自由平等的追求课件部编版道德与法治八年级下册1

道德与法治八年级下册第四单元《崇尚法治精神》第七课尊重自由平等第2课时自由平等的追求道德与法治八年级下册第四单元《崇尚法治精神》第七课尊重1学习目标2、★如何践行平等？3、什么是特权？1、★如何珍视自由？学习目标2、★如何践行平等？3、什么是特权？1、★如何珍视自2自由平等的追求珍视自由践行平等珍惜宪法和法律赋予的权利思维导图反对特权必须依法行使权利平等对待他人的合法权利敢于抵制不平等的行为落实到日常中自由平等的追求践行平等珍惜宪法和法律思维导图反对特权必须31

珍视自由1珍视自由4探究与分享结合视频，你能说说我们应该怎样珍视自由？探究与分享结合视频，你能说说我们应该怎样珍视自由？5知晓我们的权利！01选举权和被选举权02政治自由03监督权02人格尊严不受侵犯05文化权利04受教育权03物质帮助权02劳动权01财产权01人身自由不受侵03住宅不受侵犯04通信自由和通信秘密受法律保护政治权利和自由人身自由社会经济与文化教育权利三二一知晓我们的权利！01选举权和被选举权02政治自由03监督权06探究与分享《中华人民共和国宪法》第五十一条规定：“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利”。探究与分享《中华人民共和国宪法》第五十一条规定：“中华人民共71、★如何珍视自由？珍视自由①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。②珍视自由，必须依法行使权利。（具体要求：我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。）（具体要求：作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。）1、★如何珍视自由？珍视自由①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋82践行平等2践行平等9探究与分享结合视频，你能谈谈我们应该怎样践行平等呢？探究与分享结合视频，你能谈谈我们应该怎样践行平等呢？102、★如何践行平等？践行平等（1）反对特权。（2）平等对待他人的合法权利。（3）敢于抵制不平等的行为。（4）需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。2、★如何践行平等？践行平等（1）反对特权。（2）平等对待他11

美国总统林肯有一次外出,路边有一个衣着烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统发现后,马上一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解,“您是总统,有必要对乞丐还礼么?”林肯总统说:“他虽是一个乞丐,我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。”探究与分享这个故事启示我们一个什么道理？反对特权，践行平等美国总统林肯有一次外出,路边有一个衣着烂衫的12你能列举我们生活中有哪些特权现象吗？探究与分享你能列举我们生活中有哪些特权现象吗？探究与分享133、什么是特权？（1）含义：法律、制度规定之外的特殊权利。（2）表现：有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。特权（3）追求特权的后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。3、什么是特权？（1）含义：法律、制度规定之外的特殊权利。（14探究与分享现实生活中，存在的就业歧视不平等的现象，你能说说该怎么办嘛？依法维权探究与分享现实生活中，存在的就业歧视不平等的现象，你能说说该15自由平等的追求

珍视自由课小堂结

践行平等珍惜宪法和法律赋予的权利

反对特权敢于抵制不平等的行为必须依法行使权利

落实到日常中

平等对待他人的合法权利自由平等的追求珍视自由课小堂结践行平等珍惜宪法和法律赋161、一个人再怎么任性也必须在规则限度内,不能逾越禁区触犯规则、冒犯他人,即是说,自由都有限度的。这教诲我们珍视自由就要()A、自觉守法B、遇事找法D、公正司法C、解决问题靠法A1、一个人再怎么任性也必须在规则限度内,不能逾越A17C、要平等对待他人的合法权利”以下不符合这一法律规定的是()D、践行平等就要履行义务（1）含义：法律、制度规定之外的特殊权利。珍惜宪法和法律赋予的权利D、要依法维护自己的正当权益美国总统林肯有一次外出,路边有一个衣着烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。C、要平等对待他人的合法权利1、一个人再怎么任性也必须在规则限度内,不能逾越结合视频，你能谈谈我们应该怎样践行平等呢？禁区触犯规则、冒犯他人,即是说,自由都有限度的。（具体要求：我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。第2课时自由平等的追求①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。A、践行平等就要反对特权第七课尊重自由平等（4）需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。平等对待他人的合法权利（4）需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。B、要消除差异,一视同仁2、“中华人民共和国公民在行由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。B、不得超越法律许可的范围美国总统林肯有一次外出,路边有一个衣着烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。2、“中华人民共和国公民在行由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”以下不符合这一法律规定的是()A、不得以非法手段牟取权利B、不得超越法律许可的范围C、可以采取任何方式行使自己的自由权利D、要依法维护自己的正当权益CC、要平等对待他人的合法权利2、“中华人民共和国公民在行由和183、“向往平等,天经地义；追求平等,人性所至。”下列关于践行平等的说法正确的是(）A、践行平等就要反对特权B、践行平等就要追求自由C、践行平等就要享受权利D、践行平等就要履行义务A3、“向往平等,天经地义；追求平等,人性所至。”下列关于践行194、人力资源和社会保障部、教育部、司法部、全国妇联等九部门发布的《关于进一步规范招聘作为促进妇女就业的通知》第三条规定：对用人单位、人力资源服务机构发布含有性别歧视内容招聘信息的,依法责令改正;拒不改正的,处1万元以上5万元以下的罚款;情节严重的人力资源服务机构,吊销人力资源服务许可证。对此,下列理解最恰当的是()A、要反对特权B、要消除差异,一视同仁C、要平等对待他人的合法权利D、必要的限制是对自由的保护C4、人力资源和社会保障部、教育部、司法部、全国妇联等九部门发20道德与法治八年级下册第四单元《崇尚法治精神》第七课尊重自由平等第2课时自由平等的追求道德与法治八年级下册第四单元《崇尚法治精神》第七课尊重21学习目标2、★如何践行平等？3、什么是特权？1、★如何珍视自由？学习目标2、★如何践行平等？3、什么是特权？1、★如何珍视自22自由平等的追求珍视自由践行平等珍惜宪法和法律赋予的权利思维导图反对特权必须依法行使权利平等对待他人的合法权利敢于抵制不平等的行为落实到日常中自由平等的追求践行平等珍惜宪法和法律思维导图反对特权必须231

珍视自由1珍视自由24探究与分享结合视频，你能说说我们应该怎样珍视自由？探究与分享结合视频，你能说说我们应该怎样珍视自由？25知晓我们的权利！01选举权和被选举权02政治自由03监督权02人格尊严不受侵犯05文化权利04受教育权03物质帮助权02劳动权01财产权01人身自由不受侵03住宅不受侵犯04通信自由和通信秘密受法律保护政治权利和自由人身自由社会经济与文化教育权利三二一知晓我们的权利！01选举权和被选举权02政治自由03监督权026探究与分享《中华人民共和国宪法》第五十一条规定：“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利”。探究与分享《中华人民共和国宪法》第五十一条规定：“中华人民共271、★如何珍视自由？珍视自由①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。②珍视自由，必须依法行使权利。（具体要求：我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。）（具体要求：作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。）1、★如何珍视自由？珍视自由①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋282践行平等2践行平等29探究与分享结合视频，你能谈谈我们应该怎样践行平等呢？探究与分享结合视频，你能谈谈我们应该怎样践行平等呢？302、★如何践行平等？践行平等（1）反对特权。（2）平等对待他人的合法权利。（3）敢于抵制不平等的行为。（4）需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。2、★如何践行平等？践行平等（1）反对特权。（2）平等对待他31

美国总统林肯有一次外出,路边有一个衣着烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统发现后,马上一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解,“您是总统,有必要对乞丐还礼么?”林肯总统说:“他虽是一个乞丐,我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。”探究与分享这个故事启示我们一个什么道理？反对特权，践行平等美国总统林肯有一次外出,路边有一个衣着烂衫的32你能列举我们生活中有哪些特权现象吗？探究与分享你能列举我们生活中有哪些特权现象吗？探究与分享333、什么是特权？（1）含义：法律、制度规定之外的特殊权利。（2）表现：有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。特权（3）追求特权的后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。3、什么是特权？（1）含义：法律、制度规定之外的特殊权利。（34探究与分享现实生活中，存在的就业歧视不平等的现象，你能说说该怎么办嘛？依法维权探究与分享现实生活中，存在的就业歧视不平等的现象，你能说说该35自由平等的追求

珍视自由课小堂结

践行平等珍惜宪法和法律赋予的权利

反对特权敢于抵制不平等的行为必须依法行使权利

落实到日常中

平等对待他人的合法权利自由平等的追求珍视自由课小堂结践行平等珍惜宪法和法律赋361、一个人再怎么任性也必须在规则限度内,不能逾越禁区触犯规则、冒犯他人,即是说,自由都有限度的。这教诲我们珍视自由就要()A、自觉守法B、遇事找法D、公正司法C、解决问题靠法A1、一个人再怎么任性也必须在规则限度内,不能逾越A37C、要平等对待他人的合法权利”以下不符合这一法律规定的是()D、践行平等就要履行义务（1）含义：法律、制度规定之外的特殊权利。珍惜宪法和法律赋予的权利D、要依法维护自己的正当权益美国总统林肯有一次外出,路边有一个衣着烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。C、要平等对待他人的合法权利1、一个人再怎么任性也必须在规则限度内,不能逾越结合视频，你能谈谈我们应该怎样践行平等呢？禁区触犯规则、冒犯他人,即是说,自由都有限度的。（具体要求：我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。第2课时自由平等的追求①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。A、践行平等就要反对特权第七课尊重自由平等（4）需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。平等对待他人的合法权利（4）需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。B、要消除差异,一视同仁2、“中华人民共和国公民在行由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。B、不得超越法律许可的范围美国总统林肯有一次外出,路边有一个衣着烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。2、“中华人民共和国公民在行由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”以下不符合这一法律规定的是()A、不得以非法手段牟取权利B、不得超越法律许可的范围C、可以采取任何方式行使自己的自由权利D、要依法维护自己的正当权益CC、要平等对待他人的合法权利2、“中华人民共和国公民在行由和383、“向往平等,天经地义；追求平等,人性所至。”下列关于践行平等的说法正确的是(）A、践行平等就要反对特权B、践行平等就要追求自由C、践行平等就要享受权利D、践行平等就要履行义务A3、“向往平等,天经地义；追求平等,人性所至。”下列关于践行394