六年级语文上册期中复习(人教版)精选教学课件

2022/12/30任课教师：陈洁1期中复习2022/12/27任课教师：陈洁1期中复习2022/12/30任课教师：陈洁2期中复习第一组感受自然第二组

祖国在我心中第三组

心灵之歌（爱心）第四组

珍惜资源、保护环境2022/12/27任课教师：陈洁2期中复习第一组感受自2022/12/30任课教师：陈洁3第一组读读写写：清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯

精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷

俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意

左冲右撞意味深长

庞然大物行色匆匆2022/12/27任课教师：陈洁3第一组2022/12/30任课教师：陈洁4第一组读读记记：神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲2022/12/27任课教师：陈洁4第一组2022/12/30任课教师：陈洁5第一组多音字：

hé

和huóhèhuō（和风）（和面）（唱和）（暖和）难nánnàn（难过）（灾难）2022/12/27任课教师：陈洁5第一组（和风）（和面）（2022/12/30任课教师：陈洁6第一组字形相近字：俏（俏丽）峭（陡峭）躯（身躯）驱（驱赶）邀（邀请）遨（遨游）庞（庞大）宠（宠儿）2022/12/27任课教师：陈洁6第一组俏（俏丽）峭（陡峭2022/12/30任课教师：陈洁7第一组字词练习：yāoqǐngyùncángpùbùpángbó（邀请）（蕴藏）（瀑布）（磅礴）jìngmìtízhuànxīxīrǎngrǎng（静谧）（啼啭）（熙熙攘攘）2022/12/27任课教师：陈洁7第一组字词练习：yāo2022/12/30任课教师：陈洁8第一组成语练习：德()高望重别有()意深花色斑()斓望而生()畏千峰万()仞旁()斜出逸浩气长()舒窈窕()淑女返()归真璞2022/12/27任课教师：陈洁8第一组成语练习：德(2022/12/30任课教师：陈洁9第一组写句子练习：红旗飘扬（扩句）鲜艳的红旗在空中随风飘扬。狐狸狡猾地装作假惺惺的样子挤出了几滴可怜的泪水。（缩句）狐狸挤出泪水。我是一名少先队员，必须遵守纪律。（反问句）我是一名少先队员，怎么能不遵守纪律呢？2022/12/27任课教师：陈洁9第一组写句子练习：2022/12/30任课教师：陈洁10第一组日积月累：落红不是无情物，化作春泥更护花。造物无言却有情，每于寒尽觉春生。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。卧看满天云不动，不知云与我俱东。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。2022/12/27任课教师：陈洁10第一组2022/12/30任课教师：陈洁11第一组《山雨》要求：背诵自己喜欢的段落。这篇文章主要内容：这篇课文记叙了作者带着好心情，来到山中拜访“朋友”，表达了他对山里“朋友”的那份深厚的感情，抒发了他对大自然的无限热爱。2022/12/27任课教师：陈洁11第一组《山雨》要求：2022/12/30任课教师：陈洁12第一组说说作者在山中都拜访了哪些“朋友”，想一想课文为什么以“山中访友”为题。作者拜访的“朋友”原来是老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶等一切自然界的朋友。课文以“山中访友”为题目是文章主要内容的体现，作者以“山中访友”为题目是运用拟人的手法，将自然界的一切都称之为朋友，这样写更能激发读者的阅读兴趣。2022/12/27任课教师：陈洁12第一组说说作者在山中都2022/12/30任课教师：陈洁13第一组啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?作者把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。2022/12/27任课教师：陈洁13第一组啊，老桥，你如一2022/12/30任课教师：陈洁14第一组走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。鸟儿不是在鸣叫，而是在“呼唤我的名字”；露珠也不是在晨光中闪亮，而是在“与我交换眼神”。一声“呼唤”，一个“眼神”，这种拟人化的手法，形象地表达了作者和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。2022/12/27任课教师：陈洁14第一组走进这片树林，鸟2022/12/30任课教师：陈洁15第一组《草丛的村落》要求：这篇文章的基本结构：第一段：总起全文，交代了这次奇异游历的特殊氛围和心情。第二段：具体介绍了奇异游历的全过程。（第2自然段和第3~9自然段的关系）第三段：写作者离开草丛的村落，内心无限依恋。2022/12/27任课教师：陈洁15第一组《草丛的村落》要2022/12/30任课教师：陈洁16第一组想一想随着作者的目光，你在“草虫的村落”看到些什么，印象最深的有哪些。我们和作者一道在草虫的村落看到了街道、小巷、来来往往的“村民们”、花色斑斓的小圆虫、庞大的蜥蜴、甲虫音乐家们、搬运食物的“村民们”、气象观测者、建筑工程师。2022/12/27任课教师：陈洁16第一组想一想随着作者的2022/12/30任课教师：陈洁17第二组读读写写：杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑2022/12/27任课教师：陈洁17第二组读读写写：2022/12/30任课教师：陈洁18第二组读读记记：

勘测调节沉闷分享抚养纯洁热烈刚劲领略复苏先驱迷恋装点惊叹拖蔓碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语2022/12/27任课教师：陈洁18第二组2022/12/30任课教师：陈洁19第二组多音字：qiáng强qiǎngjiàng（强烈）（勉强）（倔强）恶èwù（恶劣）（厌恶）2022/12/27任课教师：陈洁19第二组（强烈）（勉强）2022/12/30任课教师：陈洁20第二组字形相近字：挠（阻挠）饶（富饶）浆（泥浆）奖（奖励）廷（朝廷）延（延安）朦（朦胧）蒙（蒙面）2022/12/27任课教师：陈洁20第二组挠（阻挠）饶（富2022/12/30任课教师：陈洁21第二组字词练习：qīliángpínfányìránzhēnzhì（凄凉）（频繁）（毅然）（真挚）zúnáopíngyōngqínbùānxí（阻挠）（平庸）（寝不安席）2022/12/27任课教师：陈洁21第二组字词练习：qī2022/12/30任课教师：陈洁22第一组成语练习：寝()不安席惹人()笑讥可见一()斑狂风怒()号比翼()联翩()学步蹒跚()开放竞相巍峨()峻拔()绕耳畔萦2022/12/27任课教师：陈洁22第一组成语练习：寝(2022/12/30任课教师：陈洁23第二组写句子练习：詹天佑完成工程（扩句）爱国工程师詹天佑出色地完成了这项艰巨的工程。从北京到张家口的铁路长200米，是联结华北和西北的交通要道。（缩句）铁路是交通要道。伊拉克军队击落了美英联军的一些飞机和坦克。（病句）伊拉克军队击毁了美英联军的一些飞机和坦克。2022/12/27任课教师：陈洁23第二组写句子练习：2022/12/30任课教师：陈洁24第二组日积月累：我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。2022/12/27任课教师：陈洁24第二组日积月累：2022/12/30任课教师：陈洁25第二组《詹天佑》要求：这篇文章主要内容：课文是从三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程：（勘测线路）、（开凿隧道）、（设计“人”字形线路）。2022/12/27任课教师：陈洁25第二组2022/12/30任课教师：陈洁26第二组从课文的哪些描写中，可以看出詹天佑是一位杰出的爱国工程师。课文的许多地方都表现了詹天佑是一位杰出的爱国工程师。如：面对一些帝国主义国家的阻挠和嘲笑．詹天佑毅然接受了任务；创造性地开凿了居庸关和八达岭两条隧道．设计“人”字形线路：京张铁路提前两年竣工。给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击等等，都体现了詹天佑的爱国主义精神和杰出的才能。2022/12/27任课教师：陈洁26第二组从课文的哪些描写2022/12/30任课教师：陈洁27第二组知道詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道采用的什么不同方法。居庸关隧道：采用从两端同时向中间凿进的办法。八达岭隧道：采用中部凿井法。2022/12/27任课教师：陈洁27第二组知道詹天佑开凿居2022/12/30任课教师：陈洁28第二组《怀念母亲》季羡林要求：我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。(“频来入梦”是什么意思?你知道祖国母亲“频来入梦”的原因吗?)“频来入梦”的意思是祖国母亲经常到梦中来。作者远离故土，身居异国他乡，犹如孩子离开母亲的怀抱，心中无限思念。尤其作者是第一次离开祖国，心中不断涌现祖国的身影，日有所思，夜有所想，所以“祖国母亲”不断在梦中浮现。2022/12/27任课教师：陈洁28第二组《怀念母亲》季羡2022/12/30任课教师：陈洁29第二组然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。(为什么我在想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜的?)作者通过比较的方式，将自己对祖国母亲的怀念充分表达出来。因为作者身在异国小城，心中有忧愁、有思念；但是不断回想起故国的亲朋好友，感到他们无处不在，心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜，他们是那样牢固地烙印在自己的记忆深处，在作者孤寂时陪伴着他。所以作者在想到故乡、老朋友时，虽然心里感到凄凉，却又是甜蜜的。2022/12/27任课教师：陈洁29第二组然而这凄凉并不同2022/12/30任课教师：陈洁30第二组我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。(在你的想象中，母亲的面影是怎样的?)在作者的想象中，母亲的面影是慈祥的，她那饱经沧桑的脸上总是挂着微笑的，眼睛里写满了对儿子的爱。表达了作者对母亲的深深的思念。2022/12/27任课教师：陈洁30第二组我怅望灰天，在泪2022/12/30任课教师：陈洁31第三组

读读写写：舒适搁板勉强抱怨倾听掀起

魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍湿淋淋心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊2022/12/27任课教师：陈洁31第三组2022/12/30任课教师：陈洁32第三组

读读记记：残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强制茫然劝阻焦黄着迷耐心修理如愿流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈2022/12/27任课教师：陈洁32第三组2022/12/30任课教师：陈洁33第三组多音字：

zhe

着zhuózháo（醒着）（着眼）（着迷）差chāchāi（差错）（出差）cī（参差）2022/12/27任课教师：陈洁33第三组（醒着）（着眼）2022/12/30任课教师：陈洁34第三组字形相近字：仪（仪式）议（议论）羞（害羞）差（差错）暇（目不暇接）瑕（瑕疵）削（瘦削）梢（树梢）2022/12/27任课教师：陈洁34第三组仪（仪式）议（议2022/12/30任课教师：陈洁35第三组字词练习：mányuànkuíwúguǒzhùgēshě（埋怨）（魁梧）（裹住）（割舍）yōuyángshūshìnùmùyuánzhēng（悠扬）（舒适）（怒目圆睁）2022/12/27任课教师：陈洁35第三组字词练习：mán2022/12/30任课教师：陈洁36第三组成语练习：连流()忘()返一如()既往刻()骨()心铭忐忑()不安近反义词忧愁忧虑心惊胆战心惊肉跳温和严厉心安理得忐忑不安2022/12/27任课教师：陈洁36第三组成语练习：连流(2022/12/30任课教师：陈洁37第三组写句子练习：一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人座椅，你快坐下吧！”（间接转述句）一个妇女搬了把椅子放在我面前说，这是她们专门准备的残疾人座椅，让我快坐下。看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。（病句）看了这部电视剧，同学们都留下了深刻的印象。2022/12/27任课教师：陈洁37第三组写句子练习：2022/12/30任课教师：陈洁38第三组关联词练习：一旦……就……无论……都……即使……也……既然……就……与其……不如……不但……而且……大量阅读（）能增长知识，陶冶情操，（）能提高写作能力。班车每天准时到达，（）刮风下雨（）不误点。时间（）流逝（）再也不会返回。2022/12/27任课教师：陈洁38第三组关联词练习：一旦2022/12/30任课教师：陈洁39第三组日积月累：轻诺必寡信。民无信不立。不精不诚，不能动人。诚者，天之道也；诚之者，人之道也。有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。2022/12/27任课教师：陈洁39第三组日积月累：2022/12/30任课教师：陈洁40第三组《穷人》俄国著名作家列夫·托尔斯泰。主要作品有：《童年》、《战争与和平》、《复活》。这篇文章主要内容：课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孩子的故事。这篇文章中心思想：赞扬了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。2022/12/27任课教师：陈洁40第三组《穷人》2022/12/30任课教师：陈洁41第三组省略号的作用：（1）表明心理活动的时断时续。如，“她忐忑不安地想：‘他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！’”（2）表示省略递增的次数。如，“古老的钟发哑地敲了十下，十一下……”（3）表示话未说完，语意未尽。如，“谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”（4）表示说话结巴，欲言又止。如，“我嘛……缝缝补补……”2022/12/27任课教师：陈洁41第三组省略号的作用：2022/12/30任课教师：陈洁42第三组《唯一的听众》要求：这篇文章主要内容：本文记叙了“我”在一位音乐学院最有声望的老教授的帮助下，树立信心，刻苦练习，走向成功的事。这篇文章中心思想：表现了老教授关爱年轻人的美德，表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩与感激之情。2022/12/27任课教师：陈洁42第三组《唯一的听众》要2022/12/30任课教师：陈洁43第三组有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……

我为什么会忘记她是聋子？“平静地望着我”在文中几次出现？为什么觉得她的眼睛像深深的潭水？在“我”的眼里，老人不是一个聋子，她在用心感受琴声，“我”和她是用音乐在相互交流。这句话在文中三次出现。从相识的第一天起，老人就一直平静地望着“我”拉琴。从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切、鼓励，读出了老人为“我”琴技的点滴进步的高兴，读出了老人对“我”提出的更高的要求。因此“我”觉得她的眼睛像深深的潭水。2022/12/27任课教师：陈洁43第三组有一次，她说我的2022/12/30任课教师：陈洁44第四组读读写写：遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光2022/12/27任课教师：陈洁44第四组2022/12/30任课教师：陈洁45第四组读读记记：治理归宿荡漾领悟一命呜呼苟延残喘罪魁祸首风雨同舟2022/12/27任课教师：陈洁45第四组2022/12/30任课教师：陈洁46第四组多音字：

sù

宿xiǔxiù（归宿）（半宿）（星宿）2022/12/27任课教师：陈洁46第四组（归宿）（半宿）2022/12/30任课教师：陈洁47第四组字形相近字：骏（骏马）俊（俊俏）脂（脂肪）旨（圣旨）治（治理）冶（冶炼）眷（眷恋）春（春天）2022/12/27任课教师：陈洁47第四组骏（骏马）俊（俊2022/12/30任课教师：陈洁48第四组字词练习：tiěqiāoēncìwēixiéfánzhí（铁锹）（恩赐）（威胁）（繁殖）zāotàcánrěnmílù（糟蹋）（残忍）（麋鹿）2022/12/27任课教师：陈洁48第四组字词练习：tiě2022/12/30任课教师：陈洁49第四组修辞方法练习：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（）看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（）兴安岭多会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（）夸张反问拟人说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方。2022/12/27任课教师：陈洁49第四组修辞方法练习：桃2022/12/30任课教师：陈洁50第四组日积月累：善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。但存方寸地，留与子孙耕。有限的资源，无限的循环。珍惜自然资源，共营生命绿色。2022/12/27任课教师：陈洁50第四组日积月累：2022/12/30任课教师：陈洁51第四组《只有一个地球》要求：课文是从哪几个方面介绍的？课文从地球的美丽、渺小、自然资源有限、目前人类无法移居等方面来说明只有一个地球，告诉人类应该保护地球。课文是从哪几方面介绍“自然资源有限”的？文章从“不可再生资源的枯竭”与“可再生资源遭受破坏”两方面来描写地球资源面临的危机。2022/12/27任课教师：陈洁51第四组《只有一个地球》2022/12/30任课教师：陈洁52第四组为什么说“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”课文是从哪几个方面介绍的？说地球“可爱”，是因为地球无私地养育着人类，孕育着万物。而“破碎”一词，一般用来形容玻璃、瓷器之类的易碎品，在这里可理解为因各种原因造成的对地球的伤害，如，文中提到的资源枯竭的危机。强调“同时”，就是强调地球的两重性：它既有可爱的一面，又有容易破碎的一面，提醒人们，如果“不加节制”“随意毁坏”，可爱的地球就可能走向“破碎”，生动形象地说明保护地球的重要性。2022/12/27任课教师：陈洁52第四组为什么说“我们这多年前读朱自清的《背影》，少不更事的年龄，没有太多的感触。

直到父亲老了，岁月在他的鬓角添加了一笔又一笔的沧桑和白发，直到父亲的背影不再挺拔，才懂得朱自清文中父亲背影的含义……

记忆中的父亲是沉默的，总是忙忙碌碌，偶尔闲下来的时候，他会不说一句话，笑眯眯地坐在院子里看着我们玩耍。

那是多年以后，关于家最幸福的记忆。

长大些，离家远了，偶尔回去，父亲话也很少，只是默默的为我忙这忙那。每一次打回家电话，他会转身递给妈妈，总是用沉默，代替了千言万语。

年少的记忆中父亲是高大的，很有力气的样子，他可以在我学习进步的时候把我高高举起，他可以在我不开心时抱我转几圈哄我开心，当我生病时，他可以在深夜里背我跑过几个站台飞奔向医院。

长大了才发现，父亲其实并不那么高大，以至于我们这些孩子的个头一个个的都超过了他，以至于在人山人海中转身就被淹没了，可就是那么瘦削的肩膀，是我心中最坚实的依靠。

父亲是严厉的，小时候，他会在我们逃学的时候狠狠的教训我们，会在我闯祸的时候责骂我们，会在我骄傲的时候，用严厉的目光提醒我。

长大以后才发现，那个永远也不会被生活的困境而击倒的人，也会在我们离家的时候默默的伤感，也会因为想念我们而偷偷的擦眼泪。

那个曾经对我们要求有点苛刻的人，再也没有那么大的力气了，不知不觉中，父亲就老了。

时常会因为生活的负累而加快前行的脚步，也会因为工作而忽略了健康。

我知道，有个人，他不在乎我取得多大成绩，他只关心我有没有吃好饭，有没有休息好，过得是不是快乐。

他也会在我没有回去的节日里，仍是做一桌我喜欢吃的饭菜。

多年以前，是他牵着我的小手，教会我走路，从此，我的身后，总是有他牵挂，我知道，他把所有的爱隐藏，好让我轻装前行，而爱的目光，却一直在守望。

感谢父爱，在沉默中给我力量，在柔弱中给我坚强，在我遇到困难时给予我的鼓励，在人生路上指引前行的方向。

亲爱的父亲，谢谢您爱我，让我在无形中，学会爱自己，并且更好的去爱别人。

亲爱的父亲，谢谢您给我生命，给了我一个温暖的家，让我走过人生的山山水水，仍然懂得感恩和珍惜。

亲爱的父亲，谢谢您今生做我的父亲，我不想说父爱如山，情深似海，我只愿像小时候您牵着我的手那样，牵着您的手，同爱一起走。

亲爱的父亲，节日快乐，愿您幸福安康！新春的脚步已经近了，你的公司放假了吗？都说今年除夕不放假，那么除夕之夜老板会给你怎样的拜年祝福语呢？你又会给同事们发送什么样的新春短信祝福呢？你们的2014有什么新的宏伟蓝图吗？对于公司，你又有什么样美好的期望呢？不妨都编辑进你的祝福短信里，不要吝啬你的希望，让别人感受到你的真诚吧！马年大吉！

向来喜欢文字，一直拘泥字词间的推敲，很少闲下心来，道道心灵深处的记忆，它沉寂在某个角落，布满了岁月的尘埃，当又一次靠近，揭开记忆的纱幔，翻阅陈旧的往昔，只想用一种最朴实无华的语调，讲述那段曾经给予童年快乐，赋予人生启迪，外婆的故事。

儿时的记忆众多，许些已随时间流逝，渐渐淡忘，唯有外婆留下的那段记忆，依旧那么的清晰，那么的向暖！

母亲是外婆的长女，我便成了外婆家的长孙女，从小外婆把我一手带大，七十年代，生活条件有点差，母亲为了多挣些工分，没时间照顾我，便把我送到外婆家。当年外婆家，养了很多的鸭子，无论什么季节，都可吃上新鲜的鸭蛋。外婆总是换着花样来做，鸭蛋怎么吃都不厌烦。在那个年代，随时都有鸭蛋吃，是件很幸福的事。每次回家，外婆还要给捎上一些，边送边念叨着，“回家要听你娘话，别捣蛋……”我总是走在外婆的身后，应声着“奥，奥”。从外婆家回来，不仅带回好吃的鸭蛋，还要摘些外婆家的月季花，回家后，同我的那些小玩伴们，一一去显摆！

记忆中，外婆最拿手的是炒糖花生，她炒的糖花生，很脆很甜，白白的糖裹着脆脆的花生，挺可爱的样子。儿时，那便是我的最爱，边吃着糖花生边玩耍，别提有多高兴。到了晚间，是最幸福的时刻，可以依偎在外婆身旁，听外婆唱儿歌，讲故事。挺朴素的故事，却在童年记忆里生了根，而那袅袅的歌谣，伴着岁月的车轮，温暖了童年的成长。

岁月如梭，几十年光阴，如水而过，每逢想起，倍感温暖，那种温暖在幸福里蔓延，如歌在魂牵梦绕的想念里，悄悄开花，想着，念着外婆，相伴了光阴，岁岁年年。

外婆特别喜欢孩子，更爱这个家，淳朴善良教导了一代代儿女。每次外婆过生日，她总是顾着忙前忙后，连水饺都会“忘记”吃。其实我知道，她是在等大家吃……而每次外婆，却一直重复着一句话，“没事，没事，我不饿。”“不饿……”

“一座座青山紧相连，一朵朵白云绕山间，一片片梯田一层层绿，一阵阵歌声随风传。谁不说俺家乡好……弯弯的河水流不尽，高高的松柏万年青……”这首经典老歌《谁不说俺家乡好》，唱遍了大江南北，说不完家乡美，说不完家乡好。

每个人对故乡的牵念，源于生于斯，长于斯，这份情感，合着血浓于水，心系故土，心系家乡，难舍难离。在莱芜生活了几十年，偶尔离开，身在异地，不论怎样看，都不如自己的家乡好，家乡美。对家乡的亲，家乡的爱，掺合了个人的感情，不论故乡如何变迁，都会一如既往。

看山是山，看水是水，纯净的天，整齐划一的路边绿化带，绿树成荫的红石公园，绿水潺潺的青草河，每一休闲娱乐场所，都是我们喜爱的地方；每一方土都是曾经成长过的记忆；每一缕阳光都是你我的温暖。

雪野旅游区、黑龙潭、莲花山，这一个个旅游胜地，在莱芜随便走一走，都不枉此行。特别是离老家最近的黑龙潭，陪伴岁月，见证了它的一路修建完善，如今的黑龙潭，每天游客络绎不绝，来自四面八方的游人只为目睹它的清秀芳容，这儿山清水秀，空气清新，天然氧吧，沿着溪水，一路走来，水里处处可见小鱼小虾，石下更有好多螃蟹。离别时，带上瓶黑龙潭的潭水，回去细细品来，清凉甘甜，与矿泉水可媲美。

家乡的每一寸土地，都值得用心涂抹一番，乡镇的一次次变化，市里的不断建设，农民开始装满腰包，美化各自小家园；工人开始丰富假期生活，开着车自驾游；老太太老爷爷跳起广场舞。这儿的所有变化，都与辛勤的人儿，宏图大志的一代代年轻人息息相关。

热爱这片土地，衷爱这儿的大街小巷，娓娓道来，这儿风儿轻吹，鸟儿窃窃私语，花儿袅娜，都是那么的美好。一草一木，一山一水，凝集了多少人的心血，这就是我们的家，一直都是为之朝思暮想的地方，莱芜！

当一年又一年花落去，那不变的永恒主题，始终是追逐新绿的方向，在这熙熙攘攘的人海中，在这物欲横流的烟火尘埃里，家是我们不曾停歇的动力；是解除烦恼的钥匙，是拨云见日的风。总会在任何时刻，散落双肩，阳光铺满。

从苏溪镇杨梅岗村抵达义乌市的公路早已不再是当初尘土飞扬的黄沙子路了，当你一眼望去，尽收眼底的是一座贯通东西南北的“长天飞虹”——如一条巨龙盘旋于空中的互通式高架立交。当我看见它，我几乎是凝神屏气的，耳听得不远处一列高铁疾驰而过，震发出的隆隆呼啸声，伴随我一会儿清晰一会儿又模糊的视线，恍然起那一个“嬷”——杵立在上西陶村的村口，一个举目遥遥望我的身影······

那里有一片黄黄的坡地，青青的草从间，如烟云凝含，静静地开放着一朵朵皑皑似雪的花儿——那是六月雪，是我艰难而坚强的嬷，我此生难忘的母亲，我难忘的记忆。

嬷是义乌人对母亲的称谓，她是我儿时寄居期间的妈妈，嬷也是我大姐的婆婆，是我六个外孙，孙女的奶奶。

嬷长得不怎么好看，加上她右眼皮那一点先天性的眼疾，更损害了她本应享有的美貌。不过，在我的映像中，她总是梳着一支长过腰际的辫子，黑拗拗地粗壮亮闪，煞是漂亮，惹眼。许是她这样的打扮经济，无需化钱请人修理，临干活时再盘成一坨高高的发髻，看去宛如盖着山头的一朵乌云，又如压在她健壮身躯上面的一块又黑又沉的石头，以至于露着她那一截细润的脖子，相映成趣，也让我因此记忆深刻。

嬷很具亲和力，一见到又瘦又矮小的我，先是搂抱我在她的胸前，竭力着以一口带浓重义乌土语的“普通话”说与我，边忙着腾出一只手来与我亲昵，尔后，伴随近处憨厚的小猪以及羊圈里时断时续的“咩咩”的欢呼声，懵懂无知的我一边吃着她特意熬煮给的糖吞蛋，一边如坠云雾地听着她说着什么。

嬷与我母亲同龄，与我母亲一样，早年丧夫，一生守寡，独自养育四个儿子，这，对于当时处在经济既贫穷又落后一个农村妇女来说，其劳累和辛苦是可想而知的，好在不多久，长子和次子几近成年，一个当了村支书，一个早早地在苏溪镇杨梅岗农垦场务了工，倒也卸却了她不少的负担。不幸的是，做村支书的大哥在我去她家不久，为防止那一场水库大坝决堤而身染重病，年青青的便去了他父亲那里做了伴。

是什么时候开始学会去河里摸虾抓鱼，学会放牛，割草，学会与羊“打架”之类，在我记忆中都已经淡了去了，但那一日，被一头倔牛一脚踢倒，滚落山坡下的事情我还是记得十分地清楚。

若不为生计所迫，嬷说什么也不会让我去干那些“粗活”的，何况，我这么一个弱小的城里人。嬷忙着热敷我受伤的那一只胳膊，边喊我幺哥（我姐夫的小弟）赶紧去採药。那一夜，她尽搂我在她的怀里，身体时不时地颤抖，分不清是担心，是害怕、是自责、还是埋怨，也分不清是她的还是我的泪水，一把粗糙的手时不时地在我幼小的脸上抹着，又像是抚慰。那一夜，它成了我睡得最沉，最深、最长的一夜，自那一夜起，我每每都在她挟着一丝丝猪羊之类气味的怀里进入梦乡，也是自那夜起，我永远失去了放牛喂羊的机会。

临到上小学了，嬷用三哥（我姐夫的大弟）退役时带回的一件崭新的军衣缝制了一只书包，用自制的豆腐换得铅笔橡皮一类的学习用品，嬷给与我的这些“特惠与照顾”是她四个儿子中谁也不曾拥有过的，这样的“福份”让我独占了，因此使得我的这几个哥哥们既羡慕又委屈的难受了好一阵子，尽管如此，二哥（我的姐夫）还是风雨无阻地照例不间断带我去杨梅岗农垦场外的那所小学。

每逢开锅煮饭，嬷总会捞一把黄豆或是番薯什么的烘烤熟了给我，或者，从口袋里掏出不知从哪里弄来的糖果，偶尔有货郎担吆喝着路过家门，嬷总是毫不迟疑的满足我的那一点要求。这样的时候，是嬷最安闲的时候，也是我最享受的时候，我可以十分自在的依在她身边享有如此的“偏心”。嬷从来不许她的儿子与我争食，每逢卓上有一点鱼虾肉类的，必是我先占之用之，用嬷她自己的话说：我是“······家中最小的一个”······

每到夏收夏种，是最忙的季节，也是我最盼望，最自由的季节，因为，这样的时候，我可以不受嬷和哥哥们的“约束”，可以滿田野，滿山坡，滿溪河地到处撒欢，无论下田埂捉泥鳅，还是上河道逮青蛙，忙乎的他们根本腾不出手来看管，不过，我常有时在他们的身后捡拾遗落的稻穗，看一把沉甸甸的稻穗对着我低头颌首，觉得十分的好玩，实在是闹腾得渴了，便捧上一只大葫芦罐猛猛地喝上几口既涩又苦的“茶”——六月雪。

“六月雪”，别称满天星，因它花开于夏，花形细小似雪而故名，置它于荫阳处，施水适量，避酷暑疾寒即可鲜活于四季，寡水淡肥无碍它花开如初。或许，它原本出于贫脊，知其价值者为数不多，赏其意韵者为数更少。其时，只因家中拮据非常，嬷常以六月雪代以解暑，一把洗净干瘪的六月雪连杆带叶，剁碎了泡在开水壶里，不消多久，便是一壶清沥的茶了，嗣后，随年事渐长，确信它健脾消暑的作用，且是一味可以入方子的好药，再看它叶细如瓜子，白花簇簇如梅朵的令人喜爱，干脆来个一窝端，连根带土的把它移栽于瓦盆里。自然，以六月雪代茶，其味不同与茶香，既苦又涩，但喝久了，渐觉它独具特有的甘美。如此的粗茶一喝便是多年。让茶叶取而代之，兴许是一个这样的过度，只因日子不再窘迫。

再见嬷是我回杭州以后，歇下学业，有了一份好的工作与收入。据姐夫说，嬷知道了我要去看她，一晚没能好睡，一大早便起来包了好多我最喜欢吃的棕子，熬制了不少的米花糕，煮了红枣汤，加上初见我时的糖吞蛋，急忙忙的去村口迎接。

别去回杭那年我十二岁，再见嬷已隔了八年之久，嬷苍老了不少，但不见了她愁眉苦脸的样子，也不见了挂在她后脑勺那一支长长的辫子，剪短了的头发已显斑白，一边戴上那一顶权作我一点点孝心的帽子，她笑盈盈的眼里擒着激动的泪花，我也忍不住地掉下泪来，看她依旧保持着原来的艰苦与朴素。

新屋是一幢三开间两层楼房，在我去之前就已砌上好一阵子了，还散发着木梁的余香味，老屋还在，保留着原样，上了锁，极像是为我保存一段旧去的记忆，替我收藏起那一段远去的岁月。三哥早已娶妻成婚，有了二个儿子，与三嫂一起做着生意，幺哥也是，学着嬷起早贪黑的样子，开着一家超市，不同的是、多年不见，亲如手足的幺哥在我面前多了几份腼腆，与我不再有以往搂搂抱抱的亲昵。我操着一口流利的义乌话与他们叙旧，历历往事犹如升腾在房顶上的炊烟，飘溢着缕缕不断的温情······

临别，嬷说什么也要送我去火车站，若没有姐夫的阻拦，当列车驶过上西陶村口，只见嬷穿着我买给的那一件蓝色大襟衣杵立在村口，遥遥舞动她手里那一方我权作留念的红领巾。

得知嬷离世故去的噩耗，她熟悉而难忘的身影早已化为一把黄土，我没有一丝悲，没有一滴泪，有的尽是喘不过气的窒息感，一个劲儿地自责：为什么不趁早、趁她健在时多去看看，多去陪伴一会，这样的至爱，我为什么不能在她日思夜盼中放下自己的生活与事业，去实现我曾经许下的承诺；为什么只当阴阳两隔、再也见不到她的身影时才愿意去尝受悔恨交加的滋味，纵然再多满腹的抱歉，还能有什么可以代偿！

不复存在的嬷一如不复存在的义乌全市旧貌，存在于我眼前尽是满眼鳞次栉比错落别致的高楼大厦，满眼繁荣的义乌小商品市场，满眼开阔的马路，满眼尽是——川流不息的勤劳、刻苦而善良的义乌人民······

我爱我的家乡，爱这儿说话土而吧唧、敦厚朴实的人，喜欢浓重的莱芜音。不论在那儿，远远便会得知，“奥，你是莱芜人”，我们是莱芜一家亲，是一家人！

家乡亲，家乡美，娓娓书来，看到了你芳菲的美丽，听到了你浓意的长情，我已经听到了，你听到了吗？

近几年，去看望外婆，她见了我们，总是细细的打量着，不知在看些什么，随后眼里含着泪花。上次去看她，紧紧拉着我的手“唉！我们的梅子都老了”，我才恍然，外婆已经老了，是九十岁高龄了，看着外婆，泪如泉涌……心里打翻了五味瓶般，什么话也说不出，轻轻地抚慰着外婆的双肩，拭去年轮的尘灰，希望岁月会眷顾，眼前的一切！

自外婆家离开，每次都是大包小包，带些土特产回来，柴鸡蛋或花生。边收拾边叨念着，“到了城里，就不用买了”。还要千叮嘱“好好看孩子，孩子大些就好拉扯了，孩子还小，看孩子要紧，你不用念着我，不用来看我”，我总是“嗯，嗯”，走在外婆身后，像儿时一样，紧紧跟着外婆……

离开时，外婆执意要送我们到村外，寻着各种理由，知道她不舍得我们离开，望着她瘦小的身影，酸酸的感觉，一拥而来！

若爱可以丈量，这份其长度是多少？若爱可以比拟，那外婆给予的，可比作什么？如今怎就词穷了？

翻阅光阴的章页，童年，外婆，深藏在久远的记忆中，翻来，手留余香，像陈旧的发簪，浓浓的，有外婆的味道！

回忆里长满了向阳花，开满了幸福草，吸引着一遍遍去开垦，一遍遍去梳理，那里有着我的童年，有着我的外婆，有着最为美好的篇章，值得用一生的时间，去打理，普照阳光！——写在前面

1、祝您把金财银财大财小财，汇成万贯家财；用您的朝气英气正气勇气，换得一团和气；把我最真的祝福祝愿心愿许愿，一并送给你：祝马年快乐，富贵连年。

2、新年祝你：一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八方来财、九九同心、十全十美、百事亨通、千事吉祥、万事如意！

3、祝你把经常听到这样的话：

先苦，才能后甜；不要在该吃苦的年纪，选择安逸。

我们常把“能吃苦”，习惯性地当成一件好事。

殊不知人生的苦有千百种，其实很多苦，你本不必吃，也更应该避免去吃。

埋头苦干盲目吃下的苦，从来不是人生的财富，对苦的思考，凡事用更好的方法去换一种方式解决问题，才能把苦的变成甜的。

1.

可以养生，就别伤身

前段时间，网上有一段话火了：

家人爱你，卧床三年试试？

不保健，换个器官试试？

有社保，住个ICU试试？

不要去试，一试全剧终。

人的一生最不该盲目吃的苦，便是透支健康的苦。

用健康去喂养梦想，梦想飞不高；用健康换取财富，大病一场竹篮打水一场空；用健康换取事业，事业最难持久……

人生，除了生死都是小事。

没有什么事情急得过一日三餐，没有什么事情大得过好好睡觉，生病就休息，没有什么地方你缺席一秒就会垮掉……

所以，能养生，就别逞能去伤身；能早起能提高工作效率，就别磨蹭到熬夜加班；能好好吃饭，就别废寝忘食。

不透支健康，人生的赛跑你就赢了一半。

2.

可以养心，就别操心

为什么有些人即使生活乌云密布，也能笑口常开，而有些人即使生活晴空万里，却终日愁容满面。

人生最难走出的苦，是自困于心的苦。

你若把一切事情看得糟糕，生活只会是祸不单行，你若是满心阳光，黑暗之中总会看见希望。

心情不好的时候，建议你看看着名画家蔡志忠的这段话：

多年前读朱自清的《背影》，少不更事的年龄，没有太多的感触。

2022/12/30任课教师：陈洁54期中复习2022/12/27任课教师：陈洁1期中复习2022/12/30任课教师：陈洁55期中复习第一组感受自然第二组

祖国在我心中第三组

心灵之歌（爱心）第四组

珍惜资源、保护环境2022/12/27任课教师：陈洁2期中复习第一组感受自2022/12/30任课教师：陈洁56第一组读读写写：清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯

精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷

俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意

左冲右撞意味深长

庞然大物行色匆匆2022/12/27任课教师：陈洁3第一组2022/12/30任课教师：陈洁57第一组读读记记：神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲2022/12/27任课教师：陈洁4第一组2022/12/30任课教师：陈洁58第一组多音字：

hé

和huóhèhuō（和风）（和面）（唱和）（暖和）难nánnàn（难过）（灾难）2022/12/27任课教师：陈洁5第一组（和风）（和面）（2022/12/30任课教师：陈洁59第一组字形相近字：俏（俏丽）峭（陡峭）躯（身躯）驱（驱赶）邀（邀请）遨（遨游）庞（庞大）宠（宠儿）2022/12/27任课教师：陈洁6第一组俏（俏丽）峭（陡峭2022/12/30任课教师：陈洁60第一组字词练习：yāoqǐngyùncángpùbùpángbó（邀请）（蕴藏）（瀑布）（磅礴）jìngmìtízhuànxīxīrǎngrǎng（静谧）（啼啭）（熙熙攘攘）2022/12/27任课教师：陈洁7第一组字词练习：yāo2022/12/30任课教师：陈洁61第一组成语练习：德()高望重别有()意深花色斑()斓望而生()畏千峰万()仞旁()斜出逸浩气长()舒窈窕()淑女返()归真璞2022/12/27任课教师：陈洁8第一组成语练习：德(2022/12/30任课教师：陈洁62第一组写句子练习：红旗飘扬（扩句）鲜艳的红旗在空中随风飘扬。狐狸狡猾地装作假惺惺的样子挤出了几滴可怜的泪水。（缩句）狐狸挤出泪水。我是一名少先队员，必须遵守纪律。（反问句）我是一名少先队员，怎么能不遵守纪律呢？2022/12/27任课教师：陈洁9第一组写句子练习：2022/12/30任课教师：陈洁63第一组日积月累：落红不是无情物，化作春泥更护花。造物无言却有情，每于寒尽觉春生。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。卧看满天云不动，不知云与我俱东。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。2022/12/27任课教师：陈洁10第一组2022/12/30任课教师：陈洁64第一组《山雨》要求：背诵自己喜欢的段落。这篇文章主要内容：这篇课文记叙了作者带着好心情，来到山中拜访“朋友”，表达了他对山里“朋友”的那份深厚的感情，抒发了他对大自然的无限热爱。2022/12/27任课教师：陈洁11第一组《山雨》要求：2022/12/30任课教师：陈洁65第一组说说作者在山中都拜访了哪些“朋友”，想一想课文为什么以“山中访友”为题。作者拜访的“朋友”原来是老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶等一切自然界的朋友。课文以“山中访友”为题目是文章主要内容的体现，作者以“山中访友”为题目是运用拟人的手法，将自然界的一切都称之为朋友，这样写更能激发读者的阅读兴趣。2022/12/27任课教师：陈洁12第一组说说作者在山中都2022/12/30任课教师：陈洁66第一组啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?作者把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。2022/12/27任课教师：陈洁13第一组啊，老桥，你如一2022/12/30任课教师：陈洁67第一组走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。鸟儿不是在鸣叫，而是在“呼唤我的名字”；露珠也不是在晨光中闪亮，而是在“与我交换眼神”。一声“呼唤”，一个“眼神”，这种拟人化的手法，形象地表达了作者和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。2022/12/27任课教师：陈洁14第一组走进这片树林，鸟2022/12/30任课教师：陈洁68第一组《草丛的村落》要求：这篇文章的基本结构：第一段：总起全文，交代了这次奇异游历的特殊氛围和心情。第二段：具体介绍了奇异游历的全过程。（第2自然段和第3~9自然段的关系）第三段：写作者离开草丛的村落，内心无限依恋。2022/12/27任课教师：陈洁15第一组《草丛的村落》要2022/12/30任课教师：陈洁69第一组想一想随着作者的目光，你在“草虫的村落”看到些什么，印象最深的有哪些。我们和作者一道在草虫的村落看到了街道、小巷、来来往往的“村民们”、花色斑斓的小圆虫、庞大的蜥蜴、甲虫音乐家们、搬运食物的“村民们”、气象观测者、建筑工程师。2022/12/27任课教师：陈洁16第一组想一想随着作者的2022/12/30任课教师：陈洁70第二组读读写写：杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑2022/12/27任课教师：陈洁17第二组读读写写：2022/12/30任课教师：陈洁71第二组读读记记：

勘测调节沉闷分享抚养纯洁热烈刚劲领略复苏先驱迷恋装点惊叹拖蔓碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语2022/12/27任课教师：陈洁18第二组2022/12/30任课教师：陈洁72第二组多音字：qiáng强qiǎngjiàng（强烈）（勉强）（倔强）恶èwù（恶劣）（厌恶）2022/12/27任课教师：陈洁19第二组（强烈）（勉强）2022/12/30任课教师：陈洁73第二组字形相近字：挠（阻挠）饶（富饶）浆（泥浆）奖（奖励）廷（朝廷）延（延安）朦（朦胧）蒙（蒙面）2022/12/27任课教师：陈洁20第二组挠（阻挠）饶（富2022/12/30任课教师：陈洁74第二组字词练习：qīliángpínfányìránzhēnzhì（凄凉）（频繁）（毅然）（真挚）zúnáopíngyōngqínbùānxí（阻挠）（平庸）（寝不安席）2022/12/27任课教师：陈洁21第二组字词练习：qī2022/12/30任课教师：陈洁75第一组成语练习：寝()不安席惹人()笑讥可见一()斑狂风怒()号比翼()联翩()学步蹒跚()开放竞相巍峨()峻拔()绕耳畔萦2022/12/27任课教师：陈洁22第一组成语练习：寝(2022/12/30任课教师：陈洁76第二组写句子练习：詹天佑完成工程（扩句）爱国工程师詹天佑出色地完成了这项艰巨的工程。从北京到张家口的铁路长200米，是联结华北和西北的交通要道。（缩句）铁路是交通要道。伊拉克军队击落了美英联军的一些飞机和坦克。（病句）伊拉克军队击毁了美英联军的一些飞机和坦克。2022/12/27任课教师：陈洁23第二组写句子练习：2022/12/30任课教师：陈洁77第二组日积月累：我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。2022/12/27任课教师：陈洁24第二组日积月累：2022/12/30任课教师：陈洁78第二组《詹天佑》要求：这篇文章主要内容：课文是从三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程：（勘测线路）、（开凿隧道）、（设计“人”字形线路）。2022/12/27任课教师：陈洁25第二组2022/12/30任课教师：陈洁79第二组从课文的哪些描写中，可以看出詹天佑是一位杰出的爱国工程师。课文的许多地方都表现了詹天佑是一位杰出的爱国工程师。如：面对一些帝国主义国家的阻挠和嘲笑．詹天佑毅然接受了任务；创造性地开凿了居庸关和八达岭两条隧道．设计“人”字形线路：京张铁路提前两年竣工。给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击等等，都体现了詹天佑的爱国主义精神和杰出的才能。2022/12/27任课教师：陈洁26第二组从课文的哪些描写2022/12/30任课教师：陈洁80第二组知道詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道采用的什么不同方法。居庸关隧道：采用从两端同时向中间凿进的办法。八达岭隧道：采用中部凿井法。2022/12/27任课教师：陈洁27第二组知道詹天佑开凿居2022/12/30任课教师：陈洁81第二组《怀念母亲》季羡林要求：我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。(“频来入梦”是什么意思?你知道祖国母亲“频来入梦”的原因吗?)“频来入梦”的意思是祖国母亲经常到梦中来。作者远离故土，身居异国他乡，犹如孩子离开母亲的怀抱，心中无限思念。尤其作者是第一次离开祖国，心中不断涌现祖国的身影，日有所思，夜有所想，所以“祖国母亲”不断在梦中浮现。2022/12/27任课教师：陈洁28第二组《怀念母亲》季羡2022/12/30任课教师：陈洁82第二组然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。(为什么我在想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜的?)作者通过比较的方式，将自己对祖国母亲的怀念充分表达出来。因为作者身在异国小城，心中有忧愁、有思念；但是不断回想起故国的亲朋好友，感到他们无处不在，心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜，他们是那样牢固地烙印在自己的记忆深处，在作者孤寂时陪伴着他。所以作者在想到故乡、老朋友时，虽然心里感到凄凉，却又是甜蜜的。2022/12/27任课教师：陈洁29第二组然而这凄凉并不同2022/12/30任课教师：陈洁83第二组我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。(在你的想象中，母亲的面影是怎样的?)在作者的想象中，母亲的面影是慈祥的，她那饱经沧桑的脸上总是挂着微笑的，眼睛里写满了对儿子的爱。表达了作者对母亲的深深的思念。2022/12/27任课教师：陈洁30第二组我怅望灰天，在泪2022/12/30任课教师：陈洁84第三组

读读写写：舒适搁板勉强抱怨倾听掀起

魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍湿淋淋心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊2022/12/27任课教师：陈洁31第三组2022/12/30任课教师：陈洁85第三组

读读记记：残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强制茫然劝阻焦黄着迷耐心修理如愿流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈2022/12/27任课教师：陈洁32第三组2022/12/30任课教师：陈洁86第三组多音字：

zhe

着zhuózháo（醒着）（着眼）（着迷）差chāchāi（差错）（出差）cī（参差）2022/12/27任课教师：陈洁33第三组（醒着）（着眼）2022/12/30任课教师：陈洁87第三组字形相近字：仪（仪式）议（议论）羞（害羞）差（差错）暇（目不暇接）瑕（瑕疵）削（瘦削）梢（树梢）2022/12/27任课教师：陈洁34第三组仪（仪式）议（议2022/12/30任课教师：陈洁88第三组字词练习：mányuànkuíwúguǒzhùgēshě（埋怨）（魁梧）（裹住）（割舍）yōuyángshūshìnùmùyuánzhēng（悠扬）（舒适）（怒目圆睁）2022/12/27任课教师：陈洁35第三组字词练习：mán2022/12/30任课教师：陈洁89第三组成语练习：连流()忘()返一如()既往刻()骨()心铭忐忑()不安近反义词忧愁忧虑心惊胆战心惊肉跳温和严厉心安理得忐忑不安2022/12/27任课教师：陈洁36第三组成语练习：连流(2022/12/30任课教师：陈洁90第三组写句子练习：一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人座椅，你快坐下吧！”（间接转述句）一个妇女搬了把椅子放在我面前说，这是她们专门准备的残疾人座椅，让我快坐下。看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。（病句）看了这部电视剧，同学们都留下了深刻的印象。2022/12/27任课教师：陈洁37第三组写句子练习：2022/12/30任课教师：陈洁91第三组关联词练习：一旦……就……无论……都……即使……也……既然……就……与其……不如……不但……而且……大量阅读（）能增长知识，陶冶情操，（）能提高写作能力。班车每天准时到达，（）刮风下雨（）不误点。时间（）流逝（）再也不会返回。2022/12/27任课教师：陈洁38第三组关联词练习：一旦2022/12/30任课教师：陈洁92第三组日积月累：轻诺必寡信。民无信不立。不精不诚，不能动人。诚者，天之道也；诚之者，人之道也。有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。2022/12/27任课教师：陈洁39第三组日积月累：2022/12/30任课教师：陈洁93第三组《穷人》俄国著名作家列夫·托尔斯泰。主要作品有：《童年》、《战争与和平》、《复活》。这篇文章主要内容：课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孩子的故事。这篇文章中心思想：赞扬了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。2022/12/27任课教师：陈洁40第三组《穷人》2022/12/30任课教师：陈洁94第三组省略号的作用：（1）表明心理活动的时断时续。如，“她忐忑不安地想：‘他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！’”（2）表示省略递增的次数。如，“古老的钟发哑地敲了十下，十一下……”（3）表示话未说完，语意未尽。如，“谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”（4）表示说话结巴，欲言又止。如，“我嘛……缝缝补补……”2022/12/27任课教师：陈洁41第三组省略号的作用：2022/12/30任课教师：陈洁95第三组《唯一的听众》要求：这篇文章主要内容：本文记叙了“我”在一位音乐学院最有声望的老教授的帮助下，树立信心，刻苦练习，走向成功的事。这篇文章中心思想：表现了老教授关爱年轻人的美德，表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩与感激之情。2022/12/27任课教师：陈洁42第三组《唯一的听众》要2022/12/30任课教师：陈洁96第三组有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……

我为什么会忘记她是聋子？“平静地望着我”在文中几次出现？为什么觉得她的眼睛像深深的潭水？在“我”的眼里，老人不是一个聋子，她在用心感受琴声，“我”和她是用音乐在相互交流。这句话在文中三次出现。从相识的第一天起，老人就一直平静地望着“我”拉琴。从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切、鼓励，读出了老人为“我”琴技的点滴进步的高兴，读出了老人对“我”提出的更高的要求。因此“我”觉得她的眼睛像深深的潭水。2022/12/27任课教师：陈洁43第三组有一次，她说我的2022/12/30任课教师：陈洁97第四组读读写写：遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光2022/12/27任课教师：陈洁44第四组2022/12/30任课教师：陈洁98第四组读读记记：治理归宿荡漾领悟一命呜呼苟延残喘罪魁祸首风雨同舟2022/12/27任课教师：陈洁45第四组2022/12/30任课教师：陈洁99第四组多音字：

sù

宿xiǔxiù（归宿）（半宿）（星宿）2022/12/27任课教师：陈洁46第四组（归宿）（半宿）2022/12/30任课教师：陈洁100第四组字形相近字：骏（骏马）俊（俊俏）脂（脂肪）旨（圣旨）治（治理）冶（冶炼）眷（眷恋）春（春天）2022/12/27任课教师：陈洁47第四组骏（骏马）俊（俊2022/12/30任课教师：陈洁101第四组字词练习：tiěqiāoēncìwēixiéfánzhí（铁锹）（恩赐）（威胁）（繁殖）zāotàcánrěnmílù（糟蹋）（残忍）（麋鹿）2022/12/27任课教师：陈洁48第四组字词练习：tiě2022/12/30任课教师：陈洁102第四组修辞方法练习：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（）看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（）兴安岭多会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（）夸张反问拟人说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方。2022/12/27任课教师：陈洁49第四组修辞方法练习：桃2022/12/30任课教师：陈洁103第四组日积月累：善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。但存方寸地，留与子孙耕。有限的资源，无限的循环。珍惜自然资源，共营生命绿色。2022/12/27任课教师：陈洁50第四组日积月累：2022/12/30任课教师：陈洁104第四组《只有一个地球》要求：课文是从哪几个方面介绍的？课文从地球的美丽、渺小、自然资源有限、目前人类无法移居等方面来说明只有一个地球，告诉人类应该保护地球。课文是从哪几方面介绍“自然资源有限”的？文章从“不可再生资源的枯竭”与“可再生资源遭受破坏”两方面来描写地球资源面临的危机。2022/12/27任课教师：陈洁51第四组《只有一个地球》2022/12/30任课教师：陈洁105第四组为什么说“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”课文是从哪几个方面介绍的？说地球“可爱”，是因为地球无私地养育着人类，孕育着万物。而“破碎”一词，一般用来形容玻璃、瓷器之类的易碎品，在这里可理解为因各种原因造成的对地球的伤害，如，文中提到的资源枯竭的危机。强调“同时”，就是强调地球的两重性：它既有可爱的一面，又有容易破碎的一面，提醒人们，如果“不加节制”“随意毁坏”，可爱的地球就可能走向“破碎”，生动形象地说明保护地球的重要性。2022/12/27任课教师：陈洁52第四组为什么说“我们这多年前读朱自清的《背影》，少不更事的年龄，没有太多的感触。

直到父亲老了，岁月在他的鬓角添加了一笔又一笔的沧桑和白发，直到父亲的背影不再挺拔，才懂得朱自清文中父亲背影的含义……

记忆中的父亲是沉默的，总是忙忙碌碌，偶尔闲下来的时候，他会不说一句话，笑眯眯地坐在院子里看着我们玩耍。

那是多年以后，关于家最幸福的记忆。

长大些，离家远了，偶尔回去，父亲话也很少，只是默默的为我忙这忙那。每一次打回家电话，他会转身递给妈妈，总是用沉默，代替了千言万语。

年少的记忆中父亲是高大的，很有力气的样子，他可以在我学习进步的时候把我高高举起，他可以在我不开心时抱我转几圈哄我开心，当我生病时，他可以在深夜里背我跑过几个站台飞奔向医院。

长大了才发现，父亲其实并不那么高大，以至于我们这些孩子的个头一个个的都超过了他，以至于在人山人海中转身就被淹没了，可就是那么瘦削的肩膀，是我心中最坚实的依靠。

父亲是严厉的，小时候，他会在我们逃学的时候狠狠的教训我们，会在我闯祸的时候责骂我们，会在我骄傲的时候，用严厉的目光提醒我。

长大以后才发现，那个永远也不会被生活的困境而击倒的人，也会在我们离家的时候默默的伤感，也会因为想念我们而偷偷的擦眼泪。

那个曾经对我们要求有点苛刻的人，再也没有那么大的力气了，不知不觉中，父亲就老了。

时常会因为生活的负累而加快前行的脚步，也会因为工作而忽略了健康。

我知道，有个人，他不在乎我取得多大成绩，他只关心我有没有吃好饭，有没有休息好，过得是不是快乐。

他也会在我没有回去的节日里，仍是做一桌我喜欢吃的饭菜。

多年以前，是他牵着我的小手，教会我走路，从此，我的身后，总是有他牵挂，我知道，他把所有的爱隐藏，好让我轻装前行，而爱的目光，却一直在守望。

感谢父爱，在沉默中给我力量