道德与法治《自由平等的真谛》课件部编版1

第七课尊重自由平等第一框自由平等的真谛第七课尊重自由平等1自学、互学预习课本，思考下列问题：1、自由的含义，意义？2、如何理解自由的限制？3、自由与法治的关系？4、平等的含义、意义？5、如何理解“法律面前人人平等”？自学、互学预习课本，思考下列2说说你在家隔离的真情实感，据此谈谈为什么人们都渴望自由。我希望疫情早点过去，山河无恙，国泰民安，我想自由自在地出门逛街，吃饭，看电影。好久没有呼吸外面的空气了，啊……我真想要自由啊！这个假期很长也很荒废，我希望能早点复工，工作的时候才感觉自己有用武之地。奋战在一线的英雄们辛苦了，希望你们能脱下防护服，挣脱“束缚”。大家一起加油。说说你在家隔离的真情实感，据此谈谈为什么人们都渴望自由。我希3助学（1）自由的意义：1、不仅能增强个人的幸福感。2、而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。P97

笔记：1、自由的含义，意义？助学（1）自由的意义：1、不仅能增强个人的幸福感。笔记：14助学（2）自由的含义：

主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。P98为什么要用“主要”一词：

除了法律的约束，还有道德和纪律等行为规范的约束。为什么要给自由加限制呢？

笔记：1、自由的含义，意义？助学（2）自由的含义：主要指人们在法律规定的范围5助学同学甲自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。同学乙自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？同学丙自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。思考：他们对自由的认识正确吗？为什么？※同学甲说法错误，言论自由是个人的权利，但是必须符合法律要求。※同学乙说法也是错误的，自由有一定的限制，并不是完全自己做主。※阿梅的说法也是片面的，自由除了做法律不禁止的一切事情的权利外，还有道德、规则不禁止的。如何理解自由的限制？助学同学甲自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。同学乙6助学如果自由没有限制，人们的生活会变成什么样子？没有限制的“自由”有限制的自由①自由不是为所欲为，他是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护；P97②无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。P97助学如果自由没有限制，人们的生活会变成什么样子？没有限制的“7必要的限制是对自由的保护；有人认为，有突出贡献的人可以“法外开恩”，你觉得呢？自由与法治是怎样的关系？③无论是现实世界，还是网络世界，自由都是法律之内的自由。1、任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。第五条集会、游行、示威应当和平地进行，不得携带武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或者煽动使用暴力。《中华人民共和国宪法》规定因为老人、儿童、孕妇、残疾人等他们属于弱势群体，是需要帮助的特殊对象，所以对他们给予“不同情况差别对待”是对他们人权的尊重、关心和爱护，这也是对宪法精神和平等原则的体现和尊重。②无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。二是不同情况差别对待（结果平等），比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。③自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。《中华人民共和国宪法》规定笔记：5、如何理解“法律面前人人平等”？有人认为现实世界需要的自由是有限的，网络世界是虚拟的，所以可以为所欲为，真的是这样吗？②无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害预习课本，思考下列问题：②无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。二是不同情况差别对待（结果平等），比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。

孙某和某公司利用网络发布侵犯某死者名誉权的言论，这些言论在公众网络平台快速传播，给死者的家属造成严重的精神伤害。死者家属将孙某和该公司诉至法院。法院判决被告赔礼道歉，消除影响，赔偿死者家属精神损害抚慰金。

讨论：

有人认为现实世界需要的自由是有限的，网络世界是虚拟的，所以可以为所欲为，真的是这样吗？③无论是现实世界，还是网络世界，自由都是法律之内的自由。必要的限制是对自由的保护；孙某和某公司利用网络发布侵犯8助学笔记：2、如何理解自由的限制？①自由不是为所欲为，他是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护；P97②无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。P97③无论是现实世界，还是网络世界，自由都是法律之内的自由。P98助学笔记：2、如何理解自由的限制？①自由不是为所欲为，他是有9

第三十五条中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。《中华人民共和国宪法》规定

第四条公民在行使集会、游行、示威的权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。第五条集会、游行、示威应当和平地进行，不得携带武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或者煽动使用暴力。《中华人民共和国集会游行示威法》规定自由与法治是怎样的关系？第三十五条中华人民共和国公民有言论、助学

笔记：3、自由与法治的关系？①法治与自由相互联系，不可分割②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；（规范自由）③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。（保障自由）P98助学笔记：3、自由与法治的关系？①法治与自由相互联系，不可11助学在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待（机会平等），比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况差别对待（结果平等），比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。助学在法律意义上，平等具有两层含义：12助学笔记：4、平等的含义、意义？一是同等情况同等对待（机会平等），比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况差别对待（结果平等），比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。P99（1）平等的含义助学笔记：4、平等的含义、意义？一是同等情况同等对待（机会平13同工同酬受教育权男女平等城乡平等民族平等选举平等①同等情况同等对待（机会平等）同工同酬受教育权男女平等城乡平等民族平等选举平等①同等情况同14②不同情况差别对待（结果平等）老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。国家对特殊困难地区义务教育实施农村营养改善计划；对家庭经济困难的学生实行生活补贴。②不同情况差别对待（结果平等）老人、儿童、孕妇、残疾15思考：同等情况同等对待与不同情况差别对待是不是存在矛盾？

不矛盾。因为老人、儿童、孕妇、残疾人等他们属于弱势群体，是需要帮助的特殊对象，所以对他们给予“不同情况差别对待”是对他们人权的尊重、关心和爱护，这也是对宪法精神和平等原则的体现和尊重。助学思考：同等情况同等对待与不同情况差别对待是不是存在矛16助学笔记：4、平等的含义、意义？一是同等情况同等对待（机会平等），比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况差别对待（结果平等），比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。P99（1）平等的含义注意：离开”差别对待”讲平等，平等会演变成另一种形式的“平均”，即弱者与强者的“均等”,这一思想会造成形式的平等，而实质的不平等。平等不是绝对的，绝对的平等是不可能实现的。（2）平等的意义1、平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。2、法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。P99助学笔记：4、平等的含义、意义？一是同等情况同等对待（机会平17思考：同等情况同等对待与不同情况差别对待是不是存在矛盾？②无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害C．法律是获得自由的唯一条件第一框自由平等的真谛有人认为，有突出贡献的人可以“法外开恩”，你觉得呢？主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。《中华人民共和国集会游行示威法》规定第七课尊重自由平等1、不仅能增强个人的幸福感。①法治与自由相互联系，不可分割因为老人、儿童、孕妇、残疾人等他们属于弱势群体，是需要帮助的特殊对象，所以对他们给予“不同情况差别对待”是对他们人权的尊重、关心和爱护，这也是对宪法精神和平等原则的体现和尊重。二是不同情况差别对待（结果平等），比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。这一事例启示我们()公民在人格和法律地位上平等①法治与自由相互联系，不可分割B．法律是对自由的否定必要的限制是对自由的保护；自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。第一框自由平等的真谛2、我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。助学2、我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。1、任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。如何理解法律面前人人平等：思考：同等情况同等对待与不同情况差别对待是不是存在矛18助学笔记：5、如何理解“法律面前人人平等”？1、任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。P100

2、我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。P101助学笔记：5、如何理解“法律面前人人平等”？1、任何公民，都19助学宪法：“中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。”劳动法：“妇女享有与男子平等的就业权利。”继承法：“继承权男女平等。”任何公民都平等地享有权利，都必须平等地履行义务。助学宪法：“中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会20助学2002年5月26日晚9时许，绍兴轻纺科技中心原总经理徐建平与其妻丁遐（公司董事长）因琐事发生争吵，徐建平将妻子杀害并将尸体肢解，抛入消防蓄水池内。2003年4月4日，绍兴市中级法院以故意杀人罪，一审判处徐建平死刑，剥夺政治权利终身。“专家杀妻案”一审判决后，被告以自己有发明创造为由请求改判，并写下“万言书”，希望通过贡献社会洗刷自己的罪过。近200人以徐建平曾拥有10多项国家专利以及其他方面的大量科研成果，是一位对轻纺科技事业作出过突出贡献的科学家为由，上书法院请求从轻判决。助学2002年5月26日晚9时许，绍兴轻纺科技中心原总经理徐21助学此案引起社会各界对“能人犯罪”可不可以从轻发落、准其“戴罪立功”的问题的争论。

有人认为，有突出贡献的人可以“法外开恩”，你觉得呢？浙江省高级法院2003年12月15日终审裁定驳回上诉，维持原判，并依照最高人民法院的授权，核准对徐建平的死刑判决。任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。助学此案引起社会各界对“能人犯罪”可不可以从轻发落、准其“戴221．“过度的自由实际上是在提倡野蛮。”下列对这句话的理解正确的有(

)①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的②无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害③自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利④拥有自由能增强个人的幸福感，推动社会的进步与繁荣A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④A1．“过度的自由实际上是在提倡野蛮。”下列对这句话的理23

2．风筝在空中的自由靠线的束缚而获得，一旦系着它的线断了，风筝就会落地。这一事例启示我们(

)A．法律是自由的约束和保障B．法律是对自由的否定C．法律是获得自由的唯一条件D．真正的自由是不受任何限制的A2．风筝在空中的自由靠线的束缚而获得，一旦系着它的线24C．法律是获得自由的唯一条件《中华人民共和国宪法》规定2、我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。B．法律是对自由的否定好久没有呼吸外面的空气了，啊……我真想要自由啊！平等就是“等贵贱,均贫富”①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的2、我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。有人认为，有突出贡献的人可以“法外开恩”，你觉得呢？不矛盾。二是不同情况差别对待（结果平等），比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。④拥有自由能增强个人的幸福感，推动社会的进步与繁荣※同学乙说法也是错误的，自由有一定的限制，并不是完全自己做主。有人认为，有突出贡献的人可以“法外开恩”，你觉得呢？1、任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。②无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。笔记：2、如何理解自由的限制？1、任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。公民在人格和法律地位上平等平等就是公民在生活中各方面完全平等3.我们生活在崇尚自由、民主、平等的时代。对平等的认识,下列说法正确的是()A.平等就是“等贵贱,均贫富”B.平等就是公民在生活中各方面完全平等C.公民在人格和法律地位上平等D.平等是指全体公民享受相同的权利ＣC．法律是获得自由的唯一条件3.我们生活在崇尚自由、民主、平25第七课尊重自由平等第一框自由平等的真谛第七课尊重自由平等26自学、互学预习课本，思考下列问题：1、自由的含义，意义？2、如何理解自由的限制？3、自由与法治的关系？4、平等的含义、意义？5、如何理解“法律面前人人平等”？自学、互学预习课本，思考下列27说说你在家隔离的真情实感，据此谈谈为什么人们都渴望自由。我希望疫情早点过去，山河无恙，国泰民安，我想自由自在地出门逛街，吃饭，看电影。好久没有呼吸外面的空气了，啊……我真想要自由啊！这个假期很长也很荒废，我希望能早点复工，工作的时候才感觉自己有用武之地。奋战在一线的英雄们辛苦了，希望你们能脱下防护服，挣脱“束缚”。大家一起加油。说说你在家隔离的真情实感，据此谈谈为什么人们都渴望自由。我希28助学（1）自由的意义：1、不仅能增强个人的幸福感。2、而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。P97

笔记：1、自由的含义，意义？助学（1）自由的意义：1、不仅能增强个人的幸福感。笔记：129助学（2）自由的含义：

主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。P98为什么要用“主要”一词：

除了法律的约束，还有道德和纪律等行为规范的约束。为什么要给自由加限制呢？

笔记：1、自由的含义，意义？助学（2）自由的含义：主要指人们在法律规定的范围30助学同学甲自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。同学乙自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？同学丙自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。思考：他们对自由的认识正确吗？为什么？※同学甲说法错误，言论自由是个人的权利，但是必须符合法律要求。※同学乙说法也是错误的，自由有一定的限制，并不是完全自己做主。※阿梅的说法也是片面的，自由除了做法律不禁止的一切事情的权利外，还有道德、规则不禁止的。如何理解自由的限制？助学同学甲自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。同学乙31助学如果自由没有限制，人们的生活会变成什么样子？没有限制的“自由”有限制的自由①自由不是为所欲为，他是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护；P97②无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。P97助学如果自由没有限制，人们的生活会变成什么样子？没有限制的“32必要的限制是对自由的保护；有人认为，有突出贡献的人可以“法外开恩”，你觉得呢？自由与法治是怎样的关系？③无论是现实世界，还是网络世界，自由都是法律之内的自由。1、任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。第五条集会、游行、示威应当和平地进行，不得携带武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或者煽动使用暴力。《中华人民共和国宪法》规定因为老人、儿童、孕妇、残疾人等他们属于弱势群体，是需要帮助的特殊对象，所以对他们给予“不同情况差别对待”是对他们人权的尊重、关心和爱护，这也是对宪法精神和平等原则的体现和尊重。②无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。二是不同情况差别对待（结果平等），比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。③自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。《中华人民共和国宪法》规定笔记：5、如何理解“法律面前人人平等”？有人认为现实世界需要的自由是有限的，网络世界是虚拟的，所以可以为所欲为，真的是这样吗？②无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害预习课本，思考下列问题：②无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。二是不同情况差别对待（结果平等），比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。

孙某和某公司利用网络发布侵犯某死者名誉权的言论，这些言论在公众网络平台快速传播，给死者的家属造成严重的精神伤害。死者家属将孙某和该公司诉至法院。法院判决被告赔礼道歉，消除影响，赔偿死者家属精神损害抚慰金。

讨论：

有人认为现实世界需要的自由是有限的，网络世界是虚拟的，所以可以为所欲为，真的是这样吗？③无论是现实世界，还是网络世界，自由都是法律之内的自由。必要的限制是对自由的保护；孙某和某公司利用网络发布侵犯33助学笔记：2、如何理解自由的限制？①自由不是为所欲为，他是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护；P97②无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。P97③无论是现实世界，还是网络世界，自由都是法律之内的自由。P98助学笔记：2、如何理解自由的限制？①自由不是为所欲为，他是有34

第三十五条中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。《中华人民共和国宪法》规定

第四条公民在行使集会、游行、示威的权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。第五条集会、游行、示威应当和平地进行，不得携带武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或者煽动使用暴力。《中华人民共和国集会游行示威法》规定自由与法治是怎样的关系？第三十五条中华人民共和国公民有言论、助学

笔记：3、自由与法治的关系？①法治与自由相互联系，不可分割②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；（规范自由）③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。（保障自由）P98助学笔记：3、自由与法治的关系？①法治与自由相互联系，不可36助学在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待（机会平等），比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况差别对待（结果平等），比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。助学在法律意义上，平等具有两层含义：37助学笔记：4、平等的含义、意义？一是同等情况同等对待（机会平等），比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况差别对待（结果平等），比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。P99（1）平等的含义助学笔记：4、平等的含义、意义？一是同等情况同等对待（机会平38同工同酬受教育权男女平等城乡平等民族平等选举平等①同等情况同等对待（机会平等）同工同酬受教育权男女平等城乡平等民族平等选举平等①同等情况同39②不同情况差别对待（结果平等）老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。国家对特殊困难地区义务教育实施农村营养改善计划；对家庭经济困难的学生实行生活补贴。②不同情况差别对待（结果平等）老人、儿童、孕妇、残疾40思考：同等情况同等对待与不同情况差别对待是不是存在矛盾？

不矛盾。因为老人、儿童、孕妇、残疾人等他们属于弱势群体，是需要帮助的特殊对象，所以对他们给予“不同情况差别对待”是对他们人权的尊重、关心和爱护，这也是对宪法精神和平等原则的体现和尊重。助学思考：同等情况同等对待与不同情况差别对待是不是存在矛41助学笔记：4、平等的含义、意义？一是同等情况同等对待（机会平等），比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况差别对待（结果平等），比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。P99（1）平等的含义注意：离开”差别对待”讲平等，平等会演变成另一种形式的“平均”，即弱者与强者的“均等”,这一思想会造成形式的平等，而实质的不平等。平等不是绝对的，绝对的平等是不可能实现的。（2）平等的意义1、平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。2、法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。P99助学笔记：4、平等的含义、意义？一是同等情况同等对待（机会平42思考：同等情况同等对待与不同情况差别对待是不是存在矛盾？②无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害C．法律是获得自由的唯一条件第一框自由平等的真谛有人认为，有突出贡献的人可以“法外开恩”，你觉得呢？主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。《中华人民共和国集会游行示威法》规定第七课尊重自由平等1、不仅能增强个人的幸福感。①法治与自由相互联系，不可分割因为老人、儿童、孕妇、残疾人等他们属于弱势群体，是需要帮助的特殊对象，所以对他们给予“不同情况差别对待”是对他们人权的尊重、关心和爱护，这也是对宪法精神和平等原则的体现和尊重。二是不同情况差别对待（结果平等），比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。这一事例启示我们()公民在人格和法律地位上平等①法治与自由相互联系，不可分割B．法律是对自由的否定必要的限制是对自由的保护；自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。第一框自由平等的真谛2、我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。助学2、我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。1、任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。如何理解法律面前人人平等：思考：同等情况同等对待与不同情况差别对待是不是存在矛43助学笔记：5、如何理解“法律面前人人平等”？1、任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。P100

2、我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。P101助学笔记：5、如何理解“法律面前人人平等”？1、任何公民，都44助学宪法：“中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。”劳动法：“妇女享有与男子平等的就业权利。”继承法：“继承权男女平等。”任何公民都平等地享有权利，都必须平等地履行义务。助学宪法：“中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会45助学2002年5月26日晚9时许，绍兴轻纺科技中心原总经理徐建平与其妻丁遐（公司董事长）因琐事发生争吵，徐建平将妻子杀害并将尸体肢解，抛入消防蓄水池内。2003年4月4日，绍兴市中级法院以故意杀人罪，一审判处徐建平死刑，剥夺政治权利终身。“专家杀妻案”一审判决后，被告以自己有发明创造为由请求改判，并写下“万言书”，希望通过贡献社会洗刷自己的罪过。近200人以徐建平曾拥有10多项国家专利以及其他方面的大量科研成果，是一位对轻纺科技事业作出过突出贡献的科学家为由，上书法院请求从轻判决。助学2002年5月26日晚9时许，绍兴轻纺科技中心原总经理徐46助学此案引起社会各界对“能人犯罪”可不可以从轻发落、准其“戴罪立功”的问题的争论。

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