们，给她们信心，同时在思想上教育她们不骄不躁，争取为三年级的分班进行最后的冲刺。

总之，希望在上一学期的根底之上，在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上一层楼。

春季老师工作方案范文(二)本学期的工作中，我除了担任一年级学生的语文教学外，我还是他们的班主任，这就决定了我的工作将是比拟繁琐的，但是我喜欢这种状态，忙碌的工作可以使我在生活中更充斥着信心，我可以帮忙更多的学生健康的成长!

一、指导思想

以?小学德育纲要》为依据，以爱国主义教育为中心，以养成教育为根本内容，在提高德育工作的针对性、实效性高低功夫，加强“三结合〞教育，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的根底。

二、学生根本情况分析

本班共有学生-人，其中男生-人，女生-人。通过一年级上学期的学习。同学们养成了爱学习认真听讲等好学习习惯，也学会了汉语拼音，会认会写要求掌握的生字。但后进生学习极其困难，需要本学期给予更多关注。

三、教学目标：

1、复习稳固汉语拼音，能准确地拼读音节，能借助汉语拼音识字、学习普通话。

2、学会-x个生字，认识-x个生字。要求学会的字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，大局部词语能在口头或书面语言中运用;要求认识的字，做到离开注音、离开语言环境也能准确认读，不抄，不默，不考。

3、继续学习用铅笔写字。依照笔顺规那么，书写要求学会的字。字要写得正确，端正，整洁，尽量做到美观。执笔办法、写字姿势符合要求。

4、能借助汉语拼音，用普通话朗读课文，做到正确、流利，逐步到达有感情。能背诵指定的课文。朗读要做到，逐步提高默读能力。借助拼音阅读浅显的拼音读物。继续认识逗号、句号、叹号、问号。

5、能用学过的词语补充句子。有说话的愿望，能根据要求说自己想说的话。能在简单的写话中使用句号、问号、叹号。

6、学会听、说普通话。能听懂别人讲的一段话一件事，能用普通话提出问题、回答下列问题。愿意和别人进行口语交际，能主动说，认真听，大胆问，语句通顺，态度大方，有礼貌。

7、在教学中注意用中华民族的优秀文化，增强学生的民族自尊心，培植学生的爱国主义情感。

四、教学措施

1、充沛利用教材中精美的图画、儿歌来激发学生的学习兴趣。

2、把课堂还给学生，以学生为主体，激励学生在课堂上人人开口，做课堂的小主人，以充沛调动学生学习的主动性和积极性。

3、在课堂上扶、放结合，要大胆地放、巧妙地扶，并且让学生在学习的过程中不仅学会，还要会学，及时让学生学习办法，培养学生爱学习、乐学习的兴趣。

五、教材分析

本学期教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。共设八个专题，分为八组：多彩的春天，家庭生活，爱护环境，高兴的夏天，动脑筋想方法，我们的生活多么幸福，我们都有好品质，我们身边的科学。八个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴含教育价值，把知识、能力、办法、情感融为一体。每个专题内涵都比拟宽泛，防止了教材内容的局限性。

本册教材识字的编排，继续实行认写分开、多认少写的原那么。全册要求认识550个常用字，会写250个认识的字。要求认识的字和要求会写的字，分别在练习里标明。此外，在语文园地里也安顿了少量要求认识的字。

小学一年级的学生在经过一个学期的学习后，已经很熟悉了学习的目的和办法了。虽然孩子们还是有一些调皮，但是这就是孩子的天性，这才是最好的表现，我应该给他们最大的宽容，最好的教育。以后的路，我还是会和孩子们度过，我会不断的努力的我将会把孩子们培养成祖国的栋梁之才!

春季老师工作方案范文(三)一、班级根本情况分析

我们初一x班现有学生45人，男生23人，女生22人。经过一个学期的辛勤工作，我班的一些良好的习惯已经养成，形成了良好的班风、学风。比方早读，在没有老师的情况下，在课代的带着下根本上7：40分能准时开始。我班入学成绩较差，不足学习尖子，在我班任课老师的共同努力下，我班上学期的期末考试中四科会考科目总分、七科总分均在年级中位居第四。受到了年级组的褒扬。

虽然我班在各方面已经步入正轨，也取得了一定成绩，但是还存在着许多问题。我班男生较活泼，但两极开展，一局部同学课堂回答下列问题积极性高涨，懂事，学习认真;更有一局部男同学淘气、好动，上课坐不住，课堂上左顾右盼，注意力极不集中，成绩始终没有起色。早晨不爱读书，就爱干活。我班女生大多数温顺、诚实，不惹事生非，读书声音小，不足生气。学生抄作业现象严重。

二、具体措施

在本学期的班主任工作中，我将会根据本班的具体情况发展工作。主要做好下列几项工作：

1、继续严格抓好常规训练，培养学生良好的学习和生活习惯。

俗话说〞没有规矩，不成方圆〞。规矩即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规那么、条文等。它是一件事情想取得成功的保证。对人的教育来说更是如此。

对初一的学生，最重要的就是要先养成良好的日常行为标准，形成良好的学习生活习惯，这样才能为专心学习打好根底，作好准备。学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规，可见，只有有了〞规矩〞，才有了〞方圆〞，才可言其他，诸如学习知识，开展智力，培养能力等等;才能够保证孩子们会有所进步。教育就是帮忙人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富。

为培养学生良好的行为习惯，我会利用班会让学生学习?小学生日常行为标准》，结合学生年龄特点，发展文明奖的评选活动。通过学习教育学生从身边的小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，加强学生路队的管理，包括排队做操、排队上、排队集会等。培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

三、认真上好每一节德育课

积极加入每两周一次的德育教研活动(班主任会议)，精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在具体的情境、真实的活动过程中，潜移默化的自我教育，自我管理，自我标准，以到达良好的效果。

四、加强班干部的培养

培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作。我班经过一个学期已经培养了一局部认真负责的学生干部，但是有局部还不适合担任班级工作，所以在第一周班会上由学生无记名投票选举，重新选出受学生欢迎、受学生肯定的班干部。同时我会经常研究班干部状况，对只有热情，但不会工作的，就既交给工作又教给办法;对有工作能力，但怕耽搁学习，影响关系的，就对他们进行全心全意为同学效劳的思想教育;对骄傲自满，办事不和同学商量的，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。另外，我还将在班上实行“值日班长〞的计划，不断发现和培养积极的学生，扩大积极学生的队伍。积极的同学越多，班集体就越稳固，教育的力量也就越大。

五、确立班集体的奋斗目标

第二周班会确立班级奋斗目标和个人奋斗目标。班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级凝聚力。

作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充沛发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

六、正确运用“德育考核评比〞

上学期的“德育考核评比〞对学生起到了很大的促进作用。本学期在评价中继续坚持做到“鼓励胜于颂扬，褒扬胜于批评〞的原那么，让学生“在激励中发扬成绩，在微笑中认识缺乏〞，在轻松愉快的气氛中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生的健康成长。

七、协调与家长的关系，开好家长会

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会经常与家长联系，交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长的配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面开展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。

八、循循善诱，做好“问题生〞的转化工作

由于“问题生〞往往和老师有隔阂，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧。我认为下列几点很重要：

第一，充沛尊重保护学生，不能损伤学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的和煦，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

第二，要注意褒扬和批评艺术。对学生宽容但不能放荡，严格但不能苛刻，这对问题生尤为重要，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生追求上进的源动力。

第三，要为问题生转化发明良好的环境和气氛。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关怀、指导，帮忙他们战胜自我、突破自我、重塑自我，同时，取得家长的理解、信任和支持，做好刚强的后盾。

对本班的“作业问题生〞继续采用作业登记、同学检查签名、家长检查签名、班主任检查、利用作业登记本及时家校联系的办法;对放学后不及时回家的学生继续要求该生每天回家后打向我报到的方法。

总之，我将尽自己的努力，带好学生、管好班级，为教育奉献力量。

春季老师工作方案范文(四)这学期我继续担任一(1)班的班主任。在上一学期的工作中，我学习了很多，也了解了许多自己的缺乏之处。这学期，我将继续努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际情况出发，汲取上学期的经验，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生知识水平和道德素质。

一、班级情况分析：

本班学生26人，其中男生14人，女生12人。经过上学期的学习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强。可是也有一局部孩子的行为习惯不良，学习意识缺乏，还需要花大力气在这局部孩子身上，希望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变。

二、班集体的目标：

每天进步一点点。

三、主要工作和具体措施：

(一)工作要点

1.班干部队伍建设

2.加强班风建设

(二)具体措施

1.抓好学生的常规教育

①向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。

②进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上游戏和追跑打闹，高低台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备，等待老师来上课。

③进行平安教育，利用班会教育学生遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟陌生人打交道，独自在家时的平安教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的号码、能记住自己的家庭住址和父母的，以便遇到紧急情况时爱护自己。

④进行讲卫生的教育，利用班队会和清扫卫生的时间，教给学生清扫卫生的办法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的时机，使他们从小养成良好的卫生习惯。

2.安顿班级活动

根据学校德育工作安顿，引导孩子发展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面开展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生发展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

3.营造向上气氛

根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。(1)制定班级公约、班风。(2)布置教室环境。如设立“图书角〞、“卫生角〞、“雏鹰争章〞等文化背景。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就。培养学生的参与意识，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。

4.指导培养小干部

班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮忙小干部树立威信;第二，激励小干部大胆工作，指点他们工作办法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面〞;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体发展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面〞。

四、各月工作安顿:

三月份：

教育重点：培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生肯定适当的进行褒扬。在平时从小事做起，在自己能力允许的范围内，帮忙每一个需要帮忙的人，使大家共同进步。

1.制定班主任工作方案，整顿班貌。

2.庆祝三八活动：享受亲情，感激母亲。

3.开一次以“绿色生活，有你有我〞为主题的班队会及黑板报

4.在“学雷锋日〞为别人做一件好事，在3月12日植树节之际做好宣传，并激励学生进行栽树活动，培养学生保护大自然的感情。

5.积极备战“播送操、集体舞〞比赛。

四月份:

增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为标准教育抓起，重点培养学生的集体荣誉感。

1.训练学生,把操做整齐。

2.〞民族精神代代传〞主题班队。

3.班级铅笔字比赛

五月份：

1.庆五一国际劳动节活动。

2.法制教育主题班队会。

3.争做文明礼仪之星，争做合格的少先队员。

4.组织学生加入象棋晋级赛

5.“环保节约〞黑板报

六月份：

给学生充沛展示的空间：展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵比赛;提出期末阶段的学习，做好复习工作。

1.组织好“六一〞活动，让孩子们过好自己的节日。

2.远离毒品班队会。

3.发展学习评比活动。

4.复习发动。

春季老师工作方案范文(五)一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面开展，具有创新精神的一代新人。

二、班级情况分析：

本班共有学生18人，其中男生13人，女生5人。这些孩子都聪慧活跃，淘气可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、主要工作及目标：

作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任方案如下:

1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育

2、制订小干部培训方案，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在发展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关怀他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多褒扬激励，使他们取得进步。

5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

四、具体工作措施：

1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充沛利用班队会及晨会的时间学习贯彻?小学生日常行为标准》和?小学生在校一日常规》，细化标准内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育。

2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反应及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

3、加强班级阵地标准化建设，创设优美的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，鼓励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风发明了条件。

4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面开展。

5、配合学校组织丰盛多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。

6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。

7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的`教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

春季老师工作方案范文(六)现在离高考还有100多天，进入高考倒计时阶段。作为班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习气氛和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做下列几方面的工作：

一、指导思想：

在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩。

二、高考气氛的营造。

激励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵抗住诱惑的心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标开展奋力拼搏就一定能够成功。

1、上好开学第一课，联系家长利用一切可以利用的力量，齐心迎战。

2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。

3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，

4、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望。

三、认清形势，做好班级稳定工作。

从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。

(一)要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志;

(二)要培养学生打持久战的思想准备;

(三)要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标开展奋力拼搏不尽就一定能够成功。

(四)主要工作：

班上学生总体根底较差，落后面较大，局部学生情绪不稳定，高考任务重。如何克服不利因素，帮忙学生做好备考工作，需要做大量的工作。

1、做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的时机。

2、实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。配合发展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为标准教育。不定期深入学生宿舍，协同宿舍管理员搞好宿舍的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。

3、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目标,协调好各科任教师的工作。

4、多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立平安意识，遇到特殊情况及时与家长联系。

6、组织好高考体检、填报志愿等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责。

(五)做好效劳。

1、催促学生做好方案，合理安顿学习时间，适当加入体育活动。

密切关注学生思想动向，除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生到达心理健康的水平。

3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮忙学生比拟，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

4、关怀学生身体状况。

5、勤抓常管多催促严要求。

6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。

7、多陪他们，做“板凳班主任〞以提供更好的效劳。

四、发挥团队优势，齐抓共管

经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题。加强与家长的沟通与交流召开家长会，通过短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。

五、全面抓好学习：

1、褒扬模拟考试和平时月考、学习过程中认真的及成绩较好的学生，在班会课发展典范教育

2、加强课余时间的安顿指导，尤其是早读、午休和放学后的空余时间，让学生能够在课堂学习之外，学会安顿自己的可用时间，有方案、有秩序地学习，提高时间的利用率，争取高效率的学习;

3、让学生能够做好阶段性的总结和反思，特别是对一模、二模考试分析，提升自己的学习能力。

4、抓好辅优补差工作，对困难学生多激励和帮忙，采用多种形式，补缺补漏。

5、努力抓迟到、旷课、上课睡觉、抄袭作业的情况。

6、多对学生进行学习办法的指导，讲究科学合理的学习办法，并且经常用事实和道理指导学生。

7、培养学生坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在高考中有较好的发挥。

以上是我对本学期的班级工作方案，在日后工作中我会不断完善和提高自己，力争使本班在复习迎考过程中班风和成绩有所好转，为高考冲刺做好最充沛的准备并坚持到高考结束。

春季老师工作方案范文(七)一(3)班小学一年级班主任工作方案随着新一轮课程改革的到来，我有幸接任一年级(3)班，为了更好的做好从高段班主任到低段班主任角色的转换，为了能把本班建成具有“团结、活跃、严谨、求学〞的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些准备工作，特制定班级工作方案：

一、班级根本情况

本班共有15名学生，其中有男生8，女生7人。本班根本上是[一年级下学期班主任工作方案(三)(共2篇)]独生子女，比拟娇气，再加之年龄比拟小，自控能力比拟弱，因此需要花比拟多的时间去抓纪律。

二、本学期根本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充沛发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、培养学生良好的学习习惯，学习态度

这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习办法和良好的学习习惯。利用写字栏，手工栏等内容抓好学习办法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。成绩好、表现好的学生要经常激励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步。积极加入学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

三、具体措施

1、充沛利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。

一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我要从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意察看学生的行为，根据学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养承认真听课、认真作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、积极组织学生加入集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期

安顿了如写字比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、口算比赛等，各种活动能让学生展示各方面的才能，开展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

四、工作安顿

九月份:

1、清扫校园环境卫生

2、做好新生报到工作

3、庆祝教师节

十月份：

1、庆祝重阳节

2、写字比赛

3、建队节活动

十一月份：

1、召开家长会

2、讲故事比赛

十二月份：

1、口算比赛

2、迎元旦大合唱比赛

一月份：

1、复习迎考

春季老师工作方案范文(八)新的学期马上就要到来，能在这个温馨并且充斥正能量的大家庭生活、学习我感到很荣幸，同时也看到自己的欠缺与缺乏。新环境，新工作，新学期，新起点，在新的学期我会更加严格要求自己，制定个人成长方案，提升自己。

一、思想方面

热爱自己的工作，加强师德的学习和涵养，对待学生要用爱心，以诚相待，积极加入各种学习，提高专业素养。在平时的工作、学习生活中时刻严格要求自己，积极加入学校组织的各项活动。

二、业务方面

向有经验的教师学习，虚心请教，多听课，多想多写，写好听课记录和反思。不懂就问，针对教学过程中缺乏的问题，及时发现并解决，对于教学过程中出现的优点和缺乏及时发现，并找到适合的教学办法。多读有益的书，提高知识水平和业务水平。

三、教育教学方面

1、认真研读教材，从整体上把握教材，明确教学任务，根据新课标明确学习内容以及知识、技能、能力等方面的要求，认真把握每一个课时，能让学生学习更多知识。

2、要想充沛利用课堂的时间，就需要提前认真备课，认真研究教材，认真上课，活泼课堂，注重课堂的有效性，认真对待每一堂课，提高教学效率。

3、认真对待每一个学生，了解学生，因材施教，知道他们的强项以及弱点，对症下药，促进学生的和谐开展。

4、勤于思考，勤于反思，对每堂课中的优点与缺乏及时的进行总结和反思，适时地总结经验教训，将自己在教学中发现的问题和有价值的东西记录下来，取长补短，提高教学水平，向优秀教师学习，勤听课，做好听课记录和反思，借鉴其他教师中优秀的局部，不断完善自我，促进个人的提升。

四、具体措施

1、学习教育理论，不断提高自我。认真阅读新课标，认真研读教材，体会课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。认真阅读教育专著，及时作好笔记，丰盛自己的文化素养。了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

2、提高专业素质，不断充实自我。勤听课，通过课堂听课，查漏补缺，找到自己的缺乏并改良;勤学习，向优秀教师学习，不懂就问，从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升。

3、细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不讽刺挖苦学生等;要多关注后进生，本学期采用不同方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。

4、每节课后，把自己在教学过程中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，弥补缺乏，勤于反思，不断完善自我。

5、充沛利用网络优势掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。

春季老师工作方案范文(九)为了使学生能够在初一下学期里，学到更多的本事，开展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我的努力，教导学生认识自己、提高自己。班主任的任务神圣而又光彩，尽管现在的班主任工作日益繁重，但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。因此，针对本班情况，特制订如下方案：

一、本班根本情况

我班现有学生40，中男生20人，女生20人。其中有少局部学生比拟活泼，自制能力较差，时常不能控制自己，纪律方面必须加强。

二、工作重点

(一)继续重视学生的思想教育

发展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为标准，弘扬正气。

(二)培养良好的学习习惯和学习办法

加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我本身的经验并不丰盛，因此为了能够让他们学得更好、考得更好，我也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。

加强学生自我管理，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;发展学习竞赛活动;发展“学习结对，共同提高〞的互帮互助学习活动。

加强师生对话，建立师生联系制度，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的办法、养成更好地生活态度

(三)加强班干部队伍建设

建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值周班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高.

(四)组织有益的活动，丰盛学生的生活

班级的各项教育活动必须有一个主题，在各种活动的过程中，充沛发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向〞，“形成〞和“稳固〞的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面开展〞的班集体。

抓好艺术节，宣传、褒扬积极报名、参与的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博〞的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。

三、具体措施

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。

3、加强宿舍管理，培养学生生活上的自理能力。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期发展学习活动，培养学生良好的学习态度和习惯。

6、发展有益的文体活动，促使学生的身心健康开展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

春季老师工作方案范文(十)本学期我依然担任我校初一x班的班主任教师工作，为了更好地搞好我班的各项工作，带着同学们愉快地度过初一下学期的生活。在教育教学过程中充沛地传输新课程理念，充沛利用一切现代化的教育伎俩，进一步更好地提高教育教学成绩.在