部编版道德与法治四年级下册【同步】5合理消费(第2课时)课件

5合理消费第2课时5合理消费1部编版道德与法治四年级下册【同步】5合理消费(第2课时)课件2部编版道德与法治四年级下册【同步】5合理消费(第2课时)课件3

1.思考：你有过商品选好后但却发现钱不够的尴尬吗？把过程给同桌的小伙伴说一说。2.如果是一个家，买的东西太多了，多到没有钱支付了，又会怎么样呢？1.思考：你有过商品选好后但却发现钱不够的尴尬吗？把过程4按实际需要采购日常用品按实际需要采购日常用品5饮食适量,按费就餐。饮食适量,按费就餐。6有储蓄,可以进行投资理时。有储蓄,可以进行投资理时。7

(一)比一比,写一写，讲一讲。

1.比一比:计划的消费——量入为出过度的消费——入不敷出…………（1）说一说，计划的消费有哪些表现？过度的消费又有哪些表现？（2）全班交流汇报。(一)比一比,写一写，讲一讲。8买东西不知节制，超过预算。买东西不知节制，超过预算。9暴饮暴食,不知约束。暴饮暴食,不知约束。10不仅没有储蓄,还可能到处借钱。不仅没有储蓄,还可能到处借钱。11

小结：计划的消费按实际需要采购日用商品、随时做到光盘行动、不与同学攀比吃得好、穿得好、玩具在精不在多、学会废物利用、有节余的钱可以用来理财……过度的消费表现在买东西不节制，想买就买，超过预算、暴饮暴食，不知节约，铺张浪费、家具的废旧物累积如山、无节余，还可以负债累累……小结：计划的消费按实际需要采购日用商品、随时做到光盘12合理消费的好处过度消费的坏处写一写:请你想象，这两类不同的消费方式结果会有什么不同?合理消费的好处过度消费的坏处写一写:请你想象，这两类不同的13

讲故事:

你听过关于合理消费或过度消费的小故事吗?和同学们交流一下吧。（1）同桌交流。（2）选择有代表性的在全班交流。讲故事:14

阅读体会：

1.生阅读

p41“阅读角”。

2.谈体会:谈谈你对有奢入俭难的体会，养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现?3.“由奢入俭难”给你怎样的启示？阅读体会：15部编版道德与法治四年级下册【同步】5合理消费(第2课时)课件16

“由俭入奢易，由奢入俭难”这句话出示司马光《训俭示康》，大致的意思是说从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很困难。这就告诉我们的孩子们要从小养成勤俭节约的好习惯。“由俭入奢易，由奢入俭难”这句话出示司马光《训俭示康17

(三)合理安排：1.列计划:学校组织春游，同学们需要自备午餐。请到超市看看，了解一下食品的价格，计划你的开支，安排一顿既经济又营养的午餐。我的午餐计划表:①

花费

元②

花费

元③

花费

元④

花费

元我这样安排的理由是

我还想准备的食品是

。(三)合理安排：18部编版道德与法治四年级下册【同步】5合理消费(第2课时)课件19

交流分享:

与同学们交流一下午餐计划表，看看大家都是怎样选择的，各自的理由是什么?交流分享:20

提建议:

从营养、花费、便利性等方面互相评一评，看谁的计划比较合理，并说说理由，也可以请同学给自己提出改进建议。提建议:21

评一评：

从营养、花费、便利性等方面进行评选，看谁的午餐计划是最完美的。评一评：22

小结：合理开支并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排得井井有条、有滋有味。这才是最明智的做法。小结：23

(四)阅读感悟。

1.生阅读教材

p43“阅读角”。放学后，方明和陈培一起到超市买饮料。站在货架前，方明指指点点:“你看，这几种都是进口矿泉水，喝起来和国产的没什么不同，价钱却要高上三四倍呢。”陈培说:“我才不买呢，同样的东西，进口矿泉水由于运输和其他成本高，价格高得多，没必要浪费。方明却拿了几瓶放进购物车:“这有什么?又不是买不起。自己家的钱，还不是想怎么花就怎么花。”他转过头问陈培:“你家也不是买不起啊。”陈培摇摇头:“父母收入都是他们辛苦劳动所得，我觉得无论何时都该注意节约、合理消费。”(四)阅读感悟。24部编版道德与法治四年级下册【同步】5合理消费(第2课时)课件25

谈体会：

对于陈培和方明的不同观点，你更赞成谁的观点，请说说你的理由。谈体会：26

课堂总结：当今社会，谁的钱都来得不容易，可能你家里的经济宽裕些，但这些钱毕竟是你父母辛苦挣得的，所以我们不能随意浪费，我们也没有浪费的资格，因为这些钱不是我们劳动所得。因此，在生活中，我们要学会精打细算、量入为出。课堂总结：27

一、填空。

1.学会克制，根据实际需求（）消费，是拥有（）的重要条件。

2.由俭入奢易，（

）

3.()并不意味着要一味省钱。我们既要（）、（），又要把生活安排得（）、（）。这才是最明智的做法。合理健康生活由奢入俭难

合理开支

精打细算量入为出井井有条有滋有味一、填空。合理健康生活由奢入俭难合理开支精打细算量入28

二、判断。1.在购物时，我们要学会克制，根据实际需求合理消费。（

）2.有计划的消费是量入为出，过度的消费就有可能入不敷出。（

）3.合理消费是拥有健康生活的重要条件。（

）4.遇到我们实在喜欢的东西，即便是没有钱，也要想办法买。（

）5.在生活中，我们要学会合理开支。（

）6.我们爸妈有的是钱，而且我们花的是自家的钱，所以想买什么就买什么，不必节约。（

）√√√√XX二、判断。√√√√XX29

三、论述：你是怎么理解“由俭入奢易，由奢入俭难”的？答：“由俭入奢易，由奢入俭难”的意思是说从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很困难。形容一个人如果从节俭到消费很奢侈这很容易，但如果要从消费很奢侈的生活过度到很节俭的生活，这样就非常困难。从而告诉我们要养成勤俭节约的好习惯。三、论述：你是怎么理解“由俭入奢易，由奢入俭难”的？30下节课见!下节课见!31励志小故事励志小故事32

觉得苦你不送外卖有人送、觉得累你不开滴滴有人开、觉得难你不干有人干、觉得贵你不买有人买、觉得工资低你可以滚出公司。

​这种逻辑：表面上是对人的激励和鞭策。本质上会造成底层工人之间无限恶性竞争、无限的降低底线、无限的向资本和垄断妥协、无限的向剥削和压榨妥协。从而无限拉低底层人的工资水平、福利待遇、消费水平、生活品质、生活环境、心理素质。这种逻辑，表面上是正能量，本质上是洗脑和摧残。

​让工人阶层的恶性竞争、工资水平无限下降；才能让贪婪的资本节约更多成本，获得更多利润。

穷人的一次失败，为了还债可能一辈子都翻不了身，为还债一辈子送外卖。你将不再会有精力去思考和投机。穷人的失败可能断送了他所有暴富的机遇和时间，让不确定的人生瞬间确定下来，让充满无限可能的人生可能性逐渐缩小。这是赤裸裸的现实。

只有当你有足够多的资本时，允许你失误的次数才会逐渐增加。拥有足够多的资本，哪怕尝试个三番五次失败了，也不会伤你元气。所以从这个角度讲，人的机遇是随着财富的增加而增加的。这时代表面上人人机会平等，但是给穷人的机会非常有限。王思聪失败一次不过是兴趣爱好的失败，而你失败一次则是生存生活的失败。穷人，更应该不断学习和思考，因为没有钱，知识就是你最大的财富。穷人，更应该谨慎和保守，因为生活不允许你失败。

所以，越穷的人越应该保守和谨慎。但很多人都有这样的逻辑：我一无所有，哪怕失败也不过继续做穷人。所以穷人没负担，所以穷人可以失败无数次。这种意识是很可怕的。

觉得苦你不送外卖有人送、觉得累你不开滴滴有人开、觉33人们常常有两个逻辑错误。

我认为应该避免：

第一：我很穷。失败了不过继续做穷人，所以我不怕失败，所以我失败的机会很多。这种观念是很可怕的。穷人的失败会严重降低你现有的生活质量，让你惨上更惨，雪上加霜，甚至妻离子散，走投无路。

第二：我很年轻，所以我不怕失败。因为我时间多，所以失败了也可以东山再起。这种观念也很可怕。年轻不应该成为你失败的的借口，你失败的真正原因是盲目、不谨慎、不负责、一叶障目。

所以：穷人和年轻人更应该谨慎保守。不是不让大家拼搏，也不是不让大家努力。人永远都应该努力，毫不松懈。但你要在有更大把握的时候，去冒承受能力之外的风险。这才是真正对自己负责，对家庭负责，对青春负责，对人生负责。现实永远很残酷。穷和少年穷，都不应该成为你盲目决策的挡箭牌。

人们常常有两个逻辑错误。

我认为应该避免：

第一：我很穷。失34风雪夜归人◎制作

把这段话反复读二十遍！！参透股市的本质！不然你永远是底层的韭菜！！

股市崩盘？钱到底去哪了？是蒸发了吗？还是被某些人赚走了？举个例子：一开始一股值一块钱，从一块炒到十块中间经历了九次倒手，每个人赚一块，第十个人经历暴跌，一块钱卖出去了，等于他承担了前面九个人的利润，所以钱并没有蒸发。钱只不过实现了换手，从一些人的手里转移到另一些人的手里。股价从一开始上涨，就是一个泡沫不断被吹大的过程。泡沫扩大的过程中，每一个抓住机会上车的人都会从中赚一笔钱，直至最后泡沫破裂，没有及时下车并且持有泡沫的人，将承担崩盘造成的所有损失。

所以从这个意义上：股市崩盘，钱并没有蒸发，也没有消失。只不过股市的财富实现了重新分配，前面的人都赚到钱了，谁亏损了？最后接盘的人。

所以说到这里，我们应该明白：股市只是实现全社会资产重新分配的一个工具。股市崩盘，并不会带来全社会财富的消失，它只是完成了把全社会的资产重新分配的任务。但钱确实也蒸发了：

因为我们忽略了股市是一个全民参与的活动。我们看到，当牛市来临时，几乎所有人都投入了股市：小区门口的保安、已经退休的工人、学校懵懂的学生、甚至对股市一窍不通的菜市场大妈都是市场的参与者。

所以当雪崩来临时：几乎所有人的资产都会蒸发，因为整个社会大多数人都成了接盘侠。全民参与必然全民接盘。你们的钱被谁抢走了？被谁掠夺了？你们自己去想，这里我不方便说太多。总之：你们的财富已经通过股市，集中到了少数人手里。

所以股市崩盘：也是一种经济危机。他是多数人的危机，少数人的狂欢。风雪夜归人◎制作把这段话反复读二十遍！！参透股市的本35风雪夜归人◎制作这里简单延伸一下：我们来看一下楼市。楼市崩盘，钱去哪里？我们知道，楼房的主要购买者是谁？是大多数普通老百姓。同样，本来卖10万一套的楼，后来炒到100万，钱被谁赚走了？我们不排除小部分人通过炒房实现个人暴富，但是大部分的钱还是被他们赚走了：就是卖给你房子的人。是谁卖给你房子的？当然是开发商和卖土地的。所以楼市的钱，大部分都是被开发商和卖土地的圈走了。最后全部卖到了老百姓手里，泡沫膨胀到最后，全部被老百姓接盘。如果崩盘：开发商10万的房子变成了100万的钱，而你100万的钱只能变成10万的房子。所以：当年香港楼市崩盘、日本楼市崩盘、美国楼市危机，全民的财富真的蒸发了吗？蒸发了！因为全社会的财富都不见了，消失了。但如果说实话：财富蒸发只是谎言！真相是：财富被掠夺了！财富从大部分人手中转移到少数人手中的过程，就是被掠夺的过程。你要意识到：经济发展的本质，就是一个泡沫慢慢崩溃，然后一个新的泡沫不断兴起的过程。泡沫无法避免，除非不发展。各行各业都一样，任何可以用钱衡量的东西都一样，只不过周期不同。所有的一切都仿佛诈骗，又仿佛梦境，是一个无法摆脱的死循环。风雪夜归人◎制作365合理消费第2课时5合理消费37部编版道德与法治四年级下册【同步】5合理消费(第2课时)课件38部编版道德与法治四年级下册【同步】5合理消费(第2课时)课件39

1.思考：你有过商品选好后但却发现钱不够的尴尬吗？把过程给同桌的小伙伴说一说。2.如果是一个家，买的东西太多了，多到没有钱支付了，又会怎么样呢？1.思考：你有过商品选好后但却发现钱不够的尴尬吗？把过程40按实际需要采购日常用品按实际需要采购日常用品41饮食适量,按费就餐。饮食适量,按费就餐。42有储蓄,可以进行投资理时。有储蓄,可以进行投资理时。43

(一)比一比,写一写，讲一讲。

1.比一比:计划的消费——量入为出过度的消费——入不敷出…………（1）说一说，计划的消费有哪些表现？过度的消费又有哪些表现？（2）全班交流汇报。(一)比一比,写一写，讲一讲。44买东西不知节制，超过预算。买东西不知节制，超过预算。45暴饮暴食,不知约束。暴饮暴食,不知约束。46不仅没有储蓄,还可能到处借钱。不仅没有储蓄,还可能到处借钱。47

小结：计划的消费按实际需要采购日用商品、随时做到光盘行动、不与同学攀比吃得好、穿得好、玩具在精不在多、学会废物利用、有节余的钱可以用来理财……过度的消费表现在买东西不节制，想买就买，超过预算、暴饮暴食，不知节约，铺张浪费、家具的废旧物累积如山、无节余，还可以负债累累……小结：计划的消费按实际需要采购日用商品、随时做到光盘48合理消费的好处过度消费的坏处写一写:请你想象，这两类不同的消费方式结果会有什么不同?合理消费的好处过度消费的坏处写一写:请你想象，这两类不同的49

讲故事:

你听过关于合理消费或过度消费的小故事吗?和同学们交流一下吧。（1）同桌交流。（2）选择有代表性的在全班交流。讲故事:50

阅读体会：

1.生阅读

p41“阅读角”。

2.谈体会:谈谈你对有奢入俭难的体会，养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现?3.“由奢入俭难”给你怎样的启示？阅读体会：51部编版道德与法治四年级下册【同步】5合理消费(第2课时)课件52

“由俭入奢易，由奢入俭难”这句话出示司马光《训俭示康》，大致的意思是说从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很困难。这就告诉我们的孩子们要从小养成勤俭节约的好习惯。“由俭入奢易，由奢入俭难”这句话出示司马光《训俭示康53

(三)合理安排：1.列计划:学校组织春游，同学们需要自备午餐。请到超市看看，了解一下食品的价格，计划你的开支，安排一顿既经济又营养的午餐。我的午餐计划表:①

花费

元②

花费

元③

花费

元④

花费

元我这样安排的理由是

我还想准备的食品是

。(三)合理安排：54部编版道德与法治四年级下册【同步】5合理消费(第2课时)课件55

交流分享:

与同学们交流一下午餐计划表，看看大家都是怎样选择的，各自的理由是什么?交流分享:56

提建议:

从营养、花费、便利性等方面互相评一评，看谁的计划比较合理，并说说理由，也可以请同学给自己提出改进建议。提建议:57

评一评：

从营养、花费、便利性等方面进行评选，看谁的午餐计划是最完美的。评一评：58

小结：合理开支并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排得井井有条、有滋有味。这才是最明智的做法。小结：59

(四)阅读感悟。

1.生阅读教材

p43“阅读角”。放学后，方明和陈培一起到超市买饮料。站在货架前，方明指指点点:“你看，这几种都是进口矿泉水，喝起来和国产的没什么不同，价钱却要高上三四倍呢。”陈培说:“我才不买呢，同样的东西，进口矿泉水由于运输和其他成本高，价格高得多，没必要浪费。方明却拿了几瓶放进购物车:“这有什么?又不是买不起。自己家的钱，还不是想怎么花就怎么花。”他转过头问陈培:“你家也不是买不起啊。”陈培摇摇头:“父母收入都是他们辛苦劳动所得，我觉得无论何时都该注意节约、合理消费。”(四)阅读感悟。60部编版道德与法治四年级下册【同步】5合理消费(第2课时)课件61

谈体会：

对于陈培和方明的不同观点，你更赞成谁的观点，请说说你的理由。谈体会：62

课堂总结：当今社会，谁的钱都来得不容易，可能你家里的经济宽裕些，但这些钱毕竟是你父母辛苦挣得的，所以我们不能随意浪费，我们也没有浪费的资格，因为这些钱不是我们劳动所得。因此，在生活中，我们要学会精打细算、量入为出。课堂总结：63

一、填空。

1.学会克制，根据实际需求（）消费，是拥有（）的重要条件。

2.由俭入奢易，（

）

3.()并不意味着要一味省钱。我们既要（）、（），又要把生活安排得（）、（）。这才是最明智的做法。合理健康生活由奢入俭难

合理开支

精打细算量入为出井井有条有滋有味一、填空。合理健康生活由奢入俭难合理开支精打细算量入64

二、判断。1.在购物时，我们要学会克制，根据实际需求合理消费。（

）2.有计划的消费是量入为出，过度的消费就有可能入不敷出。（

）3.合理消费是拥有健康生活的重要条件。（

）4.遇到我们实在喜欢的东西，即便是没有钱，也要想办法买。（

）5.在生活中，我们要学会合理开支。（

）6.我们爸妈有的是钱，而且我们花的是自家的钱，所以想买什么就买什么，不必节约。（

）√√√√XX二、判断。√√√√XX65

三、论述：你是怎么理解“由俭入奢易，由奢入俭难”的？答：“由俭入奢易，由奢入俭难”的意思是说从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很困难。形容一个人如果从节俭到消费很奢侈这很容易，但如果要从消费很奢侈的生活过度到很节俭的生活，这样就非常困难。从而告诉我们要养成勤俭节约的好习惯。三、论述：你是怎么理解“由俭入奢易，由奢入俭难”的？66下节课见!下节课见!67励志小故事励志小故事68

觉得苦你不送外卖有人送、觉得累你不开滴滴有人开、觉得难你不干有人干、觉得贵你不买有人买、觉得工资低你可以滚出公司。

​这种逻辑：表面上是对人的激励和鞭策。本质上会造成底层工人之间无限恶性竞争、无限的降低底线、无限的向资本和垄断妥协、无限的向剥削和压榨妥协。从而无限拉低底层人的工资水平、福利待遇、消费水平、生活品质、生活环境、心理素质。这种逻辑，表面上是正能量，本质上是洗脑和摧残。

​让工人阶层的恶性竞争、工资水平无限下降；才能让贪婪的资本节约更多成本，获得更多利润。

穷人的一次失败，为了还债可能一辈子都翻不了身，为还债一辈子送外卖。你将不再会有精力去思考和投机。穷人的失败可能断送了他所有暴富的机遇和时间，让不确定的人生瞬间确定下来，让充满无限可能的人生可能性逐渐缩小。这是赤裸裸的现实。

只有当你有足够多的资本时，允许你失误的次数才会逐渐增加。拥有足够多的资本，哪怕尝试个三番五次失败了，也不会伤你元气。所以从这个角度讲，人的机遇是随着财富的增加而增加的。这时代表面上人人机会平等，但是给穷人的机会非常有限。王思聪失败一次不过是兴趣爱好的失败，而你失败一次则是生存生活的失败。穷人，更应该不断学习和思考，因为没有钱，知识就是你最大的财富。穷人，更应该谨慎和保守，因为生活不允许你失败。

所以，越穷的人越应该保守和谨慎。但很多人都有这样的逻辑：我一无所有，哪怕失败也不过继续做穷人。所以穷人没负担，所以穷人可以失败无数次。这种意识是很可怕的。

觉得苦你不送外卖有人送、觉得累你不开滴滴有人开、觉69人们常常有两个逻辑错误。

我认为应该避免：

第一：我很穷。失败了不过继续做穷人，所以我不怕失败，所以我失败的机会很多。这种观念是很可怕的。穷人的失败会严重降低你现有的生活质量，让你惨上更惨，雪上加霜，甚至妻离子散，走投无路。

第二：我很年轻，所以我不怕失败。因为我时间多，所以失败了也可以东山再起。这种观念也很可怕。年轻不应该成为你失败的的借口，你失败的真正原因是盲目、不谨慎、不负责、一叶障目。

所以：穷人和年轻人更应该谨慎保守。不是不让大家拼搏，也不是不让大家努力。人永远都应该努力，毫不松懈。但你要在有更大把握的时候，去冒承受能力之外的风险。这才是真正对自己负责，对家庭负责，对青春负责，对人生负责。现实永远很残酷。穷和少年穷，都不应该成为你盲目决策的挡箭牌。

人们常常有两个逻辑错误。

我认为应该避免：

第一：我很穷。失70风雪夜归人◎制作

把这段话反复读二十遍！！参透股市的本质！不然你永远是底层的韭菜！！

股市崩盘？钱到底去哪了？是蒸发了吗？还是被某些人赚走了？举个例子：一开始一股值一块钱，从一块炒到十块中间经历了九次倒手，每个人赚一块，第十个人经历暴跌，一块钱卖出去了，等于他承担了前面九个人的利润，所以