小学文体工作计划四篇

第10页共10第10页共10页小学文体工作计划四篇一、目的意义为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本活动计划。二、指导思想办法》的精神为指导，积极创造条件，开设形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术和各类兴趣小组活动，全面推进素质教育，促进学生全面发展和健康成长。三、实施原则1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。2、全面性原则课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。4、坚持校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。5教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。四、实施范围:全体学生。1的文体活动加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。2、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的棋类、歌咏、书画等比赛。3、积极在学生中推广普及“二操”（眼保健操、学生广播体操。4、加强文艺、体育传统项目的建设。建立健全篮球、田径队等运动项目，注重体育传统项目的建设，以促进民族文体活动的发展。5、结合地方特点，发展特色项目。六、活动形式活动形式分为集体活动、分组活动。集体活动是指全校或部分年级的集中锻炼。其特点是规模大、人数多、地点集中，活动时间、内容便于统一安排，能够做到统一领导，督促检查，相互促进。分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模小、人数的作用。一、指导思想：根据局发文件精神结合我校本学期工作“励志、规范、提升”的六字方平，促进师生健康和谐发展，进一步推进素质教育的深入实施，特制订本计划。二、工作目标：文体：本学年在文体工作中的重点就是迎接市区艺术展演活动，在动态方面：（1）（2）舞蹈（3）入区文艺汇演一等奖、一个节目进入区文艺汇演二等奖、一个节目进入市汇演二等奖。在静态方面：重点抓住纂刻、国画这两个传统项目。新增摄影，力争参加市区展演活动，至少有两项目获市二等奖以上奖项。举办校艺术节，项目设置参照市区艺术展演方案，有纂刻、国画、书5-6健康、和谐的发展。举办“ft式不断提炼我校的精神文明财富。推动学校不断“提档进位”。承办好区小学生篮球比赛并组织我校篮球队参赛，力争进入前六名。积极组队参加区小学生田径运动会，力争进入前六名。1严格管理井然有序。抓好广播操的质量，迎接区评比，力争进入前三名。研究,不断提高课堂教学效率。信息：聘请区电教中心专家来校进行有关信息技术与学科整合专项讲座和培训.组织教研组主页、班级主页的评比。组织教育教学类软件评比。组织信息技术与学科整合的评课。参加省、市、区各类各级竞赛活动，力争出成果。7、做好现代化小学的转评和申报的准备工作。科技：1、组织一次科普(地理知识)讲座。2、狠抓科学、劳技课程的教学管理，通过培训、教研活动不断提高教师业务能力，提高课堂效率，力争在市区调研活动中取得好成绩。3、参加市区各项竞赛，力争出成果。三、具体措施：1、教学类：以科研为引领，以管理为抓手，不断提高课堂教学效率。(1)健全组织管理网络明确工作职责，提高工作效率。在学期伊始成立校综合学科组，由王育春同志任分管校长，朱平同志任分管主任，钱震同志任综合学科教研组长。各学科牵头人为：体育—钱震、音乐—王霞、美术—汤春芳、信息—江虎、科学—何建国狠抓课堂过程动态管理，向课堂要效益，根据“教学六认真”的要课堂教学行为。己制定本学期学科考核细则，交由综合学科组所有教师讨论通过。细则的制定要求分两个档次，即为专职教师要示范引领，兼职教师要达到最低要求，细则要依据本学科教学大纲制定。考核小组由全体综合学科人员组成，考核方式采用学科交叉，由本学科牵头人作为小组长，其它学科人员参与。每学期期中、期末各进行一次考核。纳入教师年终考核，凡教学质量不能达到最低要求者，一律不得评优、评先，并要按规定扣除教学质量奖。做到有效，就必须做“真”研究，要从课堂教学中，善于发现问题，通过教研寻求解决的方法，形成经验，总结出规律。本学期综合学科组通过讨论定出的总课题为“打破学科壁垒，整合教育资源，提高课堂教学效益”。我们就是要通过学科之间的相互学习交流，通过集体备课、听课、评课、学科技能培训讲座，取长补短，共同发展。固然各学科有各自的特点，但从理论上来说：“隔行不隔理”，“它ft之石可以攻玉”，我们就是要找出学科之间的共同点，加组的科研任务就是在教师个人课题研究的基础形成学校综合组的课题研究方案，争取省、市级课题立项批准。总之，向课堂要效益、向管理要效益、向科研要效益。这是“三位一体”的策略，要通过课堂教学实际发现问题，通过科研来解决问题，通过管理来协调、规范、落实，最终达到提高课堂教学效益上来。2、活动类：明确，过程周密,操作可行。握方向，提供政策、物质、精神上的后勤保障，全体行政、教师要全力支持为校争光。要统一思想，加强宣传。通过组建各兴趣小组，开展训练，争出成动训练良性循环的状态，不断相互提升发展。和目标，开展常规训练，狠抓过程管理，严格师生考勤，纳入教师月考范围。要做好活动训练与学科课程相互协调的工作，齐抓共管形成合力、合作共赢。课外活动；活动课程与学科课程相互协调的两个良性循环。3、电教类：本学期学校将聘请区电教中心的专家来校进行专题培训,与各学科教骤由简单到复杂,采用层层推进的方式进行培训。比，信息技术与学科整合的评课等活动，学校将与区电教中心研讨制定各活动的评比方案，在进行各专题培训的基础上，帮助教师逐步完成评比活动，要重评比活动的过程，定方案、宣传发动、组织培训、策化、制作、演练、参与评比，总结反思、完善、推广应用，通过活动的过程来不断提高教师的信息技术应用能力，积累一批教学软件在校内进行推广应用，挖掘一批信息技术应用能力突出的教师，树立典型以此来带动全体教师信息技术应用能力的不断提升。完善校园网站的'各项功能，将其渗透到学校的“学”、“教”、校各部门运用校园网站进行管理的工作进行专项考核，考核内容为：1、规范使用校园网站2、应用能力3、本部门栏目的更新上稿次数4校通信息平台的管理将其列入家长学校的重要内容，由学校德育部门统一管理。好基础，提升水平。本学期学校将组织全体教师学习现代化小学评估细则，制定实施方案，检查落实各项工作，为迎检做好准备。“黄沙吹尽始到金”，我们相信只有通过自己的不懈努力去追求，我们的教育理想，最终一定能够达到胜利的彼岸，ft金小学在你我的手中必将有灿烂辉煌的明天！小学文体工作计划篇3为了贯彻学校体育卫生两个条例，落实学生每天一小时锻炼时间，提高学生的身体素质，创建活力文明班级，本学期起在全校范围内试行开展大课间活动。大课间文体活动是近几年在课间操基础上发展和创造的一种学校文体活动新的组织形式。与课间操相比，大课间体育活动时间长，活动内容多，组织形式活，练习强度适宜，它不仅可以对学生紧张的学习起到调剂作用，而且对促进学生身心健康有明显的实效。一、指导思想为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。坚持“健康第一的指导思想”，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。提倡自制器材和开发利用体育资源，在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新。二、目标和原则(一)目标1.改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。2.根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。(二)原则动过程的教育。与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。体健身的目的。于健康的活动内容，将艺术、体育融为一体。三、成立组织机构，完善制度，强化管理为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。(领导督导制、教导处负责制、班主任量化管理制、大课间体育活动评比制)。组长：XXXX成员：各班班主任四、实施措施：四、大课间体育活动内容1、内容：(1)集体项目：广播操、校园集体舞2、分班活动：a、室外活动项目及场地分布：低年级：跳绳、踢毽子。中高年级：乒乓球、篮球、跳绳、踢毽子、拔河、b、形式：先集体做广播操、校园集体舞，再进行分班分点分项目活动。五、活动要求：1、注意有序开展活动，安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全。2、负责每次大课间活动的体育教师要提前到位，准备好器材和音乐。3、各项目活动限在规定的活动区域进行。4、教师配备：室外活动正付班主任必须同时到场，室内活动正付班主任轮流到场，要鼓励学生参加活动，适时进行安全教育，杜绝伤害事故的发生。5、对于开展大课间活动有特色的班级，年级，学校将在每月班级量化考核中给予加分。6、如有活动变化，将及时通知各班。雨天各班自己安排室内的活动。小学文体工作计划篇4学校文体活动是通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项运动技能和一项艺术特长，达到终身受益的目的。为开展好此项工作，根据上级要求，结合我校体育、艺术教育实际情况，特制定本计划。一、指导思想全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，以促进学生全面发展为目标，以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心，以建设有特色的体妥地开展体育、艺术工作。二、主要工作：1、进一步加强学校体育、艺术器材的配备，为课外文体活动的开展提供坚实的基础和可靠的保证。2、继续保持强劲的体育传统优势，切实树立终身体育的思想。3、确立现代课程观念，转变课程理念，调整课程结构，更新内容，建设适合学生发展的课程资源，优化教学过程，有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平。4、通过培训和继续教育提高体育、艺术教