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根底心理学串讲薛春萍根底心理学串讲薛春萍1根底心理学
几个重要图表根底心理学
几个重要图表2113224基础心理学串讲课件5336基础心理学串讲课件7基础心理学串讲课件84495510基础心理学串讲课件117712基础心理学串讲课件138814基础心理学串讲课件159916基础心理学串讲课件17高级神经活动的反射学说1、兴奋——神经活动由静息转为活动的状态抑制——神经活动由活动转为静息的状态2、反射——有机体在神经系统地参与下,对内外环境刺激作出的规律性回应。反射弧——实现反射活动的神经通路。它是由感受器、传入神经、反射中枢、传出神经、效应器五局部组成。反响——反射活动的结果又回传到神经中枢的过程3、无条件反射——动物和人生而具有,不学而回的反射条件反射——个体通过模仿、学习、在无条件反射的根底上形成的反射。4、第一信号系统——直接作用于感觉器官的具体事物的刺激形成的条件反射第二信号系统——以词语为刺激形成的条件反射高级神经活动的根本规律1、条件反射的抑制:外抑制、保护性抑制、消退抑制、分化抑制2、扩散和集中3、相互诱导:相互诱导、正诱导、负诱导4、动力定型——刺激形成了固定顺序,反响也形成了固定顺序,大脑对刺激的定型系统所形成的反响定型系统。动力定型是人的习惯的生理根底。动力定型的破坏,会引起人的消极情绪反响。10高级神经活动的反射学说1018111119121220基础心理学串讲课件21131322141423151524基础心理学串讲课件25根底心理学串讲薛春萍根底心理学串讲薛春萍26根底心理学
几个重要图表根底心理学
几个重要图表2711282229基础心理学串讲课件303331基础心理学串讲课件32基础心理学串讲课件3344345535基础心理学串讲课件367737基础心理学串讲课件388839基础心理学串讲课件409941基础心理学串讲课件42高级神经活动的反射学说1、兴奋——神经活动由静息转为活动的状态抑制——神经活动由活动转为静息的状态2、反射——有机体在神经系统地参与下,对内外环境刺激作出的规律性回应。反射弧——实现反射活动的神经通路。它是由感受器、传入神经、反射中枢、传出神经、效应器五局部组成。反响——反射活动的结果又回传到神经中枢的过程3、无条件反射——动物和人生而具有,不学而回的反射条件反射——个体通过模仿、学习、在无条件反射的根底上形成的反射。4、第一信号系统——直接作用于感觉器官的具体事物的刺激形成的条件反射第二信号系统——以词语为刺激形成的条件反射高级神经活动的根本规律1、条件反射的抑制:外抑制、保护性抑制、消退抑制、分化抑制2、扩散和集中3、相互诱导:相互诱导、正诱导、负诱导4、动力定型——刺激形成了固定顺序,反响也形成了固定顺序,大脑对刺激的定型系统所形成的反响定型系统。动力定型是人的习惯的生理根底。动力定型的破坏,会引起人的消极情绪反响。10高级神经活动的反射学说1
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