万圣节的活动策划方案汇编15篇

万圣节的活动策划方案汇编15篇万圣节的活动策划方案汇编15篇

为了确保我们的努力取得实效，经常需要提前预备一份详细、具体、针对性强的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是我细心整理的万圣节的活动策划方案，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

万圣节的活动策划方案1

一、教育活动预备

1、活动主题：欢乐万圣节游园活动

2、活动策划：xxx

3、活动方案开展时间：20xx年x月x日上午（9：00—11：30分）

4、活动地点：本园、以及各班级活动室。

5、活动预备：气球、糖果、嬉戏奖品若干、节日横幅、宣扬展板、英文Halloween歌曲。

6、参与成员：全体教职员工、全园幼儿。

7、活动安全小组成员：xxx

二、活动详细支配

1、活动前预备

老师提前预备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式；并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时预备好当天活动服饰展现的音乐和嬉戏的各种道具及物品；为自己班级做好节日形象设计（例如：特设小旗或标语）。（另：万圣节的班级环境布置截至20xx年x月x日下午5：00检查。）

2、万圣节的环境布置要求：（创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点，切勿带有恐怖血腥颜色）

3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现；吊饰，立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品。

4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。

三、活动当日支配

1、早晨7：30分开头幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育：用英文一直园的幼儿说：HappyHalloween！（注：提前预备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“欢乐的万圣节活动HappyHalloween！”体现主题教育。并预备万圣节美语教育的英语单词或句型。）

2、8：15分班级幼儿早餐时间，老师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展现、班级相互讨糖果以及活动嬉戏等的流程支配、以及活动的留意事项及安全意识教育等。

3、9：00—9：20班级老师与幼儿共同化妆相互装扮，关心每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展现作好预备。

4、9：30—10：30园内巡游及万圣节服饰展现，各班级老师保育员阿姨组织幼儿有序下楼，根据班级挨次从大大班级到小班排好队在园内巡游一周、（各班手持小旗或道具并整齐地喊口号）充分体现我园开展美语教育活动的特色。

5、各班级服饰展现环节：T台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮番上台进行服饰展现，详细挨次支配如下：从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服饰展现结束后各班级有序散场回到楼上开展班级相互讨糖果以及嬉戏活动。

6、10：40班级巡游相互讨糖果及嬉戏活动时间，班级相互讨糖果详细支配如下：

大1班←→中2班；大2班←→大3班；

大4班←→大5班；大6班←→中1班；

小班←→中3班。

（班级三位老师要留意幼儿安全意识的教育，班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按方案开展嬉戏活动）

7、11：00—11：30班级开展嬉戏活动、活动结束后准时清理教室环境卫生，幼儿午餐。

四、活动留意事项

1、班级相互讨糖果动身前班级老师要清点幼儿人数，把活动的流程所到讨糖果的班级清晰地告知幼儿，并教育幼儿留意安全，保证活动有序开展，防止发生拥挤、碰撞。

2、活动结束后班级三位老师要清点幼儿人数，准时清理班级卫生，班级物品摆放整齐。准时归还借用物品，幼儿午餐。

3、活动结束。资料存档，活动开展内容及照片公告发布网站。

万圣节的活动策划方案2

活动目的

1、通过活动丰富幼儿的生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，让孩子能初步知道国际的文化颜色，感受异国的风俗节日。

2、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的欢乐，熬炼孩子的胆识和辨别力量。

3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境，供应良好的英语学习氛围，让孩子在嬉戏中欢乐的学英语、讲英语。

4、供应家园互动机会，增进亲子沟通。

活动形式

此次万圣节活动中高幼以班级为单位，各自结合课程开展相关万圣节活动，待万圣节当天中高幼聚集一起参与老师组织的万圣嬉戏。低幼班级结合本月月末汇报邀请家长和小伴侣一同来幼儿园参与万圣节活动。

万圣节课程推举

大班组

《我知道的万圣节活动》（综合）

活动目标：

1、通过一些图片介绍，及回忆以往过万圣节的经受，进一步巩固对万圣节习俗的熟悉了解。

2、乐观参加万圣节嬉戏，能遵守嬉戏规章进行嬉戏。

《万圣节里的蝙蝠》（美术）

活动目标：

1、进一步熟悉万圣节里的蝙蝠，了解多种形式表现的蝙蝠造型。

2、选择自己喜爱的方式，绘画、剪贴、拓印等表现蝙蝠造型。

中班组

《万圣节小鬼来做客》（综合）

活动目标：

1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的欢乐。

2、熬炼孩子的胆识和辨别力量。

《万圣节的南瓜灯》（美术）

活动目标：

1、进一步熟悉万圣节里的南瓜，了解多种形式表现的南瓜造型。

2、选择自己喜爱的方式，绘画、剪贴、拓印等表现南瓜造型。

小班组

《好玩的万圣节》

活动目标：

通过万圣节各种嬉戏，让孩子感知万圣节，进一步体验万圣节节日乐趣。

推举嬉戏：

1、南瓜娃娃真可爱

材料：南瓜头饰1个，油画棒人手一盒、大圆纸

活动提示：做南瓜头饰

老师出示已勾好线的南瓜头饰，为幼儿示范涂色。

幼儿作画，老师巡回指导，关心力量弱的幼儿大胆作画，力量强的幼儿多涂几个头饰。

2、南瓜娃娃在哪里

材料：老师预先画好的图6张，里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。

活动提示：

今日的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的嬉戏。

分别找南瓜娃娃，找到后要告知别人，南瓜娃娃在哪里找的。

幼儿们玩找到的南瓜娃娃。

藏南瓜娃娃，让别人下一次来找。

万圣节当天活动

中高幼班级，各班幼儿穿戴好自己的万圣节服装，游园到班级进行讨糖嬉戏、找南瓜嬉戏，让孩子在与同伴老师的互动中体验万圣节的欢乐。

低幼班级，根据各班万圣节、月末汇报时间进行亲子活动。体验与同伴、家人一起共度节日的欢乐。

活动流程（可借鉴参考）

1、精彩英文秀（15：30—16：00）

各班在班级进行英文的汇报展现，中间的形式可以稍加调整，穿插一些万圣节的英文嬉戏和互动嬉戏，孩子们在简洁装扮的同时感受节日的欢乐，并能大胆地自信地秀秀英文。

2、亲子同乐化妆秀（16：10—16：40）

班级活动：各班请家长事先给孩子预备各种万圣节的装扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆。

3、游园舞会家庭秀（16：40—17：40）

主持：班主任

集体活动：

在各自家庭装扮结束后，集体集中以方阵的形式围成马蹄形，由主持人带动大家一起进行家庭模特秀、互动嬉戏、集体律动、游园嬉戏等环节的组织，在共同嬉戏的活动中感受节日的欢乐。

活动一：打怪兽（5—6岁）

目标：训练幼儿手眼协调力量和提高幼儿的竞争意识。

预备：球若干、大篮子两个。

玩法：老师事先可以预备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最终看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

活动二：咬苹果（4—5岁）

预备：苹果若干、脸盘。

玩法：嬉戏时，人们让苹果漂移在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。

活动三：吹面粉（3—4岁）

预备：面粉、10个小碗、乒乓球、透亮     眼罩。

玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉嬉戏。

4、“trickortreat”讨糖（17：40—18：00）

讨糖：走秀结束后，家长伴侣各自带着小伴侣到操场上，相互讨糖。

活动相关预备

（一）各班教室及公共区域

1、大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可支配老师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、亲子南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰班级室内室外、物品柜。

2、活动前利用网站、展板、家园栏等形式宣扬万圣节的来历，低幼班级向家长发节日的邀请。

3、制造万圣节情境，并在日常生活中适时播放相关音乐。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲。

4、节日当天大门外张贴横幅———万圣游乐园会。

（二）班级

1、利用一些与万圣节有关的好玩童书、图片或网站资料来吸引孩子对万圣节的爱好。并且可以利用这个学习机会，让孩子发表对恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的士气。

2、让孩子了解万圣节活动后，与孩子进行相关美劳作品的制作，最终与孩子进行班级教室的共同布置，一起来营造喧闹的万圣节气氛。

3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种脸谱、南瓜灯、女巫的披风等等。也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。

4、各班利用海报板进行以班级为单位的“创意装扮”秀一秀，进行收集布置，在活动当天提前在公共区域进行展现和共享。

5、低幼组发放邀请函，请家长参与活动，需要家长协作的嬉戏内容，可以提前与家长沟通，如预备好服装、糖果，以便活动当日何以顺当进行。

万圣节的活动策划方案3

在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。10月31日是万圣节前夕。通常叫做万圣节前夜。不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。万圣节是儿童们尽情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个布满神奇颜色的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的.化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的样子非常可爱，做法是将南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蜡烛，把它点燃，人们在很远的地便利能看到这张憨态可掬的笑脸。

整理停当后，一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”，跑到邻居家门前，威吓般地喊着：“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。假如大人不用糖果、零钱款待他们，那些淘气的孩子就说到做到：好，你不款待，我就戏弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然，大多数人家都特别乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的。

万圣节英文：halloween。

活动时间：20xx.xx.xx

活动场所：全园。

活动目的：

透过万圣节节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情淘气捣蛋。

需要预备的事项：

1、有关万圣节节庆的故事童书，图片或网站的资料

2、万圣节的应景音乐

3、万圣节相关的布置物品例如：南瓜布置品，巫婆布置品，骷颅头，等一些应景的恐怖物品来衬托环境

4、奇装异服的装扮竞赛

活动流程：

1、先利用一些与halloween有关并且好玩的童书、图片或网站资料来吸引小伴侣对万圣节有印象并产生爱好。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排解对新事物尝试的士气。

2、透过资料导入让小伴侣可以对万圣节的由来及对小伴侣解释为何要进行万圣节活动后，便可以与小伴侣进行一连串的相关应景美劳的布置品，最终也可以与小伴侣进行班级教室的共同布置。全校师生一起来营造喧闹的万圣节环境。

3、活动中也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等

4、制造万圣节情境，并适时的拨放相关音乐。由于音乐有的比较异类，所以小伴侣要先进行心理建设，避开进行活动时产生恐惊心理。

5、最终阶段请营造气氛让孩子产生期盼最终一天的大活动的进行。

6、最终一天的亲子间协作的大活动可以有：鬼屋探险，奖鬼故事竞赛，万圣节猜谜竞赛，查找南瓜派，咬苹果竞赛，咬糖果竞赛，吹面粉竞赛或是支配校外的trickortreat活动等等。但是务必肯定要事先与校外帮助协作单位的人说明活动流程及应当预备物品的份量，以便当天活动顺当的进行。

万圣节的活动策划方案4

一．活动背景：

“万圣节”流传至今已成为当下很多年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信颜色。为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验嬉戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的学问，特设计此次活动方案。

二．活动目的：

使大家能够初步熟悉国际性文化颜色，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的沟通与合作。

三．活动名称：

万圣节晚会

四．活动的时间.

地点和对象

时间：11月4日（星期五）晚上6:30--8：00

地点：人文楼109（R109）

对象：全体英语协会的成员

五．活动内容

1.前期预备

宣扬组制作并张贴海报（海报分别贴在南北区食堂，大体写一些关于活动的内容）

内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，并且让他们预备一个或几个鬼故事，到时的互动环节让他们讲（自愿原则，有需要配备音乐的自己准备）。

介绍万圣节的两名同学预备好自己的材料，并提前熟识

进行适当的排练，协调好两人的默契。（可以先看一下双簧的视频，学习一下他们的可取之处）

④由口语组对预备的万圣节的材料进行分析，预备5个关于万圣节的问题交给主持人。

⑤活动组预备好活动的的材料,奖品和音响。

⑥主持人熟识一下活动的流程和问题，并想想自己当时该怎么做。

⑦口语组预备一首关于万圣节的歌曲（包括歌词中英双语版），交给教会员唱歌的那位同学，并让他提前把这首歌曲学会。

2.活动流程

活动前：

活动前，协会各组组长和干事提前30分钟进入会场，布置会场。

音响与灯光

支配两人预备音响和灯光。音响：把音响和电脑都通上电，以及活动时协调音乐，以及为需要音乐的同学放音乐，连接好后放一些和活动有关的英语歌曲；灯光：先熟识一下哪些开关对应的事哪些灯管，为活动是做好预备。

会场布置

A.在讲台的两边分别点两根蜡烛，然后再放两个南瓜灯营造气

氛，并且让宣扬组的人员在黑板上写上活动的名字，在下面的黑板上画一些和活动有关的图画，在上面的黑板上抄上活动一中要教得歌曲的歌词（中英双语版）。

B.根据原来分的组在教室指定位置标好每组的位置

④材料与道具

检查一下活动是的道具与材料，包括音响，小蜜蜂，面具，蜡烛，南瓜灯，打火机??看数量是否够，假如不够的立刻让人

去买；并把到时要用的材料放到指定的位置；把买的糖果进行分装，10颗一袋的装10袋，5颗一袋的装25袋。

⑤支配两个人到门口接纳会员，并告知他们根据原来分的组坐

（假如有人不清晰可以到内联组那查询，并引导他们到达指定的位置）

活动中：

首先，有主持人开场大体讲一下今日的活动，让会员们对活动有一个初步的熟悉，然后宣布活动开头,并进入活动第一个环节。（2分钟）

环节一：教万圣节歌曲

先用音响放一遍这首歌曲，让大家听一下。再放两遍，让大家对着黑板上的歌词跟着唱。然后，让那个教歌的同学教大家唱这首歌曲。感觉大家学的差不多的时候停止教歌，在放几遍让大家跟着唱，最终，假如有谁感觉学的比较好的话，可以让他到讲台上合着音乐唱给大家听（最多两名，并嘉奖10个糖果）（20分钟）

环节二：双簧讲万圣节来历与活动

主持人先介绍一下这个环节怎么弄，然后让大家好好听，为下一

个环节做铺垫。（2分钟）

讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人就坐在讲台的后面，一双簧的形式讲万圣节的来历。（后面一个人是主讲，前面一个人不说话，只是张张口，但尽量和前面一个人讲的能够对的上，就这样依据从前练习预备时讲完。后面的那个人可以不需要把稿子全部背到，可以戴着小蜜蜂在那对着稿子念，但前面的那个人尽量能背到，假如没有背到可以带稿子上去，但不要始终盯着看，也要对稿子很熟识。）（注：前面的一个人可以依据自己的需要预备一部分道具，也可以戴着面具）（10分钟）环节三：有奖竞答

主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节，然后活动开始。（1分钟）

这个活动是一个抢答环节，由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题，下面的人员进行抢答，每个问题一名成员回答总共问5个问题，需要5名会员，回答对了赐予嘉奖（10颗糖），回答错了赐予参加奖（5颗糖）。（注：对于回答的答案不需要和标准答案一样，主持人可以依据自己的理解，大体上正确即可）（15分钟）

环节四：吹蜡烛竞赛

主持人先讲一下这个嬉戏的规章与过程，然后给大家做一下示范，让大家更了解这个嬉戏，开头嬉戏。（3分钟）

嬉戏开头后，有会员自愿上来玩这个嬉戏进行竞赛，人数分两组，

每组5个人，先选5个人为第一组先上来竞赛，然后其次组在上来竞赛。讲台上有三排蜡烛，每一排蜡烛有5根，一共15根。在吹蜡烛时不能直接吹，要读一个单词，用读单词的风来吹蜡烛，每个人有5次吹蜡烛的机会，可以自己来支配怎样吹，但每次吹蜡烛时，嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米，假如近于5厘米的算犯规，点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后，负责点蜡烛的人就上去吧全部的蜡烛点燃再让下一个人吹。假如有蜡烛消失问题不能再用了，就换一根。第一组吹完后进行评比，看谁吹灭的比较多，选出最多的进行嘉奖（10颗糖），其他的人赐予参加奖（5颗糖），留下第一名，让其他人下去；再选五个人为其次组，上来进行竞赛，评比与嘉奖同上一组。最终，在让两个组的第一名进行终极PK，选出最终冠军，进行嘉奖（一个南瓜灯）（在这个环节中，支配调整灯光的人要熄灭几盏灯只留下中间的三盏灯）（15分钟）

万圣节的活动策划方案5

1、能协调的完成边滚球边走。

2、感受活动的乐趣，能乐观的参加嬉戏。

活动预备：

1、小熊的地里长了许多南瓜，可是它一个人搬不完，怎幺办呀？

2、这南瓜很重，搬不动，怎幺办呢？

3、请小伴侣一起来帮小熊把“南瓜”滚回家吧！

4、幼儿嬉戏滚南瓜。

幼儿园万圣节活动主题（四）：不给糖就捣蛋

活动时间：

20xx年10月29日

活动地点：户外、操场

参与人员：全体幼儿和老师、家长义工

活动主持：袁伟

活动负责：方芬

活动预备：

1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前预备好）

2、坐垫（各班保育员提前预备好坐垫放在操场上）

3、欢快的音乐（音乐播放：徐雯俊）

活动过程：

9：00——10：00

1、各班操场集合（按早操的队形）

2、园长讲话

3、搏击操（袁伟领操）

4、FOLLOWME（两位外教与幼儿有关万圣节互动）

5、嬉戏：打怪兽（中大班嬉戏，托小班观“战”）

玩法：嬉戏分大班组和中班组，请家长义工和部分老师扮演怪兽，把吹好的泡泡绑在他们的脚上，音乐响幼儿开头打怪兽，音乐停幼儿回到自己班级所在的位置。托小班幼儿为哥哥姐姐们加油助威。

注：嬉戏前请各班老师事先跟本班级幼儿说明嬉戏的玩法和规章，以便活动当天的嬉戏进行的顺当有序。

6、各班幼儿回班级生活活动

10：00——11：00

外出嬉戏：Trickortreat（不给糖就捣蛋）

玩法：各班级分别到不同的地方去要糖吃

万圣节的活动策划方案6

活动背景：

万圣节是西方人的三大节日之一，也是俗称的西洋鬼节，依照西方人的传统，不少孩子喜爱把番瓜挖空，做成杰克灯笼，这个习俗是源自于爱尔兰的民间传奇。

目前，百货业市场，各百货、购物中心的购物节、周年庆、活动已进入起跑状态，大家都试图通过各种活动提升各自的品牌形象和商品销售。

活动主题：

找个理由乐乐——xx疯狂万圣节搞怪大行动。

活动时间：

xx月xx日——xx月xx日。

活动内容：

一、活动时间：xx月xx日晚xx点至xx日凌晨xx点。

二、活动地点：xxx。

三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪耀，各国公主王子妖怪鬼魅飘漂浮荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩嬉戏，请你度过一个不一样的夜晚！

四、活动流程：

1、8点相约地点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加人员奇怪   心，场地里灯光需暗，增加诡异生气

2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规章及流程

3、激情圈圈舞，互不熟悉的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟识

4、嬉戏环节（大皮预备），先进行两场嬉戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处漂浮，捣蛋，要糖等

5、再次进入嬉戏环节（大皮预备）多多预备，至活动结束，看现场状况再定

6、结束，合影

备注：需全程摄影，嬉戏照片，合影，单影。

五、对参与活动人员要求：

记得当天你的装扮，会是足够的出类拔萃哦！（自备礼物糖果）

六、活动费用：

依据实际发生费用aa制，可提前预收60每人，多退少补。

七、报名方式：

跟贴报名或电话报名，报名时间截止30日中午12点前。

报名电话联系人：xx，电话：xxxxxxxxxxx，电话：xxxxxxxxxx。

八、备注：

1、我们的活动一向是非营利的，主旨是熟悉更多的伴侣，让更多的伴侣欢乐起来。

2、晚会全场费用将做具体记录，之后会在网上公布，全部参与人员aa！

3、活动估计40人左右，所以记得带精朋鬼友过来！

万圣节的活动策划方案7

一、活动目的

1.介绍西方文化，带动校内文化多元化进展。

2.丰富同学的校内生活，加强各系同学的沟通。

3、通过与万圣节活动，增进与同学之间的友情。

二、可行性及意义

1.主题鲜亮，符合大多数高校生的爱好倾向。

2.具有创以及趣味性，能吸引同学参加。

3.互动性强，没有了演员与观众的界线，人人参加其中。

4.以调动同学热忱，促进合作交友为目标。

三、活动地点

xx饭堂x楼。

四、活动绽开

（一）前期宣扬

制作宣扬海报，贴在饭堂和宿舍四周的宣扬栏上。海报内容包括活动的时间、地点以及活动的节目支配。

（二）场地布置

先将饭堂的桌位移到饭堂的周边位置腾出足够的空间搭建活动舞台。在饭堂门口挂上各种恐怖的南瓜面具，饭堂内设置好音箱设备和七彩射灯。

（三）活动流程

1.活动从晚上x点开头入场，x点正式开头（天黑以后），持续约x小时。

2.当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参加者引路。持门票者从同学xx食堂的门口进去，到“xx食堂”处领取糖果、“大糖纸”和胸针，并在糖纸上留下自己的留言或联系方式，先由自己保管，然后进出广场。由于场地限制，没有门票的同学只能在外围观看。

3.开场：

播放幽静的音乐，主持人不直接出场，在幕后用神奇的口吻告知大家晚会即将开头，请屏住呼吸期盼神奇的揭晓。现场灯光渐渐关闭，突然亮起一盏灯照相舞x央，但是什么也没有……主持人幽默地称是失误。然后等再一次关闭。

舞台上悄无声息，慢慢消失了白色飘动的身影，音乐渐渐地想起。突然灯光亮起，消失在人们眼前的是带着面具的街舞演员，音乐也随之变得的富有动感。晚会在一段街舞后正式开头。

活动1：南瓜灯制作大赛：

策划方会预备相关的竞赛材料（南瓜、彩色笔、雕刻_蜡烛等）。

参赛同学以x位同学组成一队报名参与南瓜灯的竞赛；由老师担当评委评比出最终的奖项，获得一等奖的参赛队伍将会获得糖果作为奖品，而输了的参赛选手将会受到吃苦味糖果的惩处。

活动2：化妆舞会：

南瓜灯制作竞赛结束后，相关人员将事先布置好的舞会室向同学开放。舞会室的布置应当以恐怖气氛为主，墙上挂上各种恐怖面具，加上灯光与音乐的衬托，营造神奇颜色。

要求参与舞会的同学自行设置鬼面具和舞会服饰。

活动3：英语歌舞剧表演：

狂欢的化妆舞会过后就来个文艺范的表演。由英语专业的同学表演关于万圣节来源的歌舞剧。向同学们介绍万圣节的来历与历史故事。

活动4：万圣节祈福活动：

基于万圣节传统的继承及进展，舞x央点燃蜡烛，为每个逝去的生命祈福。

（四）后续工作

活动结束之后，相关后勤人员帮助饭堂的清洁工处理活动留下的垃圾。并将饭堂桌位还原。

万圣节的活动策划方案8

在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”--万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜万圣节是儿童们尽情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个布满神奇颜色的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。参加者都装扮成各种各样“魔鬼”的样子，一起参与万圣节庆典活动。活动中，每个孩子在做做玩玩中体验着“万圣节”。幼儿园管理微信号：youeryuanguanli

一、活动目的:

透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情淘气捣蛋.

二、活动预备:

1、前期预备:给幼儿叙述“万圣节”的由来，鼓舞家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具，

2、环境布置：各种各样的面具。

3、活动预备：音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品(糖果)、寻宝箱、

4、宣扬预备：对外——发传单、贴广告、打社区电话对内——发通知

三、人员安排:

1、万圣节负责人:xxx

2、材料、资料:xxx

3、布置:

环境布置:xxx

话剧:xxx

舞蹈走秀:xxx

4、音响、话筒、音乐、地毯:xxx

服装:有节目的老师自备

发奖品:xxx

奖品预备:xxx

主持稿:xxx

门口登记:xxx

道具预备:xxx

照相:xxx

5、打电话(社区):xxx

写广告:xxx

发传单:xxx

演出时间:8:20

三、活动流程

1、主持人介绍万圣节的含义

2、老师开场舞蹈

3、老师走秀，幼儿走秀(老师做出邀请的动作)

4、老师话剧表演(万圣节的由来)

5、孩子才艺展现(各种形式，孩子的才艺展现、家长的才艺展现均可)

6、“万圣节”嬉戏:亲子嬉戏

7、兔子舞结束:音乐、面具(带动全园的孩子和家长)

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万圣节的活动策划方案9

一、环境布置

1、在门口以及堂内布置万圣节主题风格的装饰。南瓜灯、鬼模特、蜘蛛、骷髅头等。

2、服务员统一换成万圣节主题风格的服饰，尽可能夸张、恐怖。

3、给来店顾客发放道具，例如各种鬼脸面具，化妆颜料（自愿化妆）。

4、在凳子座垫，或者其他地方预备整人小道具，被整蛊的顾客成为幸运顾客，将有福利发送（下文介绍）。

二、前期宣扬

pop宣扬：提前一周，利用店内的pop宣扬活动主题，做到让消费者都能初步了解活动。

短信营销：利用星野科技的八优短信通，给消费者群发活动短信。还可以将短信与g商通技术相结合，消费者通过点击短信里的网址链接，一键进入手机网站，就可以突破短信的限制，了解到更为具体的内容。例如：“吸血鬼、千年女妖、骷髅怪、还是性感女巫？今晚你毕竟会是谁？xx酒吧万圣节大型party让我们一起释放全部的压力，尽情狂欢尽情尖叫吧。

dm传单：利用g商通技术，在dm广告或者传单印上一个二维码，消费者通过手机扫描就可以进入手机网站，这样与短信营销形成整合，大大提高了传单的效果。

假如有官方pc端网站，提前做好本次活动的网站宣扬页面。

三、活动内容

1、在活动开头前临时不准消费者入场，并且拖延入场时间，造成一个活动前的等待，这样可以利用人们的奇怪   心，达到更好的活动效果。

2、入场后先有嘉宾的表演，表演内容符合节日主题，消费者在看节目的时候，可以进行点餐。菜单上将食品名字改成与节日主题相符的，在食物造型上也贴近主题。

3、随后进行嬉戏环节，被事先支配好的道具整蛊到的顾客，成为幸运顾客参加嬉戏。嬉戏内容要让参加者感受到紧急恐怖的氛围，能让观众大声尖叫。

4、揭下来是舞会，要通过音乐、灯光等引导出高潮，假面狂欢，群魔乱舞。中间可以利用一些小技巧来是舞会达到高潮，例如突然降低音乐，熄灭灯光，放出狼嚎鬼哭的声音，营造阴森的气氛，在突然又提高音乐回到狂欢。

5、消费最高的顾客会获得大礼一份，所以参加的顾客都有一次抽奖机会。

整个活动过程中，抽时间给客人们拍照，要来联系方式以便以后可以送照片。这样可以让顾客充分体会到主办方的诚意，要他们深深记着这次活动，为以后成为客源打下基础！

1、对外宣扬，我们主要针对天大、南大、师大的韩国留同学。宣扬的方法很简洁，是面对面的沟通沟通，让他们对我们的万圣节产生爱好。向其推销的重点就是中国风格的万圣节，并且要告知他们可以通过这次活动交到中国伴侣。但可能在沟通上会有些难度，不过应当可以克服。本阶段需要装备，仅是名片一盒100到200张即可，名片没有其他要求但肯定要在背面印好唐会的交通路线，并用文字注明。假如觉得这样麻烦，还可用韩文印传单，以派单的方法把消息传达给韩国人。但假如这样，或许效果不会像面对面劝说效果那么明显，而且费用会高出很多。面对面劝说时还要留意一点，当他说想去时，给他在名片上支配一个座位号，这样会给他们内心造成一种已经预定的压力，这样当天去的可能性就会更大提高。韩国人不宜太多了，由于座位有限。不过反想其实人去的越多造成的轰动效应越大。

2、对内宣扬

A、打出第一步的宣扬概念，就是以宣扬唐会将在万圣节制造出一个激情四射的万圣节，打出和外国人一起过万圣节的口号。宣扬形式，派单。主要在滨江道新文化星巴克必胜客发。让人们初步了解唐会将预备一次与众不同的万圣节活动。什么样的活动不提，设悬念。

B、狼的诱惑，本阶段是以故弄玄虚的方式吸引留意。从万圣节前一个星期开头，让唐会传出狼嚎声，最好能清晰的传入行人的耳朵。并印一份名为谁在嚎叫的宣扬弹，再次给人们设下悬念，使拿到传单的人都想问究竟是什么在唐会嚎叫，唐会究竟要举办一次什么样的圣灵之夜。

发单地点不变，但方式转变。在滨江道和新文化分别找一家或两家代理发单店，在卖衣服的同时给光顾他店的顾客发单，并且需要录音带协作制造意境。作为对他们的酬劳，可以是对店员的一次免费PARTY酒水派送。即节省，效果也肯定很好。

C、血色箭头，这个点子较有轰动性，但肯定是处在法律的边缘，实施难度比较大，有肯定的风险性。但要是真的事实起来，信任肯定会吸引到许多人。方案很简洁，万圣节的前两或三天晚上在唐会正对着的卫津路段用红色的油漆画一个巨型的箭头出来，其次天早晨人们上班时，可以清晰的看到血红的箭头直指唐会。

其次天下午开头发传单，传单内容是以一个局外人的口气夸张的描述箭头突然消失给人再次制造奇妙诡秘的感觉，同时向上次的宣扬一样要配相应的录音带以讲故事的形式向人们告知现象。全部活动绽开前的宣扬工作在此先告一段落，当然由于将来的不行欲知性，或许在活动进行的过程中会随着事情的演化而转变。

当天的活动支配，可以分为活动前的等待中韩交友……

五个阶段。活动前的等待，是指在活动开头前先有一个等待的概念，利用人们的奇怪   心。拖延入场时间，当晚的开门时间我觉得应调整到八点往后，万圣节十二点钟声敲想的时候才会是活动高潮所在，假如等待的时间过久，有可能客人的奇怪   心会渐渐减退，取代的是厌烦的心情。进酒吧前先送给每个客人一个简易面具。

进酒吧后，首先进入眼睛的是吧台四周裹着白色的布帘，里面传出和几天前一样的狼嚎声，声音处理肯定要真实，而且从白色布帘上还模糊看到一只狼的影子。又一次给人们感觉到奇幻，奇怪   心加重！DJ宣布今日十二点前最高消费客人将（（抱））走唐会细心预备的一份神奇礼物！

中韩交友，韩国客人都拿有分发给他们的坐号，服务员领位时，直接带到事先确定的位置。中国客人进门可以把他们带到与韩国客人相邻的桌子，以便利其沟通。

桌子坐满客人都要酒水后DJ喊口号，让客人随便更换座位，DJ要强调今晚来到唐会的人都是伴侣，都是兄弟姐妹，鼓舞大家换位子。放轻音乐，让客人自己沟通。这时的灯光最好不要太暗。DJ要随时间的推移，报时并提示大家唐会给大家的惊喜越来越进！

神奇揭晓（高潮）十二点，DJ宣布大家屏住呼吸，神奇立刻揭晓，停音乐，DJ这时说话的声音要处理的阴森一点！灯“渐渐”关闭！第一次开灯，吧台中还是空无一物，给人们心理制造一些起伏！

DJ解释说纯属失误，要以滑稽的语气说，给场上造成一次爆笑。灯又开头逐个熄灭，当完全黑下来时从里屋渐渐射出数条细小的光线，黑暗的四周好象有许多白影浮动，光线向吧台移动，消逝在吧台里。雷射灯突然打开，照耀吧台方向，又立刻熄灭，但已经看到吧台上站着好多做贞子装扮的东西。DJ放一段比较恐怖的音乐。吧台里的舞台下灯打开照耀在站在舞台上的人身上，做特写。渐渐四周灯也亮了。看到舞台上的人都罩着部满血迹的白布。这时，音乐响起。舞台上的人撤下身上的白布，有的穿着较现代感的服装，有的穿着唐装礼服。DJ喊口号，舞台上一段比较共性化的热舞，热舞后走下舞台站在吧台四周。DJ宣布目前最高消费者，里屋走出美女一个。DJ宣布，今日的神奇奖品就是XX小姐。美女走上舞台，对获奖客人笑笑，在手提袋（大）里摸索。突然捧出一只小狗，它就是今晚的神奇奖品！

万圣节的活动策划方案10

活动目的：

1、介绍西方文化，了解西方文化。

2、熬炼同学的动手力量、发挥丰富的想象力、培育英语学习的爱好。

3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参加。

活动时间：

20--年10月30日大课间

活动地点：

操场

参与人员：

全体老师和同学

活动预备：

1、10月23日周五班主任和各英语老师给同学宣讲万圣节活动要求，孩子们利用周末时间设计好造型(自愿原则)。

2、学会万圣节儿歌：Knock，knock，Trickortreat.

3、练习法国民族舞蹈

活动流程：

预备阶段：

1.下课铃响，全校师生在后操场集合。

从大餐厅到大寝室，足球场依次为101-404;

从大餐厅到大寝室，篮球场依次是501-604

2.音乐预备：trick

ortreat走秀音乐

活动阶段：

1.主持人上场和全体同学一起倒数，外教Ola出场。

2.Ola出场和大家打招呼后，和大家一起唱

trickortreat

3.形象展现：

每个班的同学穿好自己预备的万圣节服装，拿好道具，两个一排排成纵队，(没有任何预备的同学排在队伍后面)，从101班到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道(没有任务预备的同学留在操场上)，展现自己的万圣节服装或者道具，走到大寝室处同学走完，就快速回到自己班级所在的位置欣赏服装秀。

起点出场掌握(大餐厅弯道)：--

终点负责(大寝室)：--

4.集体舞：法国民族舞蹈

5.各班分发糖果，各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。

6.活动结束。

万圣节的活动策划方案11

一、活动背景：

“万圣节”流传至今已成为当下很多年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信颜色。为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验嬉戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的学问，特设计此次活动方案。

二、活动目的：

使大家能够初步熟悉国际性文化颜色，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的沟通与合作。

三、活动名称：

万圣节晚会四。活动的时间。地点和对象时间：11月1日(星期三)晚上6：30——8：00地点：人文楼109(R109)对象：全体英语协会的成员。

四、活动内容：

1、前期预备宣扬组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂，大体写一些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，并且让他们预备一个或几个鬼故事，到时的互动环节让他们讲(自愿原则，有需要配备音乐的自己预备)。

2、活动流程活动前：活动前，协会各组组长和干事提前30分钟进入会场，布置会场。音响与灯光支配两人预备音响和灯光。音响：把音响和电脑都通上电，以及活动时协调音乐，以及为需要音乐的同学放音乐，连接好后放一些和活动有关的英语歌曲;灯光：先熟识一下哪些开关对应的事哪些灯管，为活动是做好预备。活动中：

首先，有主持人开场大体讲一下今日的活动，让会员们对活动有一个初步的熟悉，然后宣布活动开头，并进入活动第一个环节。(2分钟)

环节一：教万圣节歌曲先用音响放一遍这首歌曲，让大家听一下。再放两遍，让大家对着黑板上的歌词跟着唱。

环节二：讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人就坐在讲台的后面，一双簧的形式讲万圣节的来历。(后面一个人是主讲，前面一个人不说话，只是张张口，但尽量和前面一个人讲的能够对的上，就这样依据从前练习预备时讲完。

环节三：有奖竞答主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节，然后活动开头。

环节四：吹蜡烛竞赛主持人先讲一下这个嬉戏的规章与过程，然后给大家做一下示范，让大家更了解这个嬉戏，开头嬉戏。人数分两组，每组5个人，先选5个人为第一组先上来竞赛，然后其次组在上来竞赛。讲台上有有三排蜡烛，每一排蜡烛有5根，一共15根。在吹蜡烛时不能直接吹，要读一个单词，用读单词的风来吹蜡烛最终，在让两个组的第一名进行终极PK，选出最终冠军，进行嘉奖。

环节五：讲鬼故事。主持人跟大家讲这个环节的要求，鼓舞大家上来讲鬼故事，并有嘉奖的。

环节六：活动结束清理睬场结语：万圣节的活动其实都是因人而异，总体上活泼好玩，内容上体现万圣节的理念就可以了。关键是要周全一些，把一些可能发生的事情都考虑进去，讲一个活动做得顺顺当利就很不错了!

万圣节的活动策划方案12

一、活动主题

XX

二、活动目的

XX

三、活动时间

XX年x月x日

四、宣扬广告

xx酒吧万圣节化妆舞会，完善的音效、眩目的灯光，血腥的天使、_的现场，令人毛骨悚然的演出，足以让你疯狂至极。还在等待什么？ok！来吧！让我们一起来制造恐惊，由于恐惊让我们更加漂亮！

用行动挑战你的胆识，用尖叫发泄你的担心，就在万圣之夜，就在零点酒吧，让我们一起恐怖！一起欢乐！活动当晚零点酒吧门口，为参与活动的伴侣免费化妆，同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费供应给您。

五、活动宣扬形式

1、印刷dm宣扬单X张，海报X1张，展架X幅，在店内及外联单位进行宣扬（以冷色为主）。

2、针对性的进行手机短信宣扬。

六、活动留意事项

1、电视屏幕、舞台背景、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题。

2、歌手、舞蹈ds从着装到表演必需协作节日的氛围。

3、酒吧全部工作人员都必需进行简洁的节日化妆和造型。

4、对本次的活动宣扬必需做到提前、切实、有效。

5、各部门必需严格执行本活动方案全部流程。

七、活动操作流程

2、广告宣扬必需在x日前完成并进行市场推广。

3、活动现场布置所需物品必需提前入库。

4、必需提前拟定好活动音乐、灯光、背景和进行短信宣扬。

5、10月31日下午开头酒吧现场布置。

6、舞台节目流程由舞台总监负责提前编排落实。

注：活动当晚XX：XX以前，酒吧全部的工作人员，必需按要求着装、造型，各就各位紧密协作其它部门，保证此次活动顺当进行。

万圣节的活动策划方案13

一、活动目的

1、使同学了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。

2、熟悉万圣节相关的人、事、物、歌曲。

3、增加父母的赞誉度。

4、吸引校外的同学和父母，提高幼儿园知名度。

二、活动方案

时间：

形式：室内和户外相结合

对象：在园同学及父母（可邀请非本园的同学及父母参与）

三、活动前预备工作：

1、通知父母和同学参与本次活动。（各班老师）

2、布置教室环境。

3、活动所需物品：

a、嬉戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。（Lisa）

b、活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐、

c、活动PPT

四、活动流程

1、开场舞——“兔子舞”（5分钟）

老师教孩子跳兔子舞，活跃现场气氛，激发孩子爱好，达到热身效果。

2、主持人致辞，正式进入活动（3分钟）

主持人欢迎同学和父母们的到来，并让同学说出今日的日期，告知孩子们今日要过一个好玩欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节”。

3、简洁叙述万圣节的起源（5分钟）

老师介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、特别物品、人物、习俗等。

（竞猜题目见副表。）

4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。（10分钟）

5、嬉戏活动一：搭苹果（5分钟）

嬉戏规章：1分钟时间内，2人一组，看哪组小伴侣将苹果搭的最高，个数最多者胜。

嬉戏活动二：魔法气球（5分钟）

嬉戏规章：2队同时，每队2人1组，使3个气球不落地，从A到B，1分钟时限。

6、户外活动：不给糖，就捣蛋（30分钟）（全部老师）

地点：幼儿园操场

内容：

a、有奖竞猜活动。

b、请同学戴上面具提着南瓜灯做的提篮，跟老师或父母（提前