师大附中学生学习规程

本文格式为Word版，下载可任意编辑——师大附中学生学习规程师大附中学生学习规程之相关制度和职责，师大附中学生的学习规程一、重视课前预习1、要充分熟悉预习的意义。预习可以提高课堂听讲的针对性和效率,也是培养自学才能的重要途径。2、预习时要争取出不理解新课的根本内容和思路...

师大附中学生的学习规程

一、重视课前预习

1、要充分熟悉预习的意义。预习可以提高课堂听讲的针对性和效率,也是培养自学才能的重要途径。

2、预习时要争取出不理解新课的根本内容和思路。

3、预习时要留神和新课有关的学识,找出其中的联系。

4、预习时要找出重点和不懂之处。

5、预习时要边看书,边斟酌,边记录,做好预习笔记。

6、根据学习筹划安置预习所用的时间,假设时间慌张,可以重点预习薄弱科目。

二、提高课堂学习效率

1、课间休息时不要做强烈的活动。

2、不做与学习无关的事情。

3、要抑制走神的毛病。

4、当听与记发生冲突时要以听懂为主。

5、重点要听分析解决问题的过程,要理清思路,不能得志直接的结论。

6、遇到卡壳现象时,可以用笔实时记录,不要停下来找理由,以免影响后面的听讲。

7、要更加留神听两头,即开头和结尾。

8、要积极斟酌,积极回复老师提出的问题。

9、听讲时不要只从个人兴趣启程,要多考虑学习的需要。

10、要争取当堂掌管所学内容,即弄懂、记住、能讲、会用。

三、做好课堂笔记

1、要记讲授的重点和要点,以理清思路。

2、要记得到的启发和新得,以加深理解。

3、要记不懂之处,以便实时提问或课下钻研。

4、应将笔记分为正页和副页,正页记老师讲授的重点、难点,副页记疑点、体会、易混易错点。

四、课后实时复习

1、要按课堂笔记的线索复习,重点放在解决疑点上,同时在书上划出重点、难点。

2、要整理课堂笔记,把课上没记录得补上,尝试整理学识布局图表。

3、可以阅读主要参考书的相关片面,进一步加深理解和解决疑点。

4、要反思听课效果,以便实时校正。

5、要实时向老师请教课堂上没有听懂的问题。

五、做好作业

1、确定要先看书后做作业。

2、要专心、独立、按时完成作业。既要保证质量,又要讲求速度,争取一遍做对。

3、遇到困难先看书,独立斟酌,也可与同学议论,但绝不成抄袭。要独立检查作业,不成匆忙做完,以来与同学互对答案。

4、要时选中做课外练习题。

5、作业要工整,条理领会,符合模范。

6、作业发回后,要专心改正错误,并做出明显标志。

六、适时举行系统复习

1、坚持每周有一小结,每章有总结,每个专题有复习,每门学科有总复习。

2、要通过系统复习进一步稳定学识,通过查漏补缺,解决欠债现象。

3、要把学过的学识穿成串,实现融会贯串,使学识系统化。

4、通过做确定量的练习题,达成纯熟掌管的程度。

七、正确对待考试

1、要以积极的容貌对待考试。

2、对于考试的后果应多在平日考虑,考前不要给自己增加精神负担,要保持适度慌张。

3、接到试卷先欣赏一遍,然后按先易后难的依次答卷,想不起来的要先放一放。

4、答题时审题要慢,书写要快。

5、检查时要先检查省时的、错误率高的题目。

6、坚决反对弄虚作假、自欺欺人的不良行为。

7、试卷发回后,要专心改错和分析理由,总结考试命题的特点和自己学习的现状,确定今后的努力方向。

八、做好筹划珍惜时间

1、要明确常规学习时间(消化当天学识,完成老师当天布置的任务)和自由学习时间(归自己支配的时间)各有多少,对自由学习时间要做好筹划安置,自由学习时间一般安置两件事:一是补习,二是提高。

2、要有月筹划和周筹划,月筹划要明确任务,周筹划要安置到天。

3、筹划不要定得太满、太死,要留有机动时间,要根据效果实时调整筹划。

4、要提高时间的利用率,要擅长利用零碎的时间。

九、学习材料的分类存放

1、要保存好课本、参考书、笔记、练习、作业、试卷等学习材料。

2、将各种学习材料分科