南京中考考试说明：数学重基础 重能力 重过程_第1页
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.@:2019南京中考考试说明：数学重根底重才能重过程2019年南京市中考数学试卷的考察内容以?义务教育数学课程标准〔2019年版〕?中的“课程目的〞和“课程内容〞为根本根据，关注学生形成终身学习所必需的数学根底知识、根本技能、根本思想方法和根本活动经历。中考数学试卷在考试形式、考试难度、考试题型等方面将保持稳定。2019年中考数学全卷总分值120分。考试时间120分钟。总题量在27题左右。在内容分布上，“数与代数〞、“图形与几何〞、“统计与概率〞三部分所占分值的比约为45︰40︰15，“综合与理论〞融入这三部分之中，与实际课时数根本相当。试卷的主要题型有选择题、填空题、解答题.选择题、填空题的分值所占总分的比例不超过40%。试卷的全卷难度控制在0.7左右，试卷中容易题〔难度在0.7以上〕、中等难度题〔难度在0.4～0.7〕、较难题〔难度在0.4以下〕的比例控制在7︰2︰1左右。对初三数学复习教学的几点建议：1.重根底。第一阶段要结合教材进展复习，吃透教材上的例题、习题，全面、系统地掌握数学根底知识，纯熟数学根本方法，以不变应万变。在复习中，一方面要把教材中所涉及的概念、法那么等重要知识点进展全面的梳理和归纳，理解各知识点之间的内在联络，理清知识构造，结合每一章的“知识框架〞，形成完好的知识网络;另一方面要认真钻研教材中典型的例题和习题，努力做到懂一题，知一类，举一反三。在根底知识的复习中，不要求快、求深、求难。2.重才能。①养成良好解题习惯。认真读题、审题。解题要学会想在前，做在后。先把题读懂了，再分析解题，养成严谨细心的审题习惯。解题后要学会反思解题过程。在解题完毕后要养成常反思的习惯，如回忆一下解题过程有无疏漏，有无明显不合理的结果，题目考察了哪些知识点，包含哪些数学思想方法，是否还有更好的解法，涉及的知识和方法自己是否掌握，表达是否标准，如何完善，等等。②在第二轮复习时，不回避常规题型，结合“专题复习〞部分，根据自己的根底进展一些复习专题。③关注数学与生活的联络，通过解决实际问题培养分析问题、解决问题的才能。3.重过程。①不但要重视数学结论的教学，而且要重视结果获得的过程。可以结合每一节的“问题导引〞，回忆自己学习的每一个重要的数学概念、定理或者法那么，知道这些概念的形成过程、定理或者法那么的证明方法。②注重数学学习思维活动的过程。“学会考虑〞是要自己“悟〞出来、自己“学〞出来的。老师能教的，是

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