高一语文《鸿门宴》课件

制作yu鸿门宴制作yu鸿门宴1.阅读积累：古文化常识、重点实虚词及文言句式2.阅读感知：在激烈矛盾斗争中的人物性格的揭示学习任务1.阅读积累：学习任务片断一

秦始皇游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也”。梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”

高祖常徭咸阳，纵观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎！大丈夫当如此也!”片断一秦始皇游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可

夫运筹策帷帐之中，决胜千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。

——《史记•高祖本纪》夫运筹策帷帐之中，决胜千里之外，吾不如子房。镇国力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！

垓下歌注：兵困垓下时作。力拔山兮气盖世，垓下歌注：兵困垓下时作。大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方。

注：统一天下转道故乡沛县时作。

大风歌大风起兮云飞扬，注：统一天下转道故乡沛县时作。大风歌

司马迁（约前145—约前90），字子长，西汉著名史学家、文学家、思想家。其父司马谈是汉朝太史令（掌管起草文书、兼管国家典籍、天文、历法的官职）。迁生于作家作品龙门，年十岁诵古文，二十岁外出考察，足迹遍南北。初任郎中。元封三年（前108年）继父职，任太史令，得以博览皇家珍藏的大量图书和文献。在《史记》草创未就之时，因替投降匈奴的李陵辩护，下狱受腐刑。出狱后任中书令（掌管皇家机要文件），发愤著书，前91年前后完成《史记》。司马迁（约前145—约前90），字子长，西汉著名史学《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝3000年间的历史。全书130篇，包括本纪12篇，世家30篇，列传70篇，书8篇，年表10篇，共52万余字。本纪记帝王，世家述诸侯，列传叙人臣，书载礼乐、音律、历法、天文等。鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。《史记》是我国第一部纪传体通史，本纪:

叙述历代帝王的历史世家:

叙述贵族王侯的历史列传:

历代诸侯之外名官名人的事迹表：

各个历史时期的简单大事记书：

记载典章制度，天文地理

《史记》是作为正史的二十四史中的第一部，鲁迅赞誉它为“史家之绝唱，无韵之离骚”，意即它既是史学巨著，又是文学巨著。本纪:叙述历代帝王的历史《史记》是作为正史的二我国史书体例(一)编年体:以年代为线索编排有关历史事件的史书,如《左传》.国别体:以国家为单位分别记叙的历史,

如《国语》《战国策》.纪传体:通过记叙人物活动反映历史事件,如《史记》;我国著名的《二十四史》都是纪传体史书.我国史书体例(一)编年体:以年代为线索编排有关历史事件的史书我国史书体例(二)通史:不间断的记叙自古及今的历史事件,如《史记》.断代史:记录某一时期或某一朝代的历史,如《汉书》.我国史书体例(二)通史:不间断的记叙自古及今的历史事件,如《背景介绍《鸿门宴》节选自《史记·项羽本纪》,故事发生在公元前206年，陈涉起义后，出身于楚国贵族世家的项梁,项羽叔侄和出身农民又当过亭长的刘邦也先后起兵反秦。陈涉失败后,项梁等拥立楚怀王之孙,仍号楚怀王。项、刘同为楚怀王所辖的主力军。项梁死，刘项分别战于黄河南北。楚怀王曾与诸将相约，谁先入关，就是关中王。项羽在巨鹿一带消灭秦军主力，刘邦则从黄河以南打进函谷关,攻下咸阳。背景介绍《鸿门宴》节选自《史记·项羽本纪》,故事发生在公元前刘邦攻下咸阳后，吞并霸上，遣将把守函谷关，不纳诸侯，欲称关中王。项羽听说后非常恼火立即破关直抵新丰鸿门。鸿门宴也就是在这样的形势下举行的,它揭开了“楚汉战争”的序幕，这次宴会隐含杀机，是一场尖锐复杂的政治斗争，“鸿门宴”一词今天也成了隐藏杀机的政治谈判的代名词。返回刘邦攻下咸阳后，吞并霸上，遣将把守函谷关，不纳诸侯，欲称关中阵营主帅谋士武士内奸刘营项营刘邦项羽张良范增樊哙项庄曹无伤项伯主要人物关系阵营主帅谋士武士内奸刘营项营刘邦项羽张良范增樊哙项庄曹无伤项字词注音欲王wàng关中飨xiǎng士卒 为wèi击破沛公军崤xiáo山好hào美姬jì

鲰zōu生说shuì我熟与君少长zhǎng奉卮zhī酒为寿从百余骑jì戮lù力而攻秦范增数shuò目项王樊哙kuài举所佩玉玦jué交戟jǐ之卫士瞋chēn目视项王目眦zì尽裂按剑而跽jì沛公之参乘shèng赐之彘zhì肩切而啖dàn之如恐不胜shēng人方为刀俎zǔ何辞为wéi道芷zhǐ阳字词注音欲王wàng关中飨xiǎng士卒 全文共有七段，可按照“鸿门宴”的前后过程，分为宴前、宴中与宴后三个部分。宴前、宴中、宴后分别叙述了哪些事，表现了两个主要人物怎样的性格特点？全文共有七段，可按照“鸿门宴”的前后过程，分为宴前、宴中与宴

宴会前幕后活动

宴会中明争暗斗

宴会后脱身除患故事开端（1-2）故事发展、高潮（3-4）故事结束（5-7）宴会前幕后活动宴会中宴会后故事开端故事发展、故事结第一部分(第1段)项羽大军压境，刘邦处境危急。——故事的开端第一部分(第1段)

沛公军(于)霸上，未得与项羽相见。

驻军没有能跟军:名作动沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公

言于，向……报告欲王(于)关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”

称王让作(他的)国相占有它名作动沛公军(于)霸上，未得与项羽相见。项羽大怒曰:“旦日飨士卒，为(之)击破沛公军!”

犒劳替我打败军队当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵在这个。当:介词，在驻扎在十万，在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东

劝告在函谷关以东地区

古今异义项羽大怒曰:“旦日飨士卒，为(之)击破沛公军!”时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇

贪图喜爱美女对财物取用财物：名作状，表动作对象女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙

宠幸(表现)小处看过那里的云气是

虎，成五彩，此天子气也。急击勿失!”

(的样子)五彩颜色云气赶快攻打不要失去时机时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇第1自然段中应注意的重点词语、句子：1、“军霸上”、“王关中”：军，驻扎；王，称王。名词用作动词。2、沛公居山东时：在函谷关以东地区，古今异义。4、财物无所取：对财物。名作状，表动作对象3、范增说项羽曰：劝告第1自然段中应注意的重点词语、句子：1、“军霸上”、“王关中1、无伤告密2、范增定计第1自然段主要写了几件事？1、无伤告密2、范增定计第1自然段主要写了几件事？讲解翻译课文：第二段讲解翻译课文：第二段第二部分(第2自然段)刘邦积极采取对策，形势由战向和转化──故事的发展第二部分(第2自然段)

楚左尹项伯者，项羽季父也，素

善留侯张良。

叔父平时与留侯张良友好善:与……友好张良是时从沛公，项伯乃

夜

驰

之沛公军，

跟随于是连夜骑马到军营之，动词私见张良，具告(之)以事，欲呼张良与(之)私下会见具通俱，全部。(以事具告之)叫

“以事”作状语后置；“之”代词，代“张良”，省略句。楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。俱去，曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣为韩王

离开(刘邦)跟随送死替

送沛公，沛公今事有急，亡

去不义，不可护送(入关)情况危急逃亡离开是讲道义能

不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰:

就进去(将实情)告诉(沛公)“为之奈何?”

张良曰:“谁为大王为此计者?”怎么对付这件事替出计策。“奈何为之”，为:对付“谁替大王出的这个主意？”

也可以译为“替大王出这条计策的是谁”俱去，曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣为韩王曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地

见识短浅的小子距通拒，把守内通纳，接纳

可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当秦国的地盘都可以由你称王估计足够用来抵挡项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之

沉默（一会儿）当然(人家)将奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王

请允许我去告诉背叛也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时

交情故:形作名曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地(项伯）与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，

交往救了他。活:使动用法，使……活，救

故

幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”所以幸亏(他)告诉他跟你相比，谁大谁小与君孰少孰长（固定结构）

良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入，

比。于在形容词后表比较(把他)喊(项伯）与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，吾得兄事之。”张良出，要项伯。

应该用对待兄长的礼节侍奉他要通邀，邀请进来事:侍奉兄，名作状。

项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为(之)寿，

立即奉上一杯酒给项伯祝福约为婚姻，曰:“吾入关，秋毫不敢有所近，约定结为亲家(财物)丝毫据为己有近，形作动，接触，沾染

籍吏民，封

府库，而待将军。登记官吏人民封闭以等待籍，名作动，给…登记造册。府库:收藏财物的官府仓库吾得兄事之。”张良出，要项伯。所以遣将守关者，备

他盗

之出入与非常也。

(我们)所以……者，用在因果关系的复句中，所以，表原因的固定格式，者，表提顿。是为了防备其他盗贼进出和意外的变故。之，取独日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢

反叛希望（对项王)详细地说之，取独倍

德也。”项伯许诺，谓沛公曰:“旦日忘记(他的)恩德答应(这件事)第二天倍通背，背叛，忘记。许诺，同义复词，答应不可不蚤

自来谢

(于)项王。”

能蚤通早，早些亲自道歉向所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去，至军中，

是连夜回去军营诺，拟声词具以沛公言报项王，因言曰:“沛公不先破

话趁机劝说攻占

关中，公岂敢入乎?今人有大功而击之，

进来人家进攻

不义也。不如因善遇之。”项王许诺。趁机友好对待沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去，至军中，第2自然段中应注意的重点词语、句子：1、素善留侯张良：与……交好（友善）。形容词作动词用。2、项伯乃夜驰

之沛公军：夜，名作状；驰，骑马快奔；之，到，动词。3、具告(之)以事：具通俱，全部；应译为“以事具告之”，“以事”作状语后置；“之”代词，代“张良”，省略句。第2自然段中应注意的重点词语、句子：1、素善留侯张良：与……4、为之奈何?：应译为“奈何为之”，为:对付；怎么对付这件事。5、谁为大王为此计者?：译为“谁替大王出这条计策的？”。或者“为大王为此计者谁”，“者”语气助词。6、距关，毋内诸侯：距通拒，把守；内通纳，接纳。4、为之奈何?：应译为“奈何为之”，为:对付；怎么对付这件事7、君安与项伯有故：交情，形容词作名词。8、与臣游，项伯杀人，臣活之：游，交往；活，使……活，使动用法。9、孰与君少长?：他跟你相比，谁大谁小。“与君孰少孰长”7、君安与项伯有故：交情，形容词作名词。8、与臣游，项伯杀人10、吾得兄事之：“应该用对待兄长的礼节侍奉他”，事:侍奉；兄：象对待兄长一样，名词作状语。11、约为婚姻：亲家。古今异义。12、籍吏民，封府库：籍，名词作动词，给……登记造册。13、备他盗之出入与非常也：非常，意外的变故；之，取独。10、吾得兄事之：“应该用对待兄长的礼节侍奉他”，事:侍奉；14、愿伯具言臣之不敢倍德也：倍通背，背叛，忘记。15、旦日不可不蚤自来谢(于)项王：旦日，第二天；蚤通早，早些。16、不如因善遇之：友好对待14、愿伯具言臣之不敢倍德也：倍通背，背叛，忘记。15、旦日1、项伯夜访2、刘邦讨计第2自然段主要写了几件事？3、项王许诺1、项伯夜访2、刘邦讨计第2自然段主要写了几件事？3、项王许讲解翻译课文：第三段讲解翻译课文：第三段

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰:

带领人马道歉从，使动用法，使……跟随，带领“臣与将军戮力

而攻秦，将军战(于)河北，臣战

合力而，表修饰作战(于)河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军

料想能够于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”

现在流言郤通隙，隔阂，嫌怨者，用在时间副词后，凑足音节无实义

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰:项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然，

说的话之，代曹的密报籍

何以至此?”项王即日因留沛公与(之)饮。籍，项羽的名,为什么会这样做当天就喝酒对人自称名，表谦恭项王、项伯东向坐；亚父南向坐，──亚父者，

面向东东，名作状，面向东范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增

陪坐

数目(于)项王，举所佩玉多次向项王使眼色所，指示代词，目，名作动，使眼色起指代作用，不译项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然，以示之者三，项王默然不应。而多次向项王示意默默地没有反应之，代项王三:多次者，表提顿范增起，出

召项庄，谓(之)曰:“君王

起身出去叫来

为人不忍。若入前为寿，寿毕，待忍心(下手)你进去上前敬酒完毕

请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。请求用舞剑(助兴)把沛公刺倒在坐位上者，(并)

不者，若属皆且为(之)所虏!”庄则入为寿。否则都将被为……所……:表被动引进主动者者，表提顿，以示之者三，项王默然不应。寿毕，曰:“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰:“诺。”

作为娱乐

项庄拔剑起

舞。项伯亦拔剑起舞，

抽出起身舞剑常以身翼蔽沛公，

用自己的身体掩护。翼，象鸟的翅膀一样，名作状。

庄不得击。(使)(始终)刺杀(刘邦)寿毕，曰:“君王与沛公饮，军中无以第3自然段中应注意的重点词语、句子：1、沛公旦日从百余骑来见项王：从，使……跟随，带领，使动用法。骑，人马2、将军战(于)河北：黄河以北。古今歧义。3、令将军与臣有郤：郤通隙，隔阂，嫌怨4、项王、项伯东向坐：面向东，名词作状语。第3自然段中应注意的重点词语、句子：1、沛公旦日从百余骑来见5、范增数目(于)项王：使眼色，名词作动词。6、若入前为寿：上前，方位名词作动词。7、不者，若属皆且为(之)所虏：不通否，否则；为……所……:表被动，引进主动者8、常以身翼蔽沛公：翼，象鸟的翅膀一样，名词作状语。5、范增数目(于)项王：使眼色，名词作动词。6、若入前为寿：1、刘邦谢罪—项羽留饮2、范增示意—项羽不应第3自然段主要写了几件事？3、项庄舞剑—项伯翼蔽1、刘邦谢罪—项羽留饮2、范增示意—项羽不应第3自然段主要写关于鸿门宴上的坐次

按古代礼仪,帝王与臣下相对时,帝王面南,臣下面北;宾主之间相对,则为宾东向,主西向;长幼之间相对,则长者东向,幼者西向。宴席的四面坐位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。关于鸿门宴上的坐次按古代礼仪,帝王与臣下相对时,帝讲解翻译课文：第四段讲解翻译课文：第四段

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣

用意身上这太紧迫了

请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。

同他同生死拿着盾牌军营大门交戟之卫士欲止(之)不内。

拿戟交叉着守卫军门的兵士阻止让他进去于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:樊哙侧其盾以

撞，卫士仆(于)地。哙遂入，

侧举一撞跌倒在地上就以，连词表承接，来披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，揭开帷幕瞪目看着向上竖起来

目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为眼眶像全部要裂开握着跪直身体是干什么的而，连词，表修饰

者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:

是卫士

樊哙侧其盾以撞，卫士仆(于)地。哙遂入，“壮士!──赐之卮酒。则与(之)斗卮酒。哙拜谢，

赏他(左右的人)就一大杯

起，立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”

则与一生起身站着。而，连词，表修饰猪腿彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩(于其)

把他的盾牌翻过来放在地上再把盾

上，拔剑切

而啖之。“壮士!能复饮乎?”

切着吃而，连词，表承接樊哙曰:“臣死且不避，卮酒安足辞!

尚且害怕怎么值得推辞避，躲避，害怕“壮士!──赐之卮酒。则与(之)斗卮酒。哙拜谢，夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，

一样的心肠惟恐杀完

刑人如恐不胜，天下皆叛之。处罚能用尽酷刑人背叛如，好像，惟恐刑，名作动，施加肉刑怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’

打败的人封他为王王之，以之为王

今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭

宫室，还军(于)霸上，以待大王来。故

退军驻扎军，名作动，在等待到来特意夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，遣将守关者，备他盗出入与非常也。

是为了

劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，

像这样如此，赏赐却小人的谗言

欲诛有功之人，此亡秦之续。

这是已亡秦国的后续者

窃为大王不取也!”

项王未有以应，(应该)采取(这种作法)没有话来回答

曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起

挨着起身如厕，因

招樊哙出。上趁机招呼(一起)离开遣将守关者，备他盗出入与非常也。第4自然段中应注意的重点词语、句子：1、与之同命：同生死。2、瞋目视项王，头发上指：瞋，瞪目；上，向上，名词作状语。3、客何为者?：这个客人是干什么的？“何为”应为“为何”，疑问代词作宾语前置。4、刑人如恐不胜：刑，施加肉刑，名词作动词。第4自然段中应注意的重点词语、句子：1、与之同命：同生死。25、先破秦入咸阳者王之：王之，以之为王，意动用法。6、还军(于)霸上：驻扎，名词作动词。5、先破秦入咸阳者王之：王之，以之为王，意动用法。6、还军(1、张良召哙—樊哙闯帐2、义责项羽—项无以应第4自然段主要写了几件事？1、张良召哙—樊哙闯帐2、义责项羽—项无以应第4自然段主要写

范增示意项庄舞剑樊哙闯帐刘邦谢罪项羽不应项王赐座刘邦逃席结果：项羽由主动变被动，刘邦由被动变主动。范增示意讲解翻译课文：第五、六、七段讲解翻译课文：第五、六、七段

沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。

招呼(回来)

沛公曰:“今者出，未辞也，为之奈何?”樊哙曰:

刚才离开告辞“

大行不顾细谨，大礼不辞小让。

(做)大事情不必考虑细枝末节(讲)大礼节不必避免小责备谨:行为让:责备

如今人

方为刀俎，我为鱼肉，现在别人正是菜刀和砧板(砧板上的)何辞为?”于是遂去。为什么告辞呢就沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。乃令张良留

谢。良问曰:“大王来

叫留下(向项羽)告辞何操?”

曰:“我持白璧一双，欲献(于)项王；来的时候带什么礼物定语后置句“一双白璧”何操:操何，宾语前置

玉斗一双，欲与(于)亚父。会其怒，不

酒杯正赶上发怒

敢献。公为我献之”张良曰:“谨诺。”当是时，

替他们遵命，好项王军在鸿门下，沛公军霸上，相去四十里。

军队驻扎隔乃令张良留谢。良问曰:“大王来沛公则置车骑，脱身独骑，

丢下车辆人马(从项羽的军营里)独自一人骑马独骑脱身

樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步

走，

徒步逃跑从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰:

脚下取道从小路“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军

这条路估计

中，公乃入。”

才进去(见项王)沛公则置车骑，脱身独

沛公已去，间至军中，张良入谢，曰:“沛公不胜

桮杓，不能辞。谨

使臣良奉

禁不起多喝酒(前来)恭敬地叫奉上

白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉

行两拜礼足下:称人的敬词大将军

足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大

在哪里，宾语前置句王有意督过

之，脱身独骑，已至军矣。”

责备他(的过失)沛公已去，间至军中，张良入谢，曰:“沛公项王则受璧，置之(于)坐上。亚父受玉斗，置之

就把它放在坐位

(于)地，拔剑撞而破之，曰:“唉!竖子不足

击得粉碎这小子值得破:使动用法，使……破与(之)谋!夺项王天下者必沛公也。

共事一定是

吾属今为之虏矣!”

就要被他俘虏了

沛公至军，立

诛杀曹无伤。

立即杀掉项王则受璧，置之(于)坐上。亚父受玉斗，置之第5-7自然段中应注意的重点词语、句子：1、大行不顾细谨，大礼不辞小让：(做)大事情不必考虑细枝末节，(讲)大礼节不必避免小小的责备。2、如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?：现在别人正是菜刀和砧板，我们是(砧板上的)鱼和肉，为什么告辞呢？3、大王来何操?：来的时候带什么礼物？何操:操何，宾语前置第5-7自然段中应注意的重点词语、句子：1、大行不顾细谨，4、我持白璧一双：定语后置句“一双白璧”5、樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走：徒步逃跑6、道芷阳间行：从小路，名词作状语。7、不胜杯杓：禁不起多喝酒8、沛公安在?：在哪里，宾语前置句9、拔剑撞而破之：破:使动用法，使……破4、我持白璧一双：定语后置句“一双白璧”5、樊哙、夏侯婴、靳第4自然段主要写了几件事？1、沛公脱险2、刘邦锄奸第4自然段主要写了几件事？1、沛公脱险2、刘邦锄奸分析人物的典型性格张良范增樊哙刘邦项羽分析人物的典型性格张良范增樊哙刘邦项——《鸿门宴》人物对话艺术各具风姿栩栩如生——《鸿门宴》人物对话艺术各具风姿栩栩如生1、人物对话显示的性格2、人物对话的迎合技巧3、人物对话的攻守技巧1、人物对话显示的性格2、人物对话的迎合技巧3、人物对话的攻沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之

大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军!”旦日急不可耐，遇事浮躁击破自负轻敌鸿门宴之

无伤告密待我备，再交锋沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之大怒曰：“旦日飨士卒，鸿门宴之

项伯说情沛公大惊，曰：“为之奈何?”

默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”

“君安与项伯有故？”

虚心求教从善如流孰与君少长？君为我呼入，吾得兄事之。虚伪很有心眼随机应变善笼人心鸿门宴之项伯说情沛公大惊，曰：“为之奈何?”默然，曰：项羽刘邦人物虚心求教从善如流虚伪很有心眼随机应变善笼人心自负轻敌急不可耐遇事浮躁项羽的个性与将帅每逢大事有静气的要求相去甚远，必败无疑。

依靠审时度势的政治眼光与圆滑多谋的政治手腕，刘邦利用了项伯，哄骗了项羽，避过了范增，躲过了此劫。个性项羽刘邦人物虚心求教从善如流虚伪很

“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。

不曾等恭顺虔诚迫切表白“吾入关，不曾等恭顺虔诚迫切表白“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”

言必称将军戮力意味是战友表明自己力量不如羽表明自己莫大的幸福以满足项羽的虚荣心项羽的愤怒归咎小人的挑拨（否认罪责、摸清底细给了项羽台阶下）卑词谢罪“臣与将军戮力言必称将军戮力意味是战友表明自己力量不如鸿门宴之

樊哙力斥代沛公讨赏制造自居下僚的假象同时抬高羽天下至尊的地位劳苦而功高如此，未有封侯之赏

鸿门宴之樊哙力斥代沛公讨赏制造自居下僚的假象劳苦而功高如刘邦的一行的话迎合了项羽自信自负沽名钓誉的心态。自矜功伐的项羽听了当然顺耳顺心所以他不理会范增的示意，迟迟不行动杀刘邦。正是吃准了项羽轻敌自大寡谋轻信的特性，张良才精心导演了这波澜起伏的戏剧。刘邦的一行的话迎合了项羽自正是吃准了项羽轻敌自大寡

吾入关，秋毫不敢有所近，籍民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室还军霸上，以待大王来故遣将守关者，备他盗出入与非常也劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”分析两人的语意的重心、语气语调、说话策略的异同？吾入关，秋毫不敢有所近，籍民，封府库，而待将军。所

这样，两人一唱一和，一守一攻，配合的天衣无缝，滴水不漏使项羽深信不疑当然，我们透过语言的背后也看到了刘邦集团的精心策划周密安排语意中心人物语气语调说话策略辩解（不敢背德）委婉含蓄、满腹委屈以屈求伸、以柔克刚理气直壮责之以义话语激烈尖锐、愤愤不平一攻为守、以刚对刚刘邦樊哙这样，两人一唱一和，一守一攻，配合的天衣无缝，刘邦：圆滑机警，能言善辩。多谋善断。项羽：光明磊落，坦率粗豪，自大轻敌，寡谋轻信，优柔寡断，有勇少谋。张良：老练多谋。范增：老谋深算。樊哙：忠勇豪爽。刘邦：圆滑机警，能言善辩。多谋善断。项羽：光明磊落，坦率粗豪主要人物性格

刘邦：圆猾狡诈，细心机警；随机应变，善于用人；能言善辩，勇毅果断；能屈能伸，细致周密。主要人物性格刘邦：

项羽：

自矜功伐，豪爽直率；刚愎自用，胸无城府；沽名钓誉，缺乏远见；寡谋轻信，轻敌自大。

高一语文《鸿门宴》精品课件高一语文《鸿门宴》精品课件项羽：自矜功伐，豪爽直率；高一语文

司马迁是把项羽当作悲剧英雄来描写的，他有英雄的气魄和行为，但更重要的是，他的“自矜功伐”导致了他的悲剧。作者的观点高一语文《鸿门宴》精品课件高一语文《鸿门宴》精品课件司马迁是把项羽当作悲剧英雄来描写的，他有英项庄：轻易放弃项伯：泄露机密蔽护敌方各自打算目标不统一樊哙：忠诚勇猛见识过人曹无伤：被诛杀上下同心团结合作天时、地利、人和！刘邦阵营项羽阵营高一语文《鸿门宴》精品课件高一语文《鸿门宴》精品课件项庄：轻易放弃樊哙：忠诚勇猛天时、地利、人和！刘邦阵营项羽阵

题乌江亭杜牧

胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

乌江亭王安石

百战疲劳壮士衰，中原一败势难回。

江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？咏项羽李清照

生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

让我们来看一看后人是如何评价项羽的？

杜牧认为：男儿应当能屈能伸卷土重来。从“包羞忍耻”“卷土重来”分析入手。

王安石认为：军民离心，败势难回。根据“壮士衰”“势难回”“肯与君王卷土来”等可分析出作者的意图。

李清照认为：项羽气势豪壮，令人敬仰。因为从开始至结束都洋溢着对英雄的赞美和敬仰。高一语文《鸿门宴》精品课件高一语文《鸿门宴》精品课件题乌江亭钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

——毛泽东

毛泽东曾写诗提到过项羽，他是如何看待项羽的？让我们来看这首《人民解放军占领南京》——

从诗中可以看出，毛泽东认为项羽在处理和刘邦的关系上犯了沽名钓誉的错误，最终落得自刎乌江的下场。这里毛泽东引用这段历史事实，意在号召中国共产党人和全军指战员利用占领南京以后的解放战争节节胜利的有利形势，将革命进行到底，彻底消灭蒋家王朝。综合练习高一语文《鸿门宴》精品课件高一语文《鸿门宴》精品课件钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。毛泽东曾写诗提一篇，史圣司马迁对这位失败的英雄倾注了太多的感情，使其具有久远的人格魅力。可以说巨鹿之战的辉煌胜利使项羽丧失了自己的判断能力，也构成了他对战争一种近乎盲目的崇拜，并进一步铸就了他的悲剧性格。他的精神世界里惟一的支柱或许就是每次战斗的胜利。项羽不屑小计谋是真诚的，他梦想用他所崇尚的武力去解决一切问题，最终英雄末路。项羽用性格的笔写下独特的人生篇章，算是一种对自己的薄奠。无论是独夫的刚愎自用还是英雄的顾盼无奈，无论是抗鼎拔山还是别姬自刎，光照至今的永是夕阳般的辉煌与悲壮。结束语《鸿门宴》是《史记》中极其精彩的高一语文《鸿门宴》精品课件高一语文《鸿门宴》精品课件一篇，史圣司马迁对这位失败的英雄倾注了太多的感情，使其具有久1.下列加点字解释全正确的一组①目似瞑，意(神情)暇甚②项王则受壁，置(摆设)之坐上③卮酒安足辞(推辞)④此亡秦之续(连续)耳⑤其意(目的)常在沛公也⑥大礼不辞小让(谦让)⑦沛公起如(往)厕⑧沛公则置(安置)车骑A.①③⑤⑦B.②③⑥⑧C.②④⑥⑦D.①④⑤⑧综合练习题：答案：A高一语文《鸿门宴》精品课件高一语文《鸿门宴》精品课件1.下列加点字解释全正确的一组综合练习题：答案：A高一语文《3.下列加点词的意思相同的一组A.①因击沛公于坐②不如因善遇之B.①故遣将距关②君安与项伯有故①范增数目项王

②先破秦人咸阳者王之①沛公军霸上②度我至军中,公乃入答案：A。A①趁机②趁机；B①所以②交情；C①大王②以……为王；D①驻扎②军营。高一语文《鸿门宴》精品课件高一语文《鸿门宴》精品课件3.下列加点词的意思相同的一组答案：A。A①趁机②趁机；4.下列句中加点字的用法分类正确的一项①沛公军霸上②党以身翼蔽沛公③范增数目项王④籍吏民,封府库⑤君为我呼人,吾得兄事之⑥项伯杀人,臣活之⑦爽心悦目A.①③④/②⑤/⑥⑦B.①②⑤/③④/⑥⑦C.②⑥⑦/③④⑤/①D.③⑥/⑤⑦/①②④答案：A。①驻扎，名作动；②象鸟的翅膀一样，名作状；③使眼色，名作动；④登记，名作动；⑤象对待兄长一样，名作状；⑥使……活，使动用法；⑦使……爽快，使……愉快，使动用法。高一语文《鸿门宴》精品课件高一语文《鸿门宴》精品课件4.下列句中加点字的用法分类正确的一项答案：A。①驻扎，名5.下列加点字用法相同的一组A.妇女无所幸

今事有急，故幸来告良素善留侯张良不如因善遇之从百余骑来见项王沛公则置车骑，脱身独骑距关，毋内诸侯交戟之卫士欲不止内答案：C。A、宠幸；幸亏。B、与……友好；好好的。C、人马；人马。D、内通纳，接纳；进入。高一语文《鸿门宴》精品课件高一语文《鸿门宴》精品课件5.下列加点字用法相同的一组答案：C。A、宠幸；幸亏。B、与6.下列句中加点字的用法分类正确的一项①(范增)举所佩玉玦以示之者三②项伯乃夜驰之沛公军③臣请入,与之同命④沛公之参乘樊哙者也⑤今者有小人之言⑥今人有大功而击之⑦此沛公左司马曹无伤言之⑧闻大王有意督过之A.①③⑥⑧/②/④⑤/⑦B.①③⑦/④⑤/⑥⑧/②C.②④⑤/①③⑧/⑥⑦D.①④⑥/②/③⑤/⑦⑧答案：A。①代词，代项羽；②到，动词；③代词，代刘邦；④的；⑤的；⑥代词，代刘邦；⑦代“这件事”；⑧代词，代刘邦。高一语文《鸿门宴》精品课件高一语文《鸿门宴》精品课件6.下列句中加点字的用法分类正确的一项答案：A。①代词，代项7.下列句子不属同类句式的一项A.具告以事，欲呼张良与俱去B.藉何以至此C.因击沛公于坐D.得复见将军于此答案：B。A、“以事”，状语后置；B、“何”作宾语，前置；C、“于坐”，状语后置；D、“于此”，状语后置。高一语文《鸿门宴》精品课件高一语文《鸿门宴》精品课件7.下列句子不属同类句式的一项答案：B。高一语文《鸿门宴》精8.下列各句的译文哪一句正确A.与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走。译:偕同樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人拿着剑及盾步行逃离。B.杀人如不能举，刑人如不能胜译:杀人只怕不能杀尽，刑罚人唯恐不能用尽酷刑C.从此道至吾军，不过二十里耳译:从这里取道到我军营，不过二十里罢了。D.故遣将守关者，备他盗出入与非常也。译:所以派遣将士守关，为的是防备盗贼的进入和意外的事故。答案：C。A、步，徒步；B、如，唯恐；D、“进入”，进出。高一语文《鸿门宴》精品课件高一语文《鸿门宴》精品课件8.下列各句的译文哪一句正确答案：C。A、步，徒步；B、如，9.对下列各句中的"为"的词性,注音和解释其中有错的一组是①皆为龙虎动词wéi;成②为之奈何介词wèi;对③谁为大王为此计者①介词wèi;替②动词wéi;做④窃为大王不敢也动词wèi;以为⑤我为鱼肉,何辞为①动词wèi;是②助词wéi;表反问⑥吾属今为之虏矣介词wèi;被⑦天下熙熙,皆为利来介词wèi;为了A.②④B.③④C.⑤⑥D.①⑦答案：B。③第二个“为”为“出”，④读“wéi”。高一语文《鸿门宴》精品课件高一语文《鸿门宴》精品课件9.对下列各句中的"为"的词性,注音和解释其中有错的一组是答10.写出下列语句所含的成语(2分)A.秋毫不敢不所近()B.人方为刀俎,我为鱼肉()C.劳苦而功高如此()D.项庄拔剑舞,其意在沛公()答案：A、秋毫无犯B、人为刀俎，我为鱼肉C、劳苦功高D、项庄舞剑，意在沛公高一语文《鸿门宴》精品课件高一语文《鸿门宴》精品课件10.写出下列语句所含的成语(2分)答案：高一语文《鸿门宴》11.将下列几句话译成现代语：①距关，毋内诸侯,秦地可尽王也。②君安与项伯有故?③愿伯具言臣之不敢倍德也。①守住函谷关，不要放诸侯进来，秦国的土地可以全部占领而称王。②你怎么和项伯有交情？③希望您把我不敢忘恩负义的情况，都告诉项王。高一语文《鸿门宴》精品课件高一语文《鸿门宴》精品课件11.将下列几句话译成现代语：①守住函谷关，不要放诸侯进来，12.典型的语言描写能形象地刻画人物个性特点.读下面语言片断,试说明反映了人物怎样的性格特点.从备选答案中选出恰当的填在各片断之后的括号中,并写出人物姓名。①所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。()②故遣将守关者，备他盗出入与非常也。()③此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此?()④唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。()A.刚愎自用B.憨直磊落C.豪壮威严D.骄横气盛E.忠直老谋F.气急败坏G.机敏狡诈H.不亢不卑答案：①G；②C；③B；④F。高一语文《鸿门宴》精品课件高一语文《鸿门宴》精品课件12.典型的语言描写能形象地刻画人物个性特点.读下面语言片断13.有些成语(包括熟语)表面看来意义似乎区别不大,但在具体语境中却不能互相替代。请从下面成语中选出适合下述语境的。①项庄舞剑、意在沛公②黄鼠狼给鸡拜年③醉翁之意不在酒④口是心非⑤口蜜腹剑⑥声东击西⑦指桑骂槐⑧指鸡骂狗A.他们把我写的文章,全都记在鲁迅先生的名下,并且施展叭儿狗的伎俩,

,向鲁迅先生“呜呜不已”。B.有人欣赏她的精明能干,有人羡慕她有势有权,但更多的人却是恨透了她的

、阴险狠毒。C.你那一番话,

大概是想让小刘和你一块去趟广州吧?D.他这番话,冠冕堂皇,其实都是针对我的.无非是说我无能,该下台.我明白,

嘛!A;B;C;D。⑦⑤③①高一语文《鸿门宴》精品课件高一语文《鸿门宴》精品课件13.有些成语(包括熟语)表面看来意义似乎区别不大,但在具体制作yu鸿门宴制作yu鸿门宴1.阅读积累：古文化常识、重点实虚词及文言句式2.阅读感知：在激烈矛盾斗争中的人物性格的揭示学习任务1.阅读积累：学习任务片断一

秦始皇游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也”。梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”

高祖常徭咸阳，纵观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎！大丈夫当如此也!”片断一秦始皇游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可

夫运筹策帷帐之中，决胜千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。

——《史记•高祖本纪》夫运筹策帷帐之中，决胜千里之外，吾不如子房。镇国力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！

垓下歌注：兵困垓下时作。力拔山兮气盖世，垓下歌注：兵困垓下时作。大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方。

注：统一天下转道故乡沛县时作。

大风歌大风起兮云飞扬，注：统一天下转道故乡沛县时作。大风歌

司马迁（约前145—约前90），字子长，西汉著名史学家、文学家、思想家。其父司马谈是汉朝太史令（掌管起草文书、兼管国家典籍、天文、历法的官职）。迁生于作家作品龙门，年十岁诵古文，二十岁外出考察，足迹遍南北。初任郎中。元封三年（前108年）继父职，任太史令，得以博览皇家珍藏的大量图书和文献。在《史记》草创未就之时，因替投降匈奴的李陵辩护，下狱受腐刑。出狱后任中书令（掌管皇家机要文件），发愤著书，前91年前后完成《史记》。司马迁（约前145—约前90），字子长，西汉著名史学《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝3000年间的历史。全书130篇，包括本纪12篇，世家30篇，列传70篇，书8篇，年表10篇，共52万余字。本纪记帝王，世家述诸侯，列传叙人臣，书载礼乐、音律、历法、天文等。鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。《史记》是我国第一部纪传体通史，本纪:

叙述历代帝王的历史世家:

叙述贵族王侯的历史列传:

历代诸侯之外名官名人的事迹表：

各个历史时期的简单大事记书：

记载典章制度，天文地理

《史记》是作为正史的二十四史中的第一部，鲁迅赞誉它为“史家之绝唱，无韵之离骚”，意即它既是史学巨著，又是文学巨著。本纪:叙述历代帝王的历史《史记》是作为正史的二我国史书体例(一)编年体:以年代为线索编排有关历史事件的史书,如《左传》.国别体:以国家为单位分别记叙的历史,

如《国语》《战国策》.纪传体:通过记叙人物活动反映历史事件,如《史记》;我国著名的《二十四史》都是纪传体史书.我国史书体例(一)编年体:以年代为线索编排有关历史事件的史书我国史书体例(二)通史:不间断的记叙自古及今的历史事件,如《史记》.断代史:记录某一时期或某一朝代的历史,如《汉书》.我国史书体例(二)通史:不间断的记叙自古及今的历史事件,如《背景介绍《鸿门宴》节选自《史记·项羽本纪》,故事发生在公元前206年，陈涉起义后，出身于楚国贵族世家的项梁,项羽叔侄和出身农民又当过亭长的刘邦也先后起兵反秦。陈涉失败后,项梁等拥立楚怀王之孙,仍号楚怀王。项、刘同为楚怀王所辖的主力军。项梁死，刘项分别战于黄河南北。楚怀王曾与诸将相约，谁先入关，就是关中王。项羽在巨鹿一带消灭秦军主力，刘邦则从黄河以南打进函谷关,攻下咸阳。背景介绍《鸿门宴》节选自《史记·项羽本纪》,故事发生在公元前刘邦攻下咸阳后，吞并霸上，遣将把守函谷关，不纳诸侯，欲称关中王。项羽听说后非常恼火立即破关直抵新丰鸿门。鸿门宴也就是在这样的形势下举行的,它揭开了“楚汉战争”的序幕，这次宴会隐含杀机，是一场尖锐复杂的政治斗争，“鸿门宴”一词今天也成了隐藏杀机的政治谈判的代名词。返回刘邦攻下咸阳后，吞并霸上，遣将把守函谷关，不纳诸侯，欲称关中阵营主帅谋士武士内奸刘营项营刘邦项羽张良范增樊哙项庄曹无伤项伯主要人物关系阵营主帅谋士武士内奸刘营项营刘邦项羽张良范增樊哙项庄曹无伤项字词注音欲王wàng关中飨xiǎng士卒 为wèi击破沛公军崤xiáo山好hào美姬jì

鲰zōu生说shuì我熟与君少长zhǎng奉卮zhī酒为寿从百余骑jì戮lù力而攻秦范增数shuò目项王樊哙kuài举所佩玉玦jué交戟jǐ之卫士瞋chēn目视项王目眦zì尽裂按剑而跽jì沛公之参乘shèng赐之彘zhì肩切而啖dàn之如恐不胜shēng人方为刀俎zǔ何辞为wéi道芷zhǐ阳字词注音欲王wàng关中飨xiǎng士卒 全文共有七段，可按照“鸿门宴”的前后过程，分为宴前、宴中与宴后三个部分。宴前、宴中、宴后分别叙述了哪些事，表现了两个主要人物怎样的性格特点？全文共有七段，可按照“鸿门宴”的前后过程，分为宴前、宴中与宴

宴会前幕后活动

宴会中明争暗斗

宴会后脱身除患故事开端（1-2）故事发展、高潮（3-4）故事结束（5-7）宴会前幕后活动宴会中宴会后故事开端故事发展、故事结第一部分(第1段)项羽大军压境，刘邦处境危急。——故事的开端第一部分(第1段)

沛公军(于)霸上，未得与项羽相见。

驻军没有能跟军:名作动沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公

言于，向……报告欲王(于)关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”

称王让作(他的)国相占有它名作动沛公军(于)霸上，未得与项羽相见。项羽大怒曰:“旦日飨士卒，为(之)击破沛公军!”

犒劳替我打败军队当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵在这个。当:介词，在驻扎在十万，在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东

劝告在函谷关以东地区

古今异义项羽大怒曰:“旦日飨士卒，为(之)击破沛公军!”时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇

贪图喜爱美女对财物取用财物：名作状，表动作对象女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙

宠幸(表现)小处看过那里的云气是

虎，成五彩，此天子气也。急击勿失!”

(的样子)五彩颜色云气赶快攻打不要失去时机时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇第1自然段中应注意的重点词语、句子：1、“军霸上”、“王关中”：军，驻扎；王，称王。名词用作动词。2、沛公居山东时：在函谷关以东地区，古今异义。4、财物无所取：对财物。名作状，表动作对象3、范增说项羽曰：劝告第1自然段中应注意的重点词语、句子：1、“军霸上”、“王关中1、无伤告密2、范增定计第1自然段主要写了几件事？1、无伤告密2、范增定计第1自然段主要写了几件事？讲解翻译课文：第二段讲解翻译课文：第二段第二部分(第2自然段)刘邦积极采取对策，形势由战向和转化──故事的发展第二部分(第2自然段)

楚左尹项伯者，项羽季父也，素

善留侯张良。

叔父平时与留侯张良友好善:与……友好张良是时从沛公，项伯乃

夜

驰

之沛公军，

跟随于是连夜骑马到军营之，动词私见张良，具告(之)以事，欲呼张良与(之)私下会见具通俱，全部。