运输管理实务课程学习

《运输管理实务》课程标准课程代码：合用专业：物流管理学分：4

课程种类：计划学时：

A类课60编写执笔人及编写日期：

2015

年

5月

20日判断负责人及判断日期：1、课程定位和课程设计1.1课程性质与作用《运输管理实务》是物理管理专业的职业技术核心课程之一，该课程可知足物流行业公司对物流运营管理人材在货物运输组织与管理业务岗位上任职的知识、能力与素质等要求。以研究货物高效位移为首要任务，利用现代物流设施设备来实现最经济的商品输送活动并掌握规律性的应用科学。该课程的前续课程包含《物流管理基础》、《物流信息技术应用》、《电子商务》等课程，后续课程包含《快递业务管理》、《物流营销与客户服务》等课程。1.2课程基本理念本课程在内容安排与设计上建议建构主义的知识观，重视学生技术的培养，整合理论课程、增强技术训练，突出对学生实质操作能力和解决问题能力的培育，经过多个来自物流实践中的事例分析增强学生独立思虑与学习能力的锻炼。在课程整体构造的设计上，依据过程导向的课程观，依据物流公司运输活动的实质流程张开。经过完成各个实训项目，渐渐建立过程意识、成就意识和质量意识。1.3课程设计思路本课程的总设计思路：在分析公司运输管理职业岗位能力需求的基础上确立课程目标；依据物流运输业务完成的需要建立课程工作任务；经过项目和任务训练学生能力，培育学生的职业技术与职业素质。本课程以不同样运输方式担当的运输业务为载体设计工作任务，内容包含：公路货物运输、铁路货物运输、航空货物运输、多式联运以及配送业务管理。以每项工作任务完成的需要并以业务流程为线索组织讲课内容——从该项业务的准备货拜托开始，到货物交托结束。在讲课活动的设计上，让学生任职业状况中模拟托运方、代理人与承运方等不同样角色学习业务操作，并经过角色饰演、事例分析等讲课活动方式练就有关能力。2、课程目标2.1知识目标：可以阐释运输的见解和运输的服务特色，可以论述几种不同样运输方式的特点，可以讲解不合理运输的形成；能划分公路货物运输费种类，认识公路货物运输的技术装备与设备；掌握公路货物运输的成本构成与市场竞争特色，认识选择车辆时应试虑的因素，掌握公路货物运输的流程与作业方法；掌握铁路货物运输的见解及种类，认识铁路货物运输的技术装备与设备，认识铁路货运合同的签署、更正、消除和争议的调停、仲裁、诉讼方法；掌握水道货物运输的见解与基本条件，可以讲解班轮运输中的各样单证，可以说明班轮运输单证的流程，划分租船运输业务的不同样方式，说明租船业务的程序掌握航空货运的见解及业务种类，了解航空货物运输的主要技术装备与设备，掌握航空货物运输常用的缩略语及代码，认识航空运单的基本见解及种类；掌握集装箱和集装箱运输的定义，认识集装箱货物的分类，掌握国际多式联运的组织形式，掌握国际集装箱多式联运的业务流程及多式联运保险。2.2能力目标：能判断不合理运输现象，能依据运输方式的特色进行运输方式的选择；能进行公路货物运输业务组织，能管理公路货物运输合同，能进行行驶时间的计算和路线确实定，能制定货物的装载计划，能进行公路货物运输开销的计算；能应用铁路货物运输作业流程，会计算货物运到限时，能应用铁路货物运输运费的计算程序来计算运费；可以组织和管理班轮及租船运输业务的程序，可以计算水道货物运输开销；能进行视差计算，能运用出口及入口货物运输流程完成国际航空货物运输业务，能填写航空运单，能计算详细状况下的航空货物运输开销；能划分各样不同样国际标准的集装箱，能依据货物的种类选择集装箱并依据实质需要选择集装箱运输的交接方式，能办理货物多式联运的业务程序，能制作多式联运票据，能运用国际多式联运保险条款。2.3感神情度目标具备经过系统化、科学化的运输优化手段提高公司效益的理念；培育吃苦耐劳、诚实守信的职业修养；增强物流专业领域的法律意识、过程意识、成就意识、质量意识。3、课程内容与要求3.1典型工作任务描绘或学习领域描绘典型工作任务详细工作任务流程1物流运输概括运输基础——运输系统构成因素——运输特色——运输合理化公路货物运输受理托运-检查包装-验货司磅-入库-配货-装车-卸货-交托货物分析-申报托运-受理-进货申请-报恳求车-进货检查-装车-收费制票-货物运送-货物抵达铁路货物运输通知-提货-货物搬出水道货物运输查问船期表-办理托运-领取装运凭据-装货、装船-换取提单-出发装船通知5航空货物运输客户发拜托通知书-货代公司承接托运-两方签托运合同-查对合同-订舱-填写运单-接货后送到目的地-结算开销6国际集装箱多验明货代公司资质-签署多式联运合同-编制联运计划及有关单证-投保运输保险-接货装运-发式联运出到货通知7配送管理客户订货-信息汇总-采买下单-货物分拣、质检-货物送到-到货确认-签单项目（学习情境）名称项目一物流运输概括项目二公路货物运输项目三

3.2项目（或学习情境）设计子项目讲课场所（子情学习内容学习目标讲课建议境）的要求1、物流、运输及基本知识、物流与运输知识目标：讲解运输的见解运输与运和运输的服务特色；论述运1、经过讲解、的关系、运输业的基本知识输业输在物流中的地位；论述集互动的方式2、运输系运输系统的基本知识、现代运中不同样运输方式的特色；解讲解物流与统构造与输系统构造、运输系统构成要释不合理运输的形成运输的关系构成因素素能力目标：能从不同样角度区多媒及运输系统3、各样运分不同样的运输方式；能判断的构成因素公路运输、铁路运输、水道运体教输方式及输、航空运输、管道运输不合理运输现象；能依据运室2、经过演示、其特色输方式的特色进行运输方互动、事例式的选择分析方式解4、运输的运输合理化含义、运输合理化感情目标：重视运输在物流释各样运输影响因素、不合理运输、运输各环节中的作用，具备利用方式及运输合理化合理化的有效举措科学手段优化运输作业的合理化门路理念1、公路货公路货运见解及种类、公路货知识目标：划分公路货物运1、经过讲解、物运输基运技术装备与设备、公路货运输的种类；认识公路货物运演示的方式础市场输的技术装备与设备；掌握讲解公路运2、公路货公路货运作业、公路货运合同公路货物运输的流程与作输的基础知物运输业业方法识管理、公路货运运费计算务管理能力目标：能进行公路货物2、经过演示、运输业务组织；能管理公路多媒自学指导方货物运输合同；能制定货物式帮助学生体教的装载计划，能进行行驶时室学习业务管3、公路货制定装载作业计划的影响因间的计算和路线确实定；能理流程、合同物运输组素和原则履行时间的计算和采纳必定的方法进行运输管理等内容织方法与路线确实定、长途运输作业与路线和时间排程的安排，能3、经过演示、技术当地配送作业的连接进行公路货物运输开销的互动、事例分计算析讲解运输感情目标：增强过程意识、组织方法与提高计划决议能力技术1、铁路货铁路货运种类、铁路货物运到知识目标：掌握铁路货物运多媒1、经过讲解、

学时分派理实论验426644铁路货物运输项目四水道货物运输

物运输基限时、铁路货运技术装备与设础施、铁路运输的成本构成与市场竞争2、铁路货货运合同的签署、货物的托运物运输流与承运、货物的装车、途中、程达到领取作业3、铁路零担、集装零担货物运输、集装化运输化运输计算运价里程、确立运价号、4、铁路货确立基价、确立计费重量、计物运输运算运价、计算附带开销、计算费计算杂费1、水道货水道货运的基本条件、船舶航物运输基线和航次础2、水道货班轮运输、租船运输、水道货物运输经运方式的选择营方式3、水道货海运入口货物运输、海运出口物运输组货物运输、内河货物运输织4、海运提单及海运海运提单、海运常用贸易术语常用贸易术语5、水道货班轮运输运费的计算、不按期物运输运船运费或租金的计算方法、程费计算租船开销的计算方法

输的见解及种类；认识铁路货物运输的技术装备与设备；认识铁路货运合同的签署、更正、消除和争议的调停、仲裁、诉讼方法能力目标：能应用铁路货运作业流程；能计算货物运到限时；能管理铁路集装箱运输业务感情目标：增强过程意识、提高计划决议能力知识目标：掌握水道货运的见解与基本条件；理解水道货运生产的主要经营特色；讲解班轮运输中的各样单证；熟习水运运费的构成能力目标：可以阻截和管理班轮运输业务的程序；能填制和办理班轮运输中的单证；制作海运出入口单证；能计算水道货运运费感情目标：增强过程意识、提高计划决议能力

体教演示的方式室讲解铁路运输的基础知识2、经过演示、自学指导方式帮助学生学习运输流程、合同管理等内容3、经过演示、互动、事例分析讲解不同样组织方法及运价计算1、经过讲解、演示的方式讲解水运的基础知识2、经过演示、自学指导方多媒式帮助学生体教44学习各经营室方式、提单及术语等3、经过互动、事例分析解释运费的计算过程1、航空货航空货物运输的有关组织及知识目标：掌握航空货运的当事人、运输工具、运输货物、见解及业务种类；掌握航空物运输基航空货运地理实时差计算、航货运常用的缩略语及代码；础空货运营运方式及组织方法认识航空运单的基本见解2、国内航国内空运出港业务、国内空运和种类项目五能力目标：能进行时差计空货物运进港业务、国内航空货物运输航空货物算；能办理出口及入口业务运输输业务管业波及的主要单证理主要单证；能填写航空运3、国际航单；能计算详细状况下的航空货物运出入口货物运输流程、出入口空货物运输开销输流程及业务主要单证感情目标：增强过程意识、主要单证提高计划决议能力

1、经过讲解、演示的方式讲解空运的基础知识多媒2、经过演示、自学指导方体教44室式帮助学生学习运输管理、流程、单证等3、经过互动、事例分析解项目六国际集装箱多式联运项目七配送管理

4、航空货物运输运费计算1、集装箱运输基础2、国际多式联运概括3、国际多式联运组织形式4、国际多式联运业务管理1、配送基础2、配送中心与配送方案

航空货物运费计算基本知识、释运费的计航空货物运价的使用、其余费算过程用集装箱及集装箱运输的基本知识目标：掌握集装箱基本内容、集装箱货物的分类、选含义；掌握多式联运的见解择集装箱的原则及发展状况；理解国际多式1、经过讲解、多式联运的见解和构成条件、联运经营人种类及经营方演示的方式多式联运的优胜性、发展多式式；掌握国际集装箱多式联讲解多式联联运应具备的条件、我国多式运的业务流程运的基础知联运的现状和发展能力目标：能划分不同样国际多媒识标准的集装箱；能按货物种2、经过演示、6海陆联运、陆桥联运、海空联类选择集装箱；能依据实质体教4运室自学指导暨需要选择集装箱运输的交互动方式帮国际多式联运经营人、国际多接方式；能办理货物多式联助学生学习运的业务程序；能制作多式多式联运组式联运的业务程序、国际集装联运票据；能运用国际多式织形式及业箱多式联运票据及其余主要联运保险条款务管理事项单证、国际集装箱多式联运保感情目标：增强过程意识、险提高计划决议能力1、经过讲解、知识目标：掌握配送中心的互动的方式配送含义、特色、分类含义；掌握配送与运输的区讲解配送的别及配送的基本种类；掌握基础知识配送中心的作业流程及配多媒2、经过讲解、送方案制定的方法体教演示、事例的44能力目标：可以制定简单的室方式讲解配配送中心的作业流程、配送方配送方案送中心的作感情目标：具备利用科学手业流程及配案的设计段优化配送作业的理念送方案的制定总计30304、随堂实验（实训）内容实训项目设计一览表实训项目实训目标实训内容实训方式建议实训报告要求学时熟习选择运输方式的针对给定的状况选使用互联网、计算器、地要求上交拥有全操作步骤；掌握选择择适合的运输方式图册等在明确运输需求部分析过程的报运输方式的选择运输方式时需要考虑基础上确立可选择方式2告的因素今后讨论最后选定最优运输方式掌握公路货运运费计针对给定的状况计使用公路里程表、参照价要求上交拥有全公路货物运输运算程序和波及到的计算公路运输运费目表、货物分类表、互联部计算过程的作费计算算方法网、地图册、计算器等根2业据运费计算步骤计算熟习公路货运运输作依据模拟状况，训业的流程，娴熟填写练学生完成从托运公路货物运输合有关票据方提出运输需求开同管理始，直到订立合同的整个操作流程掌握货运事故办理的依据运输事故事例基本流程，可以制定内容给出相应的解简单的应急方案决方案并以此制定货物运输的案件应急方案办理掌握铁路运输的操作依据模拟状况，学铁路货物运输作流程，娴熟填写铁路生完成从托运方提货运有关票据出运输需求开始，业管理到货物送到的整个铁路运输操作流程铁路货物运输运掌握铁路货运运费计依据运费计算程算程序和波及到的计序，查阅有关资料，费计算算方法完成运费计算熟习海运操作流程，依据模拟状况完成水道货物运输作可以填写海运操作中从贸易公司提出运波及的有关单证输需求开始，直到业管理装船完成的操作流程水道货物运输运掌握运费计算程序，依据运费计算程查阅有关资料，娴熟序，查阅有关资料，费计算计算运费完成运费计算认识航空货运操作流依据模拟状况，学程，能独立填写航空生完成从托运方提航空货物运输作货运单，具备办理航出运输需求开始，业管理空货物运输作业中常知道货物送到、费见问题的知识用结算完成的整个流程学会查找运价表，能依据运费计算程航空货物运输运确认航空货物运输计序，查阅有关资料，费计算费重量，掌握航空货完成运费计算物运费的计算运输方案确立综可以依据实质状况和依据运输事例经过环境选择合理的综合分析、计算等方式合练习运输方案确立最优方案运输管理优异案学习先进的运输管理依据运输事例内容例分析理念和手段经过分析讨论总结

使用出货单、托运单、车要求在规准时间辆调动单、公路货物运输内完成所有操作合同样，为学生疏派角色2流程，填制有关单模拟整个流程操作证并签署合同事例分析要求再规准时间内认识事例内容并以小组为单位2进行分析给出处理建议，今后依据事故经验制定应急方案使用货运服务订单、货物要求在规准时间运单、领货凭据、货票等，内完成所有操作为学生疏派角色模拟整2流程，填制有关单个流程操作证使用运价号、区段表里程要求上交拥有全表等依据运费计算步骤2部计算过程的作计算业使用外运公司船期表、海要求在规准时间运托运单、装货单、海运内完成所有操作提单等，为学生疏派角色2流程，填制有关单模拟整个流程操作证使用货物分级表、等级费要求上交拥有全率表、附带费率表等依据2部计算过程的作运费计算步骤计算业使用货物拜托通知书、托要求在规准时间运合同、航空运单、证件内完成所有操作等，为学生疏派角色模拟2流程，填制有关单整个流程操作证使用航空公司运价表、互要求上交拥有全联网、计算器等依据运费部计算过程的作计算步骤计算2业使用互联网、计算器等以要求上交拥有全小组为单位进行讨论分2部分析计算过程析的方案报告小组为单位事例分析4要求上交事例分析报告，包含对各事例中的重要内容个问题的解答并解答相应问题学习先进的配送管理依据配送事例内容小组为单位事例分析要求上交事例分配送管理优异案理念和手段经过分析讨论总结析报告，包含对各例分析事例中的重要内容2个问题的解答并解答相应问题可以依据客户的需求依据状况中客户的小组为单位分析客户订要求上交拥有全及地理地点等特色编订单状况及客户所单、需求、各样条件，通部分析计算过程配送方案设计制最优的配送方案在地点等条件编制2过分析、计算等方式确立的方案报告配送方案最后方案4、讲课模式、讲课方法与手段4.1讲课模式本课程依据鉴于实质工作任务的项目化讲课模式，以就业为导向、为学生为本，将能力本位放在首位，突出对学生实质操作能力和解决问题能力的培育。4.2讲课方法与手段项目一物流运输概括理论：经过讲解、互动的方式讲解物流与运输的关系及运输系统的构成因素；经过演示、互动、事例分析方式讲解各样运输方式及运输合理化门路。实践：指引文讲课法、分组讨论法——针对指引文中列举的货物状况，联合时间、成本、安全性等因素综合分析和考虑选定合理的运输方式。项目二公路货物运输理论：经过讲解、演示的方式讲解公路运输的基础知识；经过演示、自学指导方式帮助学生学习业务管理流程、合同管理等内容；经过演示、互动、事例分析讲解运输组织方法与技术。实践：1、角色饰演、情境讲课法——运输合同签署：设计状况，设定不同样的角色（货主方、承运人方、一般的民众方），将学生疏成若干小组，每个小组由不同样的人进行角色饰演，完成托运单的填写、合同洽商直至最后签署的过程；公路零担货运业务流程操作模拟：将学生疏成若干小组，每个小组由不同样的人进行角色饰演（分别饰演公司运输主管、调动员、司机、押运人、拣货员、货主、收货人等等），分别就不同样的货物完成货物运输的各个环节（收货、调动、运送、交接等）操作。2、指引文讲课法、分组讨论法——针对指引文中列举的货物状况，联合运输距离、起止地等信息，依据计算程序和方法，查阅有关资料计算运费。3、事例讲课法、分组讨论法——依据运输事故事例内容给出相应的解决方案并以此制定应急方案。项目三铁路货物运输理论：经过讲解、演示的方式讲解铁路运输的基础知识；经过演示、自学指导方式帮助学生学习运输流程、合同管理等内容；经过演示、互动、事例分析解释不同样组织方法及运价计算。实践：1、角色饰演、情境讲课法——铁路货物托运业务办理：设计状况，准备相应票据，设定不同样的角色（托运人、货物代理人）进行模拟，分别计算货物运输限时和运输开销，并署名或盖印。2、指引文讲课法、分组讨论法——针对指引文中列举的货物状况，联合运输距离、起止地等信息，依据计算程序和方法，查阅有关资料计算运费。项目四水道货物运输理论：经过讲解、演示的方式讲解水运的基础知识；经过演示、自学指导方式帮助学生学习各经营方式、提单及术语等；经过互动、事例分析讲解运费的计算过程。实践：1、角色饰演、情境讲课法——水道货物运输作业管理：把学生疏为受理托运组、装船组、卸船组、货物抵达交托组4组，经过模拟，进行海上货物运输作业流程的实操训练。2、指引文讲课法、分组讨论法——针对指引文中列举的货物状况，联合运输距离、起止地等信息，依据计算程序和方法，查阅有关资料计算运费。项目五航空货物运输理论：经过讲解、演示的方式讲解空运的基础知识；经过演示、自学指导方式帮助学生学习运输管理、流程、单证等；经过互动、事例分析讲解运费的计算过程。实践：1、角色饰演、情境讲课法——航空货物运输作业管理：空运货物托运业务受理设计状况，设计不同样的角色（托运人、空运货代营业员与操作员）进行模拟，填写空运货物拜托书，审查票据与货物，称重计费，理货入库。2、指引文讲课法、分组讨论法——针对指引文中列举的货物状况，联合运输距离、起止地等信息，依据计算程序和方法，查阅有关资料计算运费。项目六国际集装箱多式联运理论：经过讲解、演示的方式讲解多式联运的基础知识；经过演示、自学指导暨互动方式帮助学生学习多式联运组织形式及业务管理事项。实践：1、事例讲课法、分组讨论法——经过分析优异的物流运输管理事例，总结事例中成功之处，解决事例中提出的各样问题。2、指引文讲课法、分组讨论法——针对指引文中列举的同一批货物的不同样运输方案进行讨论分析及量化计算，综合考虑后选定最优的运输方案并讨论。项目七配送管理理论：经过讲解、互动的方式讲解配送的基础知识；经过讲解、演示、事例的方式讲解配送中心的作业流程及配送方案的制定。实践：1、事例讲课法、分组讨论法——经过分析优异的物流配送管理事例，总结事例中成功之处，解决事例中提出的各样问题。2、指引文讲课法、分组讨论法——针对指引文中列举的客户订单状况及配送中心设备状况利用节俭里程法，联合货物状况