2020四年级语文下册第四单元15白鹅课后练习新人教版2020_第1页
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文档简介

白鹅一、以下句子中,加点字注音全部正确的一项为哪一项()修(chi),却也总惹来狗在旁边窥何[si)。看(kdn)家护院的一把好手,只要看到生人靠近,它就会狂吠(f6i).C鹅看到饭罐空空如也,便厉声叫尊(xido)起来,仿佛责备人们供(gdng)养不周。D.小光穿上小燕尾服,打上小领结,站在讲台上,表情军(p6)为郑(zh6ng)重。二、看拼音,写字词。那家fdngudn()fujin()有一只黄色的流浪猫,身手mlnji6(),piqi()火爆,整天一副斗志Mg()扬的样子,龊着牙上蹦下跳,如同电视的()里的武林高手一般。三、根据本课所学内容把词语补充完整,再按照提示分类。一丝不()()长而去大()大样不胜其()三1)一板()吭大叫厉声呵()局()不安写鹅的叫声:写鹅的步态:写鹅的吃相:写鸭的步态:写人的心情:四、读句子,按要求完成练习。.这样沉着不迫地吃饭,必须有一个人在旁shihdu(),像饭馆里的堂馆一样。((2)堂信在过去地位低下,作者却称“人〃是“鹅〃的堂信,意在O.因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。这句话中,把鹅称作,对此理解正确的一项为哪一项()A.鹅吃饭时架子十足,作者对此感到有些不耐烦。B.连狗都知道鹅不好惹,表现出作者对鹅的暴躁脾气感到不满。C.写出了鹅吃饭时的派头,明贬实褒,言语间流露出的亲昵表现出作者对鹅的喜爱。

D.鹅总是自以为是地按照自己的方式吃饭,却总被狗抢食儿,作者川这个词是对鹅的挖苦。3.等它吃过•口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑过来,努力地吃它的饭。(1)句中“当儿”的意思是。(2)句中画横线局部对狗偷偷吃饭的描写,更衬托出。五、阅读文段,完成练习。这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”【可家,放在院子里。它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:“好一个傲慢的动物!〃鹅的傲慢,更表现在它的叫声、步态和吃相中。鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调沉着,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也亳不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。.用文中的四字词语填空:作者从伸长了头颈的姿态中,对•鹅产生了“傲慢”的印象,又因鹅的叫声等加深了这一印象。.作者先把鹅与()作类比,表现出();然后把鹅与()作比照,衬托出()。A.鸭B.狗C.鹅步调的沉着D.鹅叫声严厉、大的特点.第四自然段中用“"来比喻鹅的步态,对应的图片是(),形象地写出了。.文中说“养鹅等于养狗,它也能看守门户〃,假设鹅会说话,当生客进门时,它会说些什么?猜一猜,写一写。六、读一读,想一想,写一写。阅读下面这首关于小白兔的诗,把你的感受写下来。我是小白兔,寄居在人群。身上有长毛,质比羊毛精。年年被人剪,日日产量增。织成线衫裤,衣被及群生。夺我身上暖,我决不怨人。但愿屠刀锋,免得试我身。参考答案一、D二饭馆附近敏捷脾气昂剧三、苟扬模烦眼引斥促引吭大叫、厉声呵斥扬长而去、大模大样一丝不苟、三眼一板局促不安不胜其烦四、1.(1)D(2)例如:降低人的地位,显示鹅的尊贵.鹅老爷C.(1)空当,空隙(2)鹅的老爷派头五、.左顾右盼严肃郑重.BDAC.(京剧里)净角出场C鹅走路时步调沉着、大模大样.例如:你是谁?

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