《陋室铭》教学课件

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝。香远益清，亭亭净植。可远观而不可亵玩焉。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。1陋室铭刘禹锡陋室铭刘禹锡2教学目标：

1、理解本文的主题。2、了解铭文的特点。3、理解托物言志的写法。4、朗读、背诵全文。教学重点：理解作者描述陋室的情怀和托物言志的写法。返回教学目标：返回3作者简介

刘禹锡（772—840），唐代文学家。字梦得，洛阳（今属河南）人。贞元进士，曾官监察御史。永贞元年（805），与柳宗元等参与王叔文政治革新运动，失败后长期被贬在外。直到永和元年（827）回到长安，任太子宾客。他的文章，说理精辟，词锋犀利，有《刘梦得文集》。作者简介刘禹锡（772—840），唐代文学家。字4“铭”：古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字叫“铭”，后来就成为一种文体。这种文体一般是用韵的。“铭”：古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字叫“铭”5

他的诗与白居易齐名，他的词与柳宗元齐名，据说他被贬到安徽，按当时朝廷规定，他可以住三室三厅之房。但是和州县的知县是个典型的势力小人。认为刘禹锡乃被贬之人，打算为难刘禹锡以显示自己的威风。于是就在城南江边给刘禹锡安排了三间小屋。对此，刘禹锡不以为意，还根据小屋的临江风景写了一副“面对大江观白帆，身在和州思争辩”的对联，贴在了门上。这可气坏了知县，他马上将刘禹锡移居城北，把住房面积减去了一半。此住房位于德胜河旁，山青水秀，景色怡人。刘禹锡一见，欣然挥笔又是一副好联：“杨柳青青江水平，人在历阳心在京”！好诗传到乡里，知县大怒。下令将刘禹锡撵到城中一间仅能容一床一桌一椅的破旧小屋中居住，既没有山又没有水。

在半年的时间里，刘禹锡被一个小小的知县搬家折腾了三次。激怒愤慨之下，刘禹锡心中有话，不吐不快，遂提笔写下了这篇《陋室铭》，并请大书法家柳公权刻碑立于门前，一时轰动朝野。

《陋室铭》的故事背景他的诗与白居易齐名，他的词与柳宗元齐6陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室7陋室铭刘禹锡山\不在高，有仙\则名。水\不在深，有龙\则灵。斯\是陋室，惟吾\德馨。苔痕\上阶绿，草色\入帘青。谈笑\有鸿儒，往来\无白丁。可以\调素琴，阅金经。无\丝竹之乱耳，无\案牍之劳形。南阳\诸葛庐，西蜀\子云亭。孔子\云：“何陋\之有？”陋室铭刘禹锡山\不在高，有仙\则名。水\不在深，有龙\则灵。8名：名作动，出名。灵：形作动，有灵气，显灵。斯：近指代词，这。馨:这里指品德高尚。上：长到，蔓到。鸿儒：知识渊博的大学者。鸿，通“洪”，大。调：弹奏。劳：使……劳累。案牍：官府的公文。之：助词，作为宾语前置的标志。重点词语名：名作动，出名。重点词语9

山不一定要高，有仙人（居住）就能出名；水不一定要深，有龙（居住）就有灵气了。这是一间简陋的房子，只是我的品德高尚（就不感到简陋了）。碧绿的苔痕长到台阶上，青葱的草色映入帘子里。和我说说笑笑的是学问渊博者，在这里来来往往的都不是粗鄙的人。可以弹奏不加装饰的古琴，阅览佛经。没有（嘈杂的）音乐来扰乱我的双耳，没有官府公文使我的身心劳累。（这里好比）南阳诸葛亮的草庐，西蜀扬雄的亭子。孔子说：有什么简陋的呢？参考译文山不一定要高，有仙人（居住）就能出名；水不一10初识陋室，

我仿佛看到了

的画面。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经，

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。室中之景初识陋室，

我仿佛看到了的画面。苔痕上阶11走近刘禹锡的内心“斯是陋室，惟吾德馨。”房子很狭窄，但我的心很______“苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁”这里的生活很单调，但我的心很_______

“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”这里的居住环境很嘈杂，但我的心很______开阔充实宁静走近刘禹锡的内心“斯是陋室，惟吾德馨。”开阔充实宁静12彭城刘梦得，诗豪也。

——白居易彭城刘梦得，诗豪也。13

刘禹锡：字梦得，彭城人，唐朝著名诗人，文学家，哲学家。曾任监察御史，是王叔文政治改革集团的一员。后来永贞革新失败被贬为朗州司马。时隔9年，奉诏还京后，刘禹锡又因诗句“玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽”触怒新贵被贬为连州刺史。之后他一贬再贬，直到六十五岁才回到洛阳，任太子宾客加检校礼部尚书。这真的是一种隐居避世的隐逸情怀吗？走近作者刘禹锡：字梦得，彭城人，唐朝著名诗人，文学家，哲学家。14杨柳青青江水边，人在历阳心在京。杨柳青青江水边，人在历阳心在京。15南阳诸葛庐，西蜀子云亭。——《陋室铭》以诸葛亮、扬雄自比南阳诸葛庐，西蜀子云亭。以诸葛亮、扬雄自比16自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝——《秋词》诗意盎然自古逢秋悲寂寥，诗意盎然17沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——《酬乐天扬州初逢席上见赠》乐观豪迈人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件沉舟侧畔千帆过，乐观豪迈人教部编版七年级语文下第四单元16课18生活可以贫困，精神不可潦倒！人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件生活可以贫困，精神不可潦倒！人教部编版七年级语文下第四单元119孔子云：何陋之有？画龙点睛之笔陋室不陋人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件孔子云：何陋之有？陋室不陋人教部编版七年级语文下第四单元1620惟吾德馨高洁傲岸的节操安贫乐道，斗志昂扬人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件惟吾德馨人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教21

借助某种事物来抒发感情。托物言志——陋室物志安贫乐道高洁傲岸人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件借助某种22物出淤泥而不染志荷花不同流合污纯洁洁身自爱人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件物出淤泥而不染志荷花不同流合污纯洁洁身自爱人教部编版七年级语23

拓展练习:从下列

的物中你可以言何志？

蜜蜂竹子粉笔人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件拓展练习:从下列的物中你可以言24陋室铭设喻引题山仙水龙比喻起兴陋室德馨陋室不陋环境优美（清幽景）生活情趣（高雅事）引古贤以自况反诘点题交友高雅（不俗人）陪衬比喻托物言志安贫乐道高洁傲岸（君子之德）小结课文人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件陋室铭设喻引题山仙水龙比喻起兴陋室德馨陋室不陋环境优美（清幽25中心论点：斯是陋室，惟吾德馨表现手法：托物言志修辞手法：比喻、对偶、反问、引用小结人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件中心论点：斯是陋室，惟吾德馨小结人教部编版七年级语文下第四单26

各抒己见

本文通过对陋室的描绘，极力形容“陋室”不陋，表达了作者不慕荣华、安贫乐道的情趣,处在物质生活丰富的今天，你如何看待作者的这种生活态度？

不论是居于陋室还是身处豪宅，最重要的是居住的人能有“德馨”。人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件

各抒己见本文通过对陋室的描绘，极力27教师寄语不必因出身贫寒而自卑也不必因居于豪宅而炫耀只要有高尚的情操和坚持不懈的努力就能拥有充实的人生！人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件教师寄语不必因出身贫寒而自卑人教部编版七年级语文下第四单元128分不在高，及格就行；学不在深，作弊则灵。斯是教室，唯我闲情。小说传得快，杂志翻得勤，琢磨打篮球，寻思游戏厅，可以打瞌睡，观窗景。无书声之乱耳，无复习之劳形，虽非跳舞场，堪比游乐厅。心里云，混张文凭！

教室铭

人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件分不在高，及格就行；教室铭人29公仆铭

位不在高，有德则行；权不在大，有才则灵。甘做公仆，为民终生。公正行其事，廉洁律其性。勤于下基层，多虑老百姓。真正爱本职，察实情。不忌批评逆耳，不任人而唯亲。兰考焦裕禄，阿里孔繁森，民赞云：“最够水平！”

人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件公仆铭

位不在高，有德则行；权不在大，有才30

学生铭天赋不高，有志则行。成绩不佳，发奋则灵。斯是求学，唯苦唯勤。读书破万卷，求知凭悟性。谈笑添学问，思辨助长进。可以明事理，冶性情。无世俗之乱耳，有墨香之赏心。学海巧为舟，书山行捷径。吾辈云：“何乐而不为？”

人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件学生铭人教部编版七年级语文下第四单31再见人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件再见人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋32予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝。香远益清，亭亭净植。可远观而不可亵玩焉。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。33陋室铭刘禹锡陋室铭刘禹锡34教学目标：

1、理解本文的主题。2、了解铭文的特点。3、理解托物言志的写法。4、朗读、背诵全文。教学重点：理解作者描述陋室的情怀和托物言志的写法。返回教学目标：返回35作者简介

刘禹锡（772—840），唐代文学家。字梦得，洛阳（今属河南）人。贞元进士，曾官监察御史。永贞元年（805），与柳宗元等参与王叔文政治革新运动，失败后长期被贬在外。直到永和元年（827）回到长安，任太子宾客。他的文章，说理精辟，词锋犀利，有《刘梦得文集》。作者简介刘禹锡（772—840），唐代文学家。字36“铭”：古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字叫“铭”，后来就成为一种文体。这种文体一般是用韵的。“铭”：古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字叫“铭”37

他的诗与白居易齐名，他的词与柳宗元齐名，据说他被贬到安徽，按当时朝廷规定，他可以住三室三厅之房。但是和州县的知县是个典型的势力小人。认为刘禹锡乃被贬之人，打算为难刘禹锡以显示自己的威风。于是就在城南江边给刘禹锡安排了三间小屋。对此，刘禹锡不以为意，还根据小屋的临江风景写了一副“面对大江观白帆，身在和州思争辩”的对联，贴在了门上。这可气坏了知县，他马上将刘禹锡移居城北，把住房面积减去了一半。此住房位于德胜河旁，山青水秀，景色怡人。刘禹锡一见，欣然挥笔又是一副好联：“杨柳青青江水平，人在历阳心在京”！好诗传到乡里，知县大怒。下令将刘禹锡撵到城中一间仅能容一床一桌一椅的破旧小屋中居住，既没有山又没有水。

在半年的时间里，刘禹锡被一个小小的知县搬家折腾了三次。激怒愤慨之下，刘禹锡心中有话，不吐不快，遂提笔写下了这篇《陋室铭》，并请大书法家柳公权刻碑立于门前，一时轰动朝野。

《陋室铭》的故事背景他的诗与白居易齐名，他的词与柳宗元齐38陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室39陋室铭刘禹锡山\不在高，有仙\则名。水\不在深，有龙\则灵。斯\是陋室，惟吾\德馨。苔痕\上阶绿，草色\入帘青。谈笑\有鸿儒，往来\无白丁。可以\调素琴，阅金经。无\丝竹之乱耳，无\案牍之劳形。南阳\诸葛庐，西蜀\子云亭。孔子\云：“何陋\之有？”陋室铭刘禹锡山\不在高，有仙\则名。水\不在深，有龙\则灵。40名：名作动，出名。灵：形作动，有灵气，显灵。斯：近指代词，这。馨:这里指品德高尚。上：长到，蔓到。鸿儒：知识渊博的大学者。鸿，通“洪”，大。调：弹奏。劳：使……劳累。案牍：官府的公文。之：助词，作为宾语前置的标志。重点词语名：名作动，出名。重点词语41

山不一定要高，有仙人（居住）就能出名；水不一定要深，有龙（居住）就有灵气了。这是一间简陋的房子，只是我的品德高尚（就不感到简陋了）。碧绿的苔痕长到台阶上，青葱的草色映入帘子里。和我说说笑笑的是学问渊博者，在这里来来往往的都不是粗鄙的人。可以弹奏不加装饰的古琴，阅览佛经。没有（嘈杂的）音乐来扰乱我的双耳，没有官府公文使我的身心劳累。（这里好比）南阳诸葛亮的草庐，西蜀扬雄的亭子。孔子说：有什么简陋的呢？参考译文山不一定要高，有仙人（居住）就能出名；水不一42初识陋室，

我仿佛看到了

的画面。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经，

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。室中之景初识陋室，

我仿佛看到了的画面。苔痕上阶43走近刘禹锡的内心“斯是陋室，惟吾德馨。”房子很狭窄，但我的心很______“苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁”这里的生活很单调，但我的心很_______

“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”这里的居住环境很嘈杂，但我的心很______开阔充实宁静走近刘禹锡的内心“斯是陋室，惟吾德馨。”开阔充实宁静44彭城刘梦得，诗豪也。

——白居易彭城刘梦得，诗豪也。45

刘禹锡：字梦得，彭城人，唐朝著名诗人，文学家，哲学家。曾任监察御史，是王叔文政治改革集团的一员。后来永贞革新失败被贬为朗州司马。时隔9年，奉诏还京后，刘禹锡又因诗句“玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽”触怒新贵被贬为连州刺史。之后他一贬再贬，直到六十五岁才回到洛阳，任太子宾客加检校礼部尚书。这真的是一种隐居避世的隐逸情怀吗？走近作者刘禹锡：字梦得，彭城人，唐朝著名诗人，文学家，哲学家。46杨柳青青江水边，人在历阳心在京。杨柳青青江水边，人在历阳心在京。47南阳诸葛庐，西蜀子云亭。——《陋室铭》以诸葛亮、扬雄自比南阳诸葛庐，西蜀子云亭。以诸葛亮、扬雄自比48自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝——《秋词》诗意盎然自古逢秋悲寂寥，诗意盎然49沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——《酬乐天扬州初逢席上见赠》乐观豪迈人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件沉舟侧畔千帆过，乐观豪迈人教部编版七年级语文下第四单元16课50生活可以贫困，精神不可潦倒！人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件生活可以贫困，精神不可潦倒！人教部编版七年级语文下第四单元151孔子云：何陋之有？画龙点睛之笔陋室不陋人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件孔子云：何陋之有？陋室不陋人教部编版七年级语文下第四单元1652惟吾德馨高洁傲岸的节操安贫乐道，斗志昂扬人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件惟吾德馨人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教53

借助某种事物来抒发感情。托物言志——陋室物志安贫乐道高洁傲岸人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件借助某种54物出淤泥而不染志荷花不同流合污纯洁洁身自爱人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件物出淤泥而不染志荷花不同流合污纯洁洁身自爱人教部编版七年级语55

拓展练习:从下列

的物中你可以言何志？

蜜蜂竹子粉笔人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件拓展练习:从下列的物中你可以言56陋室铭设喻引题山仙水龙比喻起兴陋室德馨陋室不陋环境优美（清幽景）生活情趣（高雅事）引古贤以自况反诘点题交友高雅（不俗人）陪衬比喻托物言志安贫乐道高洁傲岸（君子之德）小结课文人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件陋室铭设喻引题山仙水龙比喻起兴陋室德馨陋室不陋环境优美（清幽57中心论点：斯是陋室，惟吾德馨表现手法：托物言志修辞手法：比喻、对偶、反问、引用小结人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件中心论点：斯是陋室，惟吾德馨小结人教部编版七年级语文下第四单58

各抒己见

本文通过对陋室的描绘，极力形容“陋室”不陋，表达了作者不慕荣华、安贫乐道的情趣,处在物质生活丰富的今天，你如何看待作者的这种生活态度？

不论是居于陋室还是身处豪宅，最重要的是居住的人能有“德馨”。人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件

各抒己见本文通过对陋室的描绘，极力59教师寄语不必因出身贫寒而自卑也不必因居于豪宅而炫耀只要有高尚的情操和坚持不懈的努力就能拥有充实的人生！人教部编版七年级语文下第四单元16课之《陋室铭》教学课件(共32张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件人教部编版