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文档简介
20xx初中教师个人述职报告作为一名初中老师,在这述职之际,你的工作完成的怎么样了呢?我们对于工作应当要有一个客观的对待,谨慎写好一份述职报告。下面我为大家整理20xx初中老师个人述职报告5篇,欢送阅读,盼望对大家有协助!
初中老师个人述职报告【一】
敬重的校领导:
您好!
回忆过去的一年,有很多值得总结和反思的地方。我就本年度的工作汇报如下:
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,踊跃参与各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,敬重领导、团结同事,对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,到处以一名人民老师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地造就自己的综合素养和实力。
二、教学工作方面
依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,谨慎写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具。在课堂上特殊留意调动学生的踊跃性,加强师生沟通,充分表达学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心。
课后刚好对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了三种体育杂志进展教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三、教学业绩方面
在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生在中考体育成果平均分为39分,初一学生的体质安康标准合格率达97.5%,良好率38.2%,优秀率16.3%。在课余运动队训练方面,我带着学生坚持业余训练,并做到训练有打算、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。
总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了必须成果,但也不免存在一些缺乏,我将发扬优点,克制缺乏,争取在新的一年里取得更大的成果。
此致
敬礼!
述职人:__
20xx年_月_日
初中老师个人述职报告【二】
敬重的校领导:
您好!
寒来暑往,一学年的辛苦耕耘已经完毕。回忆这学年,我遵守学校的规章制度,听从上级领导支配,酷爱、关怀学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务学问水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取看法,虚心请教,务求精益求精。在收获的季节里,无论是成果还是教训,粒粒皆辛苦。以下是我的述职报告。
一、思想素养方面
本人酷爱教育事业,酷爱学生,酷爱本职工作,恪尽职守,虚心慎重。面对全体、教书育人。广泛的学习学科学问,充溢自我,树立大教育观,为学生的主动开展夯实根底。敬重家长,进取传播科学教育方法,自觉抵抗不利于学生身心开展的言行。
二、教育教学方面
在长期的教育实践工作中,我构成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生爱好深厚,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充溢才智,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,谨慎研读教材,把握学问的内在构造和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的学问体系。
擅长发觉问题,利用问题的进取面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,造就学生多角度全方位的解题思路,表达了新课标对学生思维敏捷性和多样性的要求。在一个个活泼趣味的数学情境中,鼓舞学生沟通、共享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发爱好,树立信念,从而表达了数学的价值。
由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这局部学生,我不强调、不放弃,不制造惊慌气氛,让他们和大家有同等自由的学习空间。设计嬉戏激发爱好、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。最终,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用老师的良好人格影响学生、家长。
三、班主任工作方面
作为数学老师,我不仅仅留意做好自我的本职工作,还要做好班主任工作,我用自我的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅仅学会学问,更学会做人。对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能。有打算的利用班会进展平安教育,行为习惯养成教育;利用课余布置墙体文化,辅导学生画画和书信;利用假期组织学生编排舞蹈,在这期间,我既是“筹划者”、“组织者”,又是“参加者”、“效劳员”。无论是何种主角,我都将乐此不彼。有付出就有回报,我班取得了可喜的成果。“风霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有养分”,我是这么想的,也是这么做的。
今后我会做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护老师的良好形象,不辜负社会对这一团队的期盼,是我最大的心愿。
此致
敬礼!
述职人:__
20xx年_月_日
初中老师个人述职报告【三】
敬重的校领导:
您好!
我叫___,是今年新聘请的一名数学老师。下面我将半年的工作向各位领导汇报如下:
首先,我简要回忆一下半年来的工作。几个月来,我主要担当__班数学和生物教学工作任务。作为一名新老师,我对各项教学工作任务都比拟生疏,尤其是对教学工作中的很多细微环节不太了解。但幸运的是,在__等老师的悉心指导下,我很快融入教学工作中。在教学工作方面,我谨慎做好每节课导学案、教案,设想课堂上可能出现的各种问题。在课堂上,我坚持“老师为主导,学生为主体”的教学原那么,幸免“一言堂”。
鼓舞学生专心参加到课堂教学中,引导学生主动探究,专心思索;在课堂作业中,细心设计练习作业,使练习作业有层次、有坡度,对于不同层次的学生尽量做到“因材施教”;在课堂下,依据实际状况进展群众辅导和个别辅导。在期末考中,三个班中我班数学均分排行其次,生物均分第一。
其次,坚持理论学习。作为一名新老师,对学生的管理至关重要,所以我会查阅一些关于学生管理及教育理论的书籍,询问老老师管理学生的方法。同时,在学校领导的带着下,我们一齐学习党的群众路途,对时政及党的政策有了更深的了解。
第三,在教学工作中,我深刻体会到学习的重要性。作为一名老师,仍需坚持每一天学习。记得在一次听课中,我深刻体会到那些优秀老师对教材的处理是那么的精炼,这正是值得我去学习的。回忆自己的教学方式,我深刻体会到向各位老师学习借鉴的重要性。不得不说,从泗交中学的教师身上,我学到的.更多是敬业精神和课改方法,这必将对我今后的工作产生专心的影响。
半年的教学工作,让我体会到职责对于一名老师至关重要。老师是学生的其次任父母,一名好的老师可能会影响学生的一生。我深感作为一名老师职责重大,在以后的教学工作中,我将遵守职业道德,遵守学校的各项规章制度,听从学校工作支配,争取成为一名优秀的人民老师。
此致
敬礼!
述职人:__
20xx年_月_日
初中老师个人述职报告【四】
敬重的校领导:
您好!
作为初三毕业班的班主任兼初三语文老师,一年的初三教学工作让我深深体会到初三班主任工作的重要性,这也是由初三毕业班的性质所确定的,刻都就应进展,时刻都应以提高初三教学质量为中心,为同学们的中考做好打算。现将我的工作作出如下述职:
一、领导重视、管理科学是胜利的保证
初三工作是学校的生命线,袁校长和邱书记等学校各级领导极为重视。屡次召开初三工作会议。举办每月一次的教学质量分析会,分析学情、教情。依据本届学生优生不优,中、差生面广的劣势,制定相应的教学策略,实施培优补差的方法,以缩小优、中、差之间的差距,更好发挥优势,弥补劣势,努力到达志向的目标。特性是非典时期,加之中考大改革,在教师和学生都慌乱的状况下,刚好做好思想工作,统一相识,重新制定打算,使学生和教师的心情稳定,顺当进入最终的冲刺阶段,为中考作了充分的打算。
二、群众备课、集思广益,团结协作、共同提高
团结协作,营造良好的工作气氛,这对毕业班的教师显得特性重要。我们备课组有__和我三位教师。我非常幸运能与两位教学经历非常丰富的老将合作。平常工作中,他们既是我的同事,又是教师。我们常沟通经历,彼此毫无保存。他们总是言传身教,刚好提点。
田教师在作文教学上的独到见解,__教师对待差生那种耐性和乐观的精神都使我钦佩!我们从备课到复习打算的制定、落实,以刚好间的安排都遵照整体协作,大军团作战来完成。因为我们深知团结协作、齐头并进是提高整体水平的保证。中考只考中、英、数,语文只考作文这一方向确实立。使三门学科连轴转,每一天四节课,除了写作文,改作文,就是讲作文。
特性是_教师、__教师年龄大,身体不好,这种超负荷的工作量,其中的酸、甜、苦、辣是不言而喻的。但是我们咬牙挺过来了。年级组长禹力,到处从大局启程,为我们出谋划策,缔造条件。张溶、元涛、戴艳红三位班主任,她们不仅仅以满腔的热忱,高尚的人格影响学生,还主动协作我们科任教师,发觉问题,刚好反应。大家团结协作,心往一处想,劲往一处使。在那段日子里,我们的工作虽然很辛苦,但我们相互间的合作是开心的一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生“。已成为我们年级教师的工作目标。这是我们的年级精神,更是滨中精神。我想这也是我们胜利的缘由所在吧!
虽然初三语文有其自身的困难性和特别性。但万变不离其宗,必需要让学生明确,试题和考卷并不是语文学习的全部。关注社会、人生,用自己的心灵和敏感的笔触时刻理解来自生活、来自大自然的完备信息,时刻与世界上全部的完备事物沟通沟通,时刻倾听来自人类历史最深远最悠扬的文化语言,并让自己和它们融为一体,才是真正的语文,才是终身的语文。也才能取得最终的成功。这是我们备课组三位教师三年来的教学体会。
此致
敬礼!
述职人:__
20xx年_月_日
初中老师个人述职报告【五】
敬重的领导:
您好!
本人作为刚参与英语教学工作的年轻老师在本学期内担当_班和班的英语教学工作。一年来我在惊慌而充溢的工作环境及状态下协作学校顺当完成了各项工作。此时此刻我对本学期工作做如下汇报:
一、完善师德
“德高为师身正为范”为人师表以德为首。老师的工作是神圣的也是艰辛的教书育人须要感情、时间及精力的付出。老师应把言传和身教完备结合起来以身作那么行为师范酷爱学生关怀学生建立同等的师生关系以自己的言行和人格魅力来影响学生。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身以身为一名人民老师而感到骄傲和傲慢。在工作中能够为人师表使思想、言行与道德标准到达相同。能与四周人建立良好的人际关系在教学过程中能较好的与教师学生和家长合作与人相处真诚热忱。
二、锤炼业务
1、谨慎备好课做好课前打算上好每一节课。
2、留意造就良好的习惯提高学生的学习实力。没有良好的学习习惯学习就不会好。所以从担当班、班英语教学工作那天起我就注意这方面的造就先不焦急上课把课堂秩序组织好后再上课。留意订正学生错误的书写姿态。造就书写标准工整的习惯。
3、学方法让学生通过眼、手、口、脑各种活动获得学习的乐趣造就安康的特性。
三、虚心学习
作为一名老师我们都知道教学是一项爱心与才智的工作。教学中遇到的很多问题须要依靠才智来觖决才智来自细心的视察来自开勤奋地读书工作、来自于不断地反思不断否认自我超越自我。我通过听课学习开拓自己的思维吸取别人的优点不断的完善自己的教学。古人云:“飞瀑之下必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”常年累月冲击地面而成的。同样教学经历和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要留意对自己的学问进展分类、比拟、归纳和提炼总结了教学中的胜利与失败、经历与教训更
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