一年级下册春夏秋冬部编版4课件

1春夏秋冬1春夏秋冬语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文说说你最喜欢哪个季节？为什么？语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文四季图片欣赏四季图片欣赏夏天夏天一年级下册春夏秋冬部编版4课件一年级下册春夏秋冬部编版4课件1.认真听老师读课文，注意生字读音。2.自由读课文，不认识的字借助拼音多读几遍。3.同桌互读，相互检查。1.认真听老师读课文，注意生字读音。一年级下册春夏秋冬部编版4课件一年级下册春夏秋冬部编版4课件重难点字书写指导结构：部首：书写指导：独体字先外边再里边，横要平，斜要缓，滑到下面往上勾。fēnɡ风重难点字书写指导结构：部首：书写指导：独体字先外边再里边，横一年级下册春夏秋冬部编版4课件一年级下册春夏秋冬部编版4课件霜的形成寒冷的早晨，地面的气温特别低，近地面的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶附着在地面或植物上，这就是霜。霜的形成寒冷的早晨，地面的气一年级下册春夏秋冬部编版4课件霜雪雨霜雪雨你能不能照样子说句子：上宽下窄，横勾要写得长一些，竖要稍长，下面的部分位于雪字头中间。上宽下窄，横勾要写得长一些，竖要稍长，下面的部分位于雪字头中间。认真听老师读课文，注意生字读音。认真听老师读课文，注意生字读音。自由读课文，不认识的字借助拼音多读几遍。自由读课文，不认识的字借助拼音多读几遍。上宽下窄，横勾要写得长一些，竖要稍长，下面的部分位于雪字头中间。上宽下窄，横勾要写得长一些，竖要稍长，下面的部分位于雪字头中间。说说你最喜欢哪个季节？为什么？认真听老师读课文，注意生字读音。温特别低，近地面的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶附着在地面或植物上，这就是霜。上宽下窄，横勾要写得长一些，竖要稍长，下面的部分位于雪字头中间。认真听老师读课文，注意生字读音。温特别低，近地面的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶附着在地面或植物上，这就是霜。你能不能照样子说句子：温特别低，近地面的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶附着在地面或植物上，这就是霜。上宽下窄，横勾要写得长一些，竖要稍长，下面的部分位于雪字头中间。说说你最喜欢哪个季节？为什么？上宽下窄，横勾要写得长一些，竖要稍长，下面的部分位于雪字头中间。你能不能照样子说句子：说说你最喜欢哪个季节？为什么？认真听老师读课文，注意生字读音。认真听老师读课文，注意生字读音。你能不能照样子说句子：结构：部首：书写指导：上下雨上宽下窄，横勾要写得长一些，竖要稍长，下面的部分位于雪字头中间。xuě雪你能不能照样子说句子：结构：部首：书写指导：上下雨上宽下窄，一年级下册春夏秋冬部编版4课件春风夏雨秋霜冬雪shuāng春风夏雨秋冬雪shuāng春风吹夏雨落chuīluò秋霜降冬雪飘jiàngpiāo春风吹夏雨落chuīluò秋霜你能不能照样子说句子：春风吹绿了柳条。春风吹你能不能照样子说句子：说说你最喜欢哪个季节？为什么？你能不能照样子说句子：认真听老师读课文，注意生字读音。上宽下窄，横勾要写得长一些，竖要稍长，下面的部分位于雪字头中间。温特别低，近地面的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶附着在地面或植物上，这就是霜。你能不能照样子说句子：寒冷的早晨，地面的气认真听老师读课文，注意生字读音。自由读课文，不认识的字借助拼音多读几遍。说说你最喜欢哪个季节？为什么？温特别低，近地面的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶附着在地面或植物上，这就是霜。认真听老师读课文，注意生字读音。认真听老师读课文，注意生字读音。认真听老师读课文，注意生字读音。寒冷的早晨，地面的气认真听老师读课文，注意生字读音。上宽下窄，横勾要写得长一些，竖要稍长，下面的部分位于雪字头中间。你能不能照样子说句子：先外边再里边，横要平，斜要缓，滑到下面往上勾。说说你最喜欢哪个季节？为什么？你能不能照样子说句子：上宽下窄，横勾要写得长一些，竖要稍长，下面的部分位于雪字头中间。认真听老师读课文，注意生字读音。寒冷的早晨，地面的气温特别低，近地面的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶附着在地面或植物上，这就是霜。霜落吹飘降识字开花说说你最喜欢哪个季节？为什么？霜落吹飘降识字开花主讲教师：宋春志新疆兵团第八师第一学区148团小学2018年4月主讲教师：宋春志新疆兵团第八师第一学区谢谢谢谢231春夏秋冬1春夏秋冬语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文说说你最喜欢哪个季节？为什么？语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文四季图片欣赏四季图片欣赏夏天夏天一年级下册春夏秋冬部编版4课件一年级下册春夏秋冬部编版4课件1.认真听老师读课文，注意生字读音。2.自由读课文，不认识的字借助拼音多读几遍。3.同桌互读，相互检查。1.认真听老师读课文，注意生字读音。一年级下册春夏秋冬部编版4课件一年级下册春夏秋冬部编版4课件重难点字书写指导结构：部首：书写指导：独体字先外边再里边，横要平，斜要缓，滑到下面往上勾。fēnɡ风重难点字书写指导结构：部首：书写指导：独体字先外边再里边，横一年级下册春夏秋冬部编版4课件一年级下册春夏秋冬部编版4课件霜的形成寒冷的早晨，地面的气温特别低，近地面的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶附着在地面或植物上，这就是霜。霜的形成寒冷的早晨，地面的气一年级下册春夏秋冬部编版4课件霜雪雨霜雪雨你能不能照样子说句子：上宽下窄，横勾要写得长一些，竖要稍长，下面的部分位于雪字头中间。上宽下窄，横勾要写得长一些，竖要稍长，下面的部分位于雪字头中间。认真听老师读课文，注意生字读音。认真听老师读课文，注意生字读音。自由读课文，不认识的字借助拼音多读几遍。自由读课文，不认识的字借助拼音多读几遍。上宽下窄，横勾要写得长一些，竖要稍长，下面的部分位于雪字头中间。上宽下窄，横勾要写得长一些，竖要稍长，下面的部分位于雪字头中间。说说你最喜欢哪个季节？为什么？认真听老师读课文，注意生字读音。温特别低，近地面的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶附着在地面或植物上，这就是霜。上宽下窄，横勾要写得长一些，竖要稍长，下面的部分位于雪字头中间。认真听老师读课文，注意生字读音。温特别低，近地面的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶附着在地面或植物上，这就是霜。你能不能照样子说句子：温特别低，近地面的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶附着在地面或植物上，这就是霜。上宽下窄，横勾要写得长一些，竖要稍长，下面的部分位于雪字头中间。说说你最喜欢哪个季节？为什么？上宽下窄，横勾要写得长一些，竖要稍长，下面的部分位于雪字头中间。你能不能照样子说句子：说说你最喜欢哪个季节？为什么？认真听老师读课文，注意生字读音。认真听老师读课文，注意生字读音。你能不能照样子说句子：结构：部首：书写指导：上下雨上宽下窄，横勾要写得长一些，竖要稍长，下面的部分位于雪字头中间。xuě雪你能不能照样子说句子：结构：部首：书写指导：上下雨上宽下窄，一年级下册春夏秋冬部编版4课件春风夏雨秋霜冬雪shuāng春风夏雨秋冬雪shuāng春风吹夏雨落chuīluò秋霜降冬雪飘jiàngpiāo春风吹夏雨落chuīluò秋霜你能不能照样子说句子：春风吹绿了柳条。春风吹你能不能照样子说句子：说说你最喜欢哪个季节？为什么？你能不能照样子说句子：认真听老师读课文，注意生字读音。上宽下窄，横勾要写得长一些，竖要稍长，下面的部分位于雪字头中间。温特别低，近地面的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶附着在地面或植物上，这就是霜。你能不能照样子说句子：寒冷的早晨，地面的气认真听老师读课文，注意生字读音。自由读课文，不认识的字借助拼音多读几遍。说说你最喜欢哪个季节？为什么？温特别低，近地面的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶附着在地面或植物上，这就是霜。认真听老师读课文，注意生字读音。认真听老师读课文，注意生字读音。认真听老师读课文，注意生字读音。寒冷的早晨，地面的气认真听老师读课文，注意生字读音。上宽下窄，横勾要写得长一些，竖要稍长，下面的部分位于雪字头中间。你能不能照样子说句子：先外边再里边，横要平，斜要缓，滑到下面往上勾。说说你最喜欢哪个季节？为什么？你能不