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XXX学校2014年总结及2015年工作思路XXX学校2015年1月20日XXX学校2014年总结及2015年工作思路基本情况目前,我校共有16个班级,中小学生552名,其中初中阶段学生172名,小学阶段学生380名(双语教学学生469名),教职工47名中共党员12名,我校还有党支部,校委会,团委,公会,教务科,政教科,少先队等组织机构。二.2014年主要工作为了提高本校教学质量,提高培训工作,搞好新课改革培训,双语教学,继续教育和远程教育培训,各课培训和双语培训。确保了教学质量的提高。明确目标,落实责任。按照教育系统的安排部署和要求我校本学年在校生参加课堂教学率达到98%各科目的合格率分别如下:中小学数学课分别达到41%和46%,中小学语文课分别达到72%和77%,中小学汉语课分别达到57%和65%,中小学思想品德课分别达到85%和91%,小学科学课达到52%,初中历史和地理课分别79%和79%初中物理和化学课分别61%和57%。按新课改革程标准设施科目,不准随意改动,确保授课时间,不准无理旷课,按照素质教育要求规范教师教育活动,启发学生主动学习的积极性,不准家中雪上的压力,抓紧禁止对学生动刑,变相体罚,已全面实施对所有学生平等对待。对全体学生进行爱国主义,无神论主义,讲民族团结,遵纪守法,新疆历史,社会安全教育,全体学生之间已树立明确的好学风,道德观和意识观,世界观,人生观。为了确保教学素质,按照学校,班级的情况通过会议讨论制定素质限,分明了奖励与处罚。对教学质量差的教师,教育质量差的班级进行每月处罚制度,从而提高了教学质量。为了确保双语教学的顺利进行,在我校教师不足的情况下,目前,我校从一年级至八年级共有5个双语班。我校领导班子抓好双语教学的同时提高了教学质量,今年想内初中班共输送了1名学生。学期开学对所有教师都要求认真写好工作计划或方案,期末要求写好总结和经验。平时工作中对教师的备课,作业等常规工作进行本学年总共20多次检查,并对部分教师精心课堂跟踪,促进搞好课堂教学工作,加强对新任教师的培训工作。要求教师按时参加业务学习和教研活动,认真做好记录,撰写学习心得,进行经验交流,让全体教师都学校课改新理念,最大限制的挖掘教师的工作潜力,发挥教师特长,用于教师之中。抓好职教工作力度,本学年我校全区各级职业学校总共输送29名学生,其中乌昌地区输送5名,喀什地区9名,县一中10名,仙县职业高中输送5名,圆满完成教育局下达的任务。抓紧党员,教职工政治学习和培训工作。重视了努力学习并落实党的各项方针政策,党中央《18大》会精神及《11号文件》地区,县中召开的会议精神,认真参加集中学习。认真学习政治理论和业务理论知识,进一步坚定全心全意为人民服务的思想信念,始终把科学发展作为行动的准则,堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。利用寒,暑假期间我校领导班子组织全体教职工学习反对意识形态领域通过学习教职工都认识到反对意识形态领域的重要性。及时提出存在的问题对于存在的问题及时进行纠正措施方案,组织全体教职工进行家访掌握学生家庭情况并集合照片信息。为了向社会,全家长认识到反对意识形态领域的重要性,我校领导班子组织所有的师生对各村,学校大宣传讲座活动,提高群众“四维两反”意识,预防宗教于极端化渗透教育现象。为了预防师生和退休教职工参加总宗教动反对宗教渗透教育,非法宗教活动,民族分裂主义,切底清理宗教影响,我校领导班子始终确保学校的团结,为把学校建成反对民族分裂,非法宗教活动,跟校长和一层一层的签约责任书,分清学校党支部,学校领导班子,校长和学生的责任,提高他们的觉悟,加强学生在校,校外和家庭管理,在校长负责班主任,班主任负责班集体,始终确保了反对非法宗教活动和民族分裂主义主义的形式。为规划管理学校,重视师生的政治思想工作,预防教职工,学生,退休教职工暑假,寒假和斋月期间参加或违反非法宗教的26条界定实现不出问题的好现象。在假期期间,斋月期间我校领导班子把教师分组检查学生政治思想情况,搞好斋月期间的工作,制定计划于各项签约。实现师生共同用午餐。为了好高教学工作于真正确保学校稳定安全工作,层层签订责任书,分明责任,预防了学校火,电,水,煤气,过期食品商都和交通故事的发生,对教职工与学生充分进行政治思想教育。每月检查一次学校的稳定安全工作,及时找出了存在的问题,并及时使用合理方案。利用没兴趣的少先队员活动对师生进行了思想教育。抓好学校值班工作,制定门卫,值班制度,学校与教职工之间签订责任书,规定24小时有人的情况。学校领导班子重视预防传染病传入到校内,定期检查学生个人卫生和教师卫生。确保了预防传染病工作。对学校食堂严格要求,对厨师严加管理,每天做饭的时候48小时保存食品的样本。本学年通过对全体师生召开10次安全稳定报告会15次演讲活动,进一步提高全体师生政治思想意识。三、2015年教育工作思路工作的总体思路是:一个坚持、两个全面,三个着力,一个确保。一个坚持是:坚持以科学发展、创先争优为统揽,优化管理,创新机制,内强素质、加快发展。两个全面是:全面提升教学质量;全面实施双语教育。三个着力是:着力优化课堂教学、着力加强队伍建设、着力改善办学条件。一个确保学校安全稳定。努力提高教育教学质量。明确质量目标,与每任课教师签订质量目标责任书,确保2015年內初,内高录取率分别毕业生总数的1.8%和3.2%以上,达到3人和1人以上,使升学率由中等偏下水平提高到县中等水平。中小学数学课分别达到42%和48%,中小学语文课分别达到83%和94%,中小学汉语课分别达到61%和73%,中小学思想品德课分别达到87%和90%,小学科学课达到59%,初中历史和地理课分别84%和86%,初中物理和化学课分别66%和62%。进一步加大小本培训力度,创新培训模式,拓宽培训渠道,全面提高教师的专业水平和教学能力。制定校本培训实施方案,立足于课堂教学,采取“请进来,走出去”的培训方式,不断开阔教师视野,强化课标理念,优化教学模式,提高教学效率。充分利用其丰富的教学资源优势,提高我校教师的备课,教学水平。严格落实保障机制及“两免一补”政策,加大财务管理,使财务管理更加科学,支持结构更趋合理,资金效益更加良好。确保全体学生享受《营养计划用餐》坚决杜绝乱收费现象的发生。加强科学管理,实施民主理校。建立“规模化、精细化、人性化”的学校管理体制,落实“五个责任制”,即:学校领导班子责任制,年级管理责任制,班务工作责任制,课堂教学责任制,学科质量责任制。加强队伍建设,转变工作作风。教师不仅仅是文化知识的传递者,而且是高尚品德的引导者,精神文明的传播者,先进思想的启迪者,心灵世界的开拓者,情感,意志,信念的塑造者,高尚扔的缔造者。因此,打造一支富有活力和创造力的教师队伍是一项重要而紧迫的任务。按照建设一流队伍,培育一流作风,创造一流业绩,营造良好发展环境的要求,必须抓好师资队伍建设,优化师资结构,激活学校内动力。进一步加强对“双语”教学的组织领导。以提高“双语”教学质量为宗旨,坚持实事求是,稳定推进的工作原则,正确把握“双语”教学的实质,进一步加强管理,转变观念,认真开展多种形式的“双语”教学活动,扎实有效地推进学校“双语”教学工作持续健康发展。大力推进学校标准化建设。与各指标负责人分别签订责任书,2015年底以前努力达到标准。深入开展“控辍保学”工作。落实政府行为,严格实施“双向责任制控辍保学”,定期查处使用童工的违法行为,实行领导干部和老师包片包村包人制,形成“乡,村,校,班级,家长”五位一体的长效管理机制并将“控辍保学”效果纳入绩效考核,对入学率,到校率及巩固率差的班级,施行一票否决;坚持学生到校日报告制度。努力做到农村中学入学率达到98%、小学达到99%以上,到效率达到98.5%以上,确保“保入学率,村保到效率,校保巩固率”的责任体系履行落实。2015年继续狠抓各级各类职业学校输送学生工作,努力完成教育局下达的任务。大力加强校园文化建设。确定2015年为校园文化建设推进年,进一步落实《关于进一步加强校园文化建设的指导意见》文件精神,以现代文化为引领,以“阳光体育”为主题,展开丰富多彩校园活动,提高学校品味,增强校园活力,按照一校一品的发展方向,促进学校内涵发展。安全稳定工作是学校工作重中之重,一刻也不能放松。一是平时坚持以
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