助理综合练习题

第27页共27页《社会工作综合能力(初级)》单元练习题一（第一章－第二章）一、单项选择题（每题的备选项中，只有一个最符合题意。）1、有一位离退休干部刘某经常在所在居住地的社区学校里帮忙。他的一位好友从外地打电话过来问他最近的情况。刘某说自己过得很充实，一有空就去“做点社会工作”。这里所说的社会工作一般我们把它称为（）。A.具体社会工作B.普通社会工作C.行政性社会工作D.专业社会工作2、帮助服务对象实现自身发展是社会工作的基本功能。这要求我们社会工作者要坚持“（）”的理念。A.公正B.价值中立C.助人自助D.公平3、以下哪项不是社会工作的特点（）。A.服务于所有社会成员B.注重专业价值C.强调专业方法D.注重实践4、对于那些“最值得帮助”的人，在他们的家庭、亲朋、社区不能向他们提供基本支持的情况下，（）要承担起基本的责任。A.社会B.政府C.组织D.单位5、受到“金融危机”的影响，我国南方沿海城市出现了大量农民工被辞退，无法找到工作的问题。社会工作者在分析这一问题的基本观点是：（）。A.人在社会之中B.人在社区之中C.人在环境之中D.人在单位之中6、“福利养懒汉”是指福利具有（）。A.支持功能B.依赖功能C.正功能D.负功能7、王某长期患有胃病，因以前做胃镜时十分痛苦，特别害怕进医院看病。这一情况表明案主的困难主要是由于（）造成的。A.个人经验B.医疗设施C.医生水平D.社区资源8、社会工作有别于一般的助人活动，是一种()。A.人性化的活动B.职业性助人活动C.社会保障D.自发助人活动9、以下哪一项不是社会工作的要素（）。A.服务对象B.社会工作者C.社会工作价值观D.社会政策10、最能够反映“助人自助”这一理念的社会工作目标是()。A.解救危难B.缓解困难C.促进发展D.促进公正11、某城市公交站点，有一位独坐轮椅的残疾人要上车，司机考虑到他行动不便，只好拒绝他乘车。该乘客无奈之下，拨打了110求助。这种情况说明()。A.司机职业素质差B.其他乘客缺乏爱心C.警察值得信任D.我国缺乏社会工作职业助人体系12、（）是社会工作最核心的部分，没有它将各种要素结合起来就没有社会工作。A.社会工作价值观B.社会工作者C.服务对象D.助人活动13、学生赵某在学校读初三。由于父母不合，赵某从小在家长的打骂声中长大。他经常逃学，和一些社会青年在一起抽烟喝酒，或是溜到网吧打通宵游戏。你认为对赵某适宜开展哪一类社会工作服务()。A.心理健康服务B.家庭服务C.矫治服务D.学校社会工作14、张某由于高中毕业后没能考上大学，一直窝在家里看看电视、上上网。他家里经济条件不是很好，他的父母很为他担忧。街道社工主动上门关心他，帮他分析自己的兴趣特长，积极寻找工作。这种服务属于()。A.社会保障服务B.预防犯罪服务C.就业服务D.心理健康服务15、属于社会工作者直接服务的角色是（）。A.资源争取者B.政策影响人C.服务提供者D.管理者16、社会学研究的基本问题是（）。A.人与人的关系B.个人与社会的关系C.人与环境的关系D.群体与群体的关系17、社会工作是社会主义建设的重要组成部分，它体现了（）理念。A.社会主义核心价值B.社会价值C.价值伦理D.马克思主义18、在解决伦理困境的价值优先序列中，（）是人的最根本权利，应该列于首位。A.生存权B.提高生活质量C.营造平等的机会D.独立自主权19、()是社会工作的灵魂。A.专业伦理B.专业守则C.专业价值观D.专业方法20、（）伦理准则告诉社会工作者首先要以非歧视态度正确对待案主的独特性，设身处地为所有的服务对象提供服务。A.尊重B.接纳C.个别化D.不批判21、陆女士在某外资公司担任中层领导，最近工作压力很大，经常怀疑上司不信任自己，生活受到严重困扰，于是向某社会工作者求助。社会工作者通过专业方法，协助其舒缓压力和调节情绪。该服务属于社会工作中的()。 A.心理辅导 B.行为矫正C.就业辅导 D.社会救助22、服务对象的“自决权”意味着（）。A.社会工作者不对服务对象的行为进行任何干涉B.承认每个服务对象的潜能C.社会工作者完全可以替服务对象做决定D.所有服务对象都必须自己做决定23、关于社会工作者与服务对象之间的关系，以下哪一说法是正确的？（）A.社会工作者是行动的主体B.服务对象是行动的主体C.社会工作者是行动的客体D.二者在社会工作过程中互为行动的主客体24、有一名社会工作者朱某因为自己的孩子发高烧而失约服务对象。如果社会工作者并不会因为失约而危及服务对象或他人生命安全，而自己又找不到合适的人帮着照顾孩子，那么她可以选择带孩子看病，并通知服务对象和机构。这种情况不违背什么原则？（）A.自主原则B.保护生命原则C.最小伤害原则D.真诚原则25、下列不属于社会工作守则应有的内容是（）。A.尊重服务对象的权益B.恪守公私分明C.准时上下班D.约束不当行为26、社会工作专业守则是由社会工作界（或称专业团体）制定的。以下哪个不是它的特征？（）A.权威性B.规范性C.恒定性D.相对稳定性27、“保守秘密”的原则要求社会工作者不得向（）泄露服务对象的秘密。A.有关部门B.任何人C.服务对象父母D.服务机构28、某社工曾帮助一名青少年重新入学读书，该少年的父母很感激，打算送礼并宴请这位社工。你认为该社工遇到了哪种伦理难题？（）A.情理法问题B.个人利益与机构利益的冲突C.价值中立还是价值介入D.专业关系与多种关系并重的困境29、某机构的一名社工把自己同事的电话透露给了服务对象，给这位同事带来了很多烦恼。这种情况违反了哪一种社会工作专业伦理？（）A.保密B.社会工作者对机构的伦理责任C.社会工作者对同事的伦理责任D.社会工作者对专业的伦理责任30、严于律己、宽裕待人、注重对社会的贡献是属于（）。A.社会伦理B.个人伦理C.专业伦理D.职业伦理二、多项选择题（每题备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有一个错项。错选本题不得分，少选得部分分。）1、如果服务对象把社会工作者看成（）时，将很难产生社会工作者预期的效果，还可能平添烦恼和问题。A.助人者B.亲戚C.朋友D.恋人E.老师2、在下列（）情况下，社会工作者可以打破保密原则。A.服务对象放弃其权利时B.服务对象逝世以后C.服务对象正在吸毒D.专业关系外的第三人已知道有关信息E.服务对象的行为对社工本人产生威胁时3、社会救助是对因自然、个人及社会等各种原因而导致基本生活陷入困境者的救助，其目的是保障当事人的（）和（）。A.就业权利B.生存权利C.生命安全D.就医权利E.受教育的权利4、社会工作者的直接服务的角色包括（）。A.管理者B.倡导者C.支持者D.研究者E.服务提供者5、专业社会工作者不仅应了解各种理论与实践知识，还应具备（）等良好素质。A.高等学历B.工作能力C.良好的心理素质D.优良品德E.沟通能力6、“个别化原则”的含义是指（）。A.社会工作者应尊重服务对象的个性化需求B.社会工作者应追求自身的个性化发展C.社会工作者应鼓励服务对象保持个性D.个案工作方法最强调个别化原则E.服务对象的价值观与社会主流价值之间可能存在着冲突。7、社会工作的服务对象又称为（）。A.工作对象B.当事人C.案主D.来访者E.受助者8、下列那些方面应当成为我国社会工作者应该重视的价值？（）A.社会和谐B.爱憎分明C.家庭稳定D.重视“人情味”E.淡化个人意识9、政策是政府制定的、涉及社会财富和公共利益分配的制度性安排。社会政策主要涉及（）领域。A.养老金B.医疗保险金C.最低生活保障D.公积金E.商业保险金10、下列属于国际社会工作认同的社会工作价值观的内容是（）。A.服务B.技术C.能力D.人的尊严E.诚信11、社会工作者经常面临（）等伦理困境和资源分配时面临的伦理困境。A.个人喜好与服务对象B.价值中立与价值介入C.自决原则与知情同意D.个人利益与社会责任E.保守秘密与打破秘密12、下列属于社会工作守则的内容有（）。A.公众场所不大声喧哗B.工作不迟到早退C.增进公众福利D.公平服务大众E.尊重服务对象的权益13、下面哪些情况是属于缓解困难？（）A.帮助吸毒成瘾者B.帮助有自杀倾向的人C.帮助老年人适应退休生活D.协助解决家庭问题E.帮助青少年走出迷恋网络的困境14、下面属于社会工作扩展对象的有（）。A.所有社会成员B.孤寡老人C.受到虐待的妇女D.学习困难的学生E.孤儿15、医疗社会工作的服务对象包括（）。A.病人B.医生C.病人家属D.医院义工E.医生家属16、我国社会工作伦理标准的制定原则包括（）。A.现实原则和理想原则互补B.文化原则和经济原则相承C.本土原则和国际原则并重D.现实原则和发展原则相承E.文化原则和政治原则互补17、下面（）说明了社会工作者与机构的关系。A.共同执行守则B.恪守公私分明C.公平服务大众D.促进专业发展E.信守机构政策18、社会工作者作为服务提供者可以提供的服务包括（）。A.提供政策信息B.提供就业信息C.提供物质帮助D.提供医疗服务E.提供心理辅导19、造成社会问题的原因包括（）。A.社会制度不健全B.经济发展太快C.道德建设缺失D.社会资源分配不公E.社会资源有限20、“最值得帮助”的人包括（）。A.残疾人B.孤儿C.孤寡老人D.失业人群E.亚健康人士单元测试一参考答案一、单项选择题BP2CP8AP3BP15CP12DP11AP12BP4DP17CP8DP9DP19DP25CP23CP28BP31AP3AP50CP18BP41AP23BP42DP17-19BP50CP53CP52BP48DP48CP45BP45二、多项选择题1、BCDEP482、CEP42、483、BCP204、BCEP285、BCDEP336、ADEP427、ACEP178、ACDP439、ABCDP3210、ACDEP4111、BCDEP4812、CDEP5313、CDEP714、ACDP1615、ABCDP2416、CDEP4617、BEP5418、ABCEP2819、ADEP920、ABCP15《社会工作综合能力(初级)》单元练习题二（第三章－第四章）一、单项选择题（每题的备选项中，只有一个最符合题意。）1.企业员工关心自己是不是会被无端解雇，以及失业后的社会保障属于()层次的需要A．生理需要B．安全需要C．归属与爱的需要D．尊重的需要2.（）是社会工作者为服务对象提供必要的信息或者建议，让服务对象采取不同的理解和解决方法的一系列技巧A．支持性的技巧B．引领性的技巧C．影响性的技巧D．暗示性的技巧3.“探索——描述——宣泄”属于()治疗方法A．非反思性直接治疗技巧B．反思性直接治疗技巧C．间接治疗技巧D．行为治疗模式4.用（）法可以知道一名青少年在成长中很自卑，到底是什么原因，是生理.心理还是社会方面的原因导致他有自卑情结的?A心理动态诊断B缘由诊断C分类诊断D心理诊断5.用（）法可以发现老人不再相信陌生人，对人总是充满着怀疑，原来老人有被一陌生人骗过的惨痛经历A．心理动态诊断B．缘由诊断C．分类诊断D．心理诊断6.（）是对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估。如意识.前意识和潜意识之间的关系A．心理动态诊断B．缘由诊断C．分类诊断D．心理诊断7.以下()不是危机介入模式的特点A．迅速了解服务对象的主要问题B．有效稳定服务对象的情绪C．积极协助服务对象解决当前问题D．激发服务对象的求助愿望8.人类行为是连续不断的过程，现在行为是过去行为的继续，而未来行为又必然是当前行为的延续。这一叙述表明了人类行为的()特点。A．指向性B．动态性C．发展性D．适应性9.小文的母亲许女士来向社会工作者求助，因为小文现在几乎都不怎么和她讲话，即使她写信留言给小文，小文也爱理不理的。小文今年17岁，是某高中二年级的学生。学习成绩中等，但是在文艺方面很有天赋。小文近半年来经常因肚子痛请病假，母亲每次都让她在家休息。据许女士说，小文很像他父亲，因为小文的父亲在家也很少和她说话，她感觉自己在家都像面对两个木头人一样。后据社会工作者了解分析发现，其实是许女士夫妻之间的关系有些问题，沟通模式也基本上是由许女士留言而其丈夫不做任何回应。女儿小文则比较敏感，发现了父母之间这种微妙而紧张的关系，而她认为很多时候是由母亲的错引起的，所以也就学习了父母之间的这种沟通方式。以下这个案例分析中错误的()。A．目前对于小文的影响主要来自家庭B．家庭对于小文的影响，包含了家庭教养模式的纵向与横向两个方面C．纵向影响主要来自父母在原来家庭中的成长模式D．横向影响主要来自父母的互动模式对于小文成长的影响10．对于心理社会治疗模式的特点，下列叙述中正确的观点是()。A．提供有效的服务，而非治疗行为B．人在情境中，注重从人际交往的场景中了解服务对象，进而增加人格成长与适应C．人从出生开始，就能运用潜力与外在资源达成成长的目标D．人的生活是一连串问题解决的过程，因某种原因，导致个人无法用惯常的解决方式解决问题而陷入困境11．意识与无意识之问的关系，是心理社会治疗中()的重要内容。A．缘由诊断B．人格诊断C分类诊断．D．心理动态诊断12．小可，今年32岁，已婚，与丈夫生有一个儿子。近来她的一位同事频频对她表示好感，在单位处处关照她，有时也会给她发一些暖昧的短信和邮件。小可原本认为这种状态很好，在家有丈夫的疼爱，而在单位也有心仪的人的照顾，尤其是这种甚乎朋友的关系。但是，某天丈夫无意当中发现了小可同事发给她的一封暧昧的由附，于是风波骤起。小可很担心，她其实很爱她丈夫，但是她又觉得难以割舍那份“额外的柔情”，因而求助于社会工作者。社会工作者帮助小可回溯了她的困扰是什么时候产生的，有没有重要的影响事件等，也协助她考察了个人的发展历程以找到她的期望和行动目标。这些工作属于下列选项中的()方式。A．心理动态诊断B．缘由诊断C．人格诊断D．分类诊断13．小梅今年9岁，自出生以来她一直生活在滨海市。今年因为父母工作的原因，全家搬.迁到了西安。小梅不能适应西安的气候和环境，同时她觉得在学校和同学的交往也存在困难，于是变得不愿意上学，而这些都反应到她的生理上，她总是自陈肚子痛，或者头晕。父母带她去医院检查却发现没什么问题。可以说，小梅遇到()。A．成长危机B．情境危机C．心理危机D．社会危机14．当服务对象处在危机状态时，社会工作者要将自己的注意力集中在他最近的生活状态上，采用()的方式引导服务对象整理自己的想法和感受，迅速了解和分析服务对象面临的主要问题。A．问卷调查B．封闭式提问C．开放式提问D．焦点式访谈15．以下选项中，()属于家庭教养模式的横向影响。A．家庭背景B．家庭成员的互动C．原生家庭的影响D．父母婚姻对孩子的影响16．家庭教养模式是影响子女行为的关键因素之一。其中，()是家庭教养模式的两个变量。A.感情纽带和社会环境B．感情纽带和社会责任C．行为控制和社会环境D.行为控制和社会责任17．以下有关社会环境特点的正确说法是()。A．社会环境主要包括社区.社会和文化系统这几个层次B．社会环境是稳定不变的，譬如学校，历久而弥新C．社会环境并非死水一潭，它始终处于动态变化之中，是一种动态平衡D．社会环境并非建立在自然环境基础上，而是由人自身有意识创造18.心理社会疗法认为人际交往与沟通对人的成长有重要的意义，所以这一疗法重视在()中改善人的问题。A．理解与接纳B．人际往交C．群体沟通D.社会环境19.某报社记者在报道未成年青少年犯罪的事实时，对具体当事人、具体犯罪情节报道翔实，此一做法引起很大争议。以下正确的观点是()。A．记者的职责就是如实报道社会事实B．媒体对知识和信息的报道与传播是价值中立的C.传播系统或社会信息系统对青少年的行为和社会实践影响很大，媒体有责任为青少年成长创造良好的社会环境D．媒体提供准确的信息可以帮助个人、团体了解情况，作出判断20.小关今年17岁，他的父母整日忙于生意，他们没有更多时间投人孩子的生活与教育，只是一味地用金钱(物质)来弥补他们对孩子的歉疚感，尽量满足他的任何要求，对其行为也没有任何的控制和教导。小关曾说过，“即使我退学后，父母还是照样给我生活费，我要钱他们也照给”。可以看出，小关的父母采取的是一种()的家庭教养模式。A.疏离型B．专制型C．纵容型D．权威型21.在()家庭教养模式下，父母对孩子漠不关心，放任自流，培养出的孩子往往自私，缺乏责任感，并表现出极高的问题行为发生率。A.疏离型B．专制型C．纵容型D．权威型22.小马今年17岁，初中毕业后辍学，每天在社区游荡，父母对此很不满，经常训斥责骂他，他也觉得别人看他的眼光很异样。因此他故意搞一些破坏活动，甚至有的时候也会做一些顺手牵羊的事情。但是，现在他也逐渐意识到自己有些问题，所以来找社会工作者，社会工作者采用了心理社会治疗模式来帮助小马。以下哪一种做法是社会工作者对小马的支持行为?()A．社会工作者以不带批评的态度倾听小马的描述，表达对小马不幸处境的理解B．社会工作者直接向小马提出像小马偷窃的行为可能带来的不良后果C．社会工作者让小马解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程，为他提供必要的情绪宣泄的机会，以减轻他内心的冲突，改善服务对象不良的行为D．协助小马正确了解和分析自己的情绪反应方式、认识事情的方式和动机的模式23.张太太与丈夫结婚7年了，这几年总是为一些事情争吵。两人来到家庭服务中心求助。张太太表示丈夫总是醉酒，喝醉了她就会和他吵，因为她害怕醉酒的男人，她认为男人喝醉酒就会打人。而张先生则表示是妻子太哕嗦，让他觉得又多了一个母亲，只有他打了她，她才会闭嘴。社会工作者发现张先生与张太太似乎都受到原生家庭的一些影响，所以帮助他们去了解在他们成长过程中的重要影响事件。社会工作者的这种做法采用了()技巧。A．心理动力反映B．探索一描述一宣泄C．现实情况反映D．人格发展反映24.小乐今年10岁，从上周开始他不愿意去学校，只要父母把他送到学校门口他就大哭不.止，无法正常学习。父母求助于学校社会工作者，社会工作者采取了一系列介入行为。其中，()，这种介入方式属于直接治疗技巧。A．社会工作者与小乐的班主任见面了解情况B．社会工作者与小乐的父母见面了解近一周发生的事件C．社会工作者与小乐的同学聊天以了解上周发生的事情D．社会工作者与小乐见面了解了一些情况25.小贝的父亲1.87米，长得潇洒英俊；母亲1．78米，长得美丽漂亮；两人都是某研究所的高级研究员。小贝今年20岁，个子有1．8米，长相更是集父母之精华，谈吐幽默风趣，举止得体而有修养，并且已经在全国数学竞赛中获一等奖。小贝在学校也一直是风云人物，甚至在某些场合引领着同学们的潮流。以下错误的分析观点是()。A.小贝能有如此好的发展，说明小贝的遗传禀赋起了主导作用，环境则没起什么作用B.良好的遗传特性需要依托适当的社会环境才能得以发挥，因此小贝的发展肯定也得益于他有个很好的成长环境C.小贝的发展取决于遗传力量和外部环境之间复杂的相互作用D.作为个体的小贝，在某种程度上其行为也能够改变社会环境26．社会工作者借助身体语言让服务对象感受到被理解、被接纳的一系列技术被称作()。A．支持性技巧B．引领性技巧C．影响性技巧．D．反映性技巧27．以下说法中，()使用了对质技巧。A．“看来您有很多话题想谈，我们来看看您这次最想谈的是什么?”B．“您刚才讲的是不是包含……这三个方面的要求?”C．“您的想法与行动有一定的差距，您有什么打算吗?”D．“听了您刚才的话，我的理解是……对吗?”28.详细收集与服务对象问题有关的资料，并对服务对象问题的成因和发展变化进行评估的过程，可称为()。A．明确服务对象需求B．制订计划C．接案D．收集资料29.整合家庭教养模式的感情纽带和行为控制两个变量，可以得出()种家庭教养模式。A2B．3C．4D．530.小明今年16岁，是某中学初二的学生。近两个月来他迷上网络游戏，经常请病假不去学校，甚至逃学。请问，小明的这种行为是不是异常行为，其评判标准是什么?()A．不是：社会规范与价值B．是；社会规范与价值C．不是；行为适应性标准D．是：行为适应性标准二、多项选择题（每题备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有一个错项。错选本题不得分，少选得部分分。）1.下列选项中，（）属于社会工作专业方法A.个案工作方法B.小组工作方法C.精神治疗D.社会工作行政E.社会工作研究2.一般而言，需要具有以下几个方面特征()A.对象性B.动力性C.独特性D.社会性E.普适性3.人类行为与社会环境的交互影响包括()A.个体必须适应环境B.社会环境影响个人行为C.社会环境对人类行为的影响不能脱离遗传禀赋的制约D.作为能动的个体，人类行为也能够改变社会环境，尤其是领袖人物或者大众的一致行为E.人类行为对社会环境的影响要大一些4.在运用不同的服务介入技巧时，危机介入模式形成了有效调适和治疗危机工作的一些重要原则，包括()A.及时处理B.限定时间C.输入希望D.提供支持E.恢复自尊5.危机介入模式的特点包括()A.迅速了解服务对象的主要问题B.快速作出危险性判断C.有效稳定服务对象的情绪D.积极协助服务对象解决当前问题。E.迅速培养案主自主能力6.接案或转介阶段的工作重点包括()A.了解求助对象的求助愿望B.促使有需要的求助对象成为服务对象C.明确服务对象的要求D.初步评估服务对象的问题和需要E.收集服务对象相关资料7.社会工作者需要根据服务介入的具体情况扮演以下一些基本的角色，以推动服务工作计划的顺利开展()A.组织者B.联系人C.教育者D.倡导者E.联络人8.个案工作的常用技巧包括()A.会谈B.建立关系及收集资料C.方案策划D.活动设计E.评估9.影响性的技巧主要包括()A.提供信息B.自我检讨C.建议D.警告E.对质10.与服务对象在初次接触过程中建立相互信任的合作关系不是一件容易的事，作为社会工作者需要掌握以下一些技巧()A.感同身受B.建立有利于服务对象积极表达的关系模式C.制造气氛D.积极主动E.调动服务对象的周围资源11.支持性技巧是社会工作者借助口头和身体语言，让服务对象感受到被理解被接纳的一系列技术，主要包括()A.专注B.倾听C.同理心D.同情心E.鼓励12.引领性技巧是社会工作者主动引导服务对象探索自己以往经验的一系列技巧，主要包括()A.澄清B.对焦C.对质D.摘要E.鼓励13.心理社会治疗模式的理论假设包括()A.对人成长发展的假设B.对服务对象问题的假设C.对人际沟通的假设D.对人的价值的假设E.对社会环境的假设14.心理社会治疗模式的特点不包括()A.迅速了解服务对象的主要问题.快速作出危险性判断B.关注服务对象行为修正C.注重从人际交往的场景中了解服务对象D.运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因E.采用多层面的服务介入方式帮助服务对象15.根据服务介入目标，可以把心理社会治疗模式的服务介入分为五个层面()A.减轻服务对象的痛苦和困难B.减轻服务对象系统功能的失调C.增强服务对象的适应能力D.开发服务对象周围的潜在社会资源E.改善服务对象的行为模式16.按照人类行为的起源划分，行为可分为()。A．外显行为B.内显行为C．本能行为D．习得行为E．合成行为17.小布，今年17岁，某中学初三学生。课余，他经常与一些不良青少年待在一起，出入酒吧。在一次偶然的机会中，他开始吸食k粉和摇头丸，并且经常醉酒而耽误早晨上课。逐渐地，他对毒品开始上瘾而没有办法再正常学习、生活，而且他也担心自己会被同学认为是十足的坏蛋而开始惧怕进入学校。在这个案例中，可以用()来判断小布的行为是否属于异常行为。A．医生诊断书B．统计规律C．社会规范与价值D．行为适应性标准E．个体主观体验18.小凯今年16岁，就读于某高中一年级。在初三时因为跟随朋友去了几次网吧而迷上打网络游戏。现在虽然课程比较紧张，但是他经常不做作业，尤其是副科的作业，而把晚上的时间都花在网游上。父母对此很有意见，经常说教，但是没什么作用，反而导致亲子关系紧张，尤其是父子关系。最近因为一件小事激烈争吵后，小凯已经与父亲两周没有讲过话。为此，小凯的母亲前来机构求助，母亲认为父子关系矛盾的激化其实关键恰恰在于小凯很重视父亲对自己的看法，父亲对于自己的失望让小凯更加叛逆。从这个案例来看，以下观点分析正确的有()。A．在此案例中，对小凯影响最大的是家庭，但家庭与朋辈群体的影响是交互的B．在此案例中，对小凯影响最大的是朋辈群体，但家庭与朋辈群体的影响是交互的C．在案例中，朋辈群体对于小凯个体发展的作用体现在第一个层面，即是由小凯的朋友塑造了小凯网游的行为D．在此案例中，小凯的家庭教养模式对小凯的影响主要是纵向的E．在此案例中，小凯的家庭教养模式对小凯的影响主要是横向的19.心理社会治疗模式依据医学模式的概念，吧服务过程分为()三个相互紧密关联的实施阶段。A.调查B．研究C．诊断D．制定方案E．治疗20.市预防自杀中心接到一个求助电话，一位30岁的妇女打电话表示自己已经没有活下去的希望了，她的丈夫因为婚外情离开了她，她的孩子患重病也将不久于人世。热线工作者马上向案主表达了自己的同感，并且抓住孩子的需求——需要人照顾这一点让案主进一步考虑，以防止案主即时的自杀行为，热线工作者的这些做法体现了，危机介入()的基本原则。A.及时处理B．限定目标C．输入希望D．提供支持E．培养自主能力单元练习二参考答案单项选择题1、B2、C3、A4、C5、B6、A7、D8、C9、C10、B11、D12、B13、B14、C15、B16、B17、C18、B19、C20、C21、A22、A23、D24、D25、A26、A27、C28、D29、C30、B多项选择题1、ABCE2、ABCD3、ABCD4、ACDE5、ABCD6、ABCD7、BCD8、ABCE9、ACE10、ABCD11、ABCE12、ABD13、ABCD14、AB15、BC16、CD17、CDE18、BCE19、BCE20、AB社会工作综合能力（初级）第三单元（第五、六章）一、单项选择题（每题的备选项中，只有一个最符合题意。）1、某社区社工为了帮助吸毒者组建了一个“情感小组”，从小组聚会开始到结束都由相同的组员组合而成，组员数量不随时间的变化而增减。这样的小组称之为（）。A、封闭小组B、次层小组C、自愿小组D、开放小组2、下面属于典型的支持性小组的是（）。A、美沙酮治疗小组B、教育小组C、单亲家庭自强小组D、体验小组3、青少年野外拓展训练营属于（）。A、成长小组B、支持小组C、教育小组D、治疗小组4、同事是属于典型的（）。A、正式小组B、基本小组C、次层小组D、开放小组5、某城市现有一家癌症俱乐部，俱乐部成员之间相互帮助，克服病痛带来的痛苦。这样的俱乐部属于（）。A、治疗小组B、支持小组C、非正式小组D、教育小组6、下面属于小组工作模式的是（）。A、危机介入模式B、地区发展模式C、社区照顾模式D、互动模式7、（）关注人的社会功能的恢复，预防人的社会功能的丧失，发展人的社会功能为目标。A、互动模式B、发展模式C、社区照顾模式D、危机介入模式8、以下不属于小组基本特性的是（）。A、小组成员必须有两人以上B、小组成员间有共同的目标和利益C、形成特定的小组文化和氛围D、小组成员间相互依存和相互影响9、互动模式中的小组工作者扮演的角色有（）。A、中介者、协调者B、协调者、使能者C、中介者、使能者D、使能者、倡导者10、小组准备期，社会工作者的角色是（）。A、领导B、带领者的角色C、组织者D、鼓励11、次小组出现在（）。A、小组初期B、小组中期C、小组后期D、小组结束期12、下面属于（）小组初期的常见活动A、自画像B、谁是我C、重点轰炸D、共同绘画13、做突围游戏属于小组（）的活动设计。A、准备期B、初期C、中期D、后期E、结束期14、设计小组活动不需要考虑的因素是（）。A、小组的最终目标B、小组的阶段目标C、小组组员的特征及能力D、物质环境及资源提供的状况15、在小组工作后期，社会工作者扮演的角色不包括（）。A、领导者B、资源提供者C、能力促进者D、引导支持者16、独居老人的电铃呼叫系统属于（）。A、社区紧急支援网络B、对社区照顾C、提供直接服务的网络D、服务对象自身的互助网络17、社区需求分析属于（）的工作。A、准备阶段B、评估阶段C、启动阶段D、初期阶段18、在（）中，社会工作者扮演专家的角色。A、地区发展模式B、社会策划模式C、互动模式D、发展模式19、刘某是一位医生，她经常利用周末时间在自己居住的社区参与志愿服务，为小区中有需要的老年病人提供服务。这种情况是属于社区照顾模式中的（）。A、在社区照顾B、对社区照顾C、由社区照顾D、为社区照顾20、社会工作者在社区照顾中扮演的角色不包括（）。A、治疗者B、经纪人C、辅导者D、实施者21、癌症病人互助小组属于（）。A、在社区照顾B、对社区照顾C、提供直接服务的网络D、服务对象自身的互助网络22、家庭中照顾服务对象的照顾者包括（）。A、老人B、残疾儿童C、弱智儿童的家长D、精神病人23、2008年，上海市政府将在街道建设“一门式”社区事务受理中心作为政府实事工程之一。这一项目可视为（）。A、比较性需要B、表达性需要C、规范性需要D、感觉性需要24、在社区工作的巩固阶段，社区工作者的介入策略和工作方法不包括（）。A、策划倡导B、社区教育C、互助合作D、行动竞争25、成立工作小组属于（）。A、准备阶段B、巩固阶段C、启动阶段D、评估阶段26、在社区工作中，（）是最有价值的资源，他们的社会意识提升和能力成长也是社区工作者最关注的。A、社区居民B、社区志愿者C、街道干部D、居民带头人27、某小区的残疾人张某找到居委会，希望能领到每月增发的50元困难补助，理由是别的社区残疾人已经领了这项补助半年之久。张某的需要属于（）。A、表达性需要B、比较性需要C、感觉性需要D、规范性需要28、在某社区中，居民向社会工作者反映社区周围摆摊设点现象太多，严重影响了自己的正常生活，希望能有人协调一下。这种需要属于（）。A、规范性需要B、感觉性需要C、比较性需要D、表达性需要29、如果一个社区的居民发现大家有同样的问题和需求，也有意愿解决问题，那么就逐渐形成了（）。A、社区权力B、社区结构C、社区意识D、社区边界30、社会工作者首次和居民接触时，在结束谈话后，要总结刚才的谈话，并（）。A、提出一些批评意见B、给予一些积极反馈C、强调会谈的目的D、留下一些敏感的问题二、多项选择题（每题备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有一个错项。错选本题不得分，少选得部分分。）1、根据组员参与小组的动机来划分，可以将小组分为（）。A、正式小组B、基本小组C、自愿小组D、自然小组E、非自愿小组2、、家庭可以划归为下列（）A、自然小组B、次层小组C、基本小组D、组成小组E、正式小组3、下面属于小组工作的价值观的是（）。A、互助互惠的原则B、尊重小组成员的权利和能力的原则C、增强权能的原则D、治疗为主的原则E、高度个别化的原则4、下面属于小组工作在功能上的特点是（）。A、促进人际交往B、社会控制C、形成群体力量D、影响个人转变E、再社会化5、在小组工作后期，社会工作者的角色是（）。A、资源提供者B、支持者C、领导者D、能力的促进者E、引导者6、下面属于小组初期设计的活动有（）。A、共同绘画B、集体唱歌C、突围闯入游戏D、自画像E、谁是我7、设计小组活动需要考虑的因素是（）。A、小组最终目标B、小组成员的特征与能力C、社工的性别D、物质环境及资源提供的状况E、领导的要求8、小组活动结束期设计活动的重点是（）。A、促进小组整合B、促使组员相互熟悉C、促进合作D、巩固组员在小组中的学习成果E、准备小组正式结束9、小组工作中的小组所具有的特征是（）以及组员间相互依存和影响。A、组员人数在2个以上B、组员间的共同目标C、对组员的严格控制D、特定的小组文化E、组员对小组的认同10、社区工作的主要模式有（）。A、地区发展模式B、互动模式C、社会策划模式D、发展模式E、社区照顾模式11、社区工作的具体目标是（）。A、推动社区居民参与B、社会控制C、善用社区资源，满足社区需求D、培养相互关怀和社区照顾的美德E、提高社区居民的社会意识12、社会策划模式中社会工作者的角色是（）。A、使能者B、方案实施者C、技术专家D、治疗者E、中介者13、社区照顾模式中社会工作者的角色是（）。A、倡议者B、顾问者C、治疗者和经纪人者D、辅导者和教育者E、技术专家14、社区基本情况分析包括（）和社区的文化特色。A、社区需求B、社区内的人口状况C、社区内的资源D、社区内的权力结构E、社区的地理环境15、社区需求分析包括（）。A、规范性需求B、物质需求C、感觉性需求D、比较性需求E、表达性需求16、居民骨干培训技巧包括（）。A、鼓励参与B、注重惩罚C、培训工作技巧D、建立民主领导作风E、增强管理能力17、下列属于小组会议技巧的是（）。A、把握中心话题B、灵活运用眼神C、做好开场讲演D、表达鼓励支持E、真诚流露自我18、发掘潜能方面的常见游戏有（）。A、自画像B、瞎子背瘸子C、扶倒练习D、重点轰炸E、谁是我19、社区照顾模式中有不同的工作对象，以下属于传统的服务对象有（）。A、残疾儿童B、精神病人C、不能自理的高龄老人的子女D、老人E、弱智儿童的家长20、地区发展模式所实施的策略主要有（）。A、个别辅导B、社区参与C、团结邻里D、促进居民个人发展E、提供服务和发展资源社会工作综合能力（初级）单元测试三参考答案一、单项选择题ACA4、C5、B6、D7、B8、A9、C10、B11、C12、D13、B14、B15、A16、A17、A18、B19、C20、D21、D22、C23、C24、A25、C26、A27、B28、B29、C30、D二、多项选择题1、CD2、AD3、ABCE4、BCDE5、ADE6、ABC7、ABC8、DE9、ABDE10、ACE11、ACDE12、BC13、BCD14、BCDE15、ACDE16、ACDE17、ABCE18、ADE19、ABD20、BCDE《社会工作综合能力(初级)》单元练习题四（第七章－第九章）一、单项选择题（每题的备选项中，只有一个最符合题意。）1、社会服务的方案策划是（）A、指问题的认识和分析B、确定服务目标、选取工作策略、完善服务运作的过程C、社会服务的组织实施D、社会服务的监督实施2、在社会服务方案策划的认识问题阶段，认识问题的方法主要有（）A、认识问题工作表和分支法B、过程评估法和效果评估法C、卡片法和框图法D、分支法和框图法3、社会服务机构一般类型有（）A、政府、群团组织、社会公益事业单位、民间组织B、政府主管社会保障（福利）事务的行政机构和从事便民利民服务的机构C、社会公益类事业单位和从事公共服务的机构D、政府主管社会保障（福利）事务的行政机构和从事公共服务、公益服务的机构4、下列关于志愿者的说法正确的是（）A、指从事各种类型的社会福利服务的人B、指那些没有报酬，到公立或志愿者服务组织自由奉献的人C、指通过社会福利服务获得收入的人D、指运用社会工作专业方法从事职业性社会服务的人员5、社会服务机构资金来源主要有（）A、政府资助、民间捐助B、政府资助、商业交易C、民间捐助和商业交易D、政府资助、民间捐助、商业交易6、社会工作督导是（）A、将政策转变为社会服务的过程B、一对一与服务对象交流的过程C、传授专业服务的知识和技术的过程D、社会服务策划的过程7、督导者被认为是学生或受教育者，在具体实务过程中，督导者负责部分工作，这属于（）A、师徒式督导B、训练式督导C、管理式督导D、咨询式督导8、督导对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导、协助被督导者达成专业上的发展，体现了社会工作督导（）的功能。A、行政B、支持C、管理D、教育9、当被督导者由于服务工作带来挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪时，应给予（）督导A行政性督导B教育性督导C支持性督导D管理性督导10、社会工作研究的目的（）A、发展知识和改善实务B、使服务呈现不同效果C、提高社会工作者的服务质量D、帮助弱势群体解决各种困难11、定性研究的主要方法有（）A、问卷调查和访谈B、实验研究和直接观察C、非结构式的直接观察和会谈D、非结构式的直接观察和问卷调查12、问卷设计的核心是（）A、答案B、问题和答案C、语言D、排序13、由被调查者自己填写的问卷，属于（）A、访问问卷B、电话问卷C、口头问卷D、自填问卷14、问卷设计的基础是（）A、探索性工作B、确定目标C、试用和修改D、收集资料15、封闭式问卷的答案需要满足的条件是（）A、答案应注意空间大小的适当性B、答案的穷尽性和互斥性C、答案应该简短明了D、答案应该简单容易理解16、个案研究是（）A、采用定量测量手段，注重变量的操作与测量，收集资料并对此进行统计分析B、依托问卷收集资料C、是从整体上对单个对象的某项特定行为或问题进行探索研究D、研究者和被研究者一起参与研究和行动的研究方法17、个案研究收集资料的主要方法是（）A、问卷B、量表C、实验D、访谈和观察18、社会政策与社会工作的差异体现在（）A、目标不同B、行动内容和方式不同C、原则不同D、功能不同19、社会工作者在制定政策阶段扮演（）角色。A、政策倡导者B、政策制定者C、政策传递者D、政策咨询者20、结婚的禁止条件是（）A、直系血亲和三代以内的旁系血亲B、直系血亲和患有医学上认为不应当界结婚的疾病C、三代以内的旁系血亲、患有医学上认为不应当界结婚的疾病D、直系血亲和三代以内的旁系血亲、患有医学上认为不应当界结婚的疾病21、下列属于城市医疗救助对象的是（）A、无生活来源、无劳动能力、无法定赡养人或抚养人的居民B、城市居民最低保障对象中未参加城镇职工基本医疗保险人员C、农村五保户、农村贫困户家庭成员D、领取失业救济金期间，家庭人均收入低于最低生活保障标准的居民22、下列属于生活无着流浪乞讨人员救助对象的是（）A、无生活来源、无劳动能力、无法定赡养人或抚养人的居民B、农村五保户、农村贫困户家庭成员C、在城市生活有特殊困难的人群D、在城市生活无着的流浪、乞讨人员23、我国《劳动法》规定的最低法定工作年龄是（）A、14周岁B、16周岁C、18周岁D、20周岁24、下列不属于《劳动法》规定劳动合同必备条款的是（）A、劳动合同的期限B、工作内容C、劳动报酬D、试用期25、失业人员失业前所在单位和本人累计缴费时间满1年不足5年，领取失业保险金的期限最长为（）A、12个月B、16个月C、18个月D、24个月26、下列情形，不得认定为工伤的是（）A、患职业病的B、在上下班途中，受机动车事故伤害的C、自残或自杀的D、在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或者在48小时之内经抢救无效死亡的27、劳动争议处理的必经程序是（）A、协商程序B、仲裁程序C、诉讼程序D调节程序28、劳动争议仲裁中，当事人对仲裁决议不服的，可以自收到仲裁决议书之日起（）向人民法院提起诉讼。A、15日B、30日C、45日D、60日29、下列不属于《劳动法》规定，禁止用人单位解除劳动合同的情形的是（）A、患职业病，在规定的医疗期间B、女职工在孕期、产期、哺乳期内的C、患职业病或因工负伤并被确认丧失或部分丧失劳动能力的D、试用期内发现劳动者不符合单位用人要求的30、劳动功能障碍分成（）个伤残等级，最重的是（），最轻的是（）。A、10，10，1B、10，1，10C、3，1，3D、10，3，1二、多项选择题（每题备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有一个错项。错选本题不得分，少选得部分分。）1、社会服务方案策划的步骤为（）A、问题的认识和分心阶段B、目标制定阶段C、资源分配阶段D、方案安排阶段E、考虑服务的评估2、在社会服务方案策划过程中，方案安排阶段的主要工作有（）A、建立目标的优先次序B、制定各种可以实现目标的可行性方案C、选择理想的可行性方案D、决定资源的需求和争取资源的分配E、制定行动计划3、社会工作行政的功能有（）A、将社会政策转变为社会服务行动B、合理运用资源，促进有效服务C、直接提供社会服务活动D、对工作人员进行监督管理E、总结社会政策的执行经验，提出修订意见4、社会服务机构的性质有（）A、社会服务机构是非营利机构B、社会服务机构是营利机构C、社会服务机构建立有明确的使命、宗旨和目标D、社会服务机构主要功能是提供福利服务E、社会服务机构主要功能是提供便民利民服务5、志愿者的身份要素包括（）A、根据自由意愿作出选择B、不计较金钱财物的酬赏C、以具体行动参与投入D、所作所为是满足社会的需求E、是助人行动的主体6、社会服务机构主要筹资方法有（）A、项目申请B、为企业销售产品C、电话劝募D、特别时间筹资活动E、私人恳请7、个人捐款的动机主要有（）A、个人需要动机B、自我利益C、市场营销D、外界影响E、利他动机8、督导者在行政性督导中扮演的角色（）A、缓冲器角色B、倡导者角色C、提供者角色D、机构变迁推动者E、干预者角色9、问卷的内容结构包括（）A、封面信B、指导语C、问题和答案D、前言E、问卷填写说明10、问卷设计的步骤包括（）A、确定研究主题B、进行探索性工作C、确定研究目标D、设计问卷初稿E、试用和修改11、个案研究的资料收集的特色是（）A、非正式性B、手段和资料的多样化C、详尽深入D、强调应用性研究E、运用自然科学的方法12、社会政策的经济功能包括（）A、收入再分配功能B、人力资本投资的功能C、调节经济运行的功能D、社会控制的功能E、激励劳动积极性功能13、社会政策和社会工作的相同性和关联性体现在（）A、社会政策和社会工作具有共同的目标B、社会政策额社会工作有着共同的原则C、社会政策和社会工作有着共同的行动内容和方式D、从制度和组织体系上看，两者同属于一个国家的社会福利制度体系E、从功能关系上看，社会政策和社会法规是相互依赖，相互促进的关系14、《老年人权益保障法》规定，老年人享有的三大权利是（）A、获得家庭赡养与扶养的权利B、获得社会保障的权利C、享受生活照料的权利D、婚姻自由的权利E、参与社会发展的权利15、《妇女权益保障法》规定，妇女享有的权利包括（）A、政治权利B、文化教育权利C、劳动权利和财产权利D、选举权E、人身权和婚姻家庭权16、未成年人合法权益的主要内容是（）A、生存权B、发展权C、劳动权D、参与权E、受保护权和受教育权17、残疾人合法权益保护的主要内容（）A、康复权B、受教育权C劳动权D、享受精神文化生活和社会福利权E、环境友好权18、根据《失业保险条例》的规定，失业保险金领取的条件包括（）A、按照规定参加失业保险，所在单位和本人已按照规定履行缴费义务满1年B、非因本人意愿中断就业的C、已办理失业登记，并有求职要求的D、应届毕业生毕业未找到工作的E、停薪留职人员19、《婚姻法》规定，调节无效，应准予离婚的情形有（）A、重婚或有配偶与他人同居的B、实施家庭暴力或虐待，遗弃家庭成员的C、女方怀孕期间、分娩后一年内D、有赌博、吸毒等恶习屡教不改的E、因感情不合分居满两年的20、《失业保险条例》规定，停止领取失业保险的条件有（）A、重新就业的B、应征服兵役的C、移居境外的D、享受养老保险待遇的E、有就业意向的单元练习题四参考答案单项选择题1、B2、A3、D4、B5、D6、C7、B8、D9、C10、A11、C12、B13、D14、A15、B16、C17、D18、B19、A20、D21、B22、D23、B24、D25、A26、C27、B28、A29、D30、B多项选择题1、ABDE2、BCDE3、ABE4、ACD5、ABCD6、ACDE7、ADE8、ABD9、ABC10、BDE11、ABCD12、BCE13、ABDE14、ABE15、ABCE16、ABDE17、ABCD18、ABC19、ABDE20、ABCD社会工作综合能力(初级)综合模拟题一一、单项选择题（每题的备选项中，只有一个最符合题意。）1、社会工作在发展过程中，形成了个案工作、小组工作、社区工作等不同技术手法，使其不同于一般的慈善服务。这表明社会工作具有( )。 A、合作性 B、组织性C、实践性 D、专业性2、社会工作者的技术知识不包括（）。A、社会科学知识B、调查研究技术C、口语表达技术D、互联网运用3、社会工作价值观最重要的理论基础是( )。 A、科学主义 B人道主义 C、民主主义 D、实证主义4、家庭教养模式涉及的两个变量是感情纽带和( )。 A、生活互助B、伦理关系 C、行为控制 D、品行评价5、社会工作者黄某因为自己的孩子发高烧而失约服务对象。如果社会工作者并不会因为失约而危及服务对象或他人生命安全，而自己又找不到合适的人帮着照顾孩子，那么他（她）可以选择带孩子看病，并通知服务对象和机构。这不违背什么原则？（）A、自主原则B、自由原则C、保护生命原则D、最小伤害原则6、某社会服务机构中，新进机构的社会工作者张某分在了青少年服务部，在短训期间。机构指派了一个特定督导，这个督导对张某负完全责任，短训期结束后，张某才回自己的部门接受部门主管领导。该服务机构的组织结构类型属于()．A、功能职权式组织结构B、直线参谋式组织结构C、直线式组织结构D、直线功能式组织结构7、根据马斯洛的需要层次理论，人类需要从低到高依次为（）A、安全需要－生理需要－归属与爱的需要－尊重的需要－自我实现的需要－审美的需要－认知的需要B、生理需要－安全需要－归属与爱的需要－尊重的需要－认知的需要－审美的需要－自我实现的需要C、安全需要－生理需要－归属与爱的需要－尊重的需要－认知的需要－审美的需要－自我实现的需要D、生理需要－安全需要－归属与爱的需要－尊重的需要－认知的需要－审美的需要－自我实现的需要8、小赵今年15岁，是某高中学生。近两个月来他经常请病假不去学校，甚至逃学。请问，小赵的这种行为是不是异常行为，其评判标准是什么?()A、不是：社会规范与价值B、是；社会规范与价值C、不是；行为适应性标准D、是：行为适应性标准9、某初三学生小王常常无缘无故地破坏公物。从人类行为性质和后果看，这属于( )行为。 A、利己 B、利他C、亲社会 D、反社会10、社会工作者如果要了解服务对象与周围他人的交流方式，最好采用( )方法。 A、会谈 B、调查表C、观察 D、家访11、某公司白领李某常常感到困惑，社会工作者对其困扰产生和变化的过程进行了分析。在此过程中，运用了心理社会治疗模式中的( )技巧。 A、心理动态诊断 B、缘由诊断C、分类诊断D、行为诊断12、通过开拓个人的潜力和才能来获得满足的需要是()。A、成长需要B、关系需要C、自我实现的需要D、尊重需要13、以下()不是危机介入模式的特点A、迅速了解服务对象的主要问题B、快速作出危险性判断C、有效稳定服务对象的情绪D、激发服务对象的求助愿望14、整合家庭教养模式的感情纽带和行为控制两个变量，可以得出()种家庭教养模式。A、2B、3C、4D、515、社会服务机构资金来源主要有（）A、政府资助、民间捐助B、政府资助、商业交易C、民间捐助和商业交易D、政府资助、民间捐助、商业交易16、社会工作者在开展个案工作时，力争让服务对象感到安全、舒适和温馨。在此，社会工作者运用了( )技巧来建立专业关系。 A、施加影响 B、制造气氛 C、感同身受D、提供支持17、在小组工作初期，组员大多处于比较矛盾的状态。这个矛盾状态常表现为( )。A、既有憧憬又有留恋B、既想接近又想避开C、既感觉亲密又不时争吵D、既认同小组又不时挑战社会工作者18、问卷设计的基础是（）A、探索性工作B、确定目标C、试用和修改D、收集资料19、我国《劳动法》规定的最低法定工作年龄是（）A、14周岁B、15周岁C、16周岁D、18周岁20、一份调查问卷最好是被调查者在()分钟左右完成为宜。A、15B、20C、30D、4521、个案研究收集资料的主要方法是（）A、问卷B、量表C、实验D、访谈和观察22、社会政策与社会工作的差异体现在（）A、目标不同B、行动内容和方式不同C、原则不同D、功能不同23、督导对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导、协助被督导者达成专业上的发展，体现了社会工作督导（）的功能。A、行政B、教育C、管理D、监督24、在小组工作中，成长小组的根本目标是帮助组员( )。 A、了解、认识和发挥自己的潜能 B、学习新知识和新方法 C、相互理解与相互协助 D、从创伤中康复25、用（）法可以发现老人不再相信陌生人，对人总是充满着怀疑，原来老人有被一陌生人骗过的惨痛经历A、社会诊断B、缘由诊断C、分类诊断D、心理诊断26、详细收集与服务对象问题有关的资料，并对服务对象问题的成因和发展变化进行评估的过程，可称为()。A、接案B、制订计划C、签订协议D、收集资料27、社会工作者李女士日前已约好一服务对象前来面谈。她临时接到上级主管部门的通知，必须要参加一个大型公益活动，即取消与服务对象的约见。此种情形属于()。A、机构利益和社会利益的冲突B、服从行政伦理及专业自主伦理间的冲突C、个人伦理和机构伦理的冲突D、专业伦理和社会伦理的冲突28、以下选项中，()属于家庭教养模式的横向影响。A、家庭背景B、出生富贵C、出生贫贱D、父母婚姻对孩子的影响29、社会工作者借助身体语言让服务对象感受到被理解、被接纳的一系列技术被称作()。A、支持性技巧B、引领性技巧C、影响性技巧D、反映性技巧30、个别组员如果不能从小组中感受到安全和满足，就会在()阶段退出。A、小组准备期B、小组初期C、小组中期D、小组后期31、在上海现有一家癌症病友俱乐部，俱乐部成员相互帮助渡过问题或疾病带来的痛苦过程。这样的俱乐部属于()。。A、支持小组B、治疗小组C、教育小组D、成长小组32、社会服务机构的组织结构大致有三种类型：直线型组织结构、直线参谋式组织结构和()。A、功能直线式组织结构B、功能参谋式组织结构C、功能职权式组织结构D、直线职权式组织结构33、社会工作研究和其他研究最大的不同是A、理论假设B、问题意识C、研究过程D、实务性34、某农村妇女马某，35岁时与其丈夫离婚，1年后，其夫遇车祸身亡。该村村长找到马某，和她商谈责任田、口粮田、宅基地等问题，按照相关法律规定，村委会应该()。A、保障马某的责任田、口粮田和宅基地B、只保障马某的责任田和口粮田C、只保障马某的宅基地和责任田D、只保障马某的宅基地和口粮田35、社会工作者在对社会服务方案进行效果评估时，最关注( )。A、服务对象的变化是否达到预期目标B、阶段性任务是否按期完成 C、资源是否得到合理使用D、专业技术是否得到恰当应用36、某居民王某退休后一直单独居住在自己的房屋内，近期因大水，住房漏水，王某要求其媳妇李某维修，李某以经济上一直按月足额支付供养费用为由，拒绝替王某维修房屋。根据《老年人权益保障法》的规定，老年人自有住房的维修，应该是()。A、社区维修B、老年人维修C、赡养人维修D、老年人所属单位维修37、在社会工作研究中，可以成为个案研究对象的是( )。 A、文化 B、知识C、社区 D、新闻38、社会工作者宋某在与低保家庭接触中发现，一些家庭由于财产公示的方式不当而受到心理伤害、于是，该社工向有关政府部门提出建议，希望改进低保公示方式，调整公示内容。从社会政策制定过程角度看，小张在其中扮演了()角色。 A、倡导者 B、服务提供者C、使能者 D、中介者39、对服务对象的义务、知情同意、自我决定、实践能力、文化能力、利益冲突、隐私保密等内容属于()。A、社会工作者对全社会的伦理责任B、社会工作者作为专业人员的伦理责任C、社会工作者对机构的伦理责任D、社会工作者对服务对象的伦理责任40、小黄的母亲章女士来向社会工作者求助，因为小黄现在几乎都不怎么和她讲话。小黄今年17岁，是某高中二年级的学生。学习成绩中等，但是在文艺方面很有天赋。据章女士说，小黄很像他父亲，因为小黄的父亲在家也很少和她说话，她感觉自己在家都像面对两个木头人一样。后据社会工作者了解分析发现，其实是章女士夫妻之间的关系有些问题，沟通模式也基本上是由章女士说话其丈夫不做任何回应。女儿则比较敏感，发现了父母之间这种微妙而紧张的关系，而她认为很多时候是由母亲的错误引起的，所以也就学习了父母之间的这种沟通方式。以下这个案例分析中错误的()。A、目前对于小黄的影响主要来自家庭B、家庭对于小黄的影响，包含了家庭教养模式的纵向与横向两个方面C、纵向影响主要来自青春期的心理特点对于小黄成长的影响D、横向影响主要来自父母的互动模式对于小黄成长的影响41、某报社记者在报道未成年青少年犯罪的事实时，对具体当事人、具体犯罪情节报道翔实，此一做法引起很大争议。以下正确的观点是()。A、记者的职责就是如实报道社会事实B、媒体对知识和信息的报道与传播是价值中立的C、传播系统或社会信息系统对青少年的行为和社会实践影响很大，媒体有责任为青少年成长创造良好的社会环境D、媒体提供准确的信息可以帮助个人、团体了解情况，作出判断。42、小贝今年10岁，从上周开始他不愿意去学校，只要父母把他送到学校门口他就大哭不、止，无法正常学习。父母求助于学校社会工作者，社会工作者采取了一系列介入行为。其中，()，这种介入方式属于直接治疗技巧。A、社会工作者与小贝的邻居见面倾谈，了解情况B、社会工作者与小贝的班主任见面了解情况C、社会工作者与小贝的父母见面了解近一周发生的事件D、社会工作者与小贝见面了解了一些情况43、朱某的父亲1、87米，长得潇洒英俊；母亲1．78米，长得美丽漂亮；两人都是某研究所的高级研究员。朱某今年20岁，个子有1．8米，长相更是集父母之精华，谈吐幽默风趣，举止得体而有修养，并且已经在全国数学竞赛中获一等奖。朱某在学校也一直是风云人物，甚至在某些场合引领着同学们的潮流。以下错误的分析观点是()。A、朱某能有如此好的发展，说明他的遗传禀赋起了主导作用，环境则没起什么作用B、良好的遗传特性需要依托适当的社会环境才能得以发挥，因此朱某的发展肯定也得益于他有个很好的成长环境C、朱某的发展取决于遗传力量和外部环境之间复杂的相互作用D、朱某如果能有效利用自身的遗传禀赋，将会获得很好的发展44、某社区学校拟举办一场大型的公益教育活动。学校校长为此召开协调会议，从各部门抽调人员组成工作小组，安排活动时间和流程，配置各阶段工作人员。这个过程是( )。 A、工作性协调 B、程序性协调C、公共关系 D、多元安排45、在某救助站中，站长适当授权的主要目的是( )、 A、减轻站长的工作压力 B、让救助站的服务发挥最大效率 C、让一线工作人员承担更多任务 D、促进各部门主管分工合作46、以下说法中，()使用了对质技巧。A、“看来您有很多话题想谈，我们来看看您这次最想谈的是什么?”B、“您刚才讲的是不是包含……这三个方面的要求?”C、“您的想法与行动有一定的差距，您有什么打算吗?”D、“听了您刚才的话，我的理解是……对吗?”47、下列选项中不属于生物性需要的是()。A、进食B、睡眠与觉醒C、性需要D、婴儿对母亲的依恋48、会对孩子提出合理要求，同时又告知要求其遵从的原因的家庭教养模式是()。A、专制型B、权威型C、纵容型D、疏离型49、在()家庭教养模式下，父母对孩子漠不关心，放任自流，培养出的孩子往往自私，缺乏责任感，并表现出极高的问题行为发生率。A、疏离型B、专制型C、纵容型D、权威型50、危机的发展一般可以分为()个阶段。A、2B、3C、4D、551、（）是社会工作者为服务对象提供必要的信息或者建议，让服务对象采取不同的理解和解决方法的一系列技巧A、支持性的技巧B、引领性的技巧C、暗示性的技巧D、影响性的技巧52、当服务对象处在危机状态时，社会工作者要将自己的注意力集中在他最近的生活状态上，采用()的方式引导服务对象整理自己的想法和感受，迅速了解和分析服务对象面临的主要问题。A、问卷调查B、焦点式访谈C、封闭式提问D、开放式提问53、在小组初期，工作者在小组中的核心角色是（）A、小组的核心主导者B、成员的辅助支持者C、旁观者D、矛盾调节者54、根据罗夫曼的分类，解决一些特定的社会问题，满足社区需要，达到一定的社会福利目标，这属于（）A、过程目标B、任务目标C、战略目标D、长期目标55、广义的社会服务运作过程包括（）A、授权、协调、沟通B、计划、组织、领导C、计划、组织、沟通D、计划、协调、组织和人力资源管理56、更年期是（）阶段人士特有的体验。A、婴幼儿阶段B、儿童阶段C、青少年阶段D、中年阶段57、社会政策的概念起源于（）A、美国B、欧洲C、亚洲D、中国58、在危机介入模式中，危机通常可分为（）和情境危机。A、家庭危机B、生活危机C、文化危机D、成长危机59、定性研究的主要方法有（）A、问卷调查和访谈B、实验研究和直接观察C、非结构式的直接观察和会谈D、直接观察和访视60、汶川地区受灾后进行重建，其社区工作模式最好采用（）模式。A、地区发展B、社区照顾C、社区行动D、社会策划二、多项选择题（每题备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有一个错项。错选本题不得分，少选得部分分。）1、小布，今年17岁，某中学初三学生。课余，他经常与一些不良青少年待在一起，出入酒吧。在一次偶然的机会中，他开始吸食k粉和摇头丸，并且经常醉酒而耽误早晨上课。逐渐地，他对毒品开始上瘾而没有办法再正常学习、生活，而且他也担心自己会被同学认为是十足的坏蛋而开始惧怕进入学校。在这个案例中，可以用()来判断小布的行为是否属于异常行为。A、医生诊断书B、统计规律C、社会规范与价值D、行为适应性标准E、个体主观体验2、以下选项中，()是构成社会环境的单元。A、群体B、文化C、制度D、社区E、文明3、下列那些方面应当成为我国社会工作者应该重视的价值（）。A、爱憎分明B、社会和谐C、家庭稳定D、重视道德建设E、淡化个人意识4、专业社会工作者不仅应了解各种理论知识，还应具备良好的（）等要求。A、技术能力B、高等学历C、心理素质D、优良品德E、文化能力5、以下属于非地域性社区的是()。A、心灵社区B、宗教社区C、网上论坛D、居民小区E、政府办公区6、在社会工作领域，服务策划的主要形式有（）A、战略性策划B、方案发展策划C、问题解决策划D、培训策划E、创新策划7、我国现阶段社会政策的目标主要有（）A、满足社会成员的基本需要，提高社会生活质量B、解决社会问题，维护社会稳定C、维护社会公平，促进社会整合与社会进步D、调节经济运行，激励劳动者的积极性E、调节各群体利益矛盾，维护社会稳定8、《老年人权益保障法》规定的老年人合法权益的保障方式有（）A、自我保护B、司法保护C、社会组织保护D、政府部门保障E、家庭保护9、老年阶段面对的主要特征有（）A、生理机能达到高峰后逐渐衰退B、生理功能和认知能力有较大退化C、容易回忆过去D、社会角色减少E、开始退出社会生活的中心10、中国社会服务机构的类型（）A、政府B、群团组织C、社会公益类事业单位D、公司E、社会服务类民间组织11、个案研究的资料收集的特色是（）A、非正式性B、运用自然科学的方法C、详尽深入D、强调应用性研究E、手段和资料的多样化12、目前在国内外应用较普遍，并取得良好成效的社区工作实施模式是（）A、地区发展模式B、社会策划模式C、小城镇模式D、街道社区模式E、社区照顾模式13、问卷设计的步骤包括（）A、确定研究主题B、进行探索性工作C、确定研究目标D、设计问卷初稿E、试用和修改14、某街道为近期内刑满释放的人员成立了一个“新生活”小组，通过小组帮助组员学习现有社会规范和人际关系的技巧，学习新的社会生活与人际关系的技巧及知识，改变以往那些不适应社会生活的观念和行为，解决他们在社会生活中可能遇到的各种问题，发展并形成更为积极的社会生活能力。这主要体现了小组工作()的功能特点。A、影响个人转变B、社会控制C、运用团体力量D、再社会化E、在时间和人力资源方面更经济15、赵太太76岁，新近寡居，患有高血压等慢性疾病。她的丈夫赵先生患心脏病15年，去年12月去世。赵先生与赵太太感情很好，平常生活中亲密无间、彼此依赖。在去世前的10多年里，赵先生一直由妻子照料。赵太太现在自己一个人住在和赵先生共同生活了25年的房子里，儿子家离得比较远，最多每周来看望母亲一次。对于这个个案，社会工作者如果介入，应该首先关注老人的哪些服务需求?()A、独居老人的家庭服务B、贫困老人的救助及福利C、老人的心理健康D、老人丧偶后的生活适应E、老人的医疗保健服务16、社会工作者张某在某市运用地区发展模式开展社区工作，张某根据以往的社区工作经验，经过科学分析和判断，得出该社区目前最主要的问题集中在青少年越轨行为严重及社区社会服务缺乏等问题上。在得出该结论后下一步需要做的工作包括()。A．将判断结论告知居民B．引导居民讨论、分析C．引导居民逐渐达成共识D．寻求专家的意见和帮助E．提出并确定解决问题的初步方案17、一般来说，伦理分为（）三个层面。A、个人伦理B、团体伦理C、专业伦理D、社会伦理E、普世伦理18针对社区中一些独居老人缺乏照料的情况，社会工作者提出了"由社区照顾"的计划。该计划可以包括( )。A、组织志愿者为老年人提供服务B、将老人们组织起来以互相支持C、为老人安装紧急呼叫电铃D将老人安置到社区小型养老机构照顾E、将老人转介到大型养老机构照顾19、在老年人情绪治疗小组活动过程中，老王因不满老张的发言而对其大力日指责，且不允许其他组员替其辩护。在此情形下，社会工作者应( )。A、采用适当方式中断老王的讲话B、果断制止老王的行为并对其批评教育C、控制自己的情绪不受影响D、请老王向其他组员介绍其不满的原因E、中断小组活动，私下调解老王和老张后重新启动小组20、社会工作者对王某说:"你的孩子已经读高中了，当着别人的面说他的缺点会伤害他的自尊。我过去就经常和自己的孩子单独谈他的不足，他比较能听进去，你也可以试一下。"社会工作者的表达应用了( )技巧。 A、鼓励 B、自我披露C、建议 D、忠告E、澄清社会工作综合能力（初级）综合模拟一参考答案单项选择1、D2、A3、B4、C5、C6、A7、C8、B9、D10、C11、B12、C13、D14、C15、A16、B17、B18、A19、C20、C21、D22、B23、B24、A25、B26、D27、B28、D29、A30、C31、A32、B33、D34、A35、A36、C37、C38、A39、D40、C41、C42、D43、A44、B45、B46、C47、D48、B49、A50、C51、D52、D53、A54、B55、D56、D57、B58、D59、C60、A多项选择1、CD2、ABCD3、BC4、ACE5、ABC6、ABCE7、ABC8、BCD9、BCDE10、ABCE11、ACDE12、ABE13、BDE14、ABCD15、ACDE16、BC17、ACD18、ABC19、ACD20、BCD《社会工作综合能力(初级)》综合模拟题二一、单项选择题（每题的备选项中，只有一个最符合题意。）1、在职干部或离退休人员说自己抽空“做点社会工作”，他们所指的社会工作是（）A、普通社会工作B、行政性社会工作C、专业社会工作D、志愿者工作2、社会工作专业价值是（）A、社会工作者个人偏好B、专业对专业行为的价值规定C、社会一般伦理原则D、助人自助3、社会工作的基本对象是指（）A、由于个人、社会或自然原因而陷入生活极度困难的群体B、所有社会成员C、遭受各种灾害的人员D、物质生活最困难的群体4、在社会救助中，优先考虑给那些家庭更加贫困、健康状况较差的服务对象提供援助，这体现了处理伦理难题的（）原则。A、保护生命原则B、保密原则C、差别平等原则D、最小伤害原则5、医疗社会工作是指（）A、在医疗、卫生、保健领域实施的社会工作B、医生、护士开展的社会工作C、只是针对病人开展的社会工作D、针对医护人员开展的社会工作6、矫治服务是指（）A、针对监狱中的犯人开展的社会工作B、针对社区中的犯罪人员开展的社会工作C、针对监狱和社区中的犯罪人员的社会工作D、针对犯罪人员家属开展的社会工作7、社会工作价值观是（）A、支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念B、是社会工作实践的方法和技巧C、社会工作者在专业服务中遵守的一套规则D、个人价值的集中体现8、对社会工作专业来说，“尊重”是（）A、一种传统礼节B、同情服务对象C、理解并设法满足服务对象需求的实践过程D、不干涉服务对象的生活9、下列不属于社会工作专业守则特点的是（）A、权威性B、规范性C、相对稳定性D、专业性10、根据马斯洛的需要层次理论，人类需要从低到高依次为（）A、生理需要－安全需要－归属与爱的需要－尊重的需要－认知的需要－审美的需要－自我实现的需要B、安全需要－生理需要－归属与爱的需要－尊重的需要－认知的需要－审美的需要－自我实现的需要C、生理需要－安全需要－归属与爱的需要－尊重的需要－认知的需要－审美的需要－自我实现的需要D、安全需要－生理需要－归属与爱的需要－尊重的需要－自我实现的需要－审美的需要－认知的需要11、人的一生主要有以下几个阶段（）A、幼儿阶段、少年阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段B、婴幼儿阶段、儿童阶段、青少年阶段、成年阶段、老年阶段C、学前阶段、少儿阶段、青年阶段、壮年阶段、老年阶段D、少儿阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段12、形成“依恋”的重要阶