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分数的意义人教版小学数学第十册12一个饼()()每份是它的

。21平均分2份,把一个正方形

平均分成4

份,()()1份是它的，()()3份是它的。414314把一条线段平均分成5份,1份是它的（）（）,4份是它的（）（）15154545把4个苹果看成一个整体,平均分成份，1个苹果就是这个整体的（）。４41把4个苹果看成一个整体,平均分成份，２个苹果就是这个整体的（）。２２1把６只熊猫看成一个整体,平均分成６份，１只熊猫就是这个整体的（）。把６只熊猫看成一个整体,平均分成３份，２只熊猫就是这个整体的（）。把６只熊猫看成一个整体,平均分成２份，３只熊猫就是这个整体的（）。生活中你还能举出单位“1”的例子吗？把成份，表示这样的

的

的数，叫做

。分数

这些都可以用自然数1来表示,通常我们把它叫做单位“1”

单位“1”平均分若干一份或者几份一个物体

许多物体组成的一个整体一个计量单位分子分数线分母34表示这样的一份或几份表示把单位“1”平均分成的份数

横线下面住分母，横线上面住分子。分母把“1”分几份，分子表示有几份。要把分数考得好，勤奋认真是法宝。分数歌2、把全班学生平均分成6组，一个组的人数是全班人数的，两个组的人数是全班人数的。（）（）（）（）1、53是把单位“1”平均分成___份,表示这样___份的数。531626做一做12121.指出图中的单位“1”1.指出图中的单位“1”1米1.指出图中的单位“1”231.指出图中的单位“1”考考你：分数、、

、

表示什么意义？

5473３１９２２．()()()()14565938３、用分数表示下面图中的涂色部分()()()√

×

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４、用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？()()()()√

×

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４、用下面的分数表示图中的

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